PEMETAAN SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAT) GENAP

TINGKAT SEKOLAH DASAR TAHUN PELAJARAN 2020/2021

KELAS : V ( Lima )
PENDIDIKAN JASMANI OLAH RAGA DAN KESEHATAN
Bentuk Soal
No. Mata Pelajaran KD Jumlah soal
PG Isian Uraian

PJOK
3.6. Memahami kombinasi pola gerak gerak dominan
1. Pelajaran 1 (bertumpu,bergantung,keseimbangan,berpindah/lokomotor,tolakan,putaran, ayunan,melayang dan 7 4 2 1
mendarat) untuk membentuk ketrampilan dasar senam menggunakan alat

PJOK
3.7. Memahami penggunaan kombinasi gerak dasar langkah dan ayunan lengan mengikuti
2. Pelajaran 2 7 4 2 1
irama (ketukan) tanpa/dengan musik dalam aktivitas gerak berirama.

PJOK
3 3.8. Memahami salah satu gaya renang dengan koordinasi yang baik pada jarak tertentu 7 4 2 1
Pelajaran 3

PJOK
4 3.9. Memahami konsep pemeliharaan diri dan orang lain dari penyakit menular. 7 4 2 1
Pelajaran 3

PJOK 3.10. Memahami bahaya merokok, minuman keras,dan narkotika,zat-zat adiktif (NAPZA)
5 7 4 2 1
Pelajaran 3 dan obat berbahaya lainnya terhadap kesehatan tubuh.

Jumlah 35 20 10 5

KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT) GENAP

 TINGKAT SEKOLAH DASAR TAHUN PELAJARAN 2020/2021

MATA PELAJARAN : PJOK

KELAS : V ( Lima )
JUMLAH SOAL : 35 BUTIR
PILIHAN GANDA = 20. BUTIR, ISIAN SINGKAT = 10. BUTIR, URAIAN = 5 BUTIR
Level
No BENTU NOMOR
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL Kogniti
. K SOAL SOAL
f
Siswa dapat menyebutkan alat yang digunakan pada senam ketangkasan C1 PG 1
3.6. Memahami kombinasi pola gerak gerak Siswa dapat menentukan urutan pada gerakan melompat C3 PG 2
dominan
Disajikan dengan gambar siswa dapat menentukan tujuan latihan bergantung C1 PG 3
(bertumpu,bergantung,keseimbangan,berpindah
1 Siswa dapat menjelaskan fungsi dari alat balok titian C1 PG 4
/lokomotor,tolakan,putaran, ayunan,melayang
Siswa dapat menjelaskan sikap headstand C3 Isian 21
dan mendarat) untuk membentuk ketrampilan
dasar senam menggunakan alat Disajikan dengan gambar siswa dapat menentukan sikap kayang C2 Isian 22
Siswa dapat menyebutkan sikap/gerakan untuk melatih keseimbangan C2 Uraian 31

Siswa dapat menjelaskan fungsi pemanasan C2 PG 5

Siswa dapat menjelaskan perpaduan gerak yang harus dilakukan pada gerak berirama C1 PG 6
3.7. Memahami penggunaan kombinasi gerak
Siswa dapat menyebutkan iringan yang digunakan pada senam irama C1 PG 7
dasar langkah dan ayunan lengan mengikuti
2 Siswa dapat menentukan macam-macam langkah kaki dalam gerak berirama C3 PG 8
irama (ketukan) tanpa/dengan music dalam
Siswa dapat menyebutkan iringan yang paling sederhana pada senam irama C1 Isian 23
aktivitas gerak berirama.
Siswa dapat menentukan gerakan langkah kaki pada senam irama C3 Isian 24
Siswa dapat menyebutkan gerakan langkah kaki pada senam irama C2 Uraian 32

Siswa dapat menentukan fungsi gerakan lengan pada renang gaya dada C3 PG 9
Siswa dapat menyebutkan istilah lain dari renang gaya dada C1 PG 10
Siswa dapat menjelaskan cara latihan meluncur pada kolam renang C3 PG 11
3.8. Memahami salah satu gaya renang dengan
3 Disajikan gambar siswa dapat menentukan cara meluncur dengan berpasangan C2 PG 12
koordinasi yang baik pada jarak tertentu
Siswa dapat menjelaskan istilah lain dari renang gaya dada C1 Isian 25
Siswa dapat menjelaskan pengertian pernapasan dalam berenang C2 Isian 26
Siswa dapat menyebutkan macam-macam gaya renang C1 Uraian 27

No KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL Level BENTU NOMOR

 Kogniti
. K SOAL SOAL
f
Siswa dapat menyebutkan nama hewan yang bisa menularkan penyakit C1 PG 13
Siswa dapat menentukan nama nyamuk penyebab demam berdarah C1 PG 14
Siswa dapat menentukan penyakit osteoporosis melalui media gambar C2 PG 15
3.9. Memahami konsep pemeliharaan diri dan
4 Siswa dapat menentukan penyebab influenza C1 PG 16
orang lain dari penyakit menular
Siswa dapat menentukan kepanjangan dari TBC C3 benar 27
Siswa dapat menjelaskan penyebab penyakit Diabetes C3 Isian 28
Siswa dapat menyebutkan macam penyakit tidak menular C2 Uraian 34

Siswa dapat menjelaskan minuman yang bermanfaat bagi tubuh C1 PG 17

Siswa dapat menjelaskan zat berbahaya dalam kandungan rokok C2 PG 18
3.10. Memahami bahaya merokok,minuman
Siswa dapat menentukan kepanjangan NAPZA C1 PG 19
keras, dan narkotika,zat-zat adiktf (NAPZA)
5 Siswa dapat menjelaskan bahayanya mengkonsumsi miras C2 PG 20
dan obat berbahaya lainnya terhadap kesehatan
Siswa dapat menyebutkan kandungan rokok yang berbahaya C3 benar 29
tubuh
Siswa dapat menjelaskan akibat buruk mengkonsumsi minuman keras C1 Isian 30
Disajikan gambar siswa dapat menyebutkan zat berbahaya pada rokok C3 Uraian 35