KISI-KISI ULANGAN AKHIR SEMESTER 1 (SATU) K.

2013
Kelas : 4 (Empat)
Tema : 1 Indahnya Kebersamaan
Tahun Pelajaran : 2019/2020
Bentuk Soal Tingkat Kesukaran No.
No. Mata Pelajaran Kompetensi Dasar Indikator
PG Isian Uraian Mudah Sedang Sukar Soal
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11)
1. PPKn 3.4.1 Mengidentifikasi keberagaman
3.4 Mengidentifikasi berbagai bentuk
yang ada di sekitar.
keberagaman suku bangsa,
3.4.2 Mengetahui pentingnya persatuan
sosial, dan budaya di Indonesia
dan kesatuan.
yang terikat persatuan dan
3.4.3 Menjelaskan keberagaman yang 7 2 1
kesatuan.
terdapat di wilayah sekitar.
3.4.4 Mengetahui pentingnya
kerjasama dalam keberagaman.

2. Bahasa Indonesia 3.1.1 Menemukan gagasan pokok dan

3.1 Mencermati gagasan pokok dan
pendukung dari teks tulis.
gagasan pendukung yang
3.1.2 Meringkas teks
diperoleh dari teks lisan, tulis,
3.2.1 Mencari informasi
atau visual.
keanekaragaman sumber daya
7 2 1
3.2 Mencermati keterhubungan unggulan daerah.
antargagasan yang didapat dari
teks lisan, tulis, atau visual.

4. Ilmu Pengetahuan Alam 3.6.1 Melakukan percobaan cara

3.6 Menerapkan sifat-sifat bunyi dan
menghasilkan bunyi.
keterkaitannya dengan indera 7 2 1
pendengaran.
5. Ilmu Pengetahuan Sosial 3.2.1 Mengidentifikasi keberagaman
3.2 Mengidentifikasi keragaman
yang ada di sekitar.
sosial, ekonomi, budaya, etnis,
3.2.2 Mengetahui pentingnya
dan agama di provinsi setempat
kerjasama dan saling 7 2 1
sebagai identitas bangsa
menghargai dalam keberagaman.
Indonesia; serta hubungannya
3.2.3 Mengidentifikasikan tentang
dengan karakteristik ruang.
perayaan hari besar agama.
6. SBdP 3.3.1 Menjelaskan tentang tarian 7 2 1
3.3 Memahami dasar-dasar gerak tari
 Bentuk Soal Tingkat Kesukaran No.
No. Mata Pelajaran Kompetensi Dasar Indikator
PG Isian Uraian Mudah Sedang Sukar Soal
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11)
daerah. daerah (Bungong Jeumpa)
 KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHR SEMESTER GENAP TH.2019/2020
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS 5

NAMA SEKOLAH : SDN 12 BANYUASIN II

Nama Guru : Sutra
No MATERI Kompetensi Dasar Indikator Soal Bentuk Soal Nomor Soal

1. Mari Belajar 3.1 Memahami makna Q.S. at-Tīn dan Q.S. al- Disajikan soal, siswa menjelaskan makna Pilihan Ganda,isian singkat, uraian 1,2,3,4,5, 6, 7, 8
al-Qur'an Mā’ūn dengan benar Q.S. at-Tīn dan Q.S. al-Mā’ūn dengan
Surat al- benar
Maa’un
2. Mari 3.3 Memahami nama-nama Rasul Allah Disajikan soal, siswa Memahami nama- Pilihan Ganda 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15,
Mengenal dan Rasul Ulul ‘Azmi. nama Rasul Allah dan Rasul Ulul Isian singkat 16, 17
Rasul- ‘Azmi. Uraian
Rasul Allah
Swt.
3. Mari Hidup 3.8 Memahami makna sederhana dalam Disajikan soal, siswa menjelaskan makna Pilihan Ganda 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24,
Sederhana kehidupan sehari-hari. sederhana dalam kehidupan sehari-hari. 25
dan Ikhlas
Isian Singkat dan uraian
3.9 Memahami makna ikhlas beramal dalam Disajikan soal, siswa menjelaskan makna 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32
kehidupan sehari-hari ikhlas beramal dalam kehidupan sehari-
hari
4. Indahnya 3.11 Memahami pelaksanaan salat tarawih dan Disajikan soal, siswa menjelaskan Pilihan Ganda, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39,
Salat Tarawih tadarus al-Qur'an. pelaksanaan salat tarawih dan tadarus al- Isian siangkat 40, 41
dan Tadarus Qur'an.
al-Qur'an
5. Kisah 3.17 Memahami kisah keteladanan Luqman Disajikan soal, siswa menjelaskan kisah Pilihan Ganda, uraian 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48,
Keteladanan sebagaimana terdapat dalam keteladanan Luqman sebagaimana 49, 50
Luqman al-Qur'an. terdapat dalam
al-Qur'an.
 KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHR SEMESTER GENAP TH.2019/2020
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS 6

