RENCANA PEMBELAJARAN SEMISTER (RPS)

I. IDENTITAS MATA KULIAH

A. FAKULTAS/JURUSAN :SYARIAH/ Hukum Keluarga Islam (HKI)
B. NAMA MATA KULIAH : Fikih Muamalah
C. NOMOR KODE : SYA 206
D. JUMLAH SKS : 2 SKS
E. ALOKASI WAKTU : 2 X 50 Menit= 100 Menit
F. DOSEN PENGASUH :Abdullah, MA

II. DESKRIPSI MATA KULIAH

Mata kuliah ini akan memberi pengetahuan fiqh kepada mahasiswa mencakup aktifitas manusia dalam bermuamalah. Aktifitas tersebut dikatagorikan
sebagai ibadah ghairu mahdhah karena didalamnya keterlibatan pihak-pihak dalam ber aqad, dalam syari’at unsur aqad terdiri dari ‘aqid (penjual dan
pembeli), ma’qud ‘alaihi (barang dan alat tukar/uang) dan shiqhat (ijab dan qabul), kalau semua unsur ini terialisasi dengan benar maka disebut
muamalah shahihah dan apabila aqadnya tidak memenuhi syarat dan rukun maka disebut muamalah fashid (bukan ibadah). Oleh karena itu dalam
bermuamalah wajib terpenuhi syarat dan rukun supaya terbebas dari maisir (perjudian), gharar (tipuan) dan riba yang disingkat dengan RIBA.

III. STANDAR KOMPETENSI

1. Mahasiswa diharapkan mempunyai wawasan tentang fiqh muamalah serta memiliki kemampuan untuk mengindentifikasi dan menjelaskan persoalan
fiqh muamalah dengan pemahaman yang mendalam kemudian menganalisis dan mengkritisi berbagai persoalan fiqh muamalah sehingga dapat
mengaplikasikan konsep teoritis dan praktis fikih muamalah yang sudah dipelajari dalam berinteraksi sesama manusia baik muslim dan non muslim.

IV. RENCANA KEGIATAN PEMBELAJARAN

Pertem- Kompetensi Indikator Materi Pokok Aktifitas Media Evaluasi Referensi
uan ke Dasar Pembelajaran
1 Mahasiswa mampu Mahasiswa dapat : Pengantar per- Setiap Perkuli- 1. White board 1. Proses meliputi :
Jazairy, Abdul
memahami orien- a) memahami orientasi kuliahan fiqh ahan melibatkan 2. Proyektor -Portofolio Rahman, kitab al-
tasi, tujuan ren- mata kuliah fiqh muamalah: peran aktif 3. Laptop -Sikap fiqh ‘ala
cana proses pem- muamalah -orientasi mata mahasiswa dan 4. Spidol - Penampilan mazahibil
belajaran dan kri- b) mengetahui kuliah fiqh dosen dengan arba’ah, juz II
teria penilaian rencanaproses muamalah metode cerama- 2. Tes yang dilak- (Bairut: Dar al-
mata kuliah fiqh pembelajaran fiqh -rencana proses h-, tanya jawab, sanakan pada fikr), 1996
muamalah muamalah pembelajaran diskusi dan mid semester Abdurrahman
c) mengetahui fiqh muamalah penugasan sehi- Muhammad
Pengertian: muamalah, Pengertian: ngga terjadi Faudhah, Fatwa-
fiqh mu’amalah dan muamalah, fiqh interaktif lectu- Fatwa
Ruang Lingkupnya mu’amalah dan ring dan dinam- Kontemporer,
Ruang ika kelompok Solo : Pustaka
Lingkupnya Arafah, 2001.

2 Mahasiswa mampu Mahasiswa dapat : Setiap Pekuli- 1. White board 1. Proses meliputi :
Abdurrahman
mengetahui dan a) Mendeskripsikan dan - Dalil yang ahan melibatkan 2. Proyektor - Portofolio Ghazali dkk, Fiqh
memahami Konsep menjelaskan konsep berkenaan peran aktif 3. Laptop - Sikap muamalah,
harta: pengertian kepemilikan dalam islam dengan mahasiswa dan 4. Spidol - Penampilan (Jakarta:
harta, pembagian b) Mengemukakan dalil kepemilikan dosen dengan Kencana), 2010
dan jenis-jenis dan uraian harta dalam metode cerama- 2. Tes yang dilak- Al-Dimyathy, Said
harta c) Mengetengahkan islam h-, tanya jawab, sanakan pada muhammad
pendapat ulama fiqih diskusi dan saat quiz Syatta, I’anatu al-
penugasan sehi- Thalibin ’ala halli
ngga terjadi al-fafadhli fathul
interaktif lectu- muin, kepunyaan
ring dan dinam- Zainuddi al-
ika kelompok malibary,
(Semarang: Toha
Putra), t.th.

