1

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK 1

 2

NAMA SEKOLAH : SMK N 1 BOYOLALI

MAPEL : BISNIS ONLINE
KELAS/ SEMESETER : XII / GASAL
GURU : WIWIT SUTANTI

KOMPETENSI DASAR
3.16 Menerapkan pembuatan blog
4.16 Membuat blog
INDIKATOR PENCAPAIAN PRESTASI
1. Menentukan strategi memasarkan blog
2. Memasarkan blog
TUJUAN
Setelah mengerjakan LKPD peserta didik mampu:
1. Menentukan strategi memasarkan blog dengan tepat
2. Memasarkan blog dengan benar

PETUNJUK PENGERJAAN LKPD

Tugas Individu
1. Peserta didik membaca tugas individu dan jobsheet dengan seksama
2. Pahami dan cermati lembar kerja yang diberikan oleh guru
3. Kerjakan lembar kerja yang diberikan oleh guru secara individu
4. Tulislah jawaban anda pada lembar yang sudah tersedia
5. Uploadlah hasil kerja anda di google classroom

ALOKASI WAKTU
Tugas Individu 1 : 3 x 45 menit dilanjutkan presentasi hasil

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK 2

 3

IDENTITAS PESERTA DIDIK

NAMA :…………………………….
NOMOR URUT : ……………………………
KELAS : ……………………………
MATA PELAJARAN : ……………………………
NILAI : ……………………………

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK 3

 4

TUGAS INDIVIDU

Job sheet Penyusunan Strategi Pemasaran Blog

A. Keselamatan Kerja
1. Berdoa sebelum melakukan praktek.
2. Gunakan peralatan sesuai dengan fungsinya.
3. Bekerjalah sesuai dengan cara kerja atau petunjuk yang telah ditentukan.
4. Bila mendapatkan masalah atau kesulitan saat praktik tanyakanlah kepada
guru pembimbing.

B. Peralatan
1. Leptop / Smartphone
2. Buku Paket
3. Jobsheet
4. Bolpoin
5. Pensil
6. Penggaris

C. Langkah Kerja
1. Siapkan alat dan bahan yang di gunakan dalam praktek ini!
2. Gunakan peralatan praktek sesuai SOP!
3. Buatlah strategi pemasaran blog yang telah dibuat.
4. Sistematika laporan harus mencakup:
a. Link alamat blog
b. Topik Blog
c. Latar belakang pemilihan topik blog
d. Tujuan membuat blog
e. Segmentasi blog
f. Strategi pemasaran blog
g. Alasan pemilihan strategi pemasaran blog

5. Buatlah laporan dalam bentuk power point!

6. Presentasikanlah hasil kerja anda melalui share screen google meet!

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK 4

 5

D. Laporan & hasil praktikum

Laporkan hasil praktikum yang sudah dilakukan dalam bentuk power point
kemudian uploadlah hasil pekerjaan kalian ke Google Classroom!

Penilaian
RUBRIK PENILAIAN DAN PEDOMAN PENILAIAN

No Aspek yang dinilai Kriteria Skor

1 Sistematika Materi presentasi disajikan secara runtut 4

presentasi dan sistematis
Materi presentasi disajikan secara runtut 3
tetapi kurang sistematis
Materi presentasi disajikan secara kurang 2
runtut dan tidak sistematis
Materi presentasi disajikan secara tidak 1
runtut dan tidak sistematis
2 Penggunaan bahasa Bahasa yang digunakan sangat mudah 4
dipahami
Bahasa yang digunakan cukup mudah 3
dipahami
Bahasa yang digunakan agak sulit 2
dipahami
Bahasa yang digunakan sangat sulit 1
dipahami
3 Ketepatan intonasi Penyampaian materi disajikan dengan 4
dan kejelasan intonasi yang tepat dan artikulasi/lafal yang
artikulasi jelas
Penyampaian materi disajikan dengan 3
intonasi yang agak tepat dan
artikulasi/lafal yang agak jelas
Penyampaian materi disajikan dengan 2
intonasi yang kurang tepat dan
artikulasi/lafal yang kurang jelas
Penyampaian materi disajikan dengan 1
intonasi yang tidak tepat dan artikulasi/lafal
yangtidak jelas
4 Kemampuan Mampu mempertahankan dan 4
mempertahankan dan menanggapi pertanyaan/sanggahan
menanggapi dengan arif dan bijaksana

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK 5

 6

pertanyaan atau Mampu mempertahankan dan menanggapi 3

sanggahan pertanyaan/sanggahan dengan cukup baik
Kurang mampu mempertahankan 2
dan menanggapi pertanyaan atau
sanggahan dengan baik
Sangat kurang mampu mempertahankan 1
dan menanggapi pertanyaan
5 Hasil Produk Power Mampu membuat isi Laporan sesuai 4
point sistematika, materi runtut, dan tampilan
PPT menarik
Cukup mampu membuat isi Laporan 3
sesuai sistematika, materi runtut, dan
tampilan PPT menarik
Kurang mampu membuat isi Laporan 2
sesuai sistematika, materi kurang
runtut, dan tampilan PPT kurang
menarik
Tidak mampu membuat isi Laporan sesuai 1
sistematika, materi kurang runtut, dan
tampilan PPT kurang menarik
Skor Akhir = 100
5 Komponen penilaian X Nilai Maks X 5
Skor AKhir =
5 x 4 x5

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK 6

 7

REFLEKSI

No Deskripsi / Teks

1 Pilihlah gambar ekspresi wajah yang paling mendekati perasaan

Saudara setelah mengerjakan LKPD :

2 Apa hal paling penting yang Saudara telah pelajari pada saat
mengerjakan LKPD ?

3 Apa hal berbeda yang ingin Saudara lakukan untuk perbaikan

pembelajaran pada kegiatan pembelajaran berikutnya?

Apakah melalui kegiatan Pembelajaran ini Saudara cukup mendapatkan

informasi mengenai penetapan strategi pemasasan blog ?

Jika menurut Saudara isi dari kegiatan Pembelajaran ini kurang memberikan
informasi, maka Saudara dapat mencari tambahan informasi melalui
berbagai literatur ataupun sumber-sumber lainnya.

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK 7