Urgensi : Soal-soal tersebut harus dikuasai peserta didik karena terdapat dalam tujuan
pembelajaran yang hendak dicapai peserta didik sepertiklasifikasi virus, penyaki-penyakit yang
disebabkan oleh virus, dan cara pencegahannya.
Kontuinitas : Soal-soal tersebut mencakup materi-materi sebelumnya guna untuk pendalaman
materi virus.
Relevansi : Soal-soal tersebut memiliki keterkaitan dengan materi selanjutnya seperti pada
penyakit-penyakit yang disebabkan oleh virus yang sangat berhubungan dengan archaebacteria
dan eubacteria.
Keterpakaian : Dalam soal tersebut menggambarkan materi yang perlu dikuasai yang
menyangkut dengan kehidupan sehari-hari misalnya kita perlu mengetahui penyakit-penyakit
yang disebabkan oleh virus yang biasa kita jumpai dalam kehidupan sehari-hari.