LEMBAR WAWANCARA GURU

PENGEMBANGAN LKPD DENGAN 3D PAGEFLIP PROFFESIONAL BERBASIS

SOLE (SELF ORGANIZED LEARNING ENVIRONMENTS) PADA MATERI
LAJU REAKSI

A. Pengantar
Lembar wawancara ini merupakan instrumen penelitian pendahuluan yang
bertujuan sebagai alat pengumpul data peneliti untuk skripsi. Dalam lembar ini Bapak/Ibu
diminta untuk dapat memberikan jawaban secara jujur dan benar sesuai dengan apa yang
dialami dan telah Bapak/Ibu lakukan dengan sebenarnya. Kesediaan Bapak/Ibu dalam
mengisi lembar wawancara ini merupakan jasa yang sangat berharga bagi penulis dalam
menyelesaikan penelitian ini. Atas ketersediaannya penulis mengucapkan terimakasih.

B. Identitas Sekolah
Nama Sekolah :
Alamat :
C. Identitas Guru
Nama Guru :
Mata Pelajaran :
Lama Mengajar :

No
Pertanyaan Jawavan
.
A. Kurikulum dan Metode pembelejaran
1. Kurikulum apa yang diterapkan di sekolah
ini?
2. Apakah pelaksanaan pembelajaran sudah
sesuai dengan kurikulum yang digunakan?
(perangkat pembelajaran maupun proses
pembelajaran dikelas)
3. Metode pembelajaran apa yang digunakan
dalam proses pembelajaran?
B. Minat dan Motivasi
4. Bagaimana minat dan motivasi peserta
didik selama mengikuti pemebelajaran
kimia? Jika rendah apa penyebabnya?
5. Bagaimana hasil evaluasi mata pelajaran
kimia yang Bapak/Ibu lakukan terhadap
peserta didik kelas XI, apakah nilainya
sudah memenuhi KKM?
C. Materi Kimia
6. Materi kimia apa saja yang sulit untuk di
ajarkan kepada peserta didik kelas XI?
7. Apakah menurut Bapak/Ibu materi Laju
Reaksi berada pada kategori susah, sedang,
dan mudah untuk dipahami oleh siswa?
Mengapa?
8. Kesulitan apakah yang biasanya Bapak/Ibu
hadapi dalam mengajarkan materi laju
reaksi?
9. Bagaimana cara Bapak/Ibu mengatasi
kesulitan tersebut?
D. Bahan Ajar Kimia
10. Bahan ajar apa saja yang sudah pernah
Bapak/Ibu terapkan pada mareri laju
reaksi?
11. Adakah kendala atau masalah yang
Bapak/Ibu hadapi saat pelajaran
berlangsung dengan bahan ajar yang sering
digunakan?
12. Apakah Bapak/Ibu pernah menggunakan
Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)
Elektronik pada proses belajar mengajar?
Jika iya, bagaimana respon siswa terhadap
bahan ajar yang digunakan ?
13. Apakah Bapak/Ibu pernah mendengar
Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)
Elektronik berorientasi Self Organized
Learning Environments (SOLE)? Jika iya,
pernahkah Bapak/Ibu meng-integrasikan
LKPD Elektronik berorientasi Self
Organized Learning Environments (SOLE)
pada proses belajar mengajar?

Tanjungpinang, Maret 2021

………………………………………
NIP.