KOMPETENSI INTI (KI) DAN KOMPETENSI DASAR (KD) PENDIDIKAN AGAMA

ISLAM DAN BAHASA ARAB

JENJANG MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)

A. Al-Qur’an Hadis
Kompetensi Inti
Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati dan menanya berdasarkan rasa ingin
tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang
dijumpainya di rumah, di sekolah dan tempat bermain

Kompetensi Dasar
Kelas IV Semester Ganjil
1. Memahami arti dan isi kandungan Q.S. al-Ashr (103) dan al-Quraisy (106)
2. Memahami arti dan isi kandungan Q.S. al-Ma'un (107) dan at-Takatsur (102)
3. Menerapkan hukum bacaan idhhar dan ikhfa'
4. Memahami arti dan isi kandungan hadis tentang takwa riwayat Tirmidzi dari Abu
Dzar
5. Memahami arti dan isi kandungan hadis tentang niat riwayat Bukhari dariUmar
bin Khattab dengan jelas dan benar
Kelas IV Semester Genap
1. Memahami arti dan isi kandungan Q.S. al - Qariah (101) dan al- Zalzalah (99)
2. Menerapkan hukum bacaan idgham bighunnah, idgham bilaghunnah, dan iqlab
3. Memahami arti dan isi kandungan hadis tentang silaturrahmi Riwayat Bukhari
Muslim dari Anas tentang keutamaan silaturahmi
Kelas V Semester Ganjil
1. Memahami arti dan isi kandungan Q.S. al- 'Adiyat (100) dan at-Tin (95)
2. Menerapkan hukum bacaan mim mati /sukun (idgham mimi, ikhfa' syafawi, dan
idhhar syafawi)
3. Menganalisis arti dan isi kandungan hadis tentang menyayangi anak yatim
riwayat Bukhari Muslim dari Sahl bin Sa'ad
Kelas V Semester Genap
1. Memahami arti dan isi kandungan Q.S. al- Humazah (99) dan al- Bayyinah (98)
2. Menerapkan hukum bacaan Waqaf dan Washal
3. Memahami arti dan isi kandungan hadis tentang ciri-ciri orang munafik riwayat
Bukhari Muslim dari Abu Hurairah

Kelas VI Semester Ganjil

1. Memahami arti dan isi kandungan Q.S. al-'Alaq (96)
2. Menganalisis arti dan isi kandungan Q.S. al-Qadr (97)
3. Menerapkan hukum bacaan tafkhim, tarqiq dan jawazul wajhain
4. Memahami arti dan isi kandungan hadis tentang keutamaan memberi menurut
riwayat Bukhari Muslim dari Abdullah Ibnu Umar

Kelas VI Semester Genap

1. Memahami arti dan isi kandungan Q.S. adl- Dluha (93)
 2. Menganalisis arti dan isi kandungan Q.S. al-Insyirah (94)
3. Memahami arti dan isi kandungan hadis tentang amal saleh Riwayat Muslim dari
Abu Hurairah

B. Aqidah Akhlak
Kompetensi Inti
Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca)
dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan
kegiatannya, dan bendabenda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.

Kompetensi Dasar
Kelas IV Semester Ganjil
1. Memahami makna dan ketentuan penerapan kalimat: Subhaanallaah, Maasyaa
Allah dan Allahu Akbar.
2. Memahami makna al-Malik, al-Aziiz dan al-Qudduus
3. Memahami makna iman kepada kitab-kitab Allah Swt
4. Menganalisis makna perilaku amanah dalam kehidupan sehari-hari
5. Memahami makna sikap tabah dan sabra menghadapi cobaan melalui kisah Bilal bin
Rabah
6. Memahami cara menghindari sifat kikir dan kufur nikmat dalam kisah Tsa'labah

Kelas IV Semester Genap

1. Memahami makna dan ketentuan mengucapkan salam (Assalamu'alaikum)
2. Memahami makna as-Salaam dan al-Mu'min
3. Memahami makna iman kepada nabi dan rasul Allah Swt dan sifat-sifatnya
4. Memahami makna nifak dan ciri-ciri sifat munafik
5. Memahami adab berteman melalui kisah persahabatan Nabi Muhammad Saw. dan
Abu Bakar Ash Shiddiq

Kelas V Semester Ganjil

1. Memahami makna dan ketentuan penerapan kalimat hauqalah (Laa haula walaa
quwwata illa billaah hil `aliyyil adhiim)
2. Memahami makna al- Asma' al-Husna (al Qowiyy, al Qayyum)
3. Menganalisis makna iman kepada hari akhir (kiamat)
4. Menerapkan adab bertamu
5. Memahami sikap teguh pendirian, dermawan, dan tawakkal melalui kisah Nabi
Ibrahim As.

