RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Labuan Bajo

Mata Pelajaran : Administrasi Pajak
Komp.Keahlian : Akuntansi dan Keuangan Lembaga
Kelas /Semester : XII/Ganjil
Tahun Pelajaran : 2020/2021
Alokasi Waktu : 15 Jam Pelajaran (5 x Pertemuan)
Pertemuan Ke : 10 s.d 14

A. Kompetensi Dasar
Melakukan pengisian SPT tahunan PPh orang pribadi sesuai dengan formulir 1770-s dan
formulir 1770

B. Tujuan Pembelajaran
Siswa dapat melakukan pengisian SPT tahunan PPh orang pribadi sesuai dengan formulir 1770-
s dan formulir 1770

C. Metode Pembelajaran ( Model, Pendekatan dan Metode)

 Blended Learning/Daring
 Study Literatur dan praktek

D. Media dan Bahan (Media, Bahan, dan Alat)

Power Point,VideoTutorial, Laptop,Smartphone

E. Sumber Belajar
Buku Paket Administrasi Pajak dan Internet

F. Langkah – langkah Pembelajaran

1. Pendahuluan,
 Guru mengintruksikan kepada peserta didik untuk membuka aplikasi e-learning pada web
sekolah smkn1labuanbajo.sch dan membuka buka WhatsApp group pada jam dan hari
sesuai dengan jadwal pelajaran
 Guru meng upload materi/modul serta link video terkait materi tentang cara melakukan
pengisian SPT tahunan PPh orang pribadi sesuai dengan formulir 1770-s dan formulir
1770 di aplikasi e-learning
 Peserta didik mengunduh materi/modul di aplikasi e-learning
 Guru memeriksa kehadiran siswa pada aplikasi e-learning
2. Kegiatan Inti,
 Peserta didik membaca materi tentang cara melakukan pengisian SPT tahunan PPh orang
pribadi sesuai dengan formulir 1770-s dan formulir 1770 dari materi yang telah
dibagikan.
 Peserta didik mengerjakan latihan soal yang diberikan
 Peserta didik meng upload hasil pekerjaan mereka melalui aplikasi e-learning maupum
wa pribadi guru.
 Guru memeriksa dan menilai tugas siswa melalui apliaksi e-learning
 3. Kegiatan Akhir)
 Peserta didik menanyakan kesulitan atau kendala pemahaman materi dengan mengajukan
pertanyaan lewat WhatsApp Group
 Peserta didik dibimbing oleh guru untuk menyimpulkan materi yang telah dibahas
bersama.
 Guru membagikan hasil rekap nilai pengerjaan latihan soal, jika ada peserta didik yang
mendapatkan nilai di bawah nilai minimal maka diminta untuk mengerjakan ulang.
 Guru menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya

G. Penilaian
No Aspek yang dinilai Teknik Penilaian Waktu Penilaian
1. Pengetahuan Pengamatan dan tes Selama kegiatan pembelajaran
2. Keterampilan Pengamatan /praktek Penyelesaian tugas praktek
3. Sikap Sosial dan Spiritual: Pengamatan/ observasi Selama kegiatan pembelajaran

Diperiksa Oleh, Labuan Bajo, 20 Juli 2020

Waka Kurikulum Guru Mata Pelajaran

Yohanes Juman, S.Pd Hularius Harson,SE

NIP.19650430200701101 NIP..-

Disahkan Oleh,
Kepala Sekolah

Stefanus Satu, S.Pd

NIP.196611231 199412 1 054