KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN

Bidang Keahlian : Teknologi dan Rekayasa
Program Keahlian : Teknik Konstruksi dan Properti
Kompetensi Keahlian : Desain Permodelan dan Informasi
Bangunan (C3)

Tujuan kurikulum mencakup empat aspek kompetensi, yaitu (1) aspek

kompetensi sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4)
keterampilan. Aspek-aspek kompetensi tersebut dicapai melalui proses
pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler.
Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menghayati dan
mengamalkan ajaran agama yang dianutnya”. Sedangkan rumusan
kompetensi sikap sosial yaitu, “Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur,
disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai),
bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian
nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara
berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas
berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa
dalam pergaulan dunia”. Kedua kompetensi tersebut dicapai melalui
pembelajaran tidak langsung (indirect teaching) yaitu keteladanan,
pembiasaan, dan budaya sekolah, dengan memperhatikan karakteristik mata
pelajaran serta kebutuhan dan kondisi peserta didik.
Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang
proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai pertimbangan
guru dalam mengembangkan karakter peserta didik lebih lanjut.

KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4

(PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN)
3. Memahami, menerapkan, 4. Melaksanakan tugas spesifik
menganalisis, dan mengevaluasi dengan menggunakan alat,
tentang pengetahuan faktual, informasi, dan prosedur kerja
konseptual, operasional dasar, yang lazim dilakukan serta
dan metakognitif sesuai dengan memecahkan masalah sesuai
bidang dan lingkuo Simulasi dan dengan lingkup Simulasi dan
Komunikasi Digital, dan Dasar Komunikasi Digital, dan Dasar
Bidang Teknologi dan Rekayasa Bidang Teknologi dan Rekayasa.
pada tingkat teknis, spesifik, detil,
dan kompleks, berkenaan dengan Menampilkan kinerja di bawah
ilmu pengetahuan, teknologi, seni, bimbingan dengan mutu dan
budaya, dan humaniora dalam kuantitas yang terukur sesuai
konteks pengembangan potensi dengan standar kompetensi kerja.
diri sebagai bagian dari keluarga,
sekolah, dunia kerja, warga Menunjukkan keterampilan
masyarakat nasional, regional, menalar, mengolah, dan menyaji
dan intenasional. secara efektif, kreatif, produktif,
kritis, mandiri, kolaboratif,
komunikatif, dan solutif dalam
ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajari
di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di
bawah pengawasan langsung.

Menunjukkan keterampilan
mempersepsi, kesiapan, meniru,
membiasakan, gerak mahir,
menjadikan gerak alami dalam
ranah konkret terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajari
di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di
bawah pengawasan langsung.
Mata Pelajaran : Aplikasi Perangkat Lunak dan Perencanaan Interior Gedung
Jam Pelajaran : 30 Pertemuan x (9 JP x @45 menit)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

(PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN)
3.1 Menerapkan prosedur 4.1 Melaksanakan prosedur
keselamatan dan Kesehatan kerja keselamatan dan kesehatan kerja
(K3) (K3)
3.2 Memahami kebutuhan pekerjaan 4.2 Menyajikan data kebutuhan
desain interior pekerjaan desain interior
3.3 Memahami prinsip desain 4.3 Menyajikan prinsip desain
interior interior
3.4 Menerapkan gaya dan tema 4.4 Membuat desain interior
menggunakan gaya dan tema
3.5 Memahami material, ornamen, 4.5 Menyajikan material, ornamen,
dan bahan finishing interior dan bahan finishing interior
3.6 Menganalisis bahan finishing 4.6 Menentukan bahan finishing
interior interior
3.7 Menganalisis material dan 4.7 Menentukan material dan
ornamen dekorasi interior ornamen dekorasi interior
3.8 Menerapkan gambar interior 4.8 Membuat gambar interior
3.9 Memahami jenis-jenis perangkat 4.9 Menyajikan jenis-jenis perangkat
lunak lunak
3.10 Memahami tampilan dan 4.10 Menyajikan dan mengelola file
manajemen pengelolaan file
3.11 Memahami prinsip dasar gambar 4.11 Menyesuaikan hasil
2D penggambaran 2D
3.12 Menerapkan perintah aplikasi 4.12 Mengoperasikan perintah
penggambaran 2D aplikasi penggambaran 2D
3.13 Menerapkan aplikasi perangkat 4.13 Membuat gambar konstruksi
lunak pada gambar konstruksi dengan perangkat lunak
3.14 Mengevaluasi hasil print out 4.14 Memeriksa print out gambar
gambar