PEMETAAN KOMPETENSI DASAR

MATA PELAJARAN:
SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM ( SKI )
KELAS III SEMESTER 1 & 2
 PEMETAAN KOMPETENSI DASAR
MATA PELAJARAN : SKI
KELAS/SEMESTER : III/1

WAKTUALOKASI
ASPEK PENG. PRASYARAT

N STANDAR
KOMPETENSI DASAR
O KOMPETENSI

-NALANPENGE

DANANKETELA-
APRESI-ASI
2.1 Menceritakan kondisi alam, sosial
dan perekonomian masyarakat
Mengenal Arab pra Islam
sejarah
1 masyarakat 2.2 Menjelaskan keadaan adat-istiadat
Arab pra Islam dan kepercayaan masyarakat
Arab pra Islam
2.3 Mengambil ibrah dari sejarah
masyarakat Arab Pra Islam

JUMLAH

Mengetahui .............. , ...............................

Kepala Madrasah Guru bidang studi SKI
........................................... ..........................................
NIP. NIP.
 PEMETAAN KOMPETENSI DASAR
MATA PELAJARAN : SKI
KELAS/SEMESTER : III/2

WAKTUALOKASI
ASPEK

DANANKETELA-
-NALANPENGE

APRESI-ASI
N STANDAR
KOMPETENSI DASAR PENG. PRASYARAT
O KOMPETENSI

2.1 Menceritakan kejadian luar biasa

yang mengiringi lahirnya Nabi
Muhammad Saw
Mengenal sejarah
2.2 Menceritakan sejarah kelahiran
2 kelahiran Nabi
dan silsilah Nabi Muhammad
Muhammad Saw
Saw
2.3 Mengambil ibrah dari kenabian
dan kerasulan Muhammad Saw.
Mengenal 2.4 Mendeskripsikan peristiwa
peristiwa kerasulan Muhammad Saw.
3
kerasulan 2.5 Mengambil ibrah dari peristiwa
Muhammad Saw kerasulan Muhammad Saw.
JUMLAH
Mengetahui .............. , ...............................
Kepala Madrasah Guru bidang studi SKI

........................................... ..........................................
NIP. NIP.
PEMETAAN KOMPETENSI DASAR

MATA PELAJARAN:
SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM ( SKI )
KELAS IV SEMESTER 1 & 2
PEMETAAN KOMPETENSI DASAR
MATA PELAJARAN : SKI
KELAS/SEMESTER : IV/1

WAKTUALOKASI
ASPEK

DANANKETELA-
-NALANPENGE

APRESI-ASI
N STANDAR
KOMPETENSI DASAR PENG. PRASYARAT
O KOMPETENSI

1.1 Menjelaskan dakwah Nabi

Mengenal Muhammad Saw beserta para
dakwah Nabi sahabatnya
Muhammad 1.2 Menunjukkan contoh ketabahan
Saw dan para Nabi Muhammad Saw beserta
1
sahabatnya. para sahabatnya dalam
berdakwah
1.3 Meneladani ketabahan Nabi
Muhammad Saw dan para
sahabatnya dalam berdakwah
2.1 Mengidentifikasi ciri-ciri kepribadian
Nabi Muhammad Saw sebagai
rahmat bagi seluruh alam
Mengenal
2.2 Menunjukkan contoh perilaku yang
kepribadian
meneladani kepribadian Nabi
2 Nabi
Muhammad Saw sebagai rahmat
Muhammad
bagi seluruh alam
Saw
2.3 Meneladani kepribadian Nabi
Muhammad Saw sebagai rahmat
bagi seluruh alam
JUMLAH
Mengetahui .............. , ...............................
Kepala Madrasah Guru bidang studi SKI

........................................... ..........................................
NIP. NIP.
 PEMETAAN KOMPETENSI DASAR
MATA PELAJARAN : SKI
KELAS/SEMESTER : IV/2

WAKTUALOKASI
ASPEK

DANANKETELA-
-NALANPENGE

APRESI-ASI
N STANDAR
KOMPETENSI DASAR PENG. PRASYARAT
O KOMPETENSI

3.1 Mengidentifikasi sebab-sebab Nabi

Memahami Muhammad Saw hijrah ke Thaif
hijrah Nabi
Muhammad 3.2 Menceritakan peristiwa hijrah Nabi
3 Muhammad Saw ke Thaif
Saw ke Thaif
3.3 Meneladani kesabaran Nabi
Muhammad Saw dalam peristiwa
hijrah ke Thoif
Memahami 4.1 Mendeskripsikan peristiwa Isra’-
peristiwa Isra4 Mi’raj Nabi Muhammad Saw
4 Mi’raj Nabi
4.2 Mengambil hikmah dari peristiwa
Muhammad
Isra’-Mi’raj Nabi Muhammad Saw
Saw
JUMLAH
Mengetahui .............. , ...............................
Kepala Madrasah Guru bidang studi SKI

........................................... ..........................................
NIP. NIP.
PEMETAAN KOMPETENSI DASAR

MATA PELAJARAN:
SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM ( SKI )
KELAS V SEMESTER 1 & 2
PEMETAAN KOMPETENSI DASAR
MATA PELAJARAN : SKI
KELAS/SEMESTER : V/1

