PEMERINTAH KABUPATEN LAHAT

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SMP NEGERI 1 PAJAR BULAN
SEKOLAH STANDAR NASIONAL
Alamat ;Jl.Desa Pajar Bulan Kecamatan Pajar Bulan Kabupaten Lahat
e- mail : smp1.pb@gmail.com

SOAL ULANGAN SEMESTER GANJIL

SMP NEGERI 1 PAJAR BULAN

Mata Pelajaran : Matematika Hari/ Tanggal :

Kelas : VIII Waktu :

Petunjuk : Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan tepat pada lembar jawaban yang telah disediakan.

1. Berapa pola bilangan ganjil ke 10.?

a. 19 b. 20 c. 21 d. 22

2. Dalam pembelajaran pola bilangan, pola bilangan ada…?

a. 1 pola b. 2 pola c. 3 pola d. 4 pola

3. Pola bilangan genap ke 40 adalah……

a. 20 b. 40 c. 60 d. 80

4. Dari suatu pola bilangan persegi, pola bilangan ke sepuluh adalah

a. 100 b. 90 c. 80 d. 70

5. Berapa pola bilangan persegi panjang ke 10

a. 100 b. 110 c. 120 d. 130

6. Pola bilangan ganjil ke 17 adalah

a. 31 b. 32 c. 33 d. 34

7. Relasi antara dua himpunan dapat dinyatakan dengan tiga cara yang manakah tidak termasuk diantaranya

a. Diagram panah b. Diagram cartecius c. Diagram berarah d. Tidak berpasangan

8. Dalam bahasa matematika relasi adalah

a. Kawan b. Pasangan c. Hubungan d. Lawan

9. Jika dua himpunan dapat dipasangkan tepat satu- satu pasang, maka dapat disebut

a. Relasi b. Fungsi c. Domain d. Kodomain

10. Daerah asal disebut juga…

a. Domain b. Kodomain c. Pasangan d. Hasil

11. Daerah hasil disebut……

 a. Range b. Kodomain c. Domain d. Lawan

12. Dua suku berikutnya dari pola bilangan 3, 4, 6, 9…….adalah

a. 13, 18 b. 13, 17 c. 12, 18 d. 12, 17

13. Rumus yang tepat untuk pola bilangan dari gambar berikut adalah

a. U n =n+1
b. U n =n(n+1)
c. U n =2n+ 1
2
d. U n =n +1

14. Rumus suku ke-n dari pola bilangan 3, 8, 13, 18 ……adalah

a. U n =3 n+5 b. U n =3 n−5 c. U n =5 n−2 d. U n =5 n−3

15. Bilangan ke 15 dari barisan bilangan 3, 7, 11, 15…..adalah

a. 61 b. 60 c. 59 d. 58

16. Diketahui barisan geometri 3, 6, 12………..maka suku ke tujuh dari barisan geometri tersebut

a. 128 b. 192 c. 64 d. 190

17. Koefisien suku ke 4 dari ( 3 x− y ) 5

a. – 270 b. – 90 c. 90 d. 270

Untuk menjaaw no 18 s/d 21 perhatikan gambar

18. Koordinat titik Q adalah

a. (-3, -6) b. (-6, -3) c. (3, -6) d. (6, -3)

19. Titik R berada pada kuadran

a. I b. II c. III d. IV

20. Jarak antara titik T ke x adalah

a. 1 b. 2 c. 3 d. 4
21. Koordinat titik P terhadap titik S adalah

a. (-3, -3) b. (-3, 3) c. (3, -3) d. (3, 3)

22. Relasi dari himpunan A ke himpunan B pada diagram penah

dibawah ini adalah

1 2
a. Faktor dari
3 6 b. Lebih dari
c. Kurang dari
4 8 d. Setengah dari

23. Hitunglah pasangan berurutan yang melewati diagram

kartesius dibawah ini adalah……

a. { ( 2,1 ) , ( 3,3 ) , ( 5,4 ) , ( 5,6 ) , ( 8,2 ) }

b. { ( 1,2 ) , ( 2,8 ) , ( 3,3 ) , ( 4,6 ) , ( 6,5 ) }
c. { ( 2,1 ) , ( 3,3 ) , ( 5,6 ) , ( 8,2 ) , ( 8,4 ) }
d. { ( 1,2 ) , ( 2,8 ) , ( 3,3 ) , ( 4,5 ) , ( 6,5 ) }

24. Perhatikan grafik dibawah ini yang bukan merupakan pemetaan adalah

a. b. c. d.

