Merdeka Berkarya

#LawanCOVID-19 #Taat Prokes

PESAN UNTUK ORANG TUA

Assalamu‘alaikum warohmatullahi wabarokatuh,

Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Semoga kita semua selalu dalam keadaan sehat. Mohon bimbingan Ayah/Bunda
untuk terus mendampingi Ananda dalam melakukan aktivitas pembelajaran di rumah. Ayah/Bunda yang hebat-hebat
tetap semangat mendampingi putra putrinya di rumah, kita sama-sama berjuang untuk dapat memberikan pendidikan
yang menyenangkan bagi anak-anak kita tercinta.

Ayah/Bunda jangan lupa untuk mengingatkan Ananda untuk mematuhi protokol kesehatan dalam melakukan setiap
aktivitas sehari-hari dan selalu menjaga kebersihan di lingkungan rumah agar terhindar dari penyebaran virus COVID-
19 dan wabah demam berdarah. Terima kasih.

SKENARIO PEMBELAJARAN
Kelas : VI (Enam)
Tema : 1. Selamatkan Makhluk Hidup
Sub Tema : 2. Hewan Sahabatku
Semester : I (Ganjil)
Alokasi Waktu : 120 menit
Kompetensi Dasar Materi
Matematika
3.1 Menjelaskan bilangan bulat negatif menggunakan garis bilangan dan melakukan operasi
Perkalian dan
penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian yang melibatkan bilangan bulat.
pembagian
4.1 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan operasi penjumlahan, pengurangan,
bilangan bulat
perkalian, dan pembagian yang melibatkan bilangan bulat dalam kehidupan sehari-hari.

Ilmu Pengetahuan Sosial

karakteristik
3.1 Mengidentifikasi karakteristik geografis dan kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik
geografis dan
di wilayah ASEAN
kehidupan sosial
4.4 Menyajikan hasil identifikasi karakteristik geografis dan kehidupan sosial budaya,
budaya dan ekonomi
ekonomi, dan politik di wilayah ASEAN
di wilayah ASEAN.

Tujuan Pembelajaran
Setelah menyaksikan video peserta didik dapat melakukan perkalian dan pembagian bilangan bulat ;
membandingkan karakteristik geografis dan kehidupan sosial ekonomi negara Brunei Darussalam, Kamboja, Laos,
Vietnam, Myanmar, dan Indonesia
Alat/Media
Whatsapp group (WAG)/Zoom Meeting antara guru, orang tua, dan siswa
Orang tua/wali yang menggunakan WA bersama anak. Jika anak yang mengoperasikan WA, maka orangtua/wali
wajib mendampingi mereka
Bahan/Materi
Video pembelajaran
Penilaian
(1) Keaktifan partisipasi, (2) Refleksi atas pengetahuan yang diperoleh, (3) Voice note, foto, atau video hasil kerja
1
 Anak-anak bagaimana kabar kalian? Mudah-mudahan selalu sehat, semangat dan bahagia ya. Anak-anak
sebelum memulai kegiatan kita baca doa belajar dulu ya (berdoa sesuai agama dan kepercayaan masing-
masing). Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan,
dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan bantuan!
Kegiatan 1
Pada pembelajaran matematika yang lalu, Ananda
sudah dapat memahami bilangan bulat,
membandingkan/ mengurutkan bilangan bulat, serta
penjumlahan/pengurangan bilangan bulat. Untuk
lebih memahaminya, Ananda harus lebih banyak
berlatih. Hari ini Ananda masih akan mendalami
tentang perkalian dan pembagian bilangan bulat.
Untuk operasi perkalian dan pembagian, Ananda
harus hapal perkalian serta memahami bilangan
bulat negatif dan bilangan bulat positif. Untuk
memudahkan perkalian dan pembagian bilangan
bulat ada aturan yang harus diikuti. Apa saja aturan
tersebut? Untuk mendalami hal tersebut, silakan
disimak video pada link berikut ini. Jangan lupa
untuk mencatat materi agar Ananda dapat
mempelajarinya lebih lanjut.
https://youtu.be/klyySv24_MY
Bagaimana pendapat Ananda mengenai penjelasan
pada video tersebut, mudah dipahami bukan?
Sebagai evaluasi, silakan Ananda kerjakan latihan
soal pada bagian akhir video tersebut. Kerjakan di
buku tulis dengan teliti dan penuh tanggung jawab
ya. Bila telah selesai kirim kepada Bapak/Ibu gurumu.
Terima kasih kepada Ananda yang mengerjakan
tugasnya tepat waktu. Kami juga sampaikan terima
kasih kepada Ayah/Bunda yang sudah membimbing
dan menemani putra-putrinya sehingga
pembelajaran Ananda berjalan baik.
TIM PENULIS:
1. Amir Abdullah, SE.S.Pd.SD
2. Mulyana S.Pd
3. Desry Farlian, S.Pd.SD
4. Rusto Wibowo, M.Pd
5. Dr. Sri Handayani, M.M.
 Bagi siswa yang tidak menggunakan smartphone
simpan dulu tugasnya, nanti tunjukkan ke Bapak/Ibu
guru kalau sudah masuk sekolah.
Kegiatan 2
Karakteristik geografis suatu negara dapat
memengaruhi kehidupan sosial dan ekonomi
masyarakatnya. Negara-negara di ASEAN yang beriklim
tropis dan banyak di lalui oleh sungai serta pegunungan ,
sebagian besar penduduknya bekerja sebagai petani,
nelayan dan berkebun. Wilayah ASEAN juga banyak
menghasilkan barang tambang, seperti emas, perak,
timah, tembaga, minyak bumi, batu bara dan gas alam.
Bagaimanakah kehidupan sosial ekonomi negara Brunei
Darussalam, Kamboja, Laos, Vietnam, Myanmar, dan
Indonesia? Untuk mengetahui hal tersebut silakan
disimak video pada link berikut ini. Jangan lupa untuk
mencatat materi agar Ananda dapat mempelajarinya
lebih lanjut.
https://youtu.be/hLc-iZe4SR0
Bagaimana pendapat Ananda mengenai penjelasan pada
video tersebut, mudah dipahami bukan? Sebagai
evaluasi, kerjakanlah soal-soal di bawah ini!
1. Jelaskan persamaan karakteristik geografis negara
ASEAN!
2. Bagaimanakah kehidupan sosial ekonomi masyarakat
yang tinggal di sepanjang sungai Mekong !
3. Sebutkan negara apa saja yang dilewati oleh Sungai
Mekong!
4. Jelaskan batas-batas wilayah negara Indonesia!
5. Apakah Kehidupan sosial ekonomi masyarakat di
Singapura sama dengan kehidupan sosial ekonomi
masyarakat di Laos? Jelaskan alasanmu!
Tulis di buku tulismu. Kerjakan dengan tekun, teliti, dan
bertanggung jawab. Terimakasih kepada Ananda yang
selalu mengirimkan tugasnya tepat waktu. Kami juga
sampaikan terima kasih kepada Ayah/Bunda yang sudah
membimbing dan menemani putra-putrinya sehingga
pembelajaran Ananda berjalan baik. Anak-anak hebat
pembelajaran hari ini telah usai, tetapi anak-anak tidak
boleh lupa, bahwa besok kita akan belajar yang lebih seru
lagi, yaitu membuat patung dengan tepung terigu.
https://www.youtube.com/watch?v=-j5fNgw4DfQ
Pelajari dan siapkan bahan-bahannya ya. Baiklah, sampai
jumpa pada pembelajaran berikutnya. Sampai jumpa
besok, Salam!!!