KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

SMK ISLAM TANJUNG

TAHUN PELAJARAN 2013/2014

Mata Diklat : Bahasa Inggris

Kelas / semester : X / I dan II
Kompetensi Keahlian : TKJ, TSM
KKM Mata Diklat : 70

Kriteria Ketuntasan Minimal

Kompetensi Dasar dan Indikator Kriteria Penetatan Ketuntasan KETERANGAN
Nilai KKM
Intake Kompleksitas Daya Dukung
Memahami ungkapan-ungkapan dasar pada interaksi sosial untuk kepentingan kehidupan 70

1 Ucapan salam (greetings) pada saat bertemu dan 70 70 71 70

berpisah digunakan secara tepat
2 Memperkenalkan diri sendiri dan orang lain 70 70 71 70
diperagakan dengan tepat
3 Berbagai ungkapan terima kasih dan responnya 70 70 71 70
digunakan secara tepat
4 Berbagai ungkapan penyesalan dan permintaan 70 70 71 70
maaf serta responnya diperagakan secara tepat
 
Menyebutkan benda-benda, orang, ciri-ciri, waktu, hari, bulan, dan tahun 70
Nama-nama benda dan kata yang
mendeskripsikan benda yang terkait dengan
1 70 70 71 70
warna, bentuk, asal (origin), ukuran, bahan, jumlah
dan kualitas disebutkan dengan tepat.
Kata-kata yang mendeskripsikan orang yang terkait
dengan profesi, kebangsaan, ciri-ciri fisik, kualitas,
2 70 70 71 70
dan aktifitasnya disebutkan dengan tepat.

Waktu (time of the day), nama-nama hari/tanggal,

3 bulan, tahun disebutkan dengan tepat. 70 70 71 70

Mendeskripsikan benda-benda, orang, ciri-ciri, waktu, hari, bulan, dan tahun 70

1 Bilangan (cardinal / ordinal) digunakan dengan 70 70 71 70

tepat dalam berbagai konteks.
Kata-kata dirangkai dengan tepat untuk
mendeskripsikan benda berdasarkan warna,
2 70 70 71 70
bentuk, asal (origin), ukuran, bahan, jumlah dan
kualitas.
Kata- kata dirangkai dengan tepat untuk
mendeskripsikan orang yang terkait dengan
3 70 70 71 70
profesi, kebangsaan, ciri-ciri fisik, kualitas, dan
aktifitasnya.
Kata-kata dirangkai dengan tepat untuk
mendeskripsikan suatu kejadian berdasarkan
4 70 70 71 70
waktu (time of the day), nama-nama hari/tanggal,
bulan, tahun.

Menghasilkan tuturan sederhana yang cukup untuk fungsi-fungsi dasar 70

 Ungkapan penyesalan dan permintaan maaf serta
1 pemberian responnya disampaikan dengan tepat. 70 70 71 70

2 Ungkapan simpati serta pemberian respon 70 70 71 70

terhadapnya disampaikan dengan tepat
3 Ungkapan berbagai perasaan disampaikan dengan 70 70 71 70
tepat
4 Ungkapan permintaan dan pemberian ijin 70 70 71 70
disampaikan dengan tepat
5 Ungkapan perintah dan permintaan digunakan 70 70 71 70
secara tepat.
Ungkapan penawaran barang dan jasa digunakan
6 70 70 71 70
secara tepat.

Menjelaskan secara sederhana kegiatan yang sedang terjadi 70

1 Peristiwa yang sedang terjadi diceritakan dengan 70 70 71 70

tepat sesuai dengan waktu dan tempat kejadian.
Pernyataan dengan menggunakan ”there is/are”
2 disampaikan dengan tepat sesuai dengan waktu 70 70 71 70
dan tempat kejadian.
Pertanyaan tentang peristiwa yang sedang terjadi
3 70 70 71 70
disampai-kan dengan tepat
Pengungkapan perasaan / pendapat tentang
4 peristiwa yang sedang terjadi disampaikan dengan 70 70 71 70
tepat

Memahami memo dan menu sederhana, jadwal perjalanan kendaraan umum, dan rambu-rambu lalu lintas 70
1 Pesan ditulis dalam bentuk memo dengan benar. 70 70 71 70
2 Memo yang sudah ada dijelaskan dengan tepat. 70 70 71 70
3 Menu ditulis dan dijelaskan dengan tepat. 70 70 71 70
Tanda-tanda dan lambang (misalnya: rambu lalu
4 70 70 71 70
lintas) dijelaskan dengan benar.
Berbagai macam jadwal (time table) dibuat dan
5 70 70 71 70
dijelaskan dengan benar.
6 Bentuk kata sifat dan keterangan digunakan secara 70 70 71 70
tepat untuk membandingkan sesuatu.

