OrientasiSekolah

SILABUS BIMBINGAN DAN KONSELING
Sekolah : SMK Negeri 1 Lumajang Kelas : X (sepuluh)

Mata Pelajaran / Layanan : Bimbingan dan Konseling Semester :1 / Ganjil
Standar kompetensi / Kematangan Intelektual
Aspek Perkembangan →
Kompetensi dasar → 1. Mengenal dan memahami peraturan sekolah
2. Menumbuhkan kesadaran dalam mengendalikan pencemaran, mencegah kerusakan dan berparisipasi dalam pelestarian
lingkungan sekolah.
3. Mampu belajar dengan rasa aman
Jenis Bidang Fungsi Alokasi Sumber Nilai

Materi Layanan Indikator / Tujuan Layanan Waktu
Layanan Bimbingan Layanan Belajar Karakter
1 2 3 4 5 6 7 8
Orientasi Sekolah
a. Visi dan a. Memahami Visi dan Misi sekolah
Misi sekolah b. Menumbuhan kesadaran dalam Orientasi, Belajar  Pemahaman X 45 Modul BK : Disiplin
b. Pengendalia Pengendalian pencemaran, mencegah Informasi,  Pencegahan menit Pengembangan Toleransi
n pencemaran, mencegah  Pengendalian Diri melalui
kerusakan dan pelestarian lingkungan.
kerusakan dan pelestarian  Pelestarian Layanan BK
lingkungan. c. Memahami struktur organisasi sekolah
c. Struktur dan OSIS Kelas X
organisasi sekolah dan OSIS d. Mengenal fasilitas sekolah sekaligus
d. Fasilitas penggunaannya
sekolah sekaligus e. Mengenal seluruh guru dan karyawan
penggunaannya beserta tugas dan kewenangannya
e. Mengenalkan seluruh guru
dan karyawan beserta tugas
dan kewenangannya.
f. Pemantapan Jurusan

Mata Pelajaran / Layanan : Bimbingan dan Konseling Semester : 1 / Ganjil
Standar kompetensi / Landasan hidup religious

Aspek Perkembangan =>
Kompetensi dasar => Memahami dirinya sebagai makhluk Tuhan Yang Maha Esa
Alokasi Nilai
Jenis Bidang Fungsi Sumber Belajar
Materi Layanan Indikator / Tujuan Layanan Waktu Karakter
Layanan Bimbingan Layanan
1 2 3 4 5 6 7 8
Beriman dan Bertaqwa
Terhadap Tuhan Yang Maha
Esa
Ciri-ciri atau karakteristik a. Menyebutkan nilai-nilai Informasi Pribadi -Pemahaman X 45 Modul BK: Religius
manusia yang berke- Tuhan- yang berkembang di dan (Perilaku -Pencegahan menit Pengembangan
an yang Maha Esa masyarakat Penguasaan akhlak mulia) Diri melalui
Kontens Layanan BK
b. Menyebutkan pentingnya Kelas X
hidup ber-Ketuhan-an yang
Maha Esa
c. Taat Beribadah sesuai

dengan agama yang
dianutnya

Standar kompetensi / Kesadaran tanggung jawab social

Kompetensi dasar → 1. Mengenal dan memahami peraturan sekolah
2. Mengenal dan memahami peraturan sekolah
3. Mampu belajar dengan rasa aman
Alokasi Sumber Nilai-Nilai

Jenis Bidang Fungsi Karakter
Materi Layanan Indikator / Tujuan Layanan Waktu Belajar
1 2 3 4 5 6 7 8
Tata Tertib Sekolah
a. Hak dan kewajibannya a. Memahami hak dan Informasi Kehidupan Pemahaman X 45 Modul BK: Disiplin
sebagai warga sekolah kewajibannya sebagai warga Pribadi, Pencegahan menit Pengembangan
Kemampuan Diri melalui
sekolah
b. Tata Tertib Sekolah Sosial Layanan BK
b. Memahami dan melaksanakan Kelas X
tata tertib sekolah
c. Berperilaku tidak melanggar
tata tertib sekolah

Standar kompetensi / Pengembangan Pribadi

Kompetensi dasar → Menggunakan kelebihan yang ada pada dirinya untuk berbagai tujuan dalam hidup
Jenis Bidang Fungsi Alokasi Sumber Belajar Nilai

Materi Layanan Indikator / Tujuan Layanan Karakter
Layanan Bimbingan Layanan waktu
1 2 3 4 5 6 7 8
KONSEP DIRI
a. Pengertian konsep diri a. Memahami Pengertian Informasi Pribadi -Pemahaman X 45 Modul Mandiri,
b. Unsur-unsur konsep diri konsep diri -Pengembangan menit Pengembangan Kreatif
c. Pemahaman kelebihan dan b. Menemukan unsur-unsur Diri melalui
Layanan BK
kekurangan diri. konsep diri
Kelas X
c. Memahami dan menerima
kelebihan diri secara wajar
d. Memahami dan menerima
kekurangan diri secara
ksatria


