KEMENTRIAN AGAMA

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI RADEN INTAN LAMPUNG

FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI

Alamat:Jl.Letkol H. Endro Suratmin, Sukarame I, Bandar Lampung 35131 Telp. (0721)783260 Fax. 780422

SOAL AKHIR SEMESTER (UAS)

Mata Ujian : Evaluasi Pembelajaran Biologi Hari/Tanggal : Jumat/04 Juni 2021

Dosen : Nukhbatul Bidayati Haka, M.Pd Jam/Waktu : 10.30 s.d 23.59 WIB
Jurusan/prodi : Pendidikan Biologi Semester/Kls : VI (enam) / A, B, C
Sifat : Take Home Tipe Soal : A

1. Perhatikan KI dan KD sebagai berikut ini:

KOMPETENSI INTI :
KI 3 Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual,
prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan
pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah.
KI 4 Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri serta
bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah
keilmuan

KOMPETENSI DASAR
No KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
KOGNITIF PSIKOMOTORIK
1 3.5 Menerapkan prinsip pewarisan 4.5 Menyajikan hasil penerapan hukum
sifat makhluk hidup berdasarkan Mendel dalam perhitungan peluang
hukum Mendel. dari persilangan makhluk hidup di
bidang pertanian dan peternakan.
2 3.9 Menganalisis prinsip-prinsip 4.9 Menyajikan laporan hasil percobaan
Bioteknologi dan penerapannya penerapan prinsip-prinsip
sebagai upaya peningkatan Bioteknologi konvensional
kesejahteraan manusia. berdasarkan scientific method.

3 3.2 Menjelaskan proses metabolisme 4.2 Menyusun laporan hasil percobaan

 sebagai reaksi enzimatis dalam tentang mekanisme kerja enzim.
makhluk hidup.

Perhatikan tiga KD yang ditampilkan pada tabel diatas, dapatkah anda sebagai seorang
calon guru mendesain penilaian kinerja dan portfolio (asesmen kinerja dan portofolio)
yang di gunakan; Kisi kisi soal dan sampel soal setiap indicator keterampilan proses sains
maupun keterampilan generic sains dilengkapi dengan kunci jawaban; kisi kisi soal dan
sampel soal setiap indicator kemampuan berpikir kritis, berpikir kreatif. Anda dibebaskan
untuk memilih 1 buah KD kognitif (KD 3) dan 1 buah KD psikomotorik (KD 4) pada tabel
diatas. Jawaban anda dapat diketik dalam word dan dikirimkan melalui alamat gform yang
tersedia dalam Trello. (poin 40)

2. Dapatkah anda membuatkan sebuah ringkasan dalam bentuk PETAKONSEP mengenai

keterhubungan dari literasi sains, leterasi digital, literasi kuantitatif, literasi numerik, dan
keterampilan pemecahan masalah. Dan apa pentingnya seorang siswa di bekali
kemampuan literasi dan keterampilan pemecahan masalah dalam menghadapi tantangan
global. (poin 30)
3. Buatkan contoh instrument soal essai untuk literasi sains yang dilengkapi dengan rubrik
jawaban serta kunci jawaban. Anda dibebaskan memilih Kompetensi dasar untuk materi
biologi yang akan anda turunkan dalam instrument soal. (poin 30)

--------------------------------------------------SELAMAT
MENGERJAKAN------------------------------------------