Kelas V Semester Genap

1. Memahami makna dan ketentuan penerapan kalimat tarji' (inna lillahi wainna
ilaihi raji'un)
2. Memahami al Asma' alHusna (al Muhyi, al Mumith dan al Baai'its) dan artinya
3. Menganalisis makna alam barzah atau alam kubur
4. Menerapkan sifat disiplin dan mandiri dalam kehidupan sehari-hari
5. Memahami akhlak tercela serakah, dan kikir melalui kisah Qarun dan cara
menghindarinya

Kelas VI Semester Ganjil

1. Memahami makna dan ketentuan Istighfaar
2. Memahami makna al-Ghaffaar dan al-Afuww
 3. Menganalisis iman kepada Qada dan Qadar Allah Swt
4. Menerapkan sifat pemaaf, tanggung jawab, adil, dan bijaksana dalam kehidupan
sehari-hari
5. Memahami makna dan implikasi sifat pemarah, fasik, dan pilih kasih serta cara
menghindarinya

Kelas VI Semester Genap

1. Memahami makna dan keutamaan kalimat Tahlil (laa ilaaha illa Allaah)
2. Memahami makna al-Wahid, al-Ahad dan ash-Shamad
3. Menerapkan akhlak yang baik terhadap binatang dan tumbuhan
4. Memahami makna dan hikmah sifat sabar dan taubat yang dicontohkan Nabi Ayyub
a.s.

C. Fikih
Kompetensi Dasar
Kelas IV Semester Ganjil
1. Memahami ketentuan khitan
2. Menganalisis tanda-tanda baligh dan konsekwensinya dalam pelaksanaan ibadah
3. Menerapkan mandi wajib setelah haid bagi perempuan sesuai syarat dan rukun
4. Menerapkan mandi wajib setelah ihtilaam (mimpi basah) bagi laki-laki sesuai
syarat dan rukun

Kelas IV Semester Genap

1. Menerapkan tata cara shalat Jum'at
2. Memahami ketentuan shalat Dhuha
3. Memahami ketentuan shalat Tahajjud
4. Memahami ketentuan shalat idain

Kelas V Semester Ganjil

1. Menerapkan ketentuan zakat fitrah
2. Menerapkan ketentuan Infak
3. Menerapkan ketentuan sedekah
4. Menganalisis ketentuan zakat fitrah, infak, dan sedekah

Kelas V Semester Genap

1. Memahami ketentuan qurban
2. Memahami ketentuan haji dan umrah
3. Menerapkan tata cara haji
4. Menerapkan tata cara umrah

Kelas VI Semester Ganjil

1. Menganalisis ketentuan makanan halal dan haram dikonsumsi
2. Menganalisis ketentuan minuman halal dan haram dikonsumsi
3. Menganalisis binatang yang halal dan haram dikonsumsi

Kelas VI Semester Genap

1. Memahami ketentuan jual beli
2. Memahami ketentuan pinjam-meminjam
3. Memahami larangan ghashab
 4. Memahami ketentuan barang temuan (luqathah)

D. SKI

Kompetensi Dasar
Kelas IV Semester Ganjil
1. Memahami ketabahan Nabi Muhammad Saw. dan para sahabat dalam berdakwah
2. Memahami ciri-ciri kepribadian Nabi Muhammad Saw. Sebagai rahmat bagi seluruh
alam
3. Memahami sebab-sebab dan peristiwa sahabat hijrah ke Habasyah

