RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan

Mata Pelajaran : Teknik Pemesinan NC / CNC CAM
Kelas/Program/Paket Keahlian : Teknik Pemesinan
Semester : Gasal
Pertemuan ke :2
Alokasi Waktu : 6 JP (1 pertemuan)

A. Kompetensi Inti
KI 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasitentang pengetahuan
faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan
lingkup Teknik Pemesinan NC / CNC dan CAM pada tingkat teknis, spesifik, detil,
dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga,
sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
KI 4 : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan
prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang
kerja Teknik Pemesinan NC / CNC dan CAM Menampilkan kinerja di bawah
bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi
kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif,
kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah
abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. Menunjukkan
keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan
gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung.
B. Kompetensi Dasar
KD 3.1 : Memahami bagian – bagian mesin bubut CNC
KD 4.1 : Mengidentifikasi bagian – bagian mesin bubut CNC
C. Indikator
3.1.1 Menjelaskan bagian bagian mesin bubut CNC
3.1.2 Menjelaskan fixture/ perlengkapan/ alat bantu pemegang dalam mesin bubut
CNC
4.1.1 Menyebutkan nama dan fungsi dari bagian bagian mesin bubut CNC
4.1.2 Mengidentifikasi macam macam fixture/perlengkapan/ alat bantu pemegang
dalam mesin bubut CNC
D. Tujuan Pembelajaran
KD 3.1 Memahami bagian – bagian mesin bubut CNC
Melalui kegiatan observasi peserta didik:
1. Peserta didik mampu menjelaskan definisi mesin bubut CNC.
2. Peserta didik mampu menjelaskan macam-macam mesin bubut CNC.
3. Peserta didik mampu menjelaskan bagian-bagian mesin bubut CNC.
 4. Peserta didik mampu menjelaskan prinsip kerja mesin bubut CNC.
KD 4.1 : Mengidentifikasi bagian – bagian mesin bubut CNC
1. Setelah observasi peserta didik mampu menerangkan dan mempresentasikan
penggunaan bagian-bagian utama mesin bubut CNC
2. Setelah observasi peserta didik mampu menerangkan dan menunjukan
perlengkapan dan peralatan bantu kerja mesin bubut CNC
E. Materi Pembelajaran
1. Definisi mesin bubut CNC
2. Macam-macam mesin bubut CNC
3. Bagian-bagian mesin bubut CNC
4. Macam macam fixture/ perlengkapan/ alat bantu pemegang dalam mesin bubut
CNC
F. Metode Pembelajaran
1. Pendekatan Pembelajaran : Scientific
2. Model Pembelajaran : Discovery based learning
3. Metode Pembelajaran : Pemaparan, tanya jawab, penugasan
G. Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan ke-2
No Nama Kegiatan Kegiatan Pembelajaran Waktu
1. Pembukaan 1. Melakukan salam pembuka dan 20 Menit
berdoa sesuai kepercayaan masing-
masing.
2. Presensi kehadiran peserta didik
3. Menyampaikan tujuan pembelajaran
yang akan di capai.
4. Menjelaskan cakupan materi dan
penjelasan uraian kegiatan
2. Kegiatan Inti Stimulus 230 Menit
Guru : menyajikan materi tentang
prinsip dasar dan bagian-bagian mesin
CNC dalam bentuk power point
Siswa : mengamati dan menanya untuk
mengidentifikasi rumusan masalah
yang disajikan Guru
Identifikasi masalah
Guru : menentukan rumusan masalah
Siswa : menentukan hipotesis rumusan
masalah
Pengumpulan dan pengolahan data
Guru : memfasilitasi siswa untuk
mengumpulkan informasi
Siswa : melakukan pengumpulan
informasi melalui observasi
langsung/internet
Pembuktian
Guru : memfasilitasi siswa untuk
menyajikan hasil penyelesaian rumusan
 masalah
Siswa : menyajikan hasil penyelesaian
masalah
Menarik Kesimpulan
Guru bersama siswa menyampaikan
hasil dan menarik kesimpulan antara
lain :
Prinsip dasar CNC : Arah sumbu mesin
bubut CNC secara umum yaitu X untuk
arah melintang dan Z untuk arah
memanjang
Bagian-bagian mekanik dan kontrol
mesin CNC secara umum : Mekanisme
Axis X dan Z, Ballscrew, Linear Slide,
Stepper/Servo Motor, Drive, Controller
serta perangkat pendukung lainnya
3. Penutup 1. Guru menyajikan test online (google 20 Menit
form)
2. Guru mengakhiri kegiatan
pembelajaran dengan memberikan
doa dan pesan untuk tetap belajar.

H. Sumber Belajar
1. Media : Google Meet
2. Sumber : Video pembelajaran guru dan penugasan guru
3. Bahan : Video
4. Alat : HP, tablet, laptop
I. Penilaian
No Kompetensi Teknik Penilaian
1. Sikap Melalui pengamatan perilaku, komunikasi, kerapian
dalam kegiatan daring/luring, disiplin mengikuti
instruksi, serta tanggung jawab mengikuti
pembelajaran.
2. Pengetahuan Melalui penugasan review materi, penugasan soal
uraian, dan test online pilihan ganda.
3. Keterampilan Melalui penugasan pembuatan video review materi
dan penugasan video praktek menggunakan panduan
Guru