3 Mahasiswa mampu Mahasiswa dapat : Setiap Pekuli- 1. White board 1. Proses meliputi : Sanhury, Abdul
Memahami dan a) Menjelaskan - Pengertian aqad ahan melibatkan 2. Proyektor - Portofolio Rozaq,
menjelaskan Aqad: pengertian aqad dan dasar peran aktif 3. Laptop - Sikap Nadhariyyatul
pengertian, rukun, b) Menjelaskan syarat- hukum aqad mahasiswa dan 4. Spidol - Penampilan ‘Uqud, (Bairut:
 syarat, kehendak syara aqid., ma’qud - Rukun dan syarat dosen dengan Dar al-fikr), t.th
ber’aqad dan hal- alaihi dan shighath aqad metode cerama- 2. Tes yang dilak- Madjid, Abdul,
hal yang merusak c) Menjelaskan beberapa - Beberapa h-, tanya jawab, sanakan pada 1986, Pokok-
aqad. pandangan yang pendapat diskusi dan saat quiz pokok fiqh
berbeda dalam aqad tentang aqad penugasan sehi- Mu’amalah, dan
ngga terjadi Hukum
interaktif lectu- kebendaan dalam
ring dan dinam- Islam, (Bandung:
ika kelompok IAIN Sunan
gunung jati), 1986

4 Mahasiswa dapat : Setiap Pekuli- 1. White board 1. Proses meliputi :

Zuhaily, Wahbah,
Mahasiswa mampu a) Menjelaskan - pengertian ahan melibatkan 2. Proyektor - Portofolio al-fiqh al-Islamiy
memahami Fiqh pengertian zakat dan pengertian zakat peran aktif 3. Laptop - Sikap wa adillatuhu, juz
zakat: hukum dan hikmahnya dan hikmahnya mahasiswa dan 4. Spidol - Penampilan IV, (Bairut: Dar al-
macam zakat, b) Menyebutkan dan - Dasar atau dalil dosen dengan fikri), 1989
mustahik dan menjelaskan dasar syara’ atas metode cerama- 2. Tes yang dilak- Kahf, Monzer,
pengelolaan zakat atau dalil syara’ atas kewajiban h-, tanya jawab, sanakan pada Ekonomi Islam:
kewajiban berzakat berzakat diskusi dan saat quiz Telaah analitik
c) Menjelaskan pendapat - Pendapat penugasan sehi- Terhadap fungsi-
para ulama tentang pendapat para ngga terjadi fungsi Ekonomi
zakat harta, fitrah dan ulama tentang interaktif lectu- Islam,
zakat profesi zakat harta, ring dan dinam- (Yokyakarta:
fitrah dan zakat ika kelompok Pustaka Pelajar),
profesi 1995