Kelas IV Semester Genap

1. Memahami peristiwa penting dan sebab-sebab Nabi Muhammad Saw. hijrah ke Thaif
2. Menganalisis latar belakang dan peristiwa Isra' Mi'raj Nabi Muhammad Saw.
3. Memahami keadaan masyarakat Yatsrib sebelum hijrah Nabi Muhammad Saw.
4. Menganalisis sebab-sebab dan peristiwa hijrah Nabi Muhammad Saw. ke Yatsrib

Kelas V Semester Ganjil

1. Menganalisis upaya yang dilakukan Nabi Muhammad Saw. Dalam membina
masyarakat Madinah
2. Menganalisis upaya Nabi Muhammad Saw. Dalam menegakkan berbagai kesepakatan
dengan kelompok nonmuslim
3. Menganalisis sebab-sebab dan peristiwa Fathu Makkah
4. Menganalisis cara-cara Rasulullah Saw. Dalam menjaga perdamaian dengan kaum
Quraisy dalam peristiwa Fathu Makkah
5. Menganalisis peristiwa-peristiwa pada masa menjelang akhir hayat Rasulullah
Saw.

Kelas V Semester Genap

1. Menganalisis kisah teladan Abu Bakar as-Siddiq sebagai sahabat dan khalifah
2. Menganalisis kisah teladan Umar bin Khattab sebagai sahabat dan khalifah
3. Menganalisis kisah teladan Usman bin Affan sebagai sahabat dan khalifah
4. Menganalisis kisah teladan Ali bin Abi Talib sebagai sahabat dan khalifah

Kelas VI Semester Ganjil

1. Menganalisis biografi Sunan Maulana Malik Ibrahim dan perannya dalam
mengembangkan Islam di Indonesia
2. Menganalisis biografi Sunan Ampel dan perannya dalam mengembangkan Islam
di Indonesia
3. Menganalisis biografi Sunan Giri dan perannya dalam mengembangkan Islam di
Indonesia
4. Menganalisis biografi Sunan Bonang dan perannya dalam mengembangkan Islam
di Indonesia
5. Menganalisis biografi Sunan Drajat dan perannya dalam mengembangkan Islam
di Indonesia

Kelas VI Semester Genap

1. Menganalisis biografi Sunan Kalijaga dan perannya dalam mengembangkan Islam
di Indonesia
2. Menganalisis biografi Sunan Muria dan perannya dalam mengembangkan Islam di
Indonesia
 3. Menganalisis biografi Sunan Kudus dan perannya dalam mengembangkan Islam
di Indonesia
4. Menganalisis biografi Sunan Gunung Jati dan perannya dalam mengembangkan
Islam di Indonesia

E. Bahasa Arab

Kompetensi Dasar
Kelas IV Semester Ganjil
1. Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks
sangat sederhana terkait tema: al-‘Unwaan dengan melibatkan tindak tutur
memberi dan meminta informasi tentang alamat seseorang.
2. Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat
sederhana terkait tema: : al-‘Unwaan dengan memperhatikan struktur Ar-qaam 1 -
30
3. Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks
sangat sederhana terkait tema: Al-Mihnatu yang melibatkan tindak tutur memberi
dan meminta informasi sangat sederhana terkait profesi
4. Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat
sederhana terkait tema: Al-Mihnatu dengan memperhatikan struktur ismul
isyaarah – dhamiir munfashil
5. Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks
sangat sederhana terkait tema: Amaalii melibatkan tindak tutur mengungkapkan
harapan.
6. Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana
terkait tema: Amaalii

Kelas IV Semester Genap

1. Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks
sangat sederhana terkait tema: Afraadul Usrah dengan melibatkan tindak tutur
memberi dan meminta informasi tentang anggota keluarga
2. Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat
sederhana terkait tema: Afraadul Usrah dengan memperhatikan struktur Ismul
isyarah – Al-ismul Mufrad
3. Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks
sangat sederhana terkait tema: Fiil Baiti yang melibatkan tindak tutur memberi
dan meminta informasi tentang aktifitas di rumah.
4. Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat
sederhana terkait tema: Fiil Baiti secara lisan dan tulisan dengan memperhatikan
struktur Ismul isyarah – Al-ismul Mufrad
5. Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks
sangat sederhana terkait tema: Uhibbu Induuniisiyaa yang melibatkan tindak tutur
mengekspresikan rasa cinta pada agama dan negara.
6. Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana
terkait tema: Uhibbu Induuniisiyaa dengan memperhatikan struktur Ismul Isyaarah –
Al-Ismul ‘Alam