Memahami kata-kata dan istilah asing serta kalimat sederhana berdasarkan rumus 70
Berbagai ungkapan untuk menyatakan pilihan
1 70 70 71 70
(preferences) digunakan dengan tepat.
2 Ungkapan untuk menyatakan pengandaian 70 70 71 70
(conditional type I) digunakan dengan tepat.
Berbagai ungkapan untuk menyatakan
3 kemampuan (capabilities) digunakan dengan tepat. 70 70 71 70

4 Ungkapan untuk meminta dan memberi arah dan 70 70 71 70

lokasi (direction) digunakan dengan tepat.

Menuliskan undangan sederhana 70

1 Sejumlah kata dirangkai menjadi kalimat yang 70 70 71 70

mengandung unsur undangan
2 Kalimat dirangkai dengan benar untuk membentuk 70 70 71 70
undangan
 Undangan sederhana (misalnya: undangan ulang
3 70 70 71 70
tahun) dituliskan dengan benar.

Sampang, 02 Juli 2013

Guru Mata Diklat

ACHMAD IRHAMNIE AMIN, S.Pd

 KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
SMK ISLAM TANJUNG
TAHUN PELAJARAN 2013/2014

Mata Diklat : Bahasa Inggris

Kelas / semester : XI / III dan IV
Kompetensi Keahlian : TKJ, TSM
KKM Mata Diklat : 73

Kriteria Ketuntasan Minimal

Kompetensi Dasar dan Indikator Kriteria Penetatan Ketuntasan KETERANGAN
Nilai KKM
Intake Kompleksitas Daya Dukung
Memahami percakapan sederhana sehari-hari baik dalam konteks profesional maupun pribadi dengan orang bukan 73
Pertanyaan dengan pola yes-no questions dalam
1 konteks kegiatan sehari-hari diperagakan dan 72 72 74 73
dijawab dengan benar.
Pertanyaan dengan pola question tags dalam
2 konteks kegiatan sehari-hari diperagakan dengan 72 72 74 73
benar.
Pertanyaan dengan pola question words dalam
3 konteks kegiatan sehari-hari diperagakan dan 72 72 74 73
dijawab dengan benar.
Berbagai bentuk dan ungkapan digunakan dengan
4 tepat untuk membicarakan kegemaran /hobi dan 72 72 74 73
minat.

5 Ungkapan untuk menangani tamu hotel, restoran, 72 72 74 73

travel agency, dll. diperagakan dengan benar.

Mencatat pesan-pesan sederhana baik dalam interaksi langsung maupun melalui alat 73

1 Pesan (message) yang diterima lewat telepon 72 72 74 73

dicatat dengan benar.
2 Pesan (message) yang diterima secara langsung 72 72 74 73
dicatat dengan benar.

Merinci tugas pekerjaan dan latar belakang pendidikan yang dimilikinya secara lisan dan tulisan 73
Bentuk kata kerja digunakan dalam Simple Present
1 dengan tepat untuk menerangkan tugas dan 72 72 74 73
pekerjaan berbagai macam profesi.
Bentuk kata kerja digunakan dalam Simple Past
2 dengan tepat untuk menerangkan latar belakang 72 72 74 73
pendidikan berbagai macam profesi.

3 Curriculum Vitae yang sederhana ditulis dengan 72 72 74 73

benar.
Berbagai ungkapan digunakan dengan tepat untuk
4 menjelas-kan fakta dan angka (facts and figures) 72 72 74 73
pada suatu sajian data.

Menceritakan pekerjaan di masa lalu dan rencana kerja yang akan datang 73
Ungkapan tentang kegiatan masa lampau
1 72 72 74 73
dikemukakan dengan benar.
 Ungkapan untuk mengemuka-kan kegiatan di masa
2 datang digunakan dalam Tense yang benar. 72 72 74 73

Surat pribadi yang menceritakan tentang

3 kehidupan masa lalu dan rencana di masa depan 72 72 74 73
ditulis dengan benar.

Mengungkap-kan berbagai macam maksud hati 73

1 Ungkapan-ungkapan untuk menyampaikan 72 72 74 73

undangan digunakan dengan tepat.
2 Ungkapan-ungkapan untuk melakukan tawar- 72 72 74 73
menawar (bargaining) digunakan dengan tepat.
3 Ungkapan-ungkapan untuk menyatakan kepastian 72 72 74 73
(certainty) digunakan dengan tepat.
Ungkapan-ungkapan untuk memberi dan merespon
4 72 72 74 73
pujian digunakan dengan tepat.
Ungkapan-ungkapan untuk menyatakan
5 72 72 74 73
pendapat/opini digunakan dengan tepat.
Ungkapan-ungkapan untuk menyatakan
6 persetujuan (agreeiing-disagreeing) digunakan 72 72 74 73
dengan tepat.

7 Ungkapan-ungkapan untuk menyatakan 72 72 74 73

argumentasi digunakan dengan benar.