Kompetensi dasar → Pemahaman terhadap prinsip-prinsip belajar
Jenis Bidang Alokasi Nilai-Nilai

Materi Layanan Indikator / Tujuan Layanan Fungsi Layanan Sumber Belajar
Layanan Bimbingan Waktu Karakter
Cara dan Sikap Belajar di

SMK
a. Cara a. Mengenal sikap dalam Informasi dan Kemampuan -Pemahaman X 45 Modul BK : Mandiri,
Belajar di SMK belajar Penguasaan Belajar -Pengembangan menit Pengembangan Tanggung
b. Sikap b. Menerapkan sikap dan Kontens -Pencegahan Diri melalui jawab
dan kebiasaaan belajar Layanan BK
kebiasaan yang benar dalam
c. Cara mencapai prestasi Kelas X
belajar yang optimal belajar Kerja Keras
c. Mencapai prestasi belajar
yang optimal

Mata Pelajaran / Layanan : Bimbingan dan Konseling Semester : 2 / Genap

Kompetensi dasar → 1. Pemahaman terhadap prinsip-prinsip belajar
2. Memiliki rencana kegiatan belajar
3. Mampu mempersiapkan diri mengikuti pelajaran
Jenis Bidang Alokasi Sumber Nilai

Materi Layanan Indikator / Tujuan Layanan Fungsi Layanan waktu Karakter
Layanan Bimbingan Belajar
1 2 3 4 5 6 7 8
MOTIVASI PRESTASI
a. Pengertian motivasi a. Mendiskripsikan pengertian Informasi Kemampuan  Pemahaman 2 jam Modul BK : Kerja
b. Filosofi motivasi motivasi dan Belajar  Pencegahan Pengembang keras, dan
c. Motivasi berprestasi b. Menerapkan sikap, kebiasaan Penguasaan  Pengembangan an Diri mandiri
Kontens melalui
dan ketrampilan belajar
Layanan BK
c. Menerapkan dan meningkatkan
Kelas X
motivasi berprestasi

Standar kompetensi / Pengembangan Pribadi

Kompetensi dasar => Menggunakan kelebihan yang ada pada dirinya untuk mencapai tujuan hidup
Alokasi Sumber Nilai

Jenis Bidang Fungsi
Materi Layanan Indikator / Tujuan Layanan Waktu Belajar Karakter
1 2 3 4 5 6 7 8
Psikologi remaja
a. Ciri-ciri atau karakteristik Mengenal ciri-ciri perkembangan remaja Informasi dan Kehidupan Prefentif X 45 Modul BK Toleransi
perkembangan remaja Penguasaan Pribadi menit Pengembangan
b. Tugas Perkembangan Memahami tugas Perkembangan remaja Kontens Diri melalui Cinta
remaja Layanan BK Damai
c. Cara mengatasi masalah Mengatasi masalah yang dihadapi SMK Kelas X
yang dihadapi remaja remaja

Standar kompetensi / Pengembangan pribadi

Kompetensi dasar → Memahami dirinya sebagai makhluk Tuhan yang Mahaesa
Jenis Bidang Fungsi Alokasi Nilai-Nilai

Materi Layanan Indikator / Tujuan Layanan Sumber Belajar
Layanan Bimbingan Layanan Waktu Karakter
1 2 3 4 5 6 7 8
Kepribadian Manusia
a. Pengertian a. Memahami pengertian kepribadian Informasi Kehidupan Pemahaman X 45 Modul BK : Toleransi
kepribadian b. Menyebutkan tipe-tipe Pribadi Pencegahan menit Pengembangan Cinta
b. Tipe-tipe kepribadian manusia Diri melalui Damai
kepribadian manusia Layanan BK
c. Mampu tumbuh menjadi pribadi
c. Ciri-ciri pribadi yang SMK Kelas X
matang yang matang

Standar kompetensi / Pengembangan pribadi

Kompetensi dasar → Menggunakan kelebihan yang ada pada dirinya untuk berbagai tujuan hidup
Indikator / Tujuan Jenis Bidang Alokasi Sumber Nilai

Materi Layanan Fungsi Layanan
Layanan Layanan Bimbingan waktu Belajar Karakter
1 2 3 4 5 6 7 8
Multi Kecerdasan
a. Pengertian kecerdasan a. Mengenal multi Informasi Kehidupan  Pemahaman X 45 Modul Kerja
manusia kecerdasan manusia Pribadi  Pengembangan menit Pengembangan keras,
b. 8 Multi kecerdesan b. Mengenal multi Diri melalui kreatif,
Layanan BK mandiri
c. Cara melakukan kecerdasan yang ada
Kelas X
aktualisasi potensi pada dirinya
yang dimiliki c. Melakukan aktualisasi
segala potensi yang
dimiliki