Kelas V Semester Ganjil

1. Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks
sangat sederhana terkait tema: A’dhaaul Jism dengan melibatkan tindak tutur
memberi dan meminta informasi tentang anggota tubuh.
2. Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat
sederhana terkait tema: A’dhaaul Jism dengan memperhatikan struktur Al-
isyaarah lilmufrad + Al-Ismu + Asshifah
3. Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks
sangat sederhana terkait tema: Al-Mihnatu yang melibatkan tindak tutur memilih
profesi yang disukai.
4. Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat
sederhana terkait tema: Al-Mihnatu dengan memperhatikan struktur Al-isyaarah
lilmufrad + Al-Ismu + Asshifah
5. Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks
sangat sederhana terkait tema: Hadiiqatul Hayawaanaat tindak tutur memberi dan
meminta informasi terkait tema kebun binatang
6. Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana
terkait tema: Hadiiqatul Hayawaanaat dengan memperhatikan struktur Al-isyaarah
lilmufrad + Al-Ismu + Asshifah

Kelas V Semester Genap

1. Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks
sangat sederhana terkait tema: Fii Ghurfatul Istiqbaal wal mudzaakarah dengan
melibatkan tindak tutur mendeskripsikan apa yang ada di ruang tamu dan ruang
belajar.
2. Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat
sederhana terkait tema: Fii Ghurfatul Istiqbaal wal mudzaakarah dengan
memperhatikan struktur mubtada’ Khobar – Khobar muqaddam mubtada’
muakhkhor
3. Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks
sangat sederhana terkait tema: Fiil Ma’mal wa maktabatul mudarrisah yang
melibatkan tindak tutur mendeskripsikan secara sederhana tentang aktifitas di
laboratorium dan perpus sekolah.
4. Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat
sederhana terkait tema: Fiil Ma’mal wa maktabatul mudarrisah dengan
memperhatikan struktur mubtada’ Khobar – Khobar muqaddam mubtada’
muakhkhor
5. Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks
sangat sederhana terkait tema: Fiil Maqshof tindak tutur memberi dan meminta
informasi jenis makanan yang ada di kantin secara lisan
6. Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana
terkait tema: Fiil Maqshof dengan memperhatikan struktur mubtada’ Khobar –
Khobar muqaddam mubtada’ muakhkhor

Kelas VI Semester Ganjil

1. Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks
sangat sederhana terkait tema: As-Saa’ah dengan melibatkan tindak tutur
memberi dan meminta informasi tentang jam.
2. Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat
sederhana terkait tema: As-Saa’ah dengan memperhatikan struktur Fiil Mudhaari’
dan Fiil Amr
3. Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks
sangat sederhana terkait tema: Uhibbul lughatal ‘arabiyyah yang melibatkan
tindak tutur mendeskripsikan rasa cinta terhadap Bahasa arab.
4. Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat
sederhana terkait tema: Uhibbul lughatal ‘arabiyyah dengan memperhatikan
struktur Fiil Mudhaari’ dan Fiil Amr
5. Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks
sangat sederhana terkait tema: Uhibbul Ansyithah yang melibatkan tindak tutur
perintah melakukan sesuatu.
6. Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana
terkait tema: Uhibbul Ansyithah dengan memperhatikan struktur Fiil Mudhaari’ dan
Fiil Amr

Kelas VI Semester Genap

1. Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks
sangat sederhana terkait tema: Al-‘Uthlah dengan melibatkan tindak tutur
memberi dan meminta informasi tentang kegiatan yang dilakukan di hari libur.
2. Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat
sederhana terkait tema: Al-‘Uthlah secara lisan dan tulisan.
3. Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks
sangat sederhana terkait tema: An-Nazhah yang melibatkan tindak tutur
mendeskripsikan suasana di tempat rekreasi.
4. Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat
sederhana terkait tema: An-Nazhah dengan memperhatikan struktur Fiil Maadhii