PRAKATA

Dengan Rahmat Tuhan Yang Maha Esa, dalam rangka pelaksanaan tahun pelajaran

2011/2012 kami susun buku Program Kerja SMA Santo Paulus Martubung Medan yang

merupakan petunjuk Siswa, Pembina, Guru dan Tenaga Kependidikan Lainnya.

Pada proses penyususnan telah melibatkan unsur-unsur Wakil Kepala Sekolah

Bidang Kurikulum dan Kesiswaan juga guru-guru dan Tata Usaha SMA Santo Paulus

Martubung Medan.

Dengan dikeluarkannya Buku Program Kerja ini diharapkan terdapat kemudahan

melaksanakan tugasnya pada tahun pelajaran 2011/2012 baik untuk tenaga edukatif maupun

tenaga kependidikan lainnya.

Semoga dengan terperincinya program kerja SMA Santo Paulus Martubung Medan,

dalam format sederhana, namun akan dapat dioperasikan dengan hasil yang maksimal dan

sukses.

Medan, 18 Juli 2011

SMA Swasta Santo Paulus Martubung

Kepala Sekolah

Lenceria Sidauruk, S.Pd.

 KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kami panjatkan kepadaMu ya Tuhan yang telah melimpahkan rahmat
dan belas kasihan kepada kami dalam menyusun buku program kerja tahunan ini.
Buku Program kerja ini disusun sebagai pedoman dalam melaksanakan kegiatan-
kegiatan sekolah, khususnya kegiatan belajar mengajar di SMA Swasta Santo Paulus
Martubung Medan untuk tahun ajaran 2011/2012.
Selain hal tersebut di atas juga untuk menyiapkan anak didik agar memiliki
kompetensi khusus setelah lulus dari SMA, maka kami sebagai Kepala Sekolah harus mampu
menyususn Program Kerja yang bisa dipahami, dihayati dan dilaksanakan oleh semua unsur
yang ada di SMA Swasta Santo Paulus Martubung Medan.
Buku Program Kerja yang kami susun ini mencakup hal-hal sebagai berikut:
1. Pendahuluan
2. Struktur Organisasi dan Rencana Tugas
3. Ruang Lingkup Program Kurikulum Tingkat Satuan Pelajaran SMA Tahun
2006
4. Pengurus Komite Sekolah
5. Pengurus OSIS dan Bidang-bidang Garapan
6. Pembagian Tugas Personil
7. Tata Tertib Siswa dan Guru
8. Penutup
9. Lampiran-lampiran
Akhir kata semoga buku tentang program kerja ini ada manfaatnya dan dapat kami
laksanakan dengan sebaik-baiknya.
Medan, 18 Juli 2011
SMA Swasta Santo Paulus
Kepala Sekolah

Lenceria Sidauruk, S.Pd.

 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Dengan berlakunya Undang-Undang No. 2 Tahun 1989 tentang sistem pendidikan

nasional (UU SPN) serta sekalian peraturan pemerintah sebagai pedoman pelaksanaan

tentang kurikulum SMA yang dimulai pada tahun pelajaran 1994/1995 perlu disesuaikan

dalam penyelenggaraan pendidikan di SMA Santo Paulus Martubung Medan juga

menyebabkan perlunya administrasi sekolah. Untuk kepentingan tersebut disusunlah Buku

Program Kerja SMA Santo Paulus Martubung Medan untuk tahun 2011/2012.

B. Tujuan

Buku Program Tahun Pelajaran 2011/2012 merupakan satuan pedoman untuk

mengenai lingkungan sekolah dan kurikulum yang bertujuan untuk memberi petunjuk kepada

Guru/Pegawai dapat melaksanakan adminstrasi sekolah yang lebih teratur dan mematuhi

segala peraturan dan tata tertib sekolah yang telah ditetapkan.

C. Bidang-bidang Garapan

Pada tahun pelajaran 2011/2012 beberapa bidang garapan yang akan dilaksanakan

meliputi:

1. Bidang Umum : Lenceria Sidauruk, S.Pd.

2. Bidang Kurikulum : Natalia Aritonang, S.Pd.

3. Bidang Kesiswaan : Marizal Sirumapea, S.E., S.Pd.

4. Bidang Sarana/Prasarana : Lenceria Sidauruk, S.Pd.

5. Bidang Personalia : Lenceria Sidauruk, S.Pd.

6. Bidang Keuangan : Hotmian Simbolon

7. Bidang Administrasi Sekolah : Marizal Sirumapea, S.E., S.Pd.

8. Bidang Penghijauan : Friska Simanjuntak

9. Bidang Hubungan dengan Masyarakat : Lenceria Sidauruk, S.Pd.

D. Rincian Bidang-Bidang Garapan

1. Bidang Umum : Lenceria Sidauruk, S.Pd.

a. Pengapuran dan pengecetan gedung yang pelaksanaannya pada libur sekolah.

b. Fungsionalisasi ruangan

- Membagi ruangan untuk ditempati kelas baru

- Ruang perpustakaan

- Ruangan OSIS

c. Inventarisasi/pengadaan sarana dan prasarana.

d. Rapat-rapat

2. Bidang Kurikulum : Natalia Aritonang, S.Pd.

a. Penyusunan program bulanan, semester dan tahunan

b. Penyusunan program satuan pelajaran (PSP) untuk tiap pokok bahasan dan sub-

bahasan

c. Perencanaan kelas

d. Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) dan pembinanya sesuai dengan kalender

pendidikan

e. Supervisi dan Observasi Kelas

f. Evaluasi Belajar:

- Ulangan bulanan tiap semester sekurang-kurangnya 3 kali.

- Ulangan umum dilaksanakan tiap akhir semester

- Kegiatan UAS dan UN

g. Penyerahan raport bulanan dan raport semester dan Ijazah

h. Kenaikan kelas

i. Kegiatan Ekstrakurikuler

j. Peningkatan/Pengayaan pengetahuan siswa

k. Kegiatan MGMP

l. Pembinaan dan pelaksanaan BP/BK

3. Bidang Kesiswaan : Marizal Sirumapea, S.E., S.Pd.

a. Penerimaan siswa baru

b. Penataran P-4/MOS bagi siswa baru

c. Penempatan siswa

d. Pendataan siswa

e. Mutasi siswa

f. Absensi siswa

g. Pembinaan siswa

4. Bidang Sarana / Prasarana : Lenceria Sidauruk, S.Pd.

a. Rehabilitasi Gedung, Mobiler, dll.

b. Penambahan Gedung, Mobiler, Sarana/Prasarana Pendidikan

c. Pengadaan Perlengkapan Administrasi Sekolah

d. Pemeliharaan dan Pendayagunaan Buku Pelajaran dan Perpustakaan

e. Pendayagunaan Ruang Kelas, Laboratorium Biologi, Fisika, Kimia, Komputer,

Studio Musik, Laboratorium IPS.

f. Penghijauan Pekarangan Sekolah

g. Pembangunan Ruang Koperasi yang Permanen

5. Bidang Personalia : Lenceria Sidauruk, S.Pd.

a. Pendataan bidang personalia termasuk guru dan pegawai

b. Pembagian tugas guru dan pegawai

c. Administrasi kepegawaian

d. Usul-usul kenaikan gaji/honor

e. Pembuatan Data Guru dan Pegawai

f. Pembuatan Insentif Guru dan Pegawai

g. Pembinaan Guru dan Pegawai

6. Bidang Keuangan : Hotmian Simbolon

a. Penyusunan RAPBS

b. Pelaksanaan APBS

c. Pertanggung Jawaban dan Laporan Keuangan.

7. Bidang Administrasi Sekolah : Marizal Sirumapea, S.E., S.Pd.

1. Aspek Edukatif

Dalam hal ini meliputi aspek yang berhubungan dengan kurikulum yang akan

diuraikan pada bab berikutnya.

2. Aspek Administrasi meliputi:

a. Administrasi Belajar Mengajar

b. Administrasi Perkantoran

c. Administrasi Siswa

d. Administrasi Ketenagaan

e. Administrasi Perlengkapan

f. Administrasi Keuangan

g. Administrasi Perpustakaan

h. Administrasi Laboratorium

i. Administrasi Bimbingan dan Konseling

j. Administrasi Hubungan dengan Masyarakat

k. Administrasi berbagai jenis laporan sesuai dengan ketentuan yang berlaku.

8. Bidang Pertamanan : Friska Simanjuntak

a. Pemeliharaan tanaman dan taman.

b. Penambahan tanaman ditempat yang masih tersedia (lahan kosong)

9. Bidang Hubungan dengan Masyarakat : Lenceria Sidauruk, S.Pd.

a. Menjalin hubungan kerja sama dengan masyarakat

b. Meningkatkan peranserta masyarakat dalam kepedulian pendidikan

c. Menjalin hubungan kerja sama dengan instansi terkait.

 BAB II

TUGAS PERSONALIA, KEADAAN SISWA

SARANA / PRASARANA

A. DAFTAR: PERSONALIA DALAM STRUKTUR ORGANISASI SMA SWASTA

SANTO PAULUS MARTUBUNG MEDAN TAHUN PELAJARAN 2011/2012.

1. Kepala Sekolah : Lenceria Sidauruk, S.Pd.

2. Wakil Kepala Sekolah : Marizal Sirumapea, SE., S.Pd.

2.1. Urusan Kurikulum : Natalia Aritonang, S.P.d.

2.2. Urusan Kesiswaan : Marizal Sirumapea, SE., S.Pd.

2.3. Urusan Sarana/Prasarana : Lenceria Sidauruk, S.Pd.

2.4. Urusan Administrasi Sekolah : Marizal Sirumapea, SE., S.Pd.

3. Tata Usaha : Darman Purba

4. Koordinator

BP / BK : Friska Simanjuntak

Laboratorim Kimia : Venila Sipayung, M.Pd

Laboratorium Fisika : Aryenni Malau, S.Pd

Laboratorium Biologi : Runiaty Sinaga, S.Si.

Kebaktian : Tokkijo Tamba, S.Pd.

B. DAFTAR : NAMA PEMBINA OSIS SMA SWASTA SANTO PAULUS

MARTUBUNG MEDAN TAHUN PELAJARAN 2011/2012

1. Ketua : Lenceria Sidauruk, S.Pd.

2. Wakil Ketua : Marizal Sirumapea, SE., S.Pd.

3. Sekretaris : Natalia Aritonang, S.Pd.

4. Anggota : 1. Gulson Sijabat

2. Tokkijo Tamba, S.Pd.
3. Venila Sipayung, M.Pd.
4. Rista S. Sinaga, S.Pd.
5. Toberia Sinaga, A.Md.
6. Betty Surbakti, S.Pd.
 7. Citra Simbolon, S.Pd.
8. Makmur Simanungkalit, S.Pd.

