MATERIDARI

NGPAIKELASXI
I

1.Per
temuanPer
tama(
3x45Meni
t)

Kegi
atanPendahul
uan(
10Meni
t)

1.Or
ient
asi

Pembelaj
arandimulaidenganmengucapkanBi smil
lahir
rohmaanir
rohi
i
m dan
mari
lahki
tapanjat
kanpujisyukuralhamduli
l
lahkarenapadakesempat anini
kit
a
di
beri
kankesempatanuntukbel aj
arbersamawalaupunsecar adari
ngonli
ne,mudah-
mudahanti
dakmengur angisemangatki t
auntuktetapbelaj
ar.Aamii
n

Sebel
um mat er
idimulaisi
l
ahkanuntukmenyusundaf t
arhadi
rperkel
asdan
menyi
apkandir
iuntuksiapbelajar
,semogasehatwalaf
iyatsemuanya.Danbagisi
swa-
si
swiyangpadahariinisaki
tmar i
kit
adoakansupayadiberi
kankesembuhanoleh
Al
lahSWT,aamiin.

Ber
ikutf
okusmat
erihar
iini
:

A.Kompet
ensiDasardanI
ndi
kat
orPencapai
anKompet
ensi

Kompet
ensiDasar I
ndi
kat
or

1.
23 Terbiasa membaca al -Qur
’an 1.
23.
1Meny etuj
ui bahwa agama
sebagai pengamalan dengan mengajar
kan kepada umatnya unt
uk
mey akini bahwa agama ber
piki
rkri
ti
sdanbersikapdemokrati
s
mengaj ar
kan kepada umatnya
untuk ber pi
kir kr i
ti
s dan 1.
23.
2Mey aki
nibahwaagamamengaj ar
kan
bersikapdemokrati
s kepadaumat nyauntukber
piki
rkri
ti
s
danbersikapdemokr
ati
s

2.
23 Bersi
kapkrit
isdandemokr ati
s 2.
23.
1Menunjukkansikap kr
it
is dan
sesuaidengan pesan Q.S.Ali demokrat
issesuaidenganpesanQ.
S.
Imran (
3):190- 191 dan 159, AliI
mran( 3)
:190-191dan159,ser
ta
sert
aHadisterkait Hadist
erkait

2.
23.
2Mengi nterpretasi
kansi
kap kr
it
is dan
demokr at
issesuaidenganpesanQ.S.
AliI
mr an( 3):190-191dan159,ser
ta
Hadisterkait

3.
23 Mengev uasimakna Q.
al S.Ali 3. 1Membaca Q.
23. S.Al
iImran/
3:190-191,
I
mr an( 3):190-
191,danQ.S.Al
i dan Q.S.Al
iImr
an/3:159 dengan
I
mr an ( 3):159,ser t
a Hadis benar
.
tentang ber pi
kir kri
ti
s dan
bersikapdemokr at
is 3.
23.
2Mengident
if
ikasi taj
wid Q.S. Al
i
I
mran/
3: 190- 191, dan Q.
S. Al
i
I
mran/
3:159,denganbenar
.

3.
23.
3Mengar t
ikanper aQ.
kat S.Al
iImran/
3:
190-191,danQ.S.AliI
mran/
3:159,
dengantepat.

3.
23.
4Mengarti
kansecarakesel
uruhanQ.S.
Al
iImr
an/3:190-
191,danQ.S.Ali
1.Per
temuanPer
tama(
3x45Meni
t)

I
mran/
3:159.Denganbenar
.

3.
23.
5Menjel
askani
sikandunganQ.S.Al
i
I
mran/
3:190-
191,danQ.S.Al
i
I
mran/
3:159.

3.
23.
6Menj el
askanpenger
ti
anberpi
ki
rkr
it
is
danbersi
kapdemokrat
is)
.

3.
23.
7Menj el
askanmanf aatdanhi kmah
berpi
ki
rkri
tisdanbersikapdemokr ati
s,
danmener apkannyadalam kehidupan.
3.
23.
8Menampi lkanhadisttentangberpiki
r
kri
ti
sdanber si
kapdemokr atis

Aper
sepsi

 Mengi ngatkankembalibahwamat eri

tersebutrel
evandenganapay angsudah
dipel
ajaridikel
asXItentangmateriToleransi
danmenghi ndar
kandiridar
iti
ndak
kekerasan, makamelal
ui mat
erisekarangakansemakinlebihri
ncibagaimanakit
a
hidupr ukunsecar
ademokr at
is.

 Cobadii
ngatkembalibagaimanai nti
mater
i Tol
eransidanmenghi
ndar
kandi
ridar
i
ti
ndakkekerasany
angt el
ahdipelajar
idi
kelasXIlalumencobamendapat
kanapa
saj
aketerkai
tanmateri
tersebutdenganmat eri
saatini.

