DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA

KOTA DENPASAR
SMP NEGERI 6 DENPASAR
Alamat : Jl. GuritaSesetan, Denpasar Selatan, Kota Denpasar
Telp. (0361) 720374,www.smpn6denpasar.com, E-Mail :smpn6_dps@yahoo.co.id

KISI-KISI PENILAIAN TENGAH SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Satuan Pendidikan : SMP Negeri 6 Denpasar Bentuk Soal : Pilihan Ganda

Mata Pelajaran : Matematika Banyak Soal : 40
Kelas/Semester : VIII/ Genap Alokasi Waktu : 120 Menit
Kurikulum Acuan : 2013

Level No.
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Kognitif Soal
1. 3.6 Menjelaskan dan Teorema Pythagoras Peserta didik dapat menyatakan aturan teorema Pythagoras yang benar L1 1
2. membuktikan teorema Peserta didik dapat menemukan salah satu sisi segitiga dengan aturan teorema
Pythagoras dan tripel L2 2
pythagoras Pythagoras
3. Peserta didik dapat menentukan nilai x dengan aturan teorema Pythagoras L2 3
4. Peserta didik dapat menentukan jenis suatu bangun segitiga dengan aturan
L1 4
terbalik teorema Pythagoras
5. Peserta didik dapat menentukan pernyataan yang benar dengan aturan
L2 5
perbandingan sudut pada segitiga siku-siku
6. Peserta didik dapat menemukan jarak terpendek antara posisi sebuah kapal
L3 6
dengan posisi mula-mula dengan aturan teorema Pythagoras
7. Peserta didik dapat menemukan panjang salah satu sisi bangun ruang dengan
L3 7
teorema Pythagoras
8. Peserta didik dapat menyelesaikan permasalah dikehidupan nyata dengan
L2 8
aturan teorema Pythagoras
9. 3.7 Menjelaskan sudut Lingkaran dan Peserta didik dapat menentukan panjang busur suatu lingkaran 9
10. pusat, sudut keliling, Garis singgung Peserta didik dapat menemukan besar sudut keliling lingkaran, ketika jumlah
panjang busur, luas lingkaran L2 10
juring serta dari sudut pusat dan sudut kelilingnya diketahui.
11. hubungannya Peserta didik dapat menerapkan aturan sudut yang dibentuk oleh empat tali
L2 11
busur untuk menemukan nilai x
12. Peserta didik dapat menemukan besar sudut pusat dengan aturan sudut antara 12
dua tali busur yan saling berpotongan di dalam lingkaran
13. Diberikan gambar suatu bangun persegi. Peserta didik dapat menentukan
L3 13
keliling daerah yang diarsir
14. Diberikan gambar lingkaran tidak utuh. Peserta didik dapat menentukan luas
L3 14
daerah yang diarsir
15. 3.8 Menjelaskan garis Lingkaran dan Diberikan gambar. Peserta didik dapat menemukan jarak titik pusat dua
singgung persekutuan Garis singgung L2 15
luar dan persekutuan lingkaran lingaran dari garis singgung persekutuan lingkaran dalam
16. dalam dua lingkaran Peserta didik dapat menemukan panjang jari-jari salah suatu lingaran dari
L2 16
dan cara melukisnya garis singgung persekutuan lingkaran luar
17. Diberikan gambar. Peserta didik dapat menemukan panjang jari-jari suatu
L3 17
lingaran, ketika diketahui panjang lilitan tali pengikatnya.
18. Peserta didik dapat menentukan banyak putaran ban mobil L3 18
19. Peserta didik dapat menemukan panjang jari-jari lingaran dalam dan
L2 19
lingkaran luar segitiga
20. 3.9 Membedakan dan Bangun Ruang Peserta didik dapat menentukan jaring-jaring kubus L1 20
21. menentukan luas Sisi Datar Peserta didik dapat menentukan tinggi suatu bak yang berbentuk kubus L3 21
permukaan dan volume
22. bangun ruang sisi datar Peserta didik dapat menemukan luas permukaan balok L2 22
23. (kubus, balok, prisma Diberikan informasi seorang penjual yang menggunakan bak truk yang
dan limas) berbentuk balok. Peserta didik dapat menentukan keutungan yang didapat L3 23
penjual tesebut
24. Peserta didik dapat menentukan banyak rusuk suatu bangun ruang L1 24
25. Peserta didik dapat menemukan volume prisma L2 25
26. Peserta didik dapat menemukan pajang rusuk tegak limas L2 26
27. Peserta didik dapat menemukan tinggi limas L2 27
28. Peserta didik dapat menemukan volume gabungan dua bangun ruang L3 28
29. 3.10 Menganalisi data Statistika Peserta didik dapat menentukan populasi dan sampel data L3 29
30. berdasarkan distribusi Peserta didik dapat menemukan jangkauan semi antar kuartil suatu data L2 30
data, nilai rata-rata,
31. median, modus dan Peserta didik dapat menentukan mean suatu data 31
32. sebaran data untuk Diberikan data tabel frekuensi. Peserta didik dapat menemukan median suatu
mengambil L3 32
data
kesimpulan, membuat
33. keputusan dan Diberikan data. Peserta didik dapat menentukan pernyataan yang benar
L2 33
membuat prediksi tentang ukuran pemusatan dan penyebaran suatu data
34. 3.11 Menjelaskan peluang Peluang Peserta didik dapat menentukan banyaknya anggota ruang sampel dari suatu
empirik dan teoretik L2 34
suatu kejadian dari percobaan
35. suatu percobaan Peserta didik dapat menentukan peluang empiris suatu percobaan L2 35
36. Peserta didik dapat menentukan banyaknya percobaan dari peluang empirik
L2 36
suatu kejadian
37. Peserta didik dapat menentukan peluang teoritis suatu percobaan L2 37
 38. Peserta didik dapat menentukan peluang suatu kejadian dengan aturan
L3 38
peluang keadian majemuk
39. Peserta didik dapat menentukan frekuensi harapan suatu percobaan L3 39
40. Peserta didik dapat menentukan frekuensi harapan suatu kejadian L3 40

Level kognitif :

Level 1 (L1) : mengingat dan memahami

Level 2 (L2) : mengaplikasi
Level 3 (L3) : menganalisis, mengevaluasi dan mencipta