C. DAFTAR : WALI KELAS SMA SWASTA SANTO PAULUS MARTUBUNG

MEDAN TAHUN PELAJARAN 2011/2012

No Nama Wali Kelas Kelas / Program

1. Toberia Sinaga, A.Md. X.1

2. Natalia Aritonang, S.Pd. X.2

3. Emmy Anita Sianturi, S.Pd. X.3

4. Makmur Simanungkalit, S.Pd. XI.IPA

5. Betty Surbakti, S.Pd. XI.IPS.1

6. Citra Simbolon, S.Pd. XI.IPS.2

7. Irian Lamindo Hutajulu, S.S. XII.IPA

8. Marizal Sirumapea, SE., S.Pd. XII.IPS

D. DAFTAR : KOORDINATOR MATA PELAJARAN TP. 2011/2012

No. Mata Pelajaran Nama Guru

1. Pendidikan Agama Tokkijo Tamba, S.Pd.

2. Pancasila dan Kewarganegaraan Rista S. Sinaga, S.Pd.

3. Bahasa dan Sastra Indonesia Irian Lamindo Hutajulu, S.S.

4. Geografi Natalia Aritonang, S.Pd.

5. Ekonomi Betty Surbakti, S.Pd.

6. Akuntansi Marizal Sirumapea, SE, S.Pd.

7. Pendidikan Olah Raga Gulson Sijabat

8. Pendidikan Keterampilan/Seni Nurhayati Sigalingging, S.Pd.

9. Matematika Makmur Simanungkalit, S.Pd.

10. Matematika Citra Simbolon, S.Pd.

11. Biologi Runiyati Sinaga, S.Pd.

12. Fisika Aryenni Malau, S.Pd.

13. Kimia Venila Sipayung, M.Pd.

14. Bahasa Inggris Maria Simanjuntak, S.Pd.

15. Sosiologi Emmy Anita Simatupang, S.Pd.

16. Bimbingan dan Konseling Friska Simanjuntak

17. Teknologi Informasi dan Komunikasi Marizal Sirumapea, S.E.,S.Pd.

18. Sejarah Hotmida Sagala, S.Pd.

Medan, 18 Juli 2011

Kepala Sekolah,

Lenceria Sidauruk, S.Pd.

 STRUKTUR ORGANISASI PEMBAGIAN TUGAS DAN MEKANISME KERJA
SMA SANTO PAULUS
TAHUN PELAJARAN 2009/2010

KETUA YAYASAN KEPALA SEKOLAH

BESTON LENCERIA SIDAURUK, S.Pd.

URUSAN KURIKULUM WAKASEK KESISWAAN & ADM SEKOLAH

NATALIA ARITONANG, S.Pd. MARIZAL SIRUMAPEA, S.E.,S.Pd.

T A T A U S A H A
DARMAN PURBA

KOORDINATOR BP/BK KOORDINATOR LABORATORIUM KOORDINATOR PERPUSTAKAAN W A L I K E L A S

FRISKA SIMANJUNTAK VENILA SIPAYUNG, M.Pd. FRISKA SIMANJUNTAK 8 ORANG

GURU MATA PELAJARAN/

BIMBINGAN DAN KONSELING Medan, 13 Juli 2009
Kepala Sekolah,

O S I S /
S I S W A
Lenceria Sidauruk, S.Pd.
 F. SURAT KEPUTUSAN KEPALA SEKOLAH TENTANG PEMBAGIAN TUGAS GURU

Tatap Muka
No Nama Bidang Studi Jumlah Keterangan
Ganjil Genap
1. Lenceria Sidauruk, S.Pd. Matematika 15 15 30 Kepala Sekolah
2. Tokkijo Tamba, S.Pd. Pendidikan Agama 16 16 32 Koordinator solidaritas
3. Rista S. Sinaga, S.Pd. Pancasila dan Kewarganegaraan 16 16 32 Guru Bidang Studi
4. Irian Lamindo Hutajulu, S.S. Bahasa dan Sastra Indonesia 20 20 40 Wali Kelas
5. Toberia Sinaga, A.Md. Bahasa dan Sastra Indonesia 12 12 24 Guru Bidang studi dan Wali Kelas
6. Natalia Aritonang, S.Pd. Geografi 12 12 24 PKS-Urusan Kurikulum dan Wali Kelas
7. Betty Surbakti, S.Pd. Ekonomi 15 15 30 Wali Kelas
8. Marizal Sirumapea, SE.,S.Pd. Akuntansi 12 12 24 Wakasek dan Wali Kelas
9. Gulson Sijabat Pendidikan Olah Raga 16 16 32 Guru Bidang Studi
10. Feriyanti Tarigan, S.Pd. Pendidikan Keterampilan/Seni 6 6 12 Guru Bidang Studi
11. Nurhayati Sigalingging, S.Pd. Pendidikan Keterampilan/Seni 10 10 20 Guru Bidang Studi
12. Makmur Simanungkalit, S.Pd. Matematika 10 10 20 Wali Kelas
13. Citra Simbolon, S.Pd. Matematika 12 12 24 Wali Kelas
14. Runiyati Sinaga, S.Si. Biologi 19 19 38 Guru Bidang Studi
15. Aryenni Malau, S.Pd. Fisika 19 19 38 Guru Bidang Studi
16. Venila Sipayung, M.Pd. Kimia 19 19 38 Guru Bidang Studi
17. Maria Simanjuntak, S.Pd. Bahasa Inggris 32 32 64 Guru Bidang Studi
18. Emmy A. Simatupang, S.Pd. Sosiologi 18 18 36 Wali Kelas
19. Friska Simanjuntak Bimbingan Penyuluhan - - - Bimbingan dan Konseling
20. Marizal Sirumapea, S.E.,S.Pd. Teknologi Informasi dan Komunikasi 16 16 32 Wakasek dan Wali Kelas
21. Hotmida Sagala, S.Pd. Sejarah 14 14 28 Guru Bidang Studi

Medan, 13 Juni 2009

Ka. SMA Swasta Santo Paulus

Lenceria Sidauruk, S.Pd.

G. Keadaan Siswa SMA Swasta Santo Paulus Martubung Medan

 Siswa Kelas X terdiri dari : 3 Kelas 93 = Orang

 Siswa Kelas XI terdiri dari : 3 Kelas 83 = Orang

 Siswa Kelas XII terdiri dari : 2 Kelas 56 = Orang

------------------------------

Jumlah 232 = Orang

1. Program IPA : 2 Kelas 56 = Orang

2. Program IPS : 2 Kelas 83 = Orang

------------------------------

Jumlah 139 = Orang

H. Sarana dan Prasarana

LAPORAN: KEADAAN PERALATAN, GEDUNG, DAN TANAH SMA SWASTA ST.

PAULUS MARTUBUNG MEDAN

Keadaan Bulan : Juli 2009

Keterangan Sekolah : SMA Swasta Santo Paulus Martubung Medan

Alamat Sekolah : Jl. Pancing I No. 9 Martubung Medan

Kelurahan : Besar

Kecamatan : Labuhan

Kota : Medan

Tanggal/Akta Pendirian :

Terhitung Mulai Tanggal :

Jumlah Rombongan Belajar : 8 Kelas: X = 3 Kelas; XI = 3 Kelas; XII = 2 Kelas

Jumlah Siswa : 232 Orang ; Kls X = 93 ;Kls XI = 83 ; Kls XII = 56

I. KEADAAN GEDUNG
KEBUTUHA

RUANGAN BANGUNAN KEADAAN BANGUNAN N

***
UKURA SEMI
PER DAR
JL N PERM STA RUSAK RUSAK RUSAK
JENIS RUANGAN MANE U
H …. x A TUS RINGAN SEDANG BERAT
N RAT
…..M NEN
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
A. RUANG BELAJAR

1. Ruang teori/belajar 7 9 x 10 √ - - - - - -

2. Ruang perpustakaan 1 5x5 √ - - - - - -

3. Ruang Lab. IPA 1 7 x 10 √ - - - - - -

4. Ruang komputer 1 9 x 10 √ - - - - - -

5. Ruang keteram 1 9 x 10 √ - - - - - -

pilan & kesenian

6. Ruang Studio Musik 1 4x6 √ - - -

B. RUANG KANTOR

1. Ruang kepala sekolah 1 5 x 10 √ - - - - - -

2. Ruang Wakasek 1 5 x 10 √ - - - - - -
Sewa / Kontrak

3. Ruang guru 1 5 x 10 √ - - - - - -

4. Ruang tata usaha 1 5 x 10 √ - - - - - -

5. Kamarmandi/WC Guru 1 4x4 √ - - - - - -

C. R. PENUNJANG

1. Ruang BP/BK 1 4x4 √ - - - - - -

2. Ruang koperasi 1 4x4 √ - - - - - -

3. Ruang kantin 1 6x8 √ - - - - - -

4. Ruang ibadah 1 10 x 15 √ - - - - - -

5. Ruang gudang 1 6x8 √ - - - - - -

6. Kamar mandi/wc siswa 2 4x8 √ - - - - - -

7. Bangsal kendaraan 1 10 x 15 √ - - - - - -

8. Rumah penjaga sekolah 1 6 x 10 √ - - - - - -

9. Pos satpam 1 2x3 √ - - - - - -

CATATAN:

MS : MILIK SENDIRI

P : MEMINJAM

S : MENYEWA

Aa : AMBIL ALIH

*** : Kebutuhan Disesuaikan Dengan Tipe/ Rencana Tipe SMA

II. PERALATAN

A. PERABOTAN
KEADAAN YANG PEMANFAATAN BILA TIDAKBERI
JENIS JLH
BAIK RUSAK
KURANG YA/TIDAK ALASAN
1. Meja Murid 116 √ - - - -

2. Meja Prakek 40 √ - - - -

3. Kursi Murid 232 √ - - - -

4. Kursi Praktek 20 √ - - - -

5. Meja Guru / T.U. 20 √ - - - -

6. Kursi Guru / T.U. 40 √ - - - -

7. Kursi Tamu 5 √ - - - -

8. Lemari 5 √ - - - -

9. Papan 20 √ - - - -
B. MESIN - MESIN

KEADAAN
JENIS JLH UKURAN MERK NOMOR YANG KURANG
BAIK RUSAK
1. Mesin Tik Kantor 2 √ Remingto √ 1 1 3

2. Mesin Hitung Kantor 4 √ n √ 4 - -

3. Mesin Stensil 1 √ Casio √ 1 - -

4. Mesin Genset 1 √ Olivetty √ 1 - -

Yamaha

C. ALAT-ALAT
KEADAAN YANG PEMAN BILA TIDAK
JENIS JLH
BAIK RUSAK
KURANG FAATAN BERI ALASAN
1. Alat Keterampilan 1 1 - 1 YA -