Mot
ivasi

 Denganmat eriBerf
iki
rkri
ti
sdanDemokr atisi
niki
taakanmendapat kanber bagai
pencerahandanmendapat kanataumemuncul kanmot i
vasidalam dir
i untuk
ter
supporttaf
akurterhadapcipt
aanAll
ahdanmenj agakerukunandal am
kehi
dupansehar i
-hari
.Banyaksekal
iamal-amalsederhanaternyat
amenj adi
l
uarbiasadanmember i
kanfeedbackposit
ifdal
am kehidupankita.

Pember
ianAcuan

Apabi
lamater
itema/proj
eki
niker
jakandenganbaikdansungguh-
sungguhini
di
kuasai
denganbaik,makapeser
tadidi
kdi
harapkandapatmenjel
askantent
ang
mater
i:

Mengev uasimaknaQ.
al S.Al
iImran(
3):190-
191,
danQ.
S.Al
iImr
an(
3):159,ser
taHadi
s
t
entangberpi
kirkr
it
isdanbersi
kapdemokrat
is

Dengani
ndi
kat
or:

3. 1MembacaQ.
23. S.Al
iImr
an/
3:190-
191,
danQ.
S.Al
iImr
an/
3:159denganbenar
.

3.
23.
2Mengi dent
if
ikasit
aj d Q.
wi S.Al
iImr
an/
3:190-
191,dan Q.
S.Al
iImr
an/
3:159,
denganbenar.

3.
23.
3Mengar
ti
kanper aQ.
kat S.Al
iImr
an/
3:190-
191,
danQ.
S.Al
iImr
an/
3:159,
dengan
1.Per
temuanPer
tama(
3x45Meni
t)

t
epat
.

3.
23.
4Mengar ti
kansecar
akesel
uruhanQ.
S.Al
iImr
an/
3:190-
191,
danQ.
S.Al
iImr
an/
3:
159.Denganbenar
.

3.
23.
5Menj
elaskani
sikandunganQ.
S.Al
iImr
an/
3:190-
191,
danQ.
S.Al
iImr
an/
3:159.

3.
23.
6Menj
elaskanpenger
ti
anber
piki
rkr
it
isdanber
sikapdemokr
ati
s).

3.
23.
7Menjel
askanmanf aatdanhikmahberpi
ki
rkr
it
isdanbersi
kapdemokrat
is,
dan
mener
apkannyadalam kehi
dupan.
3.
23.
8Menampilkanhadi
stt ent
angberpi
ki
rkri
ti
sdanbersi
kapdemokrat
is

 Disil
ahkanunt
ukmembuatkel
ompokbelaj
ardari
ngPAIset
iapkel
asmembuat
kelompokyangter
dir
idar
i5at
au6orangperti
apkel
ompok.

2.KEGI
ATANI
NTI

LANGKAH-
LANGKAHBELAJAR

 St
imul
ati
on(
sti
mul
l
asi
/pember
ianr
angsangan)dengankegi
atanLI
TERASI:

 Mel
ihat(
tanpaat
audenganAl
at)

 Menay
angkangambar
/fot
o/v
ideoy
angr
elev
an.

 Mengamat
iQ.
S.Al
iImr
an/
3:190-
191,
danQ.
S.Al
iImr
an/
3:159

 MembacaQ.
S.Al
iImr
an/
3:190-
191,
danQ.
S.Al
iImr
an/
3:159

 Menul
isQ.
S.Al
iImr
an/
3:190-
191,
danQ.
S.Al
iImr
an/
3:159

 MendengarQ.
S.Al
iImr
an/3:190-
191,danQ.S.Al
iImr 3:159dar
an/ icont
oh
bacaandar
igurumapelataudiy outube

 Meny i
makQ.S.AliI
mran/
3:190-
191,danQ.S.Al
iImr 3:159dar
an/ icont
oh
bacaandar
igur umapelataudiy outube

 Probl
em st
atemen(per
tany
aan/
ident
if
ikasi
masal
ah)denganmet
odeCRI
TICAL
THINKING(ber
fi
ki
rkri
ti
s)

Siswamenuliskanbeberapahalyangbelum difahamiterkai
tmat er
itentangcara
membacaay at,taj
wid,ar
tikat
aper ay
at,maknakandunganay at.Di
tampung
olehkel
ompokmasi ng-
masingdicarisol
usiataujawabanolehmasi ng-masing
kelompokatauditampungdandi konfi
rmasi
kankegur umapel ji
kapertanyaan
ataumasalahnyabelum ter
pecahkankemudi anakandi v
erif
ikasiol
ehgur u
setel
ahhasilpengerj
aannyadi
kiri
mkan.

 Datacoll
ect
ion(pengumpul
andat
a)denganl
i
ter
asi
dat
adankol
abor
asi
(ker
jasamakelompok)
1.Per
temuanPer
tama(
3x45Meni
t)

Databol
ehdidapat
kandariAl
QuranAlkar
ii
m, buku-
bukusumbery
angr
elev
an
danint
ernetat
audari
indi
vi
duy angkompeten.

