NAMA:

KELAS :
SEJARAH 6. Masyarakat Hindu melihat waktu
sebagai....
1.Dalam menjalani hidup saat ini, a. akhir
manusia perlu membuat.... b. garis lurus
a. jadwal kegiatan sehari-hari c. siklus tanpa akhir
b. melakukan yang terbaik d. awal
c. perencanaan masa depan e. masa hidup
d. kebaikan di dunia
e. anggaran keuangan pribadi 7. Pembagian waktu dalam sejarah,
yaitu sebagai berikut, kecuali....
2. Sejarah sebagai peristiwa juga a. periode
disebut sejarah.... b. zaman
a. objektif c. babakan waktu
b. subjektif d. masa
c. berulang e. alur
d. sebagai kisah
e. cerita 8. Istilah dalam peristiwa sejarah itu
abadi, yaitu....
3. Dimensi spasial dalam sejarah a. unique
disebut dimensi.... b. important
a. ruang c. in concreto
b. waktu d. accuracy
c. peristiwa e. immortal
d. perubahan
e. perkembangan 9. Sejarah berada dalam dinamika
akibat sifat manusia yang dinamis.
4.Manusia dalam sejarah diposisikan Kedinamisan manusia menimbulkan....
sebagai.... a. perubahan
a. objek sejarah b. kontinuitas
b. subjek sejarah c. stagnasi
c. makhluk sejarah d. pengulangan
d. objek dan subjek sejarah e. diskontinuitas
e. pencipta sejarah
10. Masyarakat Barat melihat waktu
5. Dalam sejarah yang dapat terjadi sebagai....
berulang kali adalah.... a. perubahan
a. peristiwa b. perkembangan
b. pola c. kontinuitas
c. waktu d. garis lurus
d. tempat e. siklus
e. pelaku
11. Berikut ini unsur-unsur sejarah yang
paling cepat mengalami perubahan
adalah unsur.... 15. Unsur sejarah yang berhubungan
a. waktu dengan aspek geografis adalah....
b. ruang a. waktu
c. perilaku manusia b. ruang
d. lingkungan sosial c. manusia
e. lingkungan budaya d. tempat
e. wilayah
12. Sejarah akan dapat dipahami oleh
generasi penerus dari masyarakat yang 16. Historia, Magistra Vitae
terdahulu sebagai suatu cermin untuk mengandung arti....
menunju kemajuan dalam kehidupan a. sejarah adalah guru besar
bermasyarakat berbangsa dan b. sejarah adalah mempelajari waktu
bernegara. Hal ini termasuk cara lampau
memahami sejarah melihat konteks.... c. sejarah adalah gurunya kehidupan
a. masa transisi d. sejarah adalah gurunya umat manusia
b. masa kini e. sejarah adalah gurunya makhluk
c. masa yang akan datang hidup
d. masa lampau
e. masa berlangsungnya kehidupan 17. Pembagian waktu dalam sejarah
manusia adalah penting dalam kontinuitas
dimensi waktu yang lalu, sekarang, dan
13. Pada awalanya kolonialisme adalah masa yang akan datang. Dengan
kelanjutan dari patrimonialisme, di demikian, ilmu sejarah mempelajari
mana kebijakan kolonial hanya segala peristiwa yang terjadi dalam
mengadopsi kebiasaan lama. Hal ini waktu....
disebut dengan istilah.... a. sepanjang waktu yang bersifat
a. temporal kontinu
b. spasial b. waktu yang lalu sampai sekarang
c. kontinuitas c. waktu lalu, sekarang, dan waktu yang
d perubahan akan datang
e. primordial d. waktu yang lalu
e. waktu yang akan datang
14. Dimensi waktu dalam sejarah
disebut.... 18. Salah contoh perubahan yang
a. spasial membawa pengaruh sangat besar pada
b. temporal masyrakat adalah....
c. struktur a. perubahan mode pakaian dan
d. babakan kesenian
e. masa b. perubahan sistem perdagangan dan
hubungan internasional
c. perubahan kebiasaan masyarakat dan b. silsilah
sistem mata pencaharian hidup c. history
d. ledakan penduduk dan proses d. kronik
industrialisasi e. geschicht
e. perubahan ekonomi
23. Sejarah berasal dari bahasa Arab,
yaitu syajarotun yang berarti....
a. batang
b. daun
19. Walaupun dapat dibedakan, antara c. pohon/kayu
perubahan sosial dan perubahan d. ranting
kebudayaan memiliki aspek yang sama, e. akar