2. Alat Kesenian 1 1 - 1 YA -

3. Alat Olahraga 1 1 - 4 YA -

4. Alat IPS 1 1 - 4 YA -

5. Alat IPA 1 1 - 4 YA -

6. Alat Matematika 1 1 - 4 YA -

7. Radio Tape Recorder 1 1 - - YA -

8. Televisi 1 1 - - YA -

9. Video Tape Recorder 1 1 - - YA -

10.Komputer 3 3 - - YA -

11.Alat Lab. Bahasa - - - 1 YA -

12. OHP 1 1 - - YA -

13. Music Concer 1 1 - - YA -

D. TANAH

Jenis Jumlah Luas Tanah

1. Persil Tanah 1 persil 40.000 m2

2. Luas Bangunan - 1.110 m2

3. Luas Halaman - 4.800 m2

4. Luas Taman - 8.960 m2

5. Luas Pondasi Pagar Keliling - 1.500 m2

6. Tanah kosong utk bangunan baru - 4.030 m2

E. STATUS TANAH
MILIK SENDIRI SEWA
- YA

F. PAGAR SEKOLAH
PERMANEN SEMI PERMANEN DARURAT
YA - -

G. LAIN-LAIN
Listrik 220 VA/3500 Watt = Rp. 450.000.-/bulan

Telepon No. 061-6840760 = Rp. 250.000.-/bulan

Jam Dinding = 10 Unit

Sumur Pompa = 2 Unit

Jarak Sekolah dari Jalan Raya = 5 Meter

Tong Sampah = 10 Unit

Jenis-jenis alat peraga/media pendidikan yang efektif mendukung KBM:

1. Alat Keterampilan :

2. Alat Kesenian : 1. Mercing Band (1 Unit)

2. Music Concer (1 Unit)

3. Alat Olah Raga : 1. Bola Volly

2. Bola Kaki

3. Tolak Peluru

4. Tenis Meja

5. Cakram

6. Kasti

7. Footzal

8. Target Taekwondo.

4. Alat IPS : 1. Globe

2. Model Tata Surya, Langit, Dunia, dll.

5. Alat IPA : 1. Glas Kimia

2. Anatomi / Model Kerangka Manusia

6. Alat Matematika : 1. Jangka

2. Rol Panjang

3. Segitiga

4. Busur

7. Media Audio Visual : 1. Tape Recorder

2. Video Tape Recorder

3. LCD

4. Laptop

Medan, 18 Juli 2011

Ka. SMA Santo Paulus

Lenceria Sidauruk, S.Pd.

J. REKAPITULASI PEMBAGIAN TUGAS/JAM SEMESTER I TP. 2011/2012

KELAS
XII
XI. XII
XI. .
No Nama Guru Mengajar Mata Pelajaran JLH
X.1 X.1 X.2 IP .
IPS IP
A IPS
A
1 Lenceria Sidauruk, S.Pd. Matematika 5 5 5 - - - - 15

2 Tokkijo Tamba, S.Pd. Pendidikan Agama 2 2 2 2 4 2 2 12

3 Rista S. Sinaga, S.Pd. Pancasila dan Kewarganegaraan 2 2 2 2 6 2 3 14

4 Irian Lamindo Hutajulu, S.S. Bahasa dan Sastra Indonesia 4 4 4 4 8 4 4 24

5 Natalia Aritonang, S.Pd. Geografi 2 2 2 1 6 1 3 12

6 Betty Surbakti, S.Pd. Ekonomi 2 2 2 - 8 - 4 18

7 Marizal Sirumapea,SE. S.Pd. Akuntansi - - - - 8 - 4 12

8 Gulson Sijabat Pendidikan Olah Raga 2 2 2 2 4 2 2 12

9 Feriyanti Tarigan, S.Pd. Pendidikan Keterampilan/Seni 2 2 2 - - - - 6

10 Nurhayati Sigalingging, S.Pd. Pendidikan Keterampilan/Seni - - - 2 4 2 2 10

11 Makmur Simanungkalit, S.Pd. Matematika - - - 5 - 5 - 18

12 Citra Simbolon, S.Pd. Matematika - - - - 8 - 4 12

13 Runiyati Sinaga, S.Pd. Biologi 3 3 3 5 - 5 - 19

14 Aryenni Malau, S.Pd. Fisika 3 3 3 5 - 5 - 19

15 Venila Sipayung, M.Pd. Kimia 3 3 3 5 - 5 - 19

16 Maria Simanjuntak, S.Pd. Bahasa Inggris 4 4 4 4 8 4 4 32

17 Emmy A. Simatupang, S.Sos Sosiologi 2 2 2 - 5 - 5 16

18 Friska Simanjuntak Bimbingan Penyuluhan - - - - - - - -

19. Marizal Sirumapea, SE,S.Pd. Teknologi Informasi dan Komunikasi 2 2 2 2 4 2 2 12

20. Hotmida Sagala, S.Pd. Sejarah 1 1 1 - 3 - 3 9

Medan, 18 Juli 2011

Ka. SMA Santo Paulus

Lenceria Sidauruk, S.Pd.

 SURAT TUGAS
Nomor: /YP-SP/SMA/II-B/VII/2009

Menimbang : Bahwa untuk kelancaran Administrasi di Lingkungan SMA Santo

Paulus Martubung Medan, maka dipandang perlu menertibkan surat

tugas ini.

Dasar : Program kerja SMA Santo Paulus Martubung Medan.

D I T U G A S K A N

Kepada : Nama-nama yang tercantum di dalam surat tugas ini, untuk

melaksankan setiap hari kerja terlampir;

Dengan Ketentuan :

1. Tugas tersebut agar dilaksanakan penuh tanggung jawab

2. Apabila ternyata dikemudian hari terdapat kekeliruan akan

diadakan perbaikan.

Dikeluarkan : di Medan

Pada Tanggal : 18 Juli 2011

Ka. SMA Santo Paulus

Lenceria Sidauruk, S.Pd.

Lampiran : Surat Tugas No.

DAFTAR : Pembagian Tugas Pegawai Tata Usaha

SMA Santo Paulus Martubung Medan

Tahun Pelajaran 2011/2012

No. Nama Pegawai Jabatan Bidang Tugas T. Tangan

1 Darman Purba Tata Usaha Ketata Usahaan Unit SMA, Dalam maupun Luar Sekolah

2 Hery Suryanto Satpam Security SMA Swasta Santo Paulus, pagi dan siang hari

3 Salamuddin Hutagalung Penjaga Sekolah Penjaga SMA Swasta Santo Paulus, pagi, siang dan malam hari

4 Eka Yanti Silalahi Pegawai Sekolah Kebersihan Laboratorium Komputer, IPA, dan IPS.

5 Friska Simanjuntak Pegawai Perpustakaan Pelayanan di Perpustakaan pagi dan siang hari

6 Hotmian Simbolon Kasir Kasir SMA Swasta Santo Paulus pagi dan siang hari

Medan, 18 Juli 2011

Ka. SMA Santo Paulus

Lenceria Sidauruk, S.Pd.

 BAB III

JADWAL KERJA KEPALA SEKOLAH

I. Kegiatan Harian

1. Memeriksa daftar hadir guru, tenaga tehnis kependidikan dan tata usaha.

2. Mengatur dan memeriksa kegiatan 6 K di sekolah

3. Memeriksa program pengajaran dan persiapan lainnya yang menunjang proses

belajar mengajar

4. Menyelesaikan surat-surat dan administrasi lainnya, menerima tamu

5. Mengatasi hambatan-hambatan yang terjadi

6. Memeriksa segala sesuatu sebelum sekolah usai

7. Melaksanakan suvervisi kegiatan belajar mengajar

II. Kegiatan Mingguan:

1. Melaksanakan upacara bendera setiap hari Senin dan hari besar lainnya

2. Melaksanakan senam kesegaran jasmani

3. Memeriksa agenda dan menyelesaikan surat-surat

4. Mengadakan pertemuan dengan para staf

5. Memeriksa keuangan sekolah

6. Mengatur penyediaan keperluan sekolah

III. Kegiatan Bulanan

1. Pada awal bulanan diadakan kegiatan rutin:

a. Melaksanakan penyelesaian kewajiban oleh para siswa, gaji dan laporan bulanan

b. Pemeriksaan umum terhadap:

- buku kelas

- daftar hadir guru/pegawai

- kumpulan hasil evaluasi dan analisanya

- kumpulan program pengajaran bulanan

- diagram pencapaian target kurikulum

 - diagram daya serap siswa

- program perbaikan dan pengayaan

- buku catatan pelaksanaan BP / BK

c. Memberi petunjuk kepada guru tentang siswa yang perlu diperhatikan kasus

perkasus dan tindakan pembinaannya

2. Pada akhir bulan diadakan:

a. Penutupan buku kas

b. Pertanggung jawaban keuangan

c. Evaluasi terhadap persediaan dan penggunaan barang

d. Mutasi siswa dalam buku klapper

IV. Kegiatan Semester

1. Memperbaiki peralatan sekolah yang diperlukan

2. Menyelenggarakan pengisian buku induk siswa

3. Menyelenggarakan persiapan pelaksanaan semester

4. Menyelenggarakan evaluasi kegiatan BK, OSIS, dan Ekstrakurikuler lainnya

5. Menyelenggarakan kegiatan semester:

a. Daftar kelas

b. Kumpulan nilai

c. Catatan tentang siswa yang perlu mendapat perhatian khusus

d. Pengisian nilai semester

e. Pembagian buku laporan hasil penilaian belajar

f. Pemanggilan orang tua siswa sejauh diperlukan untuk berkonsultasi

V. Kegiatan Akhir Tahun Pelajaran

1. Menyelenggarakan penutupan buku inventaris dan keuangan

2. Menyelenggarakan ulangan umum dan ujian akhir

3. Kegiatan kenaikan kelas dan kelulusan:

a. Persiapan DKN (Legger)

b. Penyiapan bahan-bahan untuk rapat guru-guru

c. Pengisian buku laporan penilaian hasil belajar

d. Pemilihan program
 4. Menyelenggarakan evaluasi pelaksanaan program sekolah tahun pelajaran yang

bersangkutan dan menyusun program sekolah untuk tahun yang akan datang

5. Menyelenggarakan penyusunan rencana perbaikan dan pemeliharaan sekolah dan alat

bantu pendidikan

6. Menyelenggarakan kegiatan penerimaan siswa baru meliputi:

a. Pembentukan panitia penerimaan dan pendaftaran

b. Penyusunan syarat-syarat penerimaan dan pendaftaran

c. Penyiapan formulir dan pengumuman penerimaan siswa baru

d. Pengumuman siswa yang diterima dan daftar ulang

VI. Kegiatan Awal Tahun

1. Merencanakan kebutuhan guru setiap mata pelajaran

2. Pembagian tugas mengajar

3. Menyusun program pengajaran, jadwal pelajaran dan kalender pendidikan

4. Menyusun kebutuhan buku pelajaran, buku pegangan guru

5. Menyusun perlengkapan alat pelajaran dan bahan pelajaran

6. Mengadakan rapat

VII. Fungsi dan Tugas Sekolah dan Pengelola

Fungsi dan tugas pengelola sekolah

Pengelola sekolah terdiri dari :