Mata Pelajaran / Layanan : Bimbingan dan Konseling Semester :2 / Genap
Standar kompetensi / Kesadaran tanggungjawab social

Kompetensi dasar → Memahami makna pergaulan
Indikator / Tujuan Bidang Fungsi Alokasi Nilai-Nilai

Materi Layanan Jenis Layanan Sumber Belajar
Layanan Bimbingan Layanan Waktu Karakter
1 2 3 4 5 6 7 8
Penyesuaian Diri
a. Aspek- a. Mengenal aspek-aspek Informasi dan Kemampuan X 45 Modul Toleransi,
 Pemahaman
aspek penyesuaian diri penyesuaian diri Penguasaan Sosial menit Pengembangan Demokratis
b. Pentingn b. Menerapkan sikap dan Kontens  Pencegahan Diri melalui
ya menerapkan sikap dan Layanan BK
kebiasaan yang sesuai
kebiasaan yang sesuai Kelas X
dengan lingkungannya dengan Lingkungannya

Standar kompetensi / Kesadaran dan tanggungjawab social

Kompetensi dasar → 1. Sikap dan tingkah laku sesuai dengan nilai-nilai
2. Memahami makna pergaulan
Alokasi Sumber Nilai

Jenis Bidang Fungsi Karakter
1 2 3 4 5 6 7 8
Nilai-Nilai Kehidupan
a. Nilai-nilai kehidupan a. Memahami nilai-nilai Informasi Kemampuan Pemahaman, X 45 Modul Tanggung
b. Sosialisasi nilai-nilai Sosial Pencegahan menit Pengembangan jawab
kehidupan Diri melalui
kehidupan
c. Cara mengambil keputusan b. Bersosialisasi sesuai dengan Layanan BK
berdasarkan nilai-nilai Kelas X
nilai-nilai kehidupan
kehidupan
c. Mengambil keputusan
berdasarkan nilai-nilai
kehidupan


Kompetensi dasar → Sikap dan tingkah laku yang sesuai dengan nilai-nilai ke-Tuhanan

Materi Layanan Indikator / Tujuan Layanan
Layanan Bimbingan Layanan Waktu Belajar Karakter
1 2 3 4 5 6 7 8
Membangun Ketahanan Diri
Terhadap Narkoba
a. Bahaya Narkoba a. Memahami pengertian dan Informasi Kemampuan Pemahaman X 45 Modul Tanggung
b. Menghargai diri sendiri dan bahaya Narkoba Sosial Pencegahan menit Pengembangan jawab
orang lain. b. Menghargai diri sendiri dan Diri melalui
c. Keunikan manusia. orang lain. Layanan BK
d. Menjalin komunikasi yang c. Menyadari bahwa setiap Kelas X
baik dengan keluarga dan orang berbeda
menjaga nama baik keluarga d. Menjalin komunikasi yang
baik dengan keluarga dan
menjaga nama baik keluarga
Sekolah : SMK Negeri 1 Lumajang Kelas : X (Sepuluh)

Standar kompetensi / Kematangan hubungan dengan teman sebaya

Kompetensi dasar → Memahami makna pergaulan

Materi Layanan Indikator / Tujuan Layanan
1 2 3 4 5 6 7 8
Etika Pergaulan dengan Teman
Sebaya
a. Pengertian kebutuhan social a. Memahami kebutuhan Informasi Kemampuan Pemahaman X 45 Modul Toleransi
remaja social. Sosial Pencegahan menit Pengembangan
b. Bentuk pergaulan remaja b. Mengenal bentuk Diri melalui
c. Etika pergaulan teman sebaya. pergaulan remaja Layanan BK
c. Bergaul dengan teman Kelas X
sebaya dilandasi nilai dan
norma


Kompetensi dasar => 1. Memahami makna pergaulan
2. Mengetahui dampak negative dari kekerasan verbal
Nilai-nilai
Alokasi Sumber Karakter
Jenis Bidang Fungsi
1 2 3 4 5 6 7 8
Perilaku Sosial yang
Bertanggung jawab Informasi dan Kemampuan Pemahaman X 45 Modul BK Toleransi
a. Pentingnya bersosialisasi a. Memahami pentingnya hidup Penguasaan Sosial dan menit Pengembangan
b. Kedudukan manusia sebagai bersosial Kontens Pencegahan Diri melalui Kerjasama
mahkluk individu dan sosial b. Memahami manusia sebagai Layanan BK
c. Perilaku yang bertanggung mahkluk individu dan sosial SMK Kelas X
jawab dalam masyarakat c. Berperilaku yang
bertanggung jawab dalam
masyarakat