Memahamiinstruksi-instruksisederhana 73
Ungkapan-ungkapan untuk menggambarkan
1 proses kerja dan atau berfungsinya suatu alat 72 72 74 73
dikemukakan dengan benar.
Ungkapan-ungkapan untuk meminta dan memberi
2 saran dan nasihat (suggestion and advice) 72 72 74 73
digunakan secara tepat.
Ungkapan-ungkapan untuk menyatakan keharusan
3 dan kewajiban (necessityand obligation) digunakan 72 72 74 73
dengan tepat.
Ungkapan-ungkapan untuk meyakinkan dan
membujuk orang lain (convincing and persuading)
4 72 72 74 73
agar menerima pendapat atau usulan yang
diajukan digunakan dengan tepat.

Membuat pesan-pesan pendek, petunjuk dan daftar dengan pilihan kata, ejaan dan tata tulis yang berterima 73

1 Kata-kata dipilih dengan tepat dan dirangkai 72 72 74 73

menjadi pesan pendek, petunjuk atau daftar
Kesimpulan dari suatu pembicaraan ditulis dengan
2 benar menjadi suatu pesan pendek, petunjuk, atau 72 72 74 73
daftar

Sampang, 02 Juli 2013

Guru Mata Diklat
ACHMAD IRHAMNIE AMIN, S.Pd
 KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
SMK ISLAM TANJUNG
TAHUN PELAJARAN 2013/2014

Mata Diklat : Bahasa Inggris

Kelas / semester : XII / V dan VI
Kompetensi Keahlian : TKJ, TSM
KKM Mata Diklat : 75

Kriteria Ketuntasan Minimal

Kompetensi Dasar dan Indikator Kriteria Penetatan Ketuntasan KETERANGAN
Nilai KKM
Intake Kompleksitas Daya Dukung
Memahami monolog yang muncul pada situasi kerja tertentu 75
Pertanyaan mengenai informasi umum (general
1 information) yang terkait dengan monolog dijawab 73 74 77 75
dengan benar.

2 Pertanyaan mengenai isi monolog (detailed 73 74 77 75

information) dijawab dengan benar
Monolog yang muncul pada situasi kerja tertentu
3 ditulis kembali dalam bentuk intisari/summary 73 74 77 75
(taking notes)

Memahami percakapan terbatas dengan penutur asli 75

Ungkapan-ungkapan untuk membuat reservasi
1 yang dilakukan oleh penutur asli ditanggapi dengan 73 74 77 75
tepat
Ungkapan-ungkapan untuk mengajukan keluhan
2 yang dilakukan oleh penutur asli ditanggapi dengan 73 74 77 75
tepat.
Ungkapan-ungkapan untuk membuat kesepakatan
3 (arrangementI) digunakan dengan tepat. 73 74 77 75

Ungkapan-ungkapan untuk memastikan dan

4 membatalkan kesepakatan dilakukan dengan tepat. 73 74 77 75

Ungkapan-ungkapan untuk menyatakan keinginan

atau situasi yang tidak nyata baik untuk masa
5 depan, masa kini atau masa lampau (conditional 73 74 77 75
sentences and subjunctive wish) digunakan
dengan tepat.
Ungkapan-ungkapan yang dipakai dalam
6 73 74 77 75
wawancara digunakan secara tepat

Menyajikan laporan 75
Outline laporan prakerin ditulis didalam powerpoint
1 slide atau transparansi dengan menggunakan 73 74 77 75
kalimat yang singkat dan padat.

2 Laporan prakerin disajikan secara lisan dalam 73 74 77 75

bentuk presentasi yang benar.

Memahami manual penggunaan peralatan 75

 Pertanyaan-pertanyaan yang terkait dengan isi
1 73 74 77 75
manual penggunaan alat dijawab dengan benar.
Petunjuk penggunaan peralatan (minimal dua
2 manual) diungkapkan kembali dengan kata-kata 73 74 77 75
sendiri secara tepat.

Memahami surat-surat bisnis sederhana 75

1 Pertanyaan yang terkait dengan isi surat-surat 73 74 77 75

bisnis dijawab dengan benar.
2 Isi surat bisnis diceritakan kembali dengan benar. 73 74 77 75

Memahami dokumen-dokumen teknis 75

Pertanyaan yang terkait dengan isi Standard
1 Operating Procedure (SOP) dijawab dengan benar. 73 74 77 75

Standard Operating Procedure (SOP) di tempat

2 kerja diceritakan kembali dengan kata-kata sendiri 73 74 77 75
dengan benar.

Menulis surat bisnis dan laporan sederhana 75

1 Surat-surat bisnis (tawaran, pesanan, enquiry dll) 73 74 77 75

dibuat secara sederhana.
2 Surat-surat bisnis (tawaran, pesanan, enquiry dll) 73 74 77 75
dibalas secara tertulis dengan benar.
3 Iklan lowongan pekerjaan direspon dengan 73 74 77 75
membuat surat lamaran dengan benar.
Laporan prakerin disajikan dalam bentuk laporan
4 73 74 77 75
tertulis.

Sampang, 02 Juli 2013

Guru Mata Diklat

ACHMAD IRHAMNIE AMIN, S.Pd