1. KEPALA SEKOLAH TERDIRI DARI :

Kepala sekolah berfungsi dan bertugas sebagai Edukator, Manajer, Administrator dan

Supervisor (EMAS).

a. Kepala sekolah selaku edukator bertugas melaksanakan proses pembelajaran

secara efektif dan efisien (lihat tugas guru)

b. Kepala sekolah selaku manajer mempunyai tugas :

1. Menyusun perencanaan
2. Mengorganisasikan kegiatan
3. Mengarahkan kegiatan
4. Mengkoordinasikan kegiatan
5. Melaksanakan pengawasan
6. Melaksanakan evaluasi terhadap kegiatan
7. Menentukan kebijaksanaan
8. Mengadakan rapat
 9. Mengambil keputusan
10. Mengatur proses belajar mengajar
11. Mengatur administrasi
a. ketatausahaan
b. kesiswaan
c. ketenagaan
d. sarana dan prasarana
e. keuangan / RAPBS
12. Mengatur Organisasi Siswa Intra Sekolah
13. Mengatur hubungan sekolah dengan masyarakat dan instasi terkait
c. Kepala sekolah selaku administrator bertugas menyelenggarakan administrasi:
1. Perencanaan
2. Pengorganisasian
3. Pengarahan
4. Pengkoordinasian
5. Pengawasan
6. Kurikulum
7. Kesiswaan
8. Ketatausahaan
9. Ketenagaan
10. Kantor
11. Keuangan
12. Perpustakaan
13. Laboratorium
14. Ruang keterampilan/kesenian
15. Bimbingan konseling
16. UKS
17. OSIS
18. Serba guna
19. Media
20. Gudang
21. 6K

d. Kepala sekolah selaku Supervisor bertugas menyelenggarakan supervisi

mengenai:
1. Proses belajar mengajar
2. Kegiatan bimbingan
3. Kegiatan ekstrakurikuler
4. Kegiatan ketatausahaan
5. Kegiatan kerjasama dengan masyarakat dan instasi terkait
6. Sarana prasarana
7. Kegiatan OSIS
 8. Kegaitan 6K
Dalam melaksanakan tugasnya, kepala sekolah dapat mendelegasikan kepada wakil
kepala sekolah.

2. Wakil Kepala Sekolah

Wakil Kepala Sekolah SMA Swasta Santo Paulus Martubung Medan sejumlah 2 (dua)
orang. Wakil Kepala Sekolah membantu Kepala Sekolah dalam kegiatan-kegiatan sebagai
berikut :
- Penyusunan rencana, pembuatan program kegiatan dan program pelaksanaan
- Pengorganisasian
- Pengarahan
- Ketenagaan
- Pengkoordinasian
- Pengawasan
- Penilaian
- Identifikasi
- Penyusunan laporan

A. Urusan Kurikulum

1. Menyusun program pengajaran

2. Menyusun pembagian tugas guru dan jadwal pengajaran
3. Menyusun jadwal dan pelaksanaan ulangan umum serta ujian akhir
4. Menerpkan kriteria persyaratan naik/tidak naik dan kriteria kelulusan
5. Mengatur jadwal penerimaan buku laporan penilaian hasil belajar dan Ijazah
6. Menkoordinasikan dan mengarahkan penyusunan satuan pelajaran
7. Menyusun laporan pelaksanaan pelajaran
8. Membina kegiatan MGMP
9. Melaksanakan pemilihan guru teladan
10. Membina kegiatan lomba-lomba bidang akademis, seperti Olympiade, Porseni,
Lomba Pidato, Mengarang, dan lain-lain.

B. Urusan Kesiswaan

1. Menyusun program pembinaan kesiswaan/OSIS

2. Melaksanakan bimbingan, pengarahan dan pengendalian kegiatan siswa/OSIS dalam
rangka menegakkan disiplin dan tata tertib sekolah serta pemilihan pengurus OSIS.
3. Membina pengurus OSIS dalam berorganisasi.
4. Menyusun program dan jadwal pembinaan siswa secara berkala dan insidental.
5. Membina dan melaksanakan koodinasi keamanan, kebersihan, ketertiban,
kerindangan, keindahan dan kekeluargaan
6. Melaksanakan pemilihan calon siswa teladan dan calon siswa penerima beasiswa
7. Mengadakan pemilihan siswa mewakili sekolah dalam kegiatan luar sekolah
 8. Menyusun program kegitatan ekstrakurikuler.
9. Menyusun laporan pelaksanaan kegiatan siswa secara berkala.

C. Urusan Hubungan Masyarakat

1. Mengatur dan menyelenggarakan hubungan sekolah dengan orang tua/wali siswa.

2. Membina hubungan antar sekolah dengan Komite Sekolah
3. Membina pengembangan hubungan antar sekolah dengan lembaga pemerintah, dunia
usaha dan lembaga sosial lainnya.
4. Menyusun laporan pelaksanaan hubungan masyarakat secara berkala.

D. Urusan Sarana dan Prasarana

1. Menyusun rencana kebutuhan sarana dan prasarana

2. Mengkoordinasikan pendayagunaan sarana dan prasarana
3. Pengelola pembiayaan alat-alat pengajaran.
4. Menyusun laporan pelaksanaan urusan sarana dan prasarana secara berkala.
3. Guru

Guru bertanggung jawab kepada Kepala Sekolah dan mempunyai tugas

melaksanakan proses belajar mengajar secara efektif dan efisien.

Tugas dan tanggung jawab guru meliputi :

a. Membuat program pengajaran

1. Analisa materi
2. Program tahunan / Semester
3. Program Satuan Pelajaran (Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan)
4. Lembaga Kegiatan siswa (LKS)
b. Melaksanakan kegiatan pembelajaran

a. Melaksanakan kegiatan penilaian belajar, ulangan harian, semester/tahunan

b. Melaksanakan analisis hasil ulangan harian
c. Menyusun dan melaksanakan program perbaikan dan pengayaan
d. Mengisi daftar nilai siswa
e. Melaksanakan kegiatan membimbing guru dalam kegiatan belajar dan
mengajar
f. Membuat alat palajaran / alat peraga
g. Menciptakan karya seni
h. Mengikuti kegiatan pengembangan dan pemasyarakatan kurikulum
i. Melaksanakan tugas tertentu di sekolah
j. Mengadakan pengembangan bidang pengajaran yang menjadi tanggung
jawabnya
 k. Membuat catatan tentang kemajuan hasil belajar masing-masing siswa
l. Meneliti daftar hadir siswa sebelum memulai pelajaran
m. Mengatur kebersihan ruangan kelas dan ruangan praktikum

4. WALI KELAS

Wali kelas membantu Kepala Sekolah dalam kegiatan-kegiatan sebagai berikut :

a. Pengelolaan sekolah
b. Penyelenggaraan administrasi yang meliputi :
1. Denah tempat duduk siswa
2. Papan absensi siswa
3. Daftar pelajaran kelas
4. Daftar piket kelas
5. Buku absen kelas
6. Buku kegiatan pembelajaran / buku kelas
7. Tata tertib kelas
c. Penyusunan / pembuatan statistik bulanan siswa
d. Pengisian daftar kumpulan nilai siswa (legger)
e. Pembuatan tentang catatan khusus tentang siswa terutama yang rawan
f. Pencatatan mutasi siswa
g. Pengisian buku laporan penilaian hasil belajar
h. Pembagian buku laporan penilaian hasil belajar

5. KETUA MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN (MGMP) DI SEKOLAH

Ketua MGMP di sekolah membantu kepala sekolah dalam kegiatan-kegiatan sebagai

berikut:

a. Penyusunan program dan pengembangan mata pelajaran sejenis

b. Koodinasi penggunaan ruang sarana
c. Koordinasi kegiatan guru-guru mata pelajaran sejenis
d. Pelaksanaan kegiatan membimbing guru dalam proses belajar mengajar
6. GURU BIMBINGAN DAN KONSELING.
Guru bimbingan dan konseling membantu kepala sekolah dalam kegiatan-kegiatan
sebagai berikut :
a. Menyusun program pelaksanaan bimbingan dan konseling
b. Melakukan koordinasi dengan wali kelas siswa dalam rangka mengatasi masalah-
masalah yang dihadapi oleh siswa tentang kesulitan belajar
c. Memberikan layanan bimbingan kepada siswa agar lebih berprestasi dalam kegiatan
belajar
d. Memberikan saran dan pertimbangan kepada siswa dalam memperoleh gambaran
tentang lanjutan pendidikan dan lapangan pekerjaan yang sesuai
 e. Mengadakan penilaian pelaksanaan bimbingan dan konseling
f. Menyusun statistik hasil penilaian bimbingan dan konseling
g. Melaksanakan kegiatan analisis hasil evaluasi belajar
h. Menyusun dan melaksanakan program tindak lanjut bimbingan dan konseling
i. Mengikuti kegiatan Musyawarah Guru Pembimbing (MGP)
j. Menyusun laporan pelaksanaan bimbingan dan konseling

7. PERPUSTAKAAN SEKOLAH

Perpustakaan sekolah membantu kepala sekolah dalam kegiatan-kegiatan sebagai berikut :

a. Merencanakan pengadaan buku/bahan pustaka/media elektronika

b. Mengurus pelayanan perpustakaan
c. Merencanakan dan perbaikan buku-buku/bahan pustaka/media elektronika
d. Memelihara dan perbaikan buku-buku/bahan pustaka/media elektronika
e. Menginventarisasi dan mengadministasikan buku-buku/bahan pustaka/media
elektronika
f. Menyimpan buku-buku perpustakaan/media elektronika
g. Menyusun tata tertib perpustakaan
h. Menyususn laporan pelaksanaan kegiatan perpustakaan secara berkala

8. KOORDINATOR PENGELOLA LABORATORIUM/RUANG MEDIA BELAJAR.

Koordinator pengelola membantu kepala sekolah dalam kegiatan-kegiatan sebagai

berikut:

a. Merencanakan pengadaan alat dan bahan laboratorium IPA, Bahasa, Komputer, dan
Media Belajar
b. Mengkoordinasikan jadwal dan tata tertib pendayagunaan/pemanfaatan
lapratorium/ruang belajar secara terpadu
c. Menyusun dan mengkoordinasikan program tugas setiap penanggung jawab
pengelola laboratorium dan media belajar
d. Menyusun laporan pelaksanaan kegiatan laboratorium dan media belajar
9. PENGELOLA LABORATORIUM/PENANGGUNG JAWAB

