PM-WKK-05 Evaluasi Pembelajaran
PM-WKK-05 Evaluasi Pembelajaran
PM-WKK-05
PROSEDUR MUTU Tanggal 12 Juli 2010
Revisi 0
EVALUASI PEMBELAJARAN Halaman
1 dari 7
Nama Wigit Marseto Adji, S.Pd Nama Drs. Dachlan Fahrurozi Nama Drs. Joko Mulyanto
NIP 19691016 199702 1 003 NIP 19610415 199512 1 001 NIP 19650723 198903 1 010
1. TUJUAN
No. Dok. PM-WKK-05
PROSEDUR MUTU Tanggal 12 Juli 2010
Revisi 0
EVALUASI PEMBELAJARAN Halaman
2 dari 7
2. RUANG LINGKUP
Prosedur ini berlaku bagi pelaksanaan ulangan harian, ulangan tengah semester ,
ulangan akhir semester, ulangan kenaikan kelas, ujian sekolah, ujian praktik , dan ujian
nasional
3. PENANGGUNGJAWAB
4. REFERENSI
5. DEFINISI
1. Ulangan harian adalah proses yang dilakukan untuk mengukur pencapaian
kompetensi peserta didik secara berkelanjutan dalam proses pembelajaran, untuk
memantau kemajuan, melakukan perbaikan pembelajaran dan menentukan
keberhasilan belajar peserta didik. Kegiatan ini lebih difokuskan untuk mengukur
kemajuan belajar peserta didik setelah menyelesaikan 2 KD atau lebih dan atau
sudah menyelesaikan 1 (satu) Standar Kompetensi ( SK ).
No. Dok. PM-WKK-05
PROSEDUR MUTU Tanggal 12 Juli 2010
Revisi 0
EVALUASI PEMBELAJARAN Halaman
3 dari 7
2. Ulangan tengah semester adalah kegiatan yang dilakukan oleh pendidik untuk
mengukur pencapaian kompetensi peserta didik setelah melaksanakan
pembelajaran kurang lebih dalam 8-10 minggu.
3. Ulangan akhir semester adalah kegiatan yang dilakukan oleh pendidik untuk
mengukur pencapaian kompetensi peserta didik di akhir semester
4. Ulangan kenaikan kelas adalah kegiatan yang dilakukan oleh pendidik di akhir
semester genap untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik di akhir
semester genap pada satuan pendidikan yang menggunakan sistem paket
5. Ujian sekolah adalah kegiatan pengukuran pencapaian kompetensi peserta didik
yang dilakukan oleh satuan pendidikan untuk memperoleh pengakuan atas prestasi
belajar dan merupakan salah satu persyaratan kelulusan dari satuan pendidikan
6. Ujian praktik adalah ujian yang dilaksanakan untuk mempraktikkan materi pelajaran
yang telah disampaikan guru yang memerlukan keahlian dan keterampilan khusus
peserta didik
7. Ujian Nasional adalah kegiatan pengukuran pencapaian kompetensi peserta didik
pada beberapa mata pelajaran tertentu dalam kelompok mata pelajaran ilmu
pengetahuan dan teknologi dalam rangka menilai pencapaian Standar Nasional
6. URAIAN PROSEDUR
6.1 Ulangan Harian dan Ulangan Tengah Semester
6.1.1. Guru menyusun naskah soal ulangan harian (UH) dan atau ulangan tengah
semester ( UTS) sesuai dengan kaidah penyusunan soal dengan
dilengkapi kisi-kisi materi pembelajaran, Kunci jawaban dan Kriteria
penilaian
6.1.2. Naskah soal Normatif dan adaptif diajukan kepada waka kurikulum, sedang
naskah soal produktif kepada kaprodi masing-masing untuk disahkan 1
(satu) hari sebelum pelaksanaan ulangan
6.1.3. Setelah naskah soal disahkan guru segera melaksanakan ulangan sesuai
program.
6.1.4. Paling lama 7 (tujuh) hari setelah pelaksanaan ulangan, nilai hasil ulangan
dibagikankepeda peserta didik untuk di tindaklanjuti.