25. Diketahui
P= { Faktor dari 10 } a. 8
b. 16
Q= { faktor prima dari30 } c. 64
Banyaknya semua pemetaan yang mungkin dari P ke d. 81
himpinan Q adalah

26. Dari pernyataan- pernyataan berikut

I. Siswa dengan tempat duduknya a. I dan II
II. Guru dengan banyaknya siswa dikelas b. I dan III
III. Negara dengan ibukota negaranya c. II dan III
Yang dapat berkorespondensi satu-satu adalah d. I, II dan III

27. Banyaknya korespondensi sau-satu dari himpunan P = {a, b, c, d} ke himpunan Q = {2, 4, 6, 8} adalah

a. 4 cara b. 8 cara c. 16 cara d. 24 cara

28. Gradient garis yang melalui titik (4, -5) dan ∟(-2, -2) adalah

a. −2 −1 1 d. 2
b. c.
2 2
29. Gradient garis dengan persamaan 3 x+ 5 y −2=0 adalah

−5 −3 3 5
a. b. c. d.
3 5 5 3

30. Jika suatu garis memiliki persamaan 3 x+ 2 y −6=0 maka

I. Gradiennya -3 a. I dan II
II. Memotong sumbu y di titik (0, 3) b. II dan III
III. Memotong sumbu x ditik (-2, 0) c. II dan IV
IV. Sejajar dengan garis 6 x +4 y=9 d. IV
Pernyataan yang benar adalah

31. Persamaan garis yang melalui titik (1, -1) dan (-5, 2) adalah

a. x−2 y +1=0 b. 2 x+ y +2=0 c. 2 x+ y +2=0 d. 2 x+ y +1=0

32. Diketahui persamaan garis berikut

I. y=3 x +5 a. I dan III
b. II dan III
II. 6 x−2 y=14 c. II dan IV
III. 3 y + x=10 d. I dan IV
IV. 2 y+ 4 x=13
Yang merupakan pasangan garis yang saling tegak lurus
adalah

33. Penyelesaian sistem persamaan 3 x+ 2 y =5 dan3 x− y=11 adalah

a. (3, -2) b. (-3, 2) c. (-2, 3) d. (2, -3)

34. Jumlah harga kemeja dan kaos adalah Rp. 80.000, jika harga kemeja lebih mahal Rp.16.000 dari harga kaos, berapa
harga 2 buah kemeja
a. Rp.32.000 b. Rp.48.000 c. Rp. 64.000 d. Rp. 96.000

35. Disebuah lapangan parker terdapat 40 kendaraan yang terdiri dari sepeda motor dan mobil, jika jumlah roda kendaraan
yang ada dilapangan parker itu ada 128 buah, berapakah jumlah sepeda motor..??
a. 16 b. 24 c. 26 d. 34

36. Keliling persegi panjang adalah 72cm, jika panjangnya lebih 4cm dari lebarnya, maka luas persegi panjang tersebut
adalah
a. 36 b. 160 c. 288 d. 320

37. Didalam pernyelesaian persamaan linear dua variabel (SPLDV) ada berapa metode penyelesaian yang tidak termasuk
metode penyelesaian tersebut adalah
a. Grafik b. Substitusi c. Eliminasi d. Pembulatan

38. Diketahu SPLDV

2 x− y=4 … .(1) a. (2, 3)
b. (3, 2)
x + y=5 … .(2) c. (2, 2)
Himpunan penyelesaian tersebut adalah d. (3, 3)

39. Penyelesaian dari SPLDV dari

2 x+ y =8
x− y =0 adalah
a. (-4, 6) b. (6, -4) c. (4, -4) d. (6, 6)
 40. Dengan menggunakan metode campuran penyelesaian dari SPLDV dari
2 x+ y =5 …(1)
3 x−2 y=11 …(2) adalah
a. (3, 3) b. (1, -3) c. (-3, 1) d. (3, -1)

Essai
1. Sebutkan beberapa pola bilangan…..?
2. Berapa pola bilangan ganjil ke 10…..?
3. Apa yang dimaksud dengan
a. Relasi
b. Fungsi
4. Relasi antara dua himpunan dapat dinyatakan dengan beberapa cara, sebutkan..?
5. Selesaikan SPLDV dibawah ini dengan menggunakan metode Eliminasi atau Substitusi
2 x− y=4
x + y=5
 PEMERINTAH KABUPATEN LAHAT
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMP NEGERI 1 PAJAR BULAN
SEKOLAH STANDAR NASIONAL
Alamat ;Jl.Desa Pajar Bulan Kecamatan Pajar Bulan Kabupaten Lahat
e- mail : smp1.pb@gmail.com

SOAL ULANGAN SEMESTER GANJIL

SMP NEGERI 1 PAJAR BULAN

Mata Pelajaran : Matematika Hari/ Tanggal :

Kelas : IX Waktu :

Petunjuk : Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan tepat pada lembar jawaban yang telah disediakan.