Pengelola laboratorium membantu kepala sekolah dalam kegiatan-kegiatan sebagai

berikut:

a. Merencanakan pengadaan alat dan bahan laboratorium

b. Menyusun jadwal dan tata tertib penggunaan laboratorium
c. Menyusun rogram tugas-tugas laporan
d. Mengatur penyimpanan dan daftar alat-alat laboratorium
e. Memelihara dan perbaikan alat-alat laboratorium
f. Menginventarisasi dan mengadministrasikan alat-alat laboratorim
g. Menyusun laporan pelaksanaan kegiatan laboratorium
10. TATA USAHA

Kepala tata usaha sekolah bertanggung jawab kepada kepala sekolah dan mempunyai

tugas melaksanakan ketatausahaan sekolah meliputi kegiatan-kegiatan sebagai berikut:

a. Menyusun program tata usaha sekolah

b. Mengelola keuangan sekolah
c. Mengurus administrasi ketenagaan dan siswa
d. Membina dan mengembangakan karier pegawai tata usaha sekolah
e. Menyusun administrasi perlengkapan sekolah
f. Menyusun dan penyajian data satistik sekolah
g. mengkoordinasikan dan melaksanakan 6K
h. Menyusun laporan pelaksanaan kegiatan pengurusan ketatausahaan secara berkala

11. LABORAN LABORATORIUM IPA (FISIKA, BIOLOGI, DAN KIMIA)

Laboran laboratorium IPA membantu kepala sekolah dan penanggung jawab/guru

pengelola laboratorium Fisika, Biologi dan Kimia dalam kegiatan-kegiatan sebagai berikut:

a. Merencanakan pengadaan alat-alat/bahan kimia Laboratorium IPA (FISIKA,

BIOLOGI, dan KIMIA)
b. Menyusun jadwal dan tata terbib pendayagunaan Laboratorium IPA (FISIKA,
BIOLOGI, dan KIMIA)
c. Meyusun jadwal kegiatan program laboran
d. Mengatur pembersihan, pemeliharaan, perbaikan dan penyimpanan alat-alat bahan-
bahan kimia Laboratorium IPA (FISIKA, BIOLOGI, dan KIMIA)
e. Menginventarisasi dan mengadminstrasikan alat-alat bahan-bahan kimia
Laboratorium IPA (FISIKA, BIOLOGI, dan KIMIA)
f. Menyusun laporan pendayagunaan/pemanfaatan Laboratorium IPA

12. TEKNISI LABORATORIUM KOMPUTER

Teknisi laboratorium komputer membantu kepala sekolah dan penanggung jawab/guru

pengelola lab. komputer dalam kegiatan-kegiatan sebagai berikut:

a. Merencanakan pengadaan alat-alat media

b. Membantu menyusun jadwal dan tata tertib pendayagunaan lab. komputer
c. Menyusun program kegiatan teknisi lab komputer
d. Mengatur penyimpanan, pemeliharaan dan perbaikan alat-alat laboratorium
komputer.
e. Menginventarisasi dan mengadministrasikan alat-alat lab komputer
f. Menyusun laporan pendayagunaan/pemanfaatan lab komputer

13. TEKNISI LABORATORIUM IPS / AKUNTANSI

 Teknisi laboratorium IPS/akuntansi membantu kepala sekolah dan penanggung

jawab/guru pengelola lab IPS / akuntansi dalam kegiatan-kegiatan sebagai berikut:

a. Merencanakan pengadaan alat IPS baik perangkat keras maupun perangkat lunak
b. Membantu menyusun jadwal dan tata tertib pendayagunaan pemanfaatan media
pembelajaran IPS.
c. Menyusun program kegiatan teknisi lab Akuntansi
d. Mengatur menyimpan, pemeliharaan dan perbaikan alat-alat Akuntansi
e. Menginventarisasi dan mengadministrasikan alat-alat perangkat Akuntansi

14. TEKNISI MEDIA

Teknisi media membantu kepala sekolah dalam kegiatan sebagai berikut:

a. Merencanakan pengadaan alat-alat media

b. Menyusun jadwal dan tata tertib penggunaan media
c. Menyusun program kegiatan teknis media
d. Mengatur penyimpanan, pemeliharaan dan perbaikan alat-alat media
e. Menginventarisasi dan mengadminstrasikan alat-alat media
f. Menyusun laporan pemanfaatan alat-alat media

15. PETUGAS PIKET

a. Harus hadir di sekolah selambatnya pukul 07.00 WIB.

b. Mencatat kehadiran guru yang bertugas
c. Mencatat siswa yang terlambat dan menyerahkannya kepada guru BP untuk
memproses selanjutnya setelah diseleksi oleh guru piket.
d. Bila ada guru yang tidak hadir, guru piket berkewajiban mengawasi dan
mengamankan kelas tersebut.
e. Melaksanakan pengawasan keliling baik di waktu belajar maupun waktu
istirahat.
f. Mencatat dan mengawasi keluar masuk siswa
g. Mencatat keluar masuk tamu
h. Pulang, setelah pelajaran selesai atau pukul 14.00 WIB
 PROGRAM KERJA TAHUNAN

T.P. 2011/2012

Semester I Semester II
Juli Agust Sept Okt Nop Des Jan Peb Mar Apr Mei Juni
No Kegiatan

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

I UMUM                                                                                                

  1. Pembuatan Program Kerja Tahunan   V                                                                                            

  2. Fungsionalisasi Ruangan Lingkungan   V                                                                                            

  3. Fungsionalisasi Ketenagaan   V                                                                                            

  4. Rapat-Rapat   V                                       V                                           V        

  5. Upacara Sekolah V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V

  6. …………..                                                                                                

II KURIKULUM                                                                                                

  1. Pembagian Tugas Mengajar/                                                                                                

  Penyusunan Jadwal   V                                             V                                              

  2. Penyusunan Program Pengajaran   V                                             V                                              

  3. Penyajian Pelajaran/                                                                                                

  Pelaksanaan KBM   V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V

  4. Evaluasi                                                                                                

  A. Ulangan Umum             V         V         V                         V         V         V                

  B. Ujian Akhir                                         V                                               V      

  5. Kenaikan Kelas/Pemilihan Program                                                                                         V      

  6. Laporan Evaluasi                                         V                                               V      

  7. …………                                                                                                

III KESISWAAN                                                                                                

  1. Penerimaan Siswa Baru   V                                                                                            

  2. Penataran/Orientasi   V                                                                                            

  3. Bimbingan dan Konseling   V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V

  4. Pembinaan Siswa   V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V

  5. Kegiatan Ekstra Kurikuler   V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V

  6. …………………..                                                                                                

IV KETENAGAAN                                                                                                

  1. Peningkatan Profesi Guru/ Karyawan   V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V

  2. Pembinaan Mental/Spritual   V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V

  3. Pembinaan Tugas Guru/Karyawan   V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V

  4. Usaha Kesejahteraan Guru/Karyawan   V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V

  5. Pengisian DP3   V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V

  6. Pengisian Angka Kredit                                                                                                

  7. Laporan Ketenagaan                                                                                                

  8. ………………..                                                                                                

V SARANA / PRASARANA                                                                                                

  1. Inventarisasi Sarana/Prasarana                                                                                                

  a. Perlengkapan Kantor/Kelas   V                                                                                            

b. Alat/Bahan Laboratorium, Buku-

  buku             V                                                                                  

  c. Perpustakaan                       V                                                                        

  2. Pengadaan Barang Inventaris                                 V                                                              

  3. Pemeliharaan Gedung/Rehab                                           V                                             V      

  4. Laporan Inventaris                                           V                                             V      

  5. ………………….                                                                                                

  6. ………………….                                                                                                

                                                                                               

VI KEUANGAN                                                                                                

  1. Pengelolaan Uang DPP V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V

  2. Pengelolaan Uang Bantuan Dari Masyarakat   V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V

  3. Pembuantan / Penyetoran SPJ                                               V                                                

  4. Laporan Triwulan                               V                               V                               V

  5. ………………….                                                                                                

VII KETATAUSAHAAN                                                                                                

  1. Administrasi Ketenagaan   V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V

  2. Administrasi Siswa                                                                                                

  a. Buku Induk   V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V

  b. Buku Klapper   V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V

  c. Buku Mutasi   V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V

  3. Kenaikan Berkala   V                                                                                            

  4. Usul Kenaikan Pangkat                                                                                                

  5. Pengarsipan Surat Menyurat   V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V

  6. Laporan Ketatausahaan                                               V                                               V

  7. …………………..                                                                                                
VII

I HUBUNGAN MASYARAKAT                                                                                                
1. Hubungan Dengan Komite Sekolah Penyusunan

  RAPBM   V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V

  2. Rapat Pleno                                               V                                               V

  3. Rapat Pengurus                                               V                                               V

  4. Konsultasi Dengan Instansi                                               V                                               V

  5. …………………..                                                                                                

IX SUPERVISI                                                                                                

  1. Pemeriksaan Administrasi PBM       V       V       V       V       V       V       V       V                                

  2. Kunjungan Kelas                                                                                                

  3. Pemeriksaan Sarana / Prasarana                                                                                                

  4. Pemeriksaan Administrasi Tata Usaha                                                                                                

  5. Pemeriksaan 8K   V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V

  6. Pemeriksaan Keuangan                                                                                                

  a. Rutin                                                                                                

  b. ………………….                                                                                                

  c. ………………….                                                                                                

  7. …………………….                                                                                                

Medan, 13 Juli 2009

Ka. SMA Santo Paulus

Lenceria Sidauruk, S.Pd.

