DAFTAR ISI

Halaman
HALAMAN JUDUL .................................................................................................. i
LEMBAR PENGESAHAN ....................................................................................... ii
KATA PENGANTAR ................................................................................................ iii
DAFTAR ISI ............................................................................................................... iv

BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang ................................................................................. 1
B. Dasar 2
Hukum ................................................................................... 4
C. Tujuan Penyusunan Kurikulum dalam Kondisi Khusus .................. 5
D. Acuan Konseptual ............................................................................ 5
E. Prinsip Pengembangan .....................................................................

BAB II VISI, MISI DAN TUJUAN SATUAN PENDIDIKAN

A. Visi ................................................................. 11
B. Misi Sekolah ..................................................................................... 13
C. Tujuan Sekolah ................................................................................. 14

BAB III STRUKTUR MUATAN KURIKULUM

A. Kompetensi Inti ................................................................................ 17
B. Kompetensi Dasar ............................................................................ 34
C. Struktur Mata Pelajaran pada Satuan Pendidikan ............................ 36
D. Penilaian Hasil Assesment Diagnostik Selama Pembelajaran 37
Dalam Kondisi Khusus ………………………... 38
………………....... 45
E. Pembelajaran Dalam Kondisi Khusus ..............................................
a. Gerakan Literasi Sekolah (GLS) ..................................................
b. Gerakan Numerasi Sekolah ..........................................................
c. Gerakan Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) ..........................
d. Pelaksanaan Pembelajaran Daring, Luring dan Kombinasi Pada
Satuan Pendidikan
F. Ekstrakurikuler .................................................................................

iv
 G. Bimbingan dan Konseling ................................................................
H. Beban Belajar ...................................................................................
I. Beban Belajar Tambahan Berdasarkan Hasil Asesment Diagnotik .
J. Kriterian Ketuntasan Belajar Minimal .............................................
K. Kriteria Kenaikan Kelas ...................................................................
L. Peraturan dan Tata Pengelolaan Sekolah .........................................

BAB IV KALENDER PENDIDIKAN .................................................................. 48

A. Permulaan Waktu Belajar .....................................................................
B. Pengaturan Waktu
Belajar .....................................................................
C. Pengaturan Waktu Libur .......................................................................

BAB V PENUTUP

LAMPIRAN-LAMPIRAN :

1. Surat Keputusan tentang Susunan Tim Penyusun Implementasi KTSP Tahun

Pelajaran 2021-2022
2. Undangan rapat Penyusunan/Review KTSP Tahun pelajaran 2021-2022
3. Undangan rapat Pleno Pengesahan dan Penetapan KTSP Tahun pelajaran 2021-
2022
4. Berita acara Penyusunan/Review KTSP Tahun pelajaran 2021-2022
5. Berita acara rapat pleno pengesahan dan penetepan KTSP Tahun pelajaran 2021-
2022
6. Daftar hadir Penyusunan/Review KTSP Tahun pelajaran 2021-2022
7. Daftar hadir pengesahan dan penetapan KTSP Tahun pelajaran 2021-2022
8. Tata Tertib
9. Kalender Pendidikan tahun pelajaran 2021-2022
10. Foto Kegiatan