RPP MI Raudlatul Muta’allimin Pakis

Semester Genap Tahun Pelajaran 2020/2021

Guru: Hamdan Asyrofi, S. Pd Kelas: 3 Tgl Ajar : Februari 2021 Jam Ajar: Jam ke 1-2

Mata pelajaran/Tema : B. Inggris/ Want Some Alokasi Waktu: 2X35 menit

Topik bahasan : Offering Something

Tujuan Pembelajaran:
 Siswa mampu membaca ungkapan menawarkan (offering something) dengan nyaring
 Siswa mampu menulis dialog pendek dengan menggunakan ungkapan offering something sesuai
kata dan frasa yang benar

Appersepsi  Tanya jawab tentang buah-buah yang disukai siswa

 Siswa membaca dialog tentang menggunakan ungkapan “would

you like” dengan menggunakan bahasa Inggris dengan kosa
Rencana Evaluasi
kata yang tepat
 Siswa menulis dialog pendek offering something sesuai gambar
yang diberikan
 Buku active English Tiga Serangkai
 Power Point
Media/Referensi yang dibutuhkan
 Internet

Pembukaan Inspirasi Yang dibagikan

 Guru mengucapkan salam/greeting  Gambar menarik membuat
 Do’a orang penasaran untuk
 Mengecek kesiapan belajar siswa membaca.

Inti
Ayo mengamati
 Siswa mengamati contoh percakapan tentang offering “would
you like…..”
 Siswa melakukan listen and repeat

Ayo berdiskusi
 Siswa menanyakan kosakata yang belum di pahami tentang Menyetujui
offering something
 Guru meminta siswa untuk membaca dengan lantang teks
offering something

Ayo Berlatih ………………………

 Siswa secara individu berlatih membaca teks reading tentang
offering something

Penutup
 Guru memberi penguatan tentang kosakata terkait offering
something
 Guru memberi penguatan tentang ungkapan offering something

Materi : contoh conversation : https://youtu.be/ATJOFst_7po

Lembar Pengamatan
Read the text below !
(page 82)
Would you like some grapes ?
No, thank you.
Would you like some pineapple. Yes, please.
Would you like some kiwis ?
No, thank you
Would you like some melons ? yes, please.

Writing
Make a short conversation using would you like …. ?

A : ……………………
B :…………………….

A : …………………..
B : …………………..

Form Penilaian Sikap Spiritual

Aspek Yang Dinilai

Terbiasa
mengakhiri
NO Nama Memulai belajar kegiatan
Terbiasa bersyukur
dengan berdoa dengan
membaca
hamdalah
      1.               
      2.               

Form Penilaian Kognitif

Nilai
NO Nama Jawaban Benar Skor
Akhir

      1.               
      2.               

Form Penilaian keterampilan/Reading

No Nama Aspek Jumlah Skor Akhir

. Skor
Pengucapan Intonasi Kelancaran
(Pronounciation) (Intonation) (Fluency)
1.
2.
l

Form Penilaian keterampilan/Writing

Kreteria Penilaian dan Pensekoran

Tata bahasa Tata
Tata bahasa
kurang sesuai bahasa
sesuai kaidah,
Tata bahasa Tidak sesuai kaidah, isi sesuai
isi Kurang
NO Nama kaidah, isi tidak sesuai, Kosa Kurang kaidah, isi
sesuai, Kosa
kata tidak tepat sesuai, Kosa sesuai,
kata Kurang
kata Kurang Kosa kata
tepat
tepat tepat
1 2 3 4
1.
2.
3.
4.