 JADWAL KERJA TAHUNAN

No Uraian Kegiatan Waktu Pelaksanaan

UMUM

1. Pembagian tugas guru/pegawai T.P. 2011/2012 1 Juli 2009 Kepala Sekolah / Wakasek

2. Penyusunan Rencana Kerja T.P. 2011/2012 3 Juli S/D 8 Juli 2009 Kepala Sekolah / Wakasek
I

3. Pengiriman laporan siswa/sarana Setiap Tgl. 10 setiap bulan Kepala Sekolah dan KTU

4. Upacara Bendera setiap hari Senin 07.15-08.00 WIB Kepsek,Guru,Peg. & Siswa

5. SKJ langsung dibina oleh guru Penjas Jum’at 07.15-08.00) Siswa dan Guru Penjas
PERSIAPAN

1. Penyusunan perencanaan kelas 4 s/d 8 Juli 2009 Kepsek,Wakasek,dan Guru

2. Menyusun jadwal pelajaran semester I 13 s/d Juli 2009 Wkl Kurikulum, Kepsek

3. Menyusun daftar tugas seluruh staf 10-15 Juli 2009 Kepsek / Wakasek

4. Menyusun rencana pengadaan rehap sarana Juli s/d Agustus 2009 Kepsek UUDP/ Wakasek/
II

5. Pengumuman siswa baru T.P. 2011/2012 26 Juli s/d 4 Agustus 2009 KTU

6. Pengumuman penerimaan siswa baru T.P. 2011/2012 7 Juli 2009 Kepala Sekolah dan Panitia

7. Pembukaan pendaftaran

8. Pembukaan Orientasi siswa kelas X T.P. 2011/2012 15 Juni s/d Juli 2009 Kepsek dan Panitia

15 Juli 2009 Kepala Sekolah dan Panitia

HARI PERTAMA MASUK SEKOLAH

1. Siswa kelas X MOS 16 s/d 18 Juli 2009 Guru penatar dan Siswa
III

2.Kelas XI.IPA/IPS dan XII.IPA/IPS 6K dan pengayaan 16 s/d 18 Juli 2009 Guru dan Siswa
KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR

1. Kelas X, XI IPA/IPS, dan XII IPA/IPS

a. Semester I 2011/2012 19 Juli s/d 8 Desember 2009 67 hari

b. Semester II 2011/2012 17 Maret s/d 16 Juni 2010 76 hari

2. Pembagian Rapor

a. Semester I 2011/2012 19 Desember 2009 Wali Kelas

b. Semester II 2011/2012 30 Juni 2010 Wali Kelas

IV

3. Semua guru mempersiapkan perangkat KBM yang terdiri Smstr I diserahkan 31 Agu. 2009 Guru Mata Pelajaran

dari: Smstr II serahkan 30 Maret 2010

Prog. Tahunan, Semester, SP, RP, dan Analisis Ulangan

Semester

4. Salib, Gambar Presiden/W.Presiden, Garuda Pancasila, Wali Kelas dan Siswa

Denah kelas, organisasi kelas, petugas 6K di kelas ada.

PERSIAPAN HUT – RI

1. Membersihakan kelas dan lingkungan 14 Agustus 2009 Wali Kelas dan Siswa
V

2. Mempersiapkan dekorasi HUTRI 17 – 08 – 2009 15 s/d 16 Agustus 2009 Wali Kelas dan Siswa

3. Mengadakan pertandingan antar kelas 14 s/d 16 Agustus 2009 Guru Penjas dan Siswa
PERSIAPAN HARI BESAR T.P. 2011/2012

1. Hari Proklamasi 17 Agustus 2009 17 Agusutus 2009 Kepsek, Guru, Pegawai, Siswa

2. Natal diperkirakan 25 Desember 2009 Panitia, Guru, dan Pegawai

VI

3. Peringatan Isra’ dan Mikraj Nabi Muhammad SAW 11 Agusutus 2009 -

4. Memperingati hari Guru 25 Nopember 2009 Guru dan Siswa

5. Memperingati Hardiknas 2 Mei 2009 Guru, Pegawai dan Siswa

6. Memperingati Paskah 18 April 2010

ULANGAN – ULANGAN

1. Pelaksanaan Ul. Bln I Kelas X, XI ; XII .IPA & IPS UB1-Mnggu ke 4 Agu 2009 Guru Mata Pelajaran
VII

2. Pelaksanaan Ul. Bln II Kelas X, XI ; XII .IPA & IPS UB2-Mnggu ke 3 Okt 2009 Guru Mata Pelajaran

3. Pelaksanaan Ul. Bln III Kelas X, XI;XII .IPA & IPS UB3-Mnggu ke 2 Nov. 2009 Guru Mata Pelajaran
 Persiapan Ul. Umum dan buat soal dan kisi-kisi soal
VIII
1. Ulangan Semester I diserahkan tanggal 25 Oktober 2009 Guru Mata Pelajaran

2. Ulangan Semester II diserahkan tanggal 16 Juni 2010 Guru Mata Pelajaran

Ulangan Umum (Ujian Semester)

1. Ulangan Umum Semester I dilaksanakan tanggal 3 s/d 8 Desember 2009 Panitia

IX

2. Ulangan Umum Semester II dilaksanakan tanggal 2 Juni 2010 Panitia

Persiapan Ujian Sekolah dan Ujian Nasional

1. Guru kelas XII IPA/IPS membuat soal Ujian Sekolah 2 April 2010 Panitia
X

lengkap dengan kisi-kisi soal

2. Melaksanakan Ujian Sekolah dan Ujian Nasional Menunggu Informasi Panitia

Tugas Wali Kelas

Membantu Kepala Sekolah dalam kegiatan:

1. Pengelolaan kelas menjadi rapi dan nyaman 19 Juli s/d 29 Juli 2009

2. Penyelenggaraan administrasi kelas:

a. Denah tempat duduk siswa Minggu ke 1 Agustus 2009

b. Papan absen siswa

c. Daftar pelajaran kelas

XI

d. Daftar piket kelas

e. Buku absen kelas

f. Tata tertib kelas

g. Buku catatan kelas

h. Sebagai BP

3. Menyusun statistik bulanan siswa Setiap akhir bulan

4. Pengisian daftar nilai siswa

5. Membuat catatan khusus siswa yang rawan

Rapat wali kelas X dan XI Rapat Pleno Penentuan 20 Maret 2010
XII

Naik/Tidak Naik Kelas.

Hari-hari libur:

1. Libur Semester I 20 Des s/d 5 Jan 2010

2. Libur Semester II 1 Juli s/d 17 Juli 2010

3. Libur Umum

a. Hari Ulang Tahun Kemerdekaan RI. 17 Agustus 2009 Upacara HUT RI

b. Libur Puasa 13 s/d 15 September 2009 Puasa

c. Libur Natal Pertama 25 Desember 2009 Natal Pertama

XIII

d. Libur Tahun Baru 1 Januari 2010 Tahun Baru

e. Libur Idul Fitri 13 s/d 14 Oktober 2009 Hari Raya Idul Fitri

f. Libur Hari Raya Idul Adha 20 Desember 2009 Hari Raya Idul Adha

g. Libur Hari Raya Nyepi 19 Maret 2010 Hari Raya Nyepi

h. Libur Hari Raya Waisyak 7 Mei 2010 Hari Raya Waisak

i. Libur Tahun Baru Hijriah 26 Maret 2010 Tahun Baru Hijriah

j. Libur Wafat Isa Almasih 18 April 2010 Paskah

k. Libur Kenaikan Isa Almasih 17 Mei 2010

1. Pencatatan Mutasi Siswa

2. Pengisian buku rapor

3. Menyerahkan buku rapor kepada orang tua siswa

XIV

4. Khusus Wali Kelas XII

a. Mengumpulkan foro Copy Ijazah SMP setiap siswa 2

lembar

b. Fhoto ukuran 3 X 4 = 12 lembar.

Medan, 18 Juli 2011
Kepala Sekolah,

Lenceria Sidauruk, S.Pd.

 BAB IV

PENUTUP

Program kerja ini penekanannya pada efisiensi dan efektifitas penggunaan dana, daya

dan waktu.

Keberhasilan pencapaian tujuan program kerja ini sangat tergantung kepada peran

serta semua pihak yang terkait di dalam setiap kegiatan di SMA Swasta Santo Paulus

Martubung Medan serta pada sikap mental, tekad dan semangat serta disiplin yang tinggi dari

guru-guru, pegawai tata usaha, karyawan dan seluruh siswa yang memang dibutuhkan.

Diharapkan setiap personil SMA Swasta Santo Paulus Martubung Medan agar selalu

berusaha menginginkan pemahaman dan keterampilan agar dapat melaksanakan program

kerja ini lebih berdaya guna dan berhasil guna lebih mengutamakan kerja yang efektif dan

efisien.

Hanya dengan usaha yang terus menerus dari setiap personil untuk memperbaiki

pelaksanaan program kerja ini, maka tanggung jawab dan beban yang dipikulkan kepada

personil sekolah ini dalam rangka menyiapkan generasi penerus dalam rangka mengisi

kemerdekaan dapat melaksanakan dengan baik.

Medan, 18 Juli 2011

Ka. SMA Santo Paulus

Lenceria Sidauruk, S.Pd.

 TATA TERTIB SISWA

SMA SWASTA SANTO PAULUS MARTUBUNG MEDAN

Yang dimaksud dengan siswa adalah murid atau pelajar yang mengikuti program

pendidikan di SMA Swasta Santo Paulus Martubung Medan. Tata tertib siswa akan mengatur

segala kegiatan siswa disekolah dan lain-lain.

I. Tugas dan Kewajiban Siswa:

Tugas siswa adalah belajar keras dan bekerja keras wajib berbudi luhur dengan jalan

mematuhi dan melaksanakan tata tertib dan ketentuan-ketentuan sekolah yang berlaku.

Pelaksana tata tertib sekolah untuk para siswa meliputi:

1. Pertampakan lahiriah yang bersih dan rapi

1.1. Potongan dan tata rambut yang sesuai dan rapi.

1.1.1. Siswa murid putera berambut pendek dan tidak menutupi kerah kemeja, tidak

menutupi telinga kiri dan kanan (gondrong), tidak berkumis dan berjenggot.

1.1.2. Siswa/murid putri bersisir rapi.

1.2. Setiap siswa/murid harus berpakaian seragam sekolah lengkap dengan atribut

sekolah sesuai dengan ketentuan sekolah yang berlaku, serta dikenakan dengan

pakaian seragam berpedoman dengan keputusan Dirjen Diknasmen Depdiknas.

1.2.1. Seragam harian putri, mengenakan:

- Blus bentuk biasa memakai kancing, kerah bentuk schiller, lengan

pendek, memakai saku tanpa tutup sebelah kiri dada, warna putih. Blus

dipakai didalam rok.

- Rok dengan saku disebelah samping kiri dan kanan, ressluting

dibelakang.

- Dipinggang disediakan tempat ikat pinggang, panjang rok, 5 cm dibawah

lutut, warna abu-abu.

- Kaus kaki, panjang warna putih.

- Sepatu, model sport, bentuk rendah tertutup (dengan tali sepatu), tumit

rendah, warna hitam, bahan dari kain.

 1.2.2. Seragam upacara putri: (tambahan mengenakan)

- Tutup kepala (topi) warna abu-abu.

- Dasi warna abu-abu.

1.2.3. Seragam harian putra

- Baju kemeja biasa, kerah model sport, lengan pendek, memakai saku

tanpa tutup sebelah kiri dada, warna putih, kemeja dipakai didalam

celana.

- Celana panjang, model biasa tanpa lipatan, panjang sampai mata kaki,

lebar bawah maksimum 25 cm, bagian pinggang saku biasa samping kiri

dan kanan, satu dibelakang kanan pakai tutup, warna abu-abu.