 Datapr
ocessi
ng(pengol
ahanDat
a)denganmet
odekol
abor
asi
dat
akel
ompok
danber
fiki
rkr
it
is.

Seti
apkel ompokmempr osesdarimulaimembaca, meny i
makbacaan,
menuliskanay at,materitentangcar
amembacaay at
,tajwi
dperlaf
adz, art
i
kataperlafadzdanper ay at
,maknakandunganay at,pengerti
anber
fiki
rkrit
is
dandemokr at
isy angrelevandenganay att
ersebutdiatassert
amenuliskan
beberapamanf aatdanhi kmahberfi
kirkri
ti
sdandemokr at
is.

 Verif
ikasidat
adi l
akukandengankonf i
rmasidatakelompokdandiver
if
ikasi
bersama-samadengankel ompok.Perkelompokmengi ri
mkanhasil
pengolahandat ayangberupahasilpengerj
aanproyekatauanal
isi
snyake
al
amatemai lsusansundari
smd82@gmai l
.com

 General
i
zati
on( menari
kkesimpulan)denganmet odeber
komuni
kasi
(communicati
on)antarindi
vi
dubelajardananggotakel
ompokny
amasing-
masing,CREATIVI
TYat aukreat
ivi
tasbelaj
ar

o si
swaMeny
impul
kant
ent
angpoi
nt-
poi
ntpent
ingpadamat
eri
Q.S.Al
i
I
mran/
3:190-
191,
danQ.
S.Al
iImr
an/
3:159

o Menjawabpertanyaantentangmater
iyangsudahdikor
dini
rkel
ompok
(membuatper t
anyaandarihal-
hal
ygbelum di
fahamidanjawabanny
a
disel
elsai
kanbersamakelompokataudikonfi
rmasi
kankegurumapel).

o Set
iapsiswasiswimenghafalQ.
S.Al
iImr
an/
3:190-
191,
danQ.
S.Al
i
I
mran/3:159beser
taart
inya.

FOKUSPROYEK/TUGAS:

o Set
iapsi
swamembacaQ.
S.Al
iImr
an/
3:190-
191,
danQ.
S.Al
iImr
an/
3:159

o Set
iapsi
swamenul
isay
atQ.
S.Al
iI
mran/
3:190-
191,
danQ.
S.Al
iImr
an/
3:
159

Di
cat
atdal
am bukucat
atan.

o Set
iapsi
swamenganal
isi
sbacaanQ.
S.Al
iImr
an/
3:190-
191,
danQ.
S.Al
i
I
mran/
3:159,sehi
nggamampumembacaay
att
ersebutsesuaikai
daht
ajwi
d
danmakhr
ajhuruf
.

o Seti
apsiswamenganalisi
stajwidperl
afadzay
atQ.S.Al
iImr
an/
3:190-
191,
danQ.S.Al
iImr 3:159.
an/ Di
catatdal
am bukucat
atan.

o Seti
apsiswamenghaf
alQ.
S.Al
iImr
an/
3:190-
191,
danQ.
S.Al
iImr
an/
3:159
besert
aarti
nya.

o Set
iapsi
swamengekspl
orasi:

 Maknakandunganay
atQ.
S.Al
iImr
an/
3:190-
191,
danQ.
S.Al
i
I
mran/
3:159
1.Per
temuanPer
tama(
3x45Meni
t)

 Penger
ti
anber
piki
rkr
it
isdanber
sikapdemokr
ati
s

 Menj
elaskanmanf aatdanhikmahberpiki
rkri
ti
sdanbersi
kap
demokrati
s,danmenerapkannyadal
am kehi sesuaiQ.
dupan, S.Al
i
I
mran/3:190-191,
danQ. S.Al
iI
mran/3:15denganmenggunak an
sumberbel
ajarAl
Qur’an,Bukuyangrel
evandani
nter
net
.
Resumenyadicat
atdalam bukucat
atan.

Ket
erangan:

 Proyektugasny
adi ker
jakansecaraI
NDIVI
DUDANKELOMPOKdant i
ap
kelompokmengi r
imkanhasilnyadenganf
il
enameTUGASPAIkel
as..
.
kelompok..
..

keemai
lsusansundar
ismd82@gmai
l.
com

 untukver
if
ikasi
hafal
anQ.S.Al
iImran/
3:190-
191,
danQ.S.Al
iImr
an/3:159beser
ta
art
inya,i
nsyaAll
ahmelal
uiVcallt
iapkel
ompokdi per
temuanselanj
utnya.

 Disil
ahkanunt
ukmembuatkel
ompokbelaj
ardari
ngPAI
,set
iapkel
asmembuat
kelompokyangter
dir
idar
i5at
au6orangperti
apkel
ompok.