5 Mahasiswa mampu Mahasiswa dapat : Setiap Pekuli- 1. White board 1. Proses meliputi :
Ghufron A.
mengetahui dan a) Menjelaskan - Prbedaan zakat ahan melibatkan 2. Proyektor - Portofolio Masadi, Fiqh
memahami perbedaan zakat dengan pajak peran aktif 3. Laptop - Sikap Mu’amalah
Perbedaan zakat dengan pajak - Hukum pajak mahasiswa dan 4. Spidol - Penampilan konstekstual,
dengan pajak b) Menjelaskan hukum dan dasar dosen dengan (Semarang: IAIN
zakat dan pajak hukumnya. metode cerama- 2. Tes yang dilak- Walisongo),
c) Menjelaskan hukum - Macam macam h-, tanya jawab, sanakan pada Sya’ban 1423 H
zakat dan pajak pajak di diskusi dan saat quiz
d) Menjelaskan macam Indonesia penugasan sehi- Zuhdi, Masyfuk,
pajak di Indonesia ngga terjadi Masailul fiqhiyah,
 e) Menjelaskan pendapat interaktif lectu- (Jakarta: haji
para ulama tentang ring dan dinam- Masagung), 1999
pajak ika kelompok
6 Quiz------ Quiz------ Quiz------ Quiz------ Quiz------ Quiz------ Quiz------ Quiz------ Quiz------ Quiz------ Quiz------ Quiz------ Quiz------ Quiz------ Quiz------
7 Mahasiswa mampu Mahasiswa dapat : Setiap Pekuli-ahan 1. White board 1. Proses meliputi : Al-Maududi,
mengetahui dan a) Menjelaskan a. pengertian jual melibatkan peran 2. Proyektor - Portofolio Abu ‘Ala, Riba,
memahami Jual pengertian jual beli beli aktif mahasiswa 3. Laptop - Sikap terj. Abdullah
beli / b) Menjelaskan dasar- b. dasar- dan dosen dengan 4. Spidol - Penampilan Suhaili, (Jakarta:
perdagangan : dasar/dalil syara’ dasar/dalil metode cerama-h-, Hidayah), 1970
pengertian, dasar tentang jual beli syara’ tentang tanya jawab, 2. Tes yang dilak-
hukum, rukun, c) Menjelaskan tentang jual beli diskusi dan sanakan pada mid Abdurrahman
syarat, macam- rukun dan syarat jual c. rukun dan penugasan sehi- semester Ghazali dkk,
macam jual beli beli. syarat jual ngga terjadi Fiqh muamalah,
dan jual beli fashid d) pendapat para ulama beli. interaktif lectu-ring (Jakarta:
dan bathil tentang jual beli d. pendapat dan dinam-ika Kencana), 2010
sahih, fasid dan bathil. para ulama kelompok Al-Dimyathy,
tentang jual Said
beli sahih, muhammad
fasid dan Syatta, I’anatu
bathil. al-Thalibin ’ala
- halli al-fafadhli
fathul muin,
8 Mahasiswa mampu Mahasiswa dapat : Setiap Pekuli-ahan 1. White board 1. Proses meliputi : Madjid, Abdul,
memahami dan a) Menjelaskan a. pengertian melibatkan peran 2. Proyektor - Portofolio 1986, Pokok-
mendeskripsikan pengertian khiyar dan khiyar dan aktif mahasiswa 3. Laptop - Sikap pokok fiqh
Khiyar dalam jual dasar hukumnya dasar dan dosen dengan 4. Spidol - Penampilan Mu’amalah,
beli: pengertian, b) Menjelaskan hal-hal hukumnya metode cerama-h-, dan Hukum
dasar hukum dan yang membolehkan b. hal-hal yang tanya jawab, 2. Tes yang dilak- kebendaan
jenisnya khiyar membolehkan diskusi dan sanakan pada mid dalam Islam,
c) Menjelaskan jenis khiyar penugasan sehi- semester (Bandung: IAIN
jenis khiyar c. jenis jenis ngga terjadi Sunan gunung
d) Menjelaskan khiyar interaktif lectu-ring jati), 1986
pendapat para ulama d. pendapat para dan dinam-ika Bajuri, al-Syekh
tentang khiyar majlis, ulama tentang kelompok Ibrahim, al-
syarat dan khiyar khiyar majlis, Bajuri
ayib. syarat dan
khiyar ayib.
9 Mahasiswa mampu Mahasiswa dapat : Setiap Pekuli-ahan 1. White board 1. Proses meliputi : Abu Yasid, Fiqh
mengetahui dan a. pengertian melibatkan peran 2. Proyektor - Portofolio Realitas:
memahami bai’ a) Menjelaskan bai’ Salam , aktif mahasiswa 3. Laptop - Sikap Abdurrahman
Salam , istisna’ dan pengertian bai’ istisna’ dan dan dosen dengan 4. Spidol - Penampilan Muhammad
sharf Salam , istisna’ dan sharf metode cerama-h-, Faudhah,
sharf b. dasar hukum tanya jawab, 2. Tes yang dilak- Fatwa-Fatwa
b) Menjelaskan dasar bai’ Salam , diskusi dan sanakan pada midr Kontemporer,
hukum bai’ Salam , istisna’ dan penugasan sehi- semester Solo : Pustaka
istisna’ dan sharf sharf ngga terjadi Arafah, 2001.
c) Menjelaskan c. pendapat para interaktif lectu-ring
pendapat para ulama ulama tentang dan dinam-ika
tentang bai’ Salam , bai’ Salam , kelompok
istisna’ dan sharf istisna’ dan
d) Menemukan contoh- sharf
contoh penerapan d. contoh-contoh
bai’ Salam , istisna’ penerapan bai’
dan sharf di zaman Salam , istisna’
moderen dan sharf di
zaman
moderen
10 Mid semester----- Mid semester----- Mid semester----- Mid semester----- Mid semester----- Mid semester----- Mid semester----- Mid semester-----
11 Mahasiswa Mahasiswa dapat : pengertian Utang Setiap Pekuli- Proses meliputi : Abu Yasid, Fiqh
mampu menge- a. Menjelaskan piutang dan ahan melibatkan 1. White board - Portofolio Realitas:Respon
tahui dan mema- pengertian Utang gadai: landasan peran aktif 2. Proyektor - Sikap Ma’had Aly
hami Utang piutang dan gadai: syar’i, syarat mahasiswa dan 3. Laptop - Penampilan terhadap
piutang dan gadai: landasan syar’i, syarat utang piutang dosen dengan 4. Spidol Wacana Hukum
landasan syar’i, utang piutang a. dasar hukum metode cerama- 1. Tes yang dilak- IslamKontempo
syarat utang b. Menjelaskan dasar Utang piutang h-, tanya jawab, sanakan pada akhir rer, Yogyakarta:
piutang hukum Utang piutang dan gadai: diskusi dan semester Pustaka Pelajar,
dan gadai: landasan landasan penugasan sehi- 2005.
syar’i, syarat utang syar’i, syarat ngga terjadi Antonio, M.
piutang utang piutang interaktif lectu- Syafi’i, Bank
c. Menjelaskan b. pendapat para ring dan dinam- Syari’ah dari
pendapat para ulama ulama tentang ika kelompok tiori ke praktek,
tentang Utang piutang Utang piutang (Jakarta: Gema
dan gadai: landasan dan gadai: Insani Press),
syar’i, syarat utang landasan 2001
piutang syar’i, syarat .
utang piutang