WAKTUALOKASI
ASPEK

DANANKETELA-
-NALANPENGE

APRESI-ASI
N STANDAR
KOMPETENSI DASAR PENG. PRASYARAT
O KOMPETENSI

1.1 Mengidentifikasi sebab-sebab hijrah

Mengenal Nabi Muhammad Saw ke Yatsrib
peristiwa hijrah 1.2 Menceritakan peristiwa hijrah Nabi
1 Nabi Muhammad Saw ke Yatsrib
Muhammad 1.3 Mengambil hikmah dari peristiwa
Saw ke Yatsrib hijrah Nabi Muhammad Saw ke
Yatsrib
2.1 Mendeskripsikan upaya yang
dilakukan Nabi Muhammad Saw
Memahami dalam membina masyarakat
keperwiraan Madinah (sosial, ekonomi, agama
2 Nabi dan pertahanan)
Muhammad
Saw 2.2 Meneladani keperwiraan Nabi
Muhammad Saw dalam membina
masyarakat Madinah
JUMLAH
Mengetahui .............. , ...............................
Kepala Madrasah Guru bidang studi SKI

........................................... ..........................................
NIP. NIP.
 PEMETAAN KOMPETENSI DASAR
MATA PELAJARAN : SKI
KELAS/SEMESTER : V/2

WAKTUALOKASI
ASPEK

DANANKETELA-
-NALANPENGE

APRESI-ASI
N STANDAR
KOMPETENSI DASAR PENG. PRASYARAT
O KOMPETENSI

3.1 Mengidentifikasi sebab-sebab

terjadinya Fathul Mekah
Mengenal 3.2 Menceritakan kronologi peristiwa
3 peristiwa Fathul Fathul Mekah
Mekah 3.3 Mengambil ibrah dari peristiwa
Fathul Mekah
4.1 Menceritakan peristiwa-peristiwa di
Mengidentifikasi akhir hayat Rasulullah Saw
peristiwa akhir
4
hayat Rasulullah 4.2 Mengambil hikmah dari peristiwa
Saw akhir hayat Rasulullah Saw

JUMLAH
Mengetahui .............. , ...............................
Kepala Madrasah Guru bidang studi SKI

........................................... ..........................................
NIP. NIP.
PEMETAAN KOMPETENSI DASAR

MATA PELAJARAN:
SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM ( SKI )
KELAS VI SEMESTER 1 & 2
PEMETAAN KOMPETENSI DASAR
MATA PELAJARAN : SKI
KELAS/SEMESTER : VI/1

WAKTUALOKASI
ASPEK

DANANKETELA-
-NALANPENGE

APRESI-ASI
N STANDAR
KOMPETENSI DASAR PENG. PRASYARAT
O KOMPETENSI

1.1 Menjelaskan arti dan tugas

khulafaurrasyidin
1.2 Menceritakan silsilah, kepribadian
Abu Bakar as-Shiddiq dan
Mengenal perjuangannya dalam dakwah
sejarah khalifah Islam.
1
Abu Bakar as- 1.3 Menunjukkan contoh-contoh nilai-
Shiddiq nilai positif dari kholifah Abu Bakar
as-Shiddiq.
1.4 Meneladani nilai-nilai positif dari
kekholifahan Abu Bakar As Siddiq
2.1 Menceritakan silsilah, kepribadian
Umar bin Khottob dan
Mengenal
perjuangannya dalam dakwah
sejarah khalifah
2 Islam.
Umar bin
2.2 Menunjukkan contoh-contoh nilai-
Khottob
nilai positif dari kholifah Umar bin
Khottob.
2.3 Meneladani nilai-nilai positif dari
kekholifahan Umar bin Khottob
 Mengenal 3.1 Menceritakan silsilah, kepribadian
sejarah khalifah Utsman bin Affan dan
Utsman bin perjuangannya dalam dakwah
Affan Islam.
3 3.2 Menunjukkan contoh-contoh nilai-
nilai positif dari kholifah Utsman
bin Affan.
3.3 Meneladani nilai-nilai positif dari
kekholifahan Utsman bin Affan

JUMLAH

Mengetahui .............. , ...............................

Kepala Madrasah Guru bidang studi SKI

........................................... ..........................................
NIP. NIP.
 PEMETAAN KOMPETENSI DASAR
MATA PELAJARAN : SKI
KELAS/SEMESTER : VI/2

WAKTUALOKASI
ASPEK

DANANKETELA-
-NALANPENGE

APRESI-ASI
N STANDAR
KOMPETENSI DASAR PENG. PRASYARAT
O KOMPETENSI

4.1 Menceritakan silsilah, kepribadian, dan

perjuangan kholifah Ali bin Abi Tholib

4.2 Menunjukkan contoh-contoh nilai-nilai

Mengenal sejarah
positif dari kekholifahan Ali bin Abi
4 khalifah Ali bin Abi
Tholib
Tholib
4.3 Meneladani nilai-nilai positif dari
kekholifahan Ali bin Abi Tholib

5.1 Mengidentifikasi tokoh-tokoh agama Islam

di daerah masing-masing
Mengenal sejarah
perjuangan tokoh 5.2 Menceritakan sejarah perjuangan tokoh
5 agama Islam di agama Islam di daerah masing-masing
daerah masing-
masing 5.3 Meneladani perjuangan tokoh agama Islam
di daerah masing-masing

JUMLAH
Mengetahui .............. , ...............................
Kepala Madrasah Guru bidang studi SKI

........................................... ..........................................
NIP. NIP.