( RPP )
I. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah menyimak video pembelajaran yang diberikan, peserta didik dapat:
A. Bekerjasama dengan teman.
B. Mengingat nama lengkap dan panggilan teman saat memperkenalkan satu teman
kepada teman yang lain.
II. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Metode : PENDAHULUAN 5 Menit
- Luring Semangat
- Model 6 S 1. Melakukan pembukaan dengan salam dan dilanjutkan dengan
Tanya jawab
Membaca Doa dipandu melalui Zoom dan Video Call Whatsapp
(Orientasi)
2. Menyanyikan lagu nasional (Nasionalis)
3. Pembiasaan membaca (Literasi)
Sumber Belajar KEGIATAN INTI 40 Menit
1. Buku guru Sampaikan
kelas 1 tema 1 1) Menyampaikan tujuan pembelajaran dan mengaitkan materi
2. Buku siswa sebelumnya dengan materi yang akan dipelajari dan diharapkan
kelas 1 tema 1
3. Google
dikaitkan dengan pengalaman peserta didik (Apersepsi)
4. Youtube 2) Guru membagi peserta didik menjadi beberapa kelompok,
perempuan dan laki-laki terpisah. (Gotong Royong)
Semaikan
3) Peserta didik mengamati media pembelajaran tentang materi
yang di ajarkan
4) Guru mengajak peserta didik bermain “Cerita teman” untuk
mengenal lebih dekat teman barunya. Peserta didik akan berbagi
informasi mengenai nama lengkap dan panggilan teman yang
berada di sebelahnya. (Creativity and Innovation)
Selaraskan
5) Guru memberi contoh cara bermain “Cerita teman” (lihat buku
siswa halaman 10) sambil membagikan saputangan ke setiap
kelompok. (Communication)
6) Setiap kelompok memilih teman yang akan memberi aba-aba
dalam permainan tersebut.
Serapkan
7) Peserta didik yang lain mendengar dan membantu mengoreksi
jika ada informasi yang tidak sesuai. (Critical Thinking and
Problem Formulation)
Media KEGIATAN PENUTUP 5 Menit
Pembelajaran: Simplifikasi
1. Android Peserta didik mengemukakan hasil kegiatan pembelajaran yang
2. Laptop baru dilakukan dengan bimbingan guru (Creativity)
3. LKPD Guru:
(Classroom) Memberikan penguatan dan kesimpulan
Memeriksa pekerjaan peserta didik yang selesai. Peserta didik
yang selesai mengerjakan tugas projek/produk/portofolio/unjuk
kerja dengan benar diberi hadiah/pujian
Kerja Sama dengan Orang Tua:
Peserta didik bersama kedua orang tua berdiskusi mengenai
materi yang di pelajari kembali oleh peserta didik dirumah.
III. PENILAIAN (ASESMEN)
1. Penilaian sikap: Observasi selama kegiatan berlangsung
2. Penilaian Pengetahuan: Tes Lisan dan tertulis
3. Penilaian Keterampilan: Proyek/Unjuk Kerja