12 Mahasiswa mampu Mahasiswa dapat : Setiap Pekuli- 1. White board 1. Proses meliputi :
mengetahui a) Menjelaskan Waqaf: a. Waqaf: ahan melibatkan 2. Proyektor - Portofolio Al-Dimyathy,
Waqaf: dasar dasar hukum, Rukun dasar hukum, peran aktif 3. Laptop - Sikap Said
hukum, Rukun dan dan syarat waqaf serta Rukun dan mahasiswa dan 4. Spidol - Penampilan muhammad
syarat waqaf serta fungsi syarat waqaf dosen dengan Syatta, I’anatu
fungsi b) Menjelaskan dalil-dalil serta fungsi metode cerama- 2. Tes yang dilak- al-Thalibin ’ala
syara’ Waqaf: dasar b. dalil-dalil h-, tanya jawab, sanakan pada akhir halli al-fafadhli
hukum, Rukun dan syara’ Waqaf: diskusi dan semester fathul muin,
syarat waqaf serta dasar hukum, penugasan sehi- kepunyaan
fungsi Rukun dan ngga terjadi Zainuddi al-
c) Menjelaskan pendapat syarat waqaf interaktif lectu- malibary,
para ulama tentang serta fungsi ring dan dinam- (Semarang:
Waqaf: dasar hukum, c. pendapat ika kelompok Toha Putra),
Rukun dan syarat para ulama t.th.
waqaf serta fungsi tentang
Waqaf: dasar
hukum dll
13 Mahasiswa mampu Mahasiswa dapat : Setiap Pekuli- 1. White board 1. Proses meliputi : Abu Yasid, Fiqh
mengetahui dan a) Menjelaskan -Pengertian zakat ahan melibatkan 2. Proyektor - Portofolio Realitas:Respon
memahami zakat pengertian zakat secara umum peran aktif 3. Laptop - Sikap Ma’had Aly
dan pajak secara umum - pengertian pajak mahasiswa dan 4. Spidol - Penampilan terhadap
b) Menjelaskan -Persamaan zakat dosen dengan Wacana Hukum
pengertian pajak dan pajak metode cerama- 2. Tes yang dilak- IslamKontempo
c) Menjelaskan - Perbedaan zakat h-, tanya jawab, sanakan pada akhir rer, Yogyakarta:
persamaan zakat dan dan pajak diskusi dan semester Pustaka Pelajar,
pajak penugasan sehi- 2005.
d) Menjelaskan ngga terjadi Abdurrahman
perbedaan zakat dan interaktif lectu- Muhammad
pajak ring dan dinam- Faudhah,
ika kelompok Fatwa-Fatwa
Kontemporer,
Solo : Pustaka
Arafah, 2001.
14 Mahasiswa mampu Mahasiswa dapat : Setiap Pekuli- 1. White board 1. Proses meliputi :
mengetahui dan a) Menjelaskan -Pengertian ahan melibatkan 2. Proyektor - Portofolio
memahami pengertian asuransi asuransi secara peran aktif 3. Laptop - Sikap
asuransi dan secara bahasa dan bahasa dan istilah mahasiswa dan 4. Spidol - Penampilan
macam-macamnya istilah dosen dengan
b) Menyebutkan dan - Macam-macam metode cerama- 2. Tes yang dilak-
menjelaskan macam- asuransi h-, tanya jawab, sanakan pada akhir
macam asuransi - Pendapat para diskusi dan semester
c) Menjelaskan pendapat ulama tentang penugasan sehi-
para ulama tentang asuransi. ngga terjadi
asuransi. - Argumentasi interaktif lectu-
d) Menganalisis para ulama ring dan dinam-
dasar/argumentasi tentang asuransi ika kelompok
para ulama tentang
asuransi