NAMA SEKOLAH : SDN 12 BANYUASIN II

Nama Guru : JOKO SUTEJO, S.Pd

SUB MUATAN KOMPETENSI DASAR BENTUK

TEMA MATERI INDIKATOR SOAL NO. SOAL
TEMA PELAJARAN SOAL
TEMA 3 Subtema Ayo, Menjadi Menganalisis pelaksanaan Disajikan soal, siswa mampu
Tokoh dan 3 Penemu kewajiban, hak, dan tanggung menjelaskan alasan mengapa kita harus
Penemuan PPKN 3,2 jawab sebagai warga negara melaksanakan hak dan kewajiban secara ESSAY 21
beserta dampaknya dalam seimbang.
kehidupan sehari-hari
Disajikan soal, siswa mampu
menyebutkan kewajiban sebagai warga
negara yang baik. PG 1,2,3

Disajikan soal, siswa mampu

memberikan contoh hak sebagai warga ESSAY 22
negara.
Disajikan soal, siswa mampu
Menggali isi teks penjelasan menjelaskan maksud Kosakata baku dan
BAHASA
3,2 (eksplanasi) ilmiah yang didengar Kosakata tidak baku. ESSAY 23
INDONESIA
dan dibaca

Disajikan soal, siswa mampu

menyebutkan tujuan penulisan koskata ESSAY 24
baku.
Disajikan soal, siswa mampu menuliskan
contoh kata baku dan tidak baku. PG 4,5,6,7,8
 Mengidentifikasi komponen-
IPA 3,4 komponen listrik dan fungsinya
dalam rangkaian listrik sederhana
Menganalisis perubahan sosial
IPS 3,2 budaya dalam rangka modernisasi
bangsa Indonesia
Disajikan soal, siswa mampu
menggambarkan contoh rangkaian seri. ESSAY 25
Disajikan soal, siswa mampu
menggambarkan rangkaian parallel. ESSAY 26
disajikan soal, siswa mampu memberikan
perbedaan rangkaian seri dibanding
rangkaian paralel ESSAY 27
Disajikan soal, siswa mampu
menyebutkan satuan Tegangan, Arus
Listrik, Daya Listrik. PG 9,10,11
Disajikan soal, siswa mampu
menyebutkan fungsi saklar. PG 12
Disajikan soal, siswa mampu menuliskan
pengetahuannya tentang prestasi yang
sangat bermanfaat dari Prof. DR. Ing.
Bacharuddin Jusuf Habibie. PG,ESSAY 13,14,15,30
Disajikan soal, siswa mampu
menyebutkan Contoh alat transportasi PG,ESSAY 16,17,28
masal modern.
Disajikan soal, siswa mampu
menyebutkan perangkat komunikasi yang
menggunakan gelombang tanpa kabel. PG,ESSAY 18,29
Disajikan soal, siswa mampu
menyebutkan nama seseorang yang
menemukan perangkat komunikasi yang
menggunakan gelombang tanpa kabel. PG 19,20