- Ikat pinggang lebar 3 cm warna hitam.

- Kaus kaki panjang warna putih polos.

- Sepatu model sport bentuk rendah, tertutup dengan tali sepatu, warna

hitam, bahan dari kain.

1.2.4. Seragam upacara putra: (tambahan mengenakan)

- Tutup kepala (topi) warna abu-abu.

- Dasi warna abu-abu.

1.2.5. Tanda-tanda siswa putra dan putri mengenakan:

- Badge OSIS SMA, dikenakan pada saku blus/kemeja, bahan kain.

- Tanda lokasi, tertulis nama sekolah, nomor dan kota, dikenakan pada

lengan blus/kemeja kanan dekat jahitan bahu, tulisan hitam, bahan kain.

- Tanda nama dikenakan pada blus/kemeja sebelah kanan setinggi dada

warna dasar kuning tulisan putih, bahan kain.

1.3. Khusus mengenai pakaian seragam secara dini diingatkan agar pakaian tidak

diperkenankan dicoret-moret disaat selesai Ujian Nasional (Kelas XII.IPA dan

XII.IPS).

Bila hal ini dilanggar akan dikenakan sanksi penundaan legalisir ijazah dan raport.

2. Masuk Sekolah

2.1. Para siswa harus berada disekolah selambat-lambatnya 5 (lima) menit sebelum

lonceng masuk sekolah dan siswa/murid petugas kebersihan harus hadir selambat-
 lambatnya 15 (lima belas) menit sebelum lonceng masuk sekolah. Waktu masuk

kelas untuk belajar adalah pukul 07.15 WIB.

2.2. Setiap siswa yang terlambat, tidak dibenarkan memasuki ruangan belajar tanpa

seijin kepala sekolah atau guru pengawas harian atau petugas yang ditujukan untuk

itu. Lima kali terlambat terus menerus, orang tua dipanggil untuk konsultasi melalui

siswa.

2.3. Setiap siswa yang tidak dapat hadir mengikuti pelajaran harus dapat absen.

2.4. Selama jam sekolah berlangsung, siswa harus berada di dalam lingkungan

(kompleks) sekolah.

2.5. Khusus tiga hari pertama masuk sekolah, setiap tahun pelajaran baru, diadakan

MOS dan penerimaan anggota OSIS sesuai dengan ketentuan yang berlaku.

2.6. Kegiatan-kegiatan ekstrakurikuler dan kegiatan-kegiatan 6K diusahakan

pelaksanaannya diluar jam belajar, penjadwalan kegiatan dilaksanakan ketua kelas

masing-masing sehingga jam efektif dapat dipenuhi secara optimal.

3. Waktu Belajar.

3.1. Siswa memasuki ruangan belajar secara teratur dan menempati tempat yang telah

ditentukan baginya.

3.2. Sebelum belajar dimulai siswa harus sudah siap menerima pelajaran sesuai dengan

pelajaran jadwal yang ditentukan.

3.3. Sebelum pelajaran dimulai, siswa berdoa dan memberi penghormatan kepada guru.

3.4. Siswa harus menyediakan sendiri alat-alat tulisnya dan tidak dibenarkan pinjam-

meminjam alat tulis.

3.5. Siswa-siswa wajib menjamin keamanan, kebersihan lingkungan kelas masing-

masing, menjaga keutuhan meja, kursi, dan perabotan lainnya.

3.6. Siswa senantiasa bersikap sopan-santun sesama teman, terutama kepada bapak/ibu

guru, dan pegawai.

3.7. Setiap siswa wajib melaksanakan pekerjaan rumah yaitu tugas kokurikuler (yang

diberikan guru) dan juga kegiatan ekstrakurikuler.

3.8. Selama jam-jam belajar, siswa berada di tempat belajar ( dikelas, laboratorium,

perpustakaan, lapangan) kecuali seijin guru yang bersangkutan meninggalkan

kegiatan.
 3.9. Setiap pelajaran terakhir selesai, siswa berdoa dan memberi penghormatan kepada

guru.

3.10. Waktu pertukaran jam pelajaran siswa mengusahakan diri tetap tenang, tidak

berteriak-teriak dan lain-lain.

3.11. Niat belajar dan motivasi dibimbing oleh guru yang bertugas mengajar pada saat

itu.

4. Waktu Istirahat

4.1. Pada waktu istirahat, siswa tidak dibenarkan membuat tindakan-tindakan yang

menimbulkan kebisingan, ribut-ribut dan tindakan lain yang mengganggu

ketenteraman.

4.2. Pada waktu istirahat, siswa tidak dibenarkan tinggal didalam kelas, kecuali karena

hujan dan alasan lainnya.

4.3. Pada waktu istirahat, siswa tidak dibenarkan menginggalkan pekarangan sekolah,

kecuali ada ijin dari kepala sekolah/wakil kepala sekolah/guru yang bertugas untuk

itu.

4.4. Pada waktu istirahat, siswa tidak dibenarkan memainkan alat-alat permainan yang

membahayakan, baik bagi diri sendiri maupun bagi teman.

4.5. Pada waktu istirahat, siswa tidak dibenarkan melanggar tata tertib sekolah antara

lain: merokok, permainan yang bersifat taruhan, berteriak, dan bersuit-suit.

4.6. Para siswa yang berada di kaki lima sebaiknya memberi penghormatan kepada

bapak/ibu guru atau tamu yang pantas dihormati, jika lewat dihadapan siswa.

4.7. Pada waktu istirahat, apabila ada tamu yang melewati lapangan jangan disoraki,

bertepuk tangan dan lain-lain yang membuat tamu menjadi malu atau mendongkol.

5. Waktu Pulang

5.1. Sebelum jam sekolah selesai para siswa memeriksa alat/peralatannya agar jangan

sampai ada miliknya yang ketinggalan.

5.2. Para siswa pulang secara tertib dan teratur dengan mengindahkan ketentuan-

ketentuan berlalu lintas yang berlaku.

6. Kebersihan Dan Keindahan Sekolah dan Sarana Belajar.

6.1. Setiap siswa wajib memelihara dan menjaga kebersihan dan keindahan ruang kelas

masing-masing.

6.1.1. Setiap kelas harus membuat daftar petugas kebersihan setiap hari dan

digantungkan dalam ruangan kelas masing-masing (ingat 6K).

6.1.2. Petugas kebersihan yang dihunjuk sesuai dengan jadwal minggu, wajib

membersihkan pekarangan dan kelasnya masing-masing sebelum jam

pelajaran pertama dilaksanakan setiap harinya dilakukan setelah pulang

sekolah.

6.1.3. Kebersihan ruangan adalah tanggung jawab dari kelas/tingkat yang

menggunakan ruangan tersebut (yang bertugas kebersihan pada hari itu).

6.1.4. Setiap petugas kebersihan harus mengumpulkan dan menempatkan segala

sampah ditempat yang telah di tentukan.

6.1.5. Gambar, motto, grafik dan lain-lain digantungkan secara teratur pada setiap

kelas (yang mendukung proses belajar-mengajar)

6.1.6. Memelihara lingkungan sekolah dan taman sekolah dengan sebaik-baiknya

oleh setiap kelas.

6.1.7. Pengaturan taplak meja guru, mengisi absen harian, menyediakan kapur tulis,

membersihkan papan tulis, dan yang piket menghapus pada hari itu.

6.2. Setiap siswa wajib memelihara dan merawat sarana belajar yang tersedia dikelas

masing-masing.

6.2.1. Setiap siswa harus dapat menjamin pengamanan alat/peralatan sewaktu

membersihkan ruangan belajar.

6.2.2. Meja/kursi pada setiap ruang belajar diberi nomor.

6.2.3. Setiap ruangan dilengkapi dengan denah kelas lengkap dengan nomor meja

kursi dan foto siswa.

6.2.4. Bila seorang siswa menimbulkan adanya kerusakan alat/peralatan dalam ruang

belajar maupun dalam lingkungan ruangan sekolah secara sengaja harus

menggantinya. ‘
7. Kelompok Belajar.

7.1. Dengan bimbingan dan pembinaan wali kelas, setiap siswa harus memasuki salah

satu kelompok belajar (kelompok studi) yang ada dikelas.

7.2. Penentuan kelompok belajar tersebut diatur oleh guru wali kelas yang bersangkutan

dengan pertimbangan sebagai berikut:

7.2.1. Lokasi tempat tinggal

7.2.2. Tingkat prestasi/kemampuan.

7.2.3. Kelakuan siswa dan sebagainya.

8. Program Belajar

8.1. Setiap siswa wajib menjadi anggota OSIS sebagai satu-satunya wadah organik

sekolah yang menampung kegiatan-kegiatan ekstrakurikuler yang menunjang

kurikulum.

8.2. Keanggotaan siswa dalam suatu organisasi titipan (Pramuka, Palang Merah Remaja,

Patroli Keamanan Sekolah, Bela Diri, Group Music dan sejenisnya) harus seijin

orang tua dan sepengetahuan kepala sekolah.

8.3. Setiap siswa selaku anggota OSIS hendaknya berpartisipasi dalam program:

8.3.1. Ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa.

8.3.2. Kehidupan berbangsa dan bernegara.

8.3.3. Pendidikan berbangsa dan pendahuluan bela negara.

8.3.4. Kepribadian dan budi pekerti luhur

8.3.5. Berorganisasi, pendidikan politik dan kepemimpinan.

8.3.6. Keterampilan dan kewirausahaan.

8.3.7. Kesegaran jasmani dan daya kreasi.

8.3.8. Persepsi apresiasi dan kreasi seni.

8.4. Kegiatan penting lainnya harus dilaksanakan sungguh-sungguh.

8.4.1. Upacara penaikan bendera setiap hari Senin.

8.4.2. Upacara penaikan bendera pada hari besar nasional atau lokal lainnya.

8.4.3. Petugas upacara digiliri antara kelas.

8.4.4. Kegiatan belajar dan kebaktian/ibadat dibimbing oleh guru yang bertugas

ketika itu.

8.4.5. Mendatangi rumah teman, guru/staf pegawai yang tertimpa kemalangan.

9. Janji Siswa

Disiplin siswa/murid didalam dan luar sekolah akan menunjang proses belajar secara

optimal, oleh karena itu perlu diusahakan pembinaannya dengan janji murid/siswa seperti

tersebut:

JANJI SISWA

1. Setia dan taat kepada Pancasila dan Undang-Undang Dasar 1945.

2. Patuh dan taat terhadap nasehat guru dan orang tua, peraturan dan tata

tertib sekolah.

3. Belajar keras dan bekerja keras untuk meningkatkan ketaqwaan terhadap

Tuhan Yang Maha Esa, kecerdasan, keterampilan, dan cinta tanah air.