15 final
 Referensi :

 Jazairy, Abdul Rahman, kitab al-fiqh ‘ala mazahibil arba’ah, juz II (Bairut: Dar al-fikr), 1996
 Al-Jauziyah Ibnuqaiyyim. I’lam al-muwaqi’in. (Bairut: dar al-fikri), t.th
 Bujairimi, zakaria al-anshary, Hasyiah al-bujairimi ‘ala- syarh minhajutthulab, (Bairut: Darul fikr) t.th
 Al-Dimyathy, Said muhammad Syatta, I’anatu al-Thalibin ’ala halli al-fafadhli fathul muin, kepunyaan Zainuddi al-malibary, (Semarang: Toha Putra), t.th.
 Abdurrahman Ghazali dkk, Fiqh muamalah, (Jakarta: Kencana), 2010
 Al-Maududi, Abu ‘Ala, Riba, terj. Abdullah Suhaili, (Jakarta: Hidayah), 1970
 Antonio, M. Syafi’i, Bank Syari’ah dari tiori ke praktek, (Jakarta: Gema Insani Press), 2001
 ---------Bank Syari’ah: wacana ulama cendikiawan (Jakarta: BI dan tazkiyah Institut), 1999
 ---------Bank Syari’ah dari tiori ke Praktek, (Jakarta : Gema Insani Press), 2001.
 Bajuri, al-Syekh Ibrahim, al-Bajuri (Semarang: Usaha keluarga), t.th
 Madjid, Abdul, 1986, Pokok-pokok fiqh Mu’amalah, dan Hukum kebendaan dalam Islam, (Bandung: IAIN Sunan gunung jati), 1986
 Masduki, Nana, Fiqh Muamalah madiyah. (Bandung: IAIN Sunan gunung jati), 1987.
 Umairah, Syaikh Syihabuddin wa Syaikh qaliyubi, Qaliyubi wa umairah (Indonesia: Dar ihya al- kutub al-Arabiyyah), t,th
 Mahjuddin, Masailul fiqhiyah, (Jakarta: Kalam Mulia), 2003
 Zuhdi, Masyfuk, Masailul fiqhiyah, (Jakarta: haji Masagung), 1999
 Shiddiqie, Muhammad Hasbiy, Pengantar fikih Mu’amalah, (Semarang: Pustaka Rizki Putra), 1997
 Zuhaily, Wahbah, al-fiqh al-Islamiy wa adillatuhu, juz IV, (Bairut: Dar al-fikri), 1989
 Sanhury, Abdul Rozaq, Nadhariyyatul ‘Uqud, (Bairut: Dar al-fikr), t.th
 Kahf, Monzer, Ekonomi Islam: Telaah analitik Terhadap fungsi-fungsi Ekonomi Islam, (Yokyakarta: Pustaka Pelajar), 1995
 Hendi suhendi, Fiqh Mu’amalah, (Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada), 2005
 Ghufron A. Masadi, Fiqh Mu’amalah konstekstual, (Semarang: IAIN Walisongo), Sya’ban 1423 H.