yaitu keduanya berkaitan dengan....
a. suatu pemaknaan cara-cara baru 24. Sejarah mempunyai arti “terjadi”
b. kaidah-kaidah hidup bermasyarakat dari kata “geschieden” yang berasal dari
c. cara-cara menangani problema sosial bahasa....
d. nilai-nilai luhur kepribadian bangsa a. Spanyol
e. kepentingan orang banyak b. Belanda
c. Italia
20. Salah satu contoh konsep d. Swiss
perubahan dan keberlanjutan dalam e. Jerman
kehidupan bernegara adalah.....
a. pembangunan 25. Sejarah adalah catatan tentang
b. reformasi masyarakat umat manusia atau
c. revolusi peradaban dunia, tentang perubahan-
d. rekonsiliasi perubahan yang terjadi pada watak
e. pemberontakan masyarakat, dikemukakan oleh...
a. Nugroho Nutosusanto
21. Konsep kronologi penting dalam b. Patick Gardiner
mengkaji peristiwa sejarah karena.... c. Ibnu Khaldun
a. membuat urutan-urutan peristiwa d. J.V. Bruce
berdasarkan tahun atau abjad e. Soekarno
b. memudahkan dalam
mengelompokkan berbagai peristiwa
c. menetapkan suatu peristiwa sebagai 26. Sejarah sebagai ilmu karena
tonggak sejarah memiliki ciri-ciri berikut, kecuali....
d. mengungkapkan terjadinya suatu a. tujuan
peristiwa b. metode
e. menyeleksi berbagai peristiwa c. subjektif
d. sistematis
22. Makna harfiah sejarah sebagai e. rasional
sesuatu yang telah terjadi, terdapat
pada kata.... 27. Pengertian historia dalam bahasa
a. syajarotun Yunani adalah....
a. peristiwa pada masa lampau negara lain seolah-olah kita
b. kisah yang sudah terjadi bertamasya, yang ini merupakan
c. apa yang diketahui karena kegunaan sejarah dalam segi
penyelidikan memberi.....
d. cerita yang tidak dapat dilupakan a. pelajaran
e. kenangan di masa lalu b. ilham
c. pengajaran
28. Peristiwa sejarah disebut sebagai d. hiburan
suatu peristiwa yang abadi, karena.... e. pendidikan
a. inspirasi bagi perubahan bangsa
b. memberi hikmah pada manusia 33. Sejarah sebagai peristiwa juga
c. menjadi pedoman hidup manusia disebut sejarah....
d. terjadi hanya satu kali dalam hidup a. objektif
manusia b. subjektif
e. tidak pernah berubah-ubah c. berulang
d. sebagai kisah
29. Dengan mempelajari sejarah, kita e. cerita
akan mempunyai wawasan sejarah.
Pernyataan ini menurut pendapat.... 34. Sejarah menginformasikan
a. Nugroho Notosusanto pengetahuan disebut kegunaan sejarah
b. C.P. Hill sebagai....
c. Sartono Kartodirdjo a. edukatif
d. E.H. Carr b. ilham
e. Roeslan Abdulgani c. rekreatif
d. instruktif
30.Kata sejarah diambil dari kata e. intrinsik
syajarotun, berasal dari bahasa....
a. Sanskerta 35. Kegunaan dari dalam yang nampak
b. Inggris terkait dengan keilmuan dan
c. Belanda pembinaan profesi kesejahteraan
d. Arab adalah fungsi.....
e. Kawi a. ekstrinsik
b. intrinsik
31. History is a science, no less and no c. objektif
more merupakan pendapat yang d. sistematis
dikemukakan oleh.... e. edukatif
a. J.B. Burry
b. Nugroho Notosusanto essay
c. E.H. Carr 36. Sejarah adalah suatu ilmu
d. C.P. Hill pengetahuan, yang disusun atas hasil
e. Sartono Kartodirdjo penyelidikan beberapa peristiwa yang
dibuktikan dengan kenyataan
32. Dengan mempelajari kisah-kisah pernyataan tersebut dikemukakan
sejarah di tempat yang jauh di negara- oleh....
37. Ilmu sejarah berkembang sejalan
dengan....

38. Berikut ini yang bukan termasuk

syarat-syarat dari suatu ilmu
pengetahuan atau syarat-syarat ilmiah
adalah....

39. Sejarah dikatakan sebagai ilmu

karena....

40. Salah satu fungsi sejarah yang

paling utama adalah sebagai media
untuk mengetahui masa lampau dan
sebagai ilmu. Hal ini merupakan fungsi
sejarah secara....