Janji siswa ini diikrarkan tiap-tiap upacara bendera (setelah pembacaan Pembukaan UUD

1945 dan Pancasila).

10. Larangan Bagi Para Siswa

10.1. Meninggalkan sekolah/pelajaran selama jam pelajaran berlangsung tanpa ijin

kepala sekolah atau guru yang bersangkutan/guru yang piket.

10.2. Tidak diperbolehkan membawa alat komunikasi seperti Handphone dalam ruang

belajar maupun ke lingkungan sekolah.

10.3. Membawa rokok dan merokok atau sejenis dengan itu dimanapun ia berada

selama memakai seragam SMA Swasta Santo Paulus Martubung Medan serta obat

perangsang, morfin, ganja, dan lain-lain.

10.4. Berpakaian tidak senonoh dan bersolek secara berlebihan.

10.5. Membawa senjata api, senjata tajam atau senjata lainnya.

10.6. Memakai perhiasan berupa cincin, gelang, anting-anting, kalung yang sifatnya

merangsang orang lain.

10.7. Membawa buku atau gambar-gambar yang tidak senonoh serta peralatan-peralatan

lain yang tidak sepatutnya dibawa kesekolah.

10.8. Menjadi sponsor perkelahian atau mengadu-domba antara siswa baik disekolah

sendiri maupun dengan sekolah lain.

 10.9. Mencoret-coret serta mengotori dinding dengan cara meletakkan telapak sepatu

pada dinding.

10.10. Pernyataan dan tindakan pembinaan :

10.10.1. Nasehat dan perhatian langsung dari guru/wali kelas.

10.10.2. Petunjuk kepala sekolah dan nasehat guru bimbingan dan penyuluhan

10.10.3. Peringatan tertulis untuk siswa disampaikan

10.10.4. Siswa membuat pernyataan diatas segel, bahwa pelanggaran dimaksud tidak terulang lagi.

10.10.5. Memberikan skorsing kepada siswa

10.10.6. Dengan keputusan kepala sekolah, menyerahkan kembali kepada orang tuanya

10.10.7. Dalam hal yang luar biasa, kepala sekolah dan dewan guru memutuskan/ menyampaikan

kepada yang berwajib dan mengembalikan siswa kepada orang tuanya tanpa melalui

prosedur diatas.

II. UNTUK MENJADI PERHATIAN PARA SISWA SERTA BAPAK/IBU WALI

SEHARI-HARINYA.

Tata tertib adalah usaha menegakkan disiplin.

Disiplin adalah sikap mental yang mengandung kerelaan mematuhi semua ketentuan

peraturan dan terutama yang berlaku dalam memenuhi tugas dan tanggung jawab.

Tegaknya disiplin adalah usaha bersama orang tua, sekolah dan siswa sendiri.

Pendekatan yang dilakukan adalah dengan membiasakan diri mematuhi semua ketentuan

disekolah setiap harinya. Tingkah laku anak di sekolah merupakan cermin dari tingkah laku

di rumah dan disekolah.

Dalam rangka menegakkan disiplin siswa, kami mohon perhatian dari bapak/ibu

orang tua tentang faktor yang mungkin menjadi penghambat antara lain:

1. Ketidakhadiran disekolah dengan alasan tidak dapat diterima, menjadi salah satu

kendala dalam belajar disekolah.

2. Keterlambatan tiba disekolah, menjadi salah satu kendala dalam belajar

disekolah.

3. Keinginan siswa lebih awal meninggalkan kegiatan pelajaran dengan alasan yang

dibuat-buat (untuk sesuatu maksud yang tidak menentu).

4. Penonjolan diri yang berlebihan sehingga mengakibatkan pertengkaran sesama

siswa.
 5. Surat ijin dari orang tua siswa/wali ada yang bertanda tangan palsu (disuruh

orang lain yang menanda tanganinya)

6. Pelaksanaan tata tertib sekolah antara lain yang menyangkut :

a. Kerapian berpakaian (kemeja tidak masuk kedalam celana, kancing baju

tidak digunakan semestinya).
b. Pengaturan rambut yang kurang wajar, khusus bagi siswa laki-laki
(gondrong), rambut yang di cat bagi siswa laki-laki dan perempuan.
c. Pemakaian kalung, gelang, anting-anting dan cincin oleh laki-laki.
d. Kuku yang panjang
e. Adanya tulisan-tulisan, tempelan-tempelan yang tidak layak dibaju/celana.
f. Memakai sepatu yang berwarna-warni (tidak berwarna hitam) dan tidak
bertali
7. Tidak tepat pulang kerumah setelah selesai kegiatan disekolah
8. Sikap kurang memelihara alat-alat pelajaran antara lain: Seperti buku-buku milik
sendiri dan lain-lain yang merupakan alat kebutuhan, kadang-kadang ditaruh
dipunggung.
9. Kemungkinan penyalahgunaan waktu diskusi grup belajar.
10. Kemungkinan ada diantara para siswa yang cenderung merokok dan yang lebih
membahayakan lagi terpengaruh oleh bujukan orang lain untuk menyalah
gunakan narkotika dan obat terlarang (narkoba).
11. Kurang menempatkan waktu di rumah, secara teratur dan berkelanjutan
(kemungkinan kurangnya buku-buku yang menunjang bidang studi yang
dipelajari disekolah).
12. Kemungkinan pengaruh rangsangan suasana lingkungan disekeliling sekolah
yang tidak menguntungkan. Mengingat anak-anak kita kurang dalam
kepribadiannya, agar dapat membedakan mana yang baik bagi dirinya dan mana
yang merugikan diri sendiri.
Faktor-faktor yang menghambat diatas sangat membutuhkan perhatian bimbingan
serta kontrol yang berkelanjutan dari pihak bapak/ibu orang tua/wali para siswa.
Mudah-mudahan dengan pembinaan akan pengaturan diri masing-masing anak kita
tercapai cita-cita kita, sehingga kelak terwujud menjadi manusia tumpuan harapan kita.

Medan, 18 Juli 2011

Ka. SMA Santo Paulus

Lenceria Sidauruk, S.Pd.

PROGRAM PELAKSANAAN SUPERVISI
KEPALA SEKOLAH

DALAM

KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR

(KBM)
 SMA SWASTA SANTO PAULUS MARTUBUNG MEDAN
JL. PANCING I No. 9 MARTUBUNG MEDAN
KOTA MEDAN

KATA PENGANTAR

Supervisi kelas merupakan bantuan yang diberikan kepada seluruh guru bidang studi

untuk meningkatkan kemampuan mereka dalam menjalankan tugas dan bertujuan untuk

mengembangkan situasi belajar mengajar yang lebih baik, sehingga dapat meningkatkan

mutu pendidikan.

Oleh sebab itu diperlukan program guna terlaksananya tujuan, yang jadwalnya

berlangsung sejak awal tahun pelajaran sampai akhir tahun pelajaran (Juli 2009 s/d Juni

2010).

Semoga program ini dapat dijalankan nantinya sesuai dengan yang telah ditetapkan.

Medan, 18 Juli 2011

Ka. SMA Santo Paulus

Lenceria Sidauruk, S.Pd.

 PENDAHULUAN

Proses belajar mengajar yang dilaksanakan oleh para guru akan dapat berjalan

dengan baik apabila guru tersebut dapat mempersiapkan segala sesuatu dengan perencanaan

yang matang.

Untuk memantau tugas guru dan kegiatan Proses Belajar Mengajar (PMB), maka

diperlukan sekali dilaksanakan supervisi kelas, guna menilai kemampuan profesional guru

dan sekaligus terhadap hasil belajar.

Sebagai realisasinya supervisi dilaksanakan oleh kepala sekolah dan dibantu oleh

guru yang senior dan bertanggung jawab kepada kepala sekolah.

Pelaksanaannya selama 6 (enam) bulan, dimulai pada akhir September 2009 s/d

Pebruari 2010.

Semoga program ini dapat dilaksakan sesuai dengan rencananya.

Medan, 18 Juli 2011

Ka. SMA Santo Paulus

Lenceria Sidauruk, S.Pd.

 KEGIATAN SUPERVISI KEPALA

SMA SANTO PAULUS MARTUBUNG MEDAN

TP. 2011/2012

Minggu
No. Bulan Jumlah Yang Di Supervisi Keterangan
10 15 15 15 15 10
1. Juli 2009

2. Agustus

3. September

4. Oktober

5. Nopember

6. Desember

7. Januari 2010

8. Pebruari

9. Maret

10. April

11. Mei

12. Juni

Medan, 18 Juli 2011

Ka. SMA Santo Paulus

Lenceria Sidauruk, S.Pd.

 DRAFT RAPAT KERJA

SMA SWASTA SANTO PAULUS 2011/2012

1. Bidang Adminstrasi

2. Bidang Kurikulum

3. Bidang Sarana dan Prasarana

4. Bidang Hubungan Masyarakat

1. Bidang Adminstrasi

b. Kesiswaan : Pembina Osis dan Guru BP

c. Kearsipan : Tata Usaha SMA

d. Keuangan : Bendahara / Kasir Sekolah

e. Koperasi : Pengurus Koperasi

f. Keamanan : Satpam dan Penjaga Sekolah

2. Bidang Kurikulum

a. Ketenagaan : Guru Bidang Studi dan Wali Kelas

b. Jadwal : Kalender Pendidikan dan Roster Mengajar

c. Kegiatan Studi Tour, Studi Banding, Olympiade, Porseni dll.

3. Bidang Sarana dan Prasarana

a. Sarana KBM : Pertukangan

Laboratorium IPA

Perpustakaan Sekolah

Ruangan Komputer

Sarana Olah Raga

b. Sarana Kantor : Kantor Kepala Sekolah

Kantor Guru

Kantor Tata Usaha dan Staff

c. Sarana Pendukung : Areal Parkir

Areal Taman
 Areal Saluran Air dan Parit

Areal Pagar

4. Bidang Hubungan Masyarakat

a. Pengurus Komite Sekolah

b. Sekolah Tetangga dan Sub - Rayon

c. Masyarakat Sekitar

d. Pemerintah Daerah

e. Organisasi Kemasyarakatan

f. Kegiatan Sosial

Medan, 18 Juli 2011

Kepala Sekolah,

Lenceria Sidauruk, S.Pd.

 DRAFT KEGIATAN MOS SMP-SMA ST.PAULUS 2011/2012

No Hari/Tanggal Jenis Kegiatan Keterangan

1. Senin, 18 Juli 2011

2 Selasa, 14 Juli 2009

3 Rabu, 15 Juli 2009

P R O G R A M K E R J A

T A H U N A N

SMA SWASTA SANTO PAULUS

JL. PANCING I No. 9 MARTUBUNG – MEDAN

KOTA MEDAN
T.P. 2011/2012