1. Bilangan (-3)x(-3)x(-3) dalam perpangkatan adalah

a. -27 b. 27 c. (−3)3 d. 33

2. Hasil dari perpangkatan 25 adalah

a. 10 b. 25 c. 125 d. 32

3. Bilangan 100.000 dalam basis 10 adalah

a. 105 b. 100 x 1000 c. 510 d. 1000 x 100

4. Bilangan 64 dalam perpangkatan basis 4 adalah

a. 4 x 16 b. 43 c. 34 d. 8 x 8

5. 1 2 1 3

() ()
3
x
6
3
dalam perpangkatan adalah

5 4 3
1 1 1 1
()
a.
3
b.
()3
c.
()
3
d.
()3

6. 3
( 42 ) dalam perpangkatan adalah
a. 4 6 b. 45 c. 44 d. 43

7. ( 2 x 5 )4 dalam perpangkatan adalah

a. 8 x 20 b. 24 x 5 c. 2 x 54 d. 24 x 25

8. Nilai perpangkatan dari 22 x 4 2 x 32 adalah

a. 24 b. 458 c. 524 d. 576

9. ( 4,2 )8
Bentuk sederhana dari 5
adalah
( 4,2 )
3
a. ( 4,2 ) b. ( 4,2 )4 c. ( 4,2 )5 d. ( 4,2 )6

10. ( 0,3 )4 x ( 0,3 )5

Bentuk sederhana dari 5
adalah
( 0,3 )
8 3
a. ( 0,3 ) b. ( 0,3 ) c. ( 0,3 )5 d. ( 0,3 )6
11. 10−3 dalam bentuk pangkat positif adalah
a. 1000 b. -1000 1 −1
c. d.
1000 1000

12. Bentuk sederhana dari √ 8 adalah

a. 2 √2 b. 2 √3 c. 4 √2 d. 4 √3

13. Bentuk sederhana dari √ 75 adalah

a. 2 √3 b. 3 √3 c. 4 √2 d. 5 √3

14. Bentuk sederhana dari √ 50+ √ 8 adalah

a. 4 √2 b. 5 √2 c. 6 √2 d. 7 √2

15. 3 √ 2 dalam bentuk akar adalah

a. √ 18 b. √ 12 c. √ 24 d. √ 32

16. 3
√ 2 dalam bentuk akar adalah
a. √6 b. √8 c. √ 12 d. √ 14

17. 1,30 x 1010 dalam bentuk bilangan biasa adalah

a. 135000000000 b. 13500000000 c. 1350000000000 d. 1350000000

18. 2,16 x 10−8 dalam penulisan bentuk biasa adalah

a. 0,0000000216 b. 0,000000216 c. 0,00000216 d. 0,00000000216

19. Akar dari persamaan kuadrat x 2+ 5 x + 4=0 adalah

a. 1 dan 4I b. -1 dan -4 c. -1 dan 4 d. 1 dan -4

20. Akar dari persamaan kuadrat x 2+ x−6=0 adalah

a. 3 dan -2 b. -3 dan 2 c. 3 dan 2 d. -3 dan -2

21. Persamaan kuadrat dari ( 3 x−4 ) ( x+3 ) adalah

a. 3 x 2+5 x +12 b. 3 x 2−5 x+12 c. 3 x 2+5 x−12 d. 3 x 2−5 x−12

22. 26 x 23
Bentuk sederhana dari adalah
25 x 2
a. 22 b. 23 c. 24 d. 25
23. Tentukan akar dari √ 84 adalah
a. 5 √3 b. 4 √3 c. 3 √3 d. 6 √3

24. Garafik fungsi y=x 2 +1 memotong sumbu y dititik koordinat

a. (0, 1) b. (0, 2) c. (0, 3) d. (0, 4)

25. Garafik fungsi y=x 2 +2 x memotong sumbu y dititik koordinat

a. (-3, 0) b. (-2, 0) c. (0, 0) d. (3, 0)