Standar kompetensi / Wawasan dan kesiapan karir

Kompetensi dasar => Mampu bertanggung jawab terhadap tugas dan kewajiban
Materi Layanan Indikator / Tujuan Layanan Jenis Bidang Fungsi Alokasi Sumber Nilai
1 2 3 4 5 6 7 8
Pengenalan Karir Kejuruan
a. Pengertian bimbingan karir a. Mengetahui pengertian Informasi Wawasan dan Pemahaman X 45 Modul BK
b. Perbedaan karir dan pekerjaan bimbingan karir Perencanaan dan menit Pengembangan
c. Tahap-tahap perkembangan b. Menerangkan perbedaan Karir Pencegahan Diri melalui Kerja
karir karir dan pekerjaan Layanan BK keras
d. Cara berkarir secara optimal c. Menyebutkan tahap-tahap SMK Kelas X
perkembangan karir
d. Mampu berkarir secara
optimal

OrientasiSekolah

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

OrientasiSekolah

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

SILABUS BIMBINGAN DAN KONSELING

Sekolah : SMK Negeri 1 Lumajang Kelas : X (sepuluh)

Jenis Bidang Fungsi Alokasi Sumber Nilai

SILABUS BIMBINGAN DAN KONSELING

Sekolah : SMK Negeri 1 Lumajang Kelas : X (sepuluh)

Standar kompetensi / Landasan hidup religious

c. Taat Beribadah sesuai

SILABUS BIMBINGAN DAN KONSELING

Sekolah : SMK Negeri 1 Lumajang Kelas : X (sepuluh)

Standar kompetensi / Kesadaran tanggung jawab social

Alokasi Sumber Nilai-Nilai

SILABUS BIMBINGAN DAN KONSELING

Sekolah : SMK Negeri 1 Lumajang Kelas : X (sepuluh)

Standar kompetensi / Pengembangan Pribadi

Jenis Bidang Fungsi Alokasi Sumber Belajar Nilai

Sekolah : SMK Negeri 1 Lumajang Kelas : X (sepuluh)

Standar kompetensi / Kematangan Intelektual

Jenis Bidang Alokasi Nilai-Nilai

Cara dan Sikap Belajar di

Sekolah : SMK Negeri 1 Lumajang Kelas : X (sepuluh)

Standar kompetensi / Kematangan Intelektual

Jenis Bidang Alokasi Sumber Nilai

SILABUS BIMBINGAN DAN KONSELING

Sekolah : SMK Negeri 1 Lumajang Kelas : X (sepuluh)

Standar kompetensi / Pengembangan Pribadi

Alokasi Sumber Nilai

SILABUS BIMBINGAN DAN KONSELING

Sekolah : SMK Negeri 1 Lumajang Kelas : X (sepuluh)

Standar kompetensi / Pengembangan pribadi

Jenis Bidang Fungsi Alokasi Nilai-Nilai

SILABUS BIMBINGAN DAN KONSELING

Sekolah : SMK Negeri 1 Lumajang Kelas : X (sepuluh)

Standar kompetensi / Pengembangan pribadi

Indikator / Tujuan Jenis Bidang Alokasi Sumber Nilai

SILABUS BIMBINGAN DAN KONSELING

Standar kompetensi / Kesadaran tanggungjawab social

Indikator / Tujuan Bidang Fungsi Alokasi Nilai-Nilai

SILABUS BIMBINGAN DAN KONSELING

Sekolah : SMK Negeri 1 Lumajang Kelas : X (sepuluh)

Standar kompetensi / Kesadaran dan tanggungjawab social

Alokasi Sumber Nilai

SILABUS BIMBINGAN DAN KONSELING

Sekolah : SMK Negeri 1 Lumajang Kelas : X (sepuluh)

Standar kompetensi / Kesadaran dan tanggungjawab social

Jenis Bidang Fungsi Alokasi Sumber Nilai

SILABUS BIMBINGAN DAN KONSELING

Sekolah : SMK Negeri 1 Lumajang Kelas : X (Sepuluh)

Standar kompetensi / Kematangan hubungan dengan teman sebaya

Jenis Bidang Fungsi Alokasi Sumber Nilai

SILABUS BIMBINGAN DAN KONSELING

Sekolah : SMK Negeri 1 Lumajang Kelas : X (sepuluh)

Standar kompetensi / Kesadaran dan tanggungjawab social

SILABUS BIMBINGAN DAN KONSELING

Sekolah : SMK Negeri 1 Lumajang Kelas : X (sepuluh)

Standar kompetensi / Wawasan dan kesiapan karir

Anda mungkin juga menyukai