No. Dok. PM-WKK-05
PROSEDUR MUTU Tanggal 12 Juli 2010
Revisi 0
EVALUASI PEMBELAJARAN Halaman
4 dari 7
6.1.5. Jika terdapat siswa yang belum mencapai KKM dalam ulangan, maka
diberi kesempatan untuk memperbaiki hasil ulanganya sebanyak 3 kali
sampai mencapai KKM. Dalam hal nilai KKM tetap tidak terpenuhi maka
kepada yang bersangkutan penilaiannya dilakukan melalui pemberian
tugas terstruktur atau tugas praktik tertentu
6.2 Ulangan Akhir Semester ( UAS )dan Ulangan Kenaikan Kelas (UKK)
6.2.1. Waka kurikulum menyusun jadwal UAS dan UKK dengan mengacu jadwal
yang telah disusun oleh Kelompok Kerja Kepala SMK ( K3SMK )
Kabupaten Brebes
6.2.2. Untuk mata pelajaran bahasa Indonesia, Matematika, Bahasa Inggris dan
Teori Kejuruan, Naskah soal disusun oleh MGMP tingkat kabupaten
Brebes dibawah koordinasi K3S SMK.
6.2.3. Untuk mata pelajaran selain yang tersebut diatas, naskah soal disusun oleh
MGMP tingkat sekolah, dengan mengacu pada kaidah penyusunan soal
yang dikoordinir oleh waka kurikulum.
6.2.4. Waka Kurikulum menyusun panitia pelaksana UAS / UKK, dan diajukan
kepada kepala sekolah untuk mendapatkan persetujuan
6.2.5. Panitia menyusun program kerja UAS / UKK
6.2.6. Setiap guru pengampu mata pelajaran harus melaporkan hasil prestasi
peserta didik sesuai dengan formulir terkait.
6.3.5. Korektor ujian sekolah adalah guru mata pelajaran dan masing-masing
mata pelajaran dikoreksi oleh 2 (dua) orang guru
6.3.6. Korektor ujian praktik adalah guru mata pelajaran dan masing-masing mata
pelajaran dikoreksi oleh 2 (dua) orang guru
6.3.7. Kriteria kelulusan Peserta didik ditetapkan oleh sekolah dengan mengacu
pada peraturan Akademik SMK Negeri 1 Brebes
Mulai
.
Naskah soal Ulangan
Guru Mata Pelajaran Membuat naskah Soal F-WKK-18 Tengah semester dibuat oleh
MGMP (Musyawarah Guru
Mata Pelajaran )
Naskah Soal Ujian Nasional
N dibuat Oleh Kementrian
Pendidikan Nasional
WKK Kurikulum Setuju?
F-WKK-17
Checklist kelengkapan Perangkat Evaluasi
Hanya untuk soal yang
dibuat oleh guru maple
Y
Peraturan pelaksanaan
Guru Mapel UAS/UKK, Ujian Sekolah
Laksanakan Evaluasi dan Ujian nasiona
disesuaikan dengan
Peraturan yang sifatnya
disesuaikan oleh Dinas
Pendidikan
Guru Mapel F-WKK-19 s/d 20
Melaporkan hasil evaluasi ke Waka Kurikulum Daftar Nilai
Waka Kurikulum
Validasi hasil evaluasi pembelajaran Data nilai disimpan oleh
masing-masing guru mapel
untuk dimasukan ke dalam
Laporan Hasil Belajar
Selesai
6.
No. Dok. PM-WKK-05
PROSEDUR MUTU Tanggal 12 Juli 2010
Revisi 0
EVALUASI PEMBELAJARAN Halaman
7 dari 7
7. LAMPIRAN
F-WKK-17/L1 Verifikasi Dokumen
F-WKK-17/L2 Pengesahan Dokumen Pembelajaran
F-WKK-18/L1 Kisi-kisi Soal Ulangan/Evaluasi
F-WKK-18/L2 Formulir Soal Ulangan /Evaluasi
F-WKK-18/L3 Kunci Jawaban dan Pedoman Penilaian
F-WKK-19/L1 Analisis Waktu Belajar Di Sekolah
F-WKK-19/L2 Analisis Urutan Logis Kompetensi
F-WKK-19/L3 Analisis Hasil Evaluasi
F-WKK-20 Daftar Nilai