Rancangan Pengajaran Harian: 1. Murid Mendengar Penerangan Guru Tentang

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN
BAHASA MELAYU TAHUN TIGA
MINGGU 1 TARIKH
HARI
Ahad
KELAS MASA
TEMA KEKELUARGAAN
TAJUK Keluarga Cergas
STANDARD 1.1 Mendengar, mengecam sebutan, memahami dan menyebut ayat tunggal dengan betul dan tepat.
KANDUNGAN
STANDARD 1.1.1(i) Mendengar , mengecam sebutan, memahami dan menyebut ayat tunggal dengan betul dan tepat
PEMBELAJARAN
KEMAHIRAN Kemahiran Mendengar dan Bertutur
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Mendengar, mengecam, memahami dan menyebut lima ayat tunggal dengan
betul dan tepat.
KRITERIA Murid dapat:
KEJAYAAN 1. Membina dan memahami ayat tunggal dengan betul dan tepat.
AKTIVITI PdP Set Induksi

1. Murid mendengar penerangan guru tentang suria pagi
Aktiviti
1. Murid bercerita berdasarkan gambar.
2. Murid mengecam dan memahami ayat tunggal dengan bimbingan guru. Watch &
Listen (Lihat & Dengar)
3. Murid mendengar dan menyebut lima ayat tunggal. Simon Says (Simon Cakap)
4. Murid mendengar, menyebut dan membaca ayat tunggal dengan sebutan yang
betul.
5. Murid menyusun teks mengikut gambar.
Penutup
1. Murid merumuskan isi pelajaran tentang suria pagi dengan bimbingan guru.
BUKU Buku Teks hlmn 001-002 Buku Aktiviti hlmn 001
ABM/BBM -
PKJR SK -
PKJR SP -
PAK-21 Watch & Listen (Lihat & Dengar)

PAK-21 Simon Says (Simon Cakap)
STRATEGI PdP Pembelajaran Kontekstual
KBAT Memahami KB Mengecam
EMK : ILMU Pendidikan Moral EMK: NILAI Kasih Sayang
PENILAIAN P&P Hasil Kerja Murid PETA PEMIKIRAN -
LATIHAN PEMULIHAN PENGAYAAN PENGUKUHAN
PENILAIAN TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6
REFLEKSI ☐___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan
☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan
☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:
WWW.CIKGUGORGEOUS.COM

MATA PELAJARAN
MINGGU 1 TARIKH
HARI
Ahad
KELAS MASA
TEMA KEKELUARGAAN
STANDARD 2.1 Asas membaca dan memahami
KANDUNGAN
STANDARD 2.1.1(i) Membaca pelbagai jenis ayat tunggal dan ayat majmuk dengan sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai
PEMBELAJARAN
KEMAHIRAN Kemahiran Membaca
1. Membaca tiga ayat tunggal dan tiga ayat majmuk dengan sebutan yang betul dan
intonasi yang sesuai.
KEJAYAAN 1. Membaca ayat majmuk dengan intonasi yang betul dan bersesuaian.

1. Murid mendengar penerangan guru tentang bantu-membantu di dapur
Aktiviti
1. Murid membaca ayat dengan intonasi yang betul dengan bimbingan guru.
2. Murid mengenal pasti ayat tunggal dan ayat majmuk. List It Out
(Senaraikannya)
3. Murid membaca ayat dengan intonasi yang betul dengan bimbingan guru.
4. Murid mengenal pasti ayat tunggal dan ayat majmuk.
5. Murid menulis semula ayat tunggal dan ayat majmuk yang dikenal pasti. Write It
Out (Tuliskanlah)
Penutup
1. Murid merumuskan isi pelajaran tentang bantu-membantu di dapur dengan
bimbingan guru.
BUKU Buku Teks hlmn 003 Buku Aktiviti hlmn 002
ABM/BBM -
PKJR SK -
PKJR SP -
PAK-21 List It Out (Senaraikannya)

PAK-21 Write It Out (Tuliskanlah)
pemulihan

MATA PELAJARAN
MINGGU 1 TARIKH
HARI
Ahad
KELAS MASA
TEMA KEKELUARGAAN
STANDARD 3.1 Asas menulis
KANDUNGAN
STANDARD 3.1.1(i) Menulis huruf secara mekanis menggunakan tulisan berangkai dalam bentuk
PEMBELAJARAN
KEMAHIRAN Kemahiran Menulis
1. Menulis menggunakan sepuluh tulisan berangkai dalam bentuk huruf.
KEJAYAAN 1. Membina tulisan berangkai dengan kemas dan teratur.

1. Murid mendengar penerangan guru tentang butang kenangan
Aktiviti
1. Murid menulis huruf dalam bentuk tulisan berangkai dengan bimbingan guru dan
buku. Cursive Writer (Penulis Tulisan Berangkai)
2. Murid membaca teks dalam buku dengan pasangan.
3. Murid menulis nama seorang ahli keluarga dalam tempat yang disediakan. The
Chosen One (Yang Terpilih)
4. Murid memilih lima huruf dan menulis di tempat disediakan.
Penutup
1. Murid merumuskan isi pelajaran tentang butang kenangan dengan bimbingan
guru.
ABM/BBM -
PKJR SK -
PKJR SP -
PAK-21 Cursive Writer (Penulis Tulisan Berangkai)

PAK-21 The Chosen One (Yang Terpilih)
pemulihan

MATA PELAJARAN
MINGGU 1 TARIKH
HARI
Ahad
KELAS MASA
TEMA KEKELUARGAAN
STANDARD 4.1 Mengaplikasikan unsur keindahan dan kesantunan bahasa dalam bahan sastera
KANDUNGAN
STANDARD 4.1.1(i) Bercerita dengan menggunakan simpulan bahasa
PEMBELAJARAN
KEMAHIRAN Aspek Seni Bahasa
1. Bercerita dengan menggunakan lima simpulan bahasa.
KEJAYAAN 1. Membina ayat simpulan bahasa dengan tepat dan betul.

1. Murid mendengar penerangan guru tentang siapa pantas
Aktiviti
1. Murid bercerita dengan menggunakan simpulan bahasa. Story Books (Buku
Cerita)
2. Murid memahami maksud simpulan bahasa. Iceberg (Bongkah Ais)
3. Murid melengkapkan ayat dengan simpulan bahasa yang betul.
4. Murid bercerita cerita yang telah dilengkapkan.
Penutup
1. Murid merumuskan isi pelajaran tentang siapa pantas dengan bimbingan guru.
ABM/BBM -
PKJR SK 1.1 Kenderaan persendirian, kenderaan awam, kenderaan berat dan jentera
PKJR SP 1.1.3 Menyatakan tindakan yang perlu dilakukan sekiranya kenderaan laju, menghampiri, mengundur dan membelok
PAK-21 Story Books (Buku Cerita)

PAK-21 Iceberg (Bongkah ais/Aisberg)
KBAT Memahami KB Menjanakan idea
EMK : ILMU Pendidikan Moral EMK: NILAI Kerjasama
pemulihan

MATA PELAJARAN
MINGGU 1 TARIKH
HARI
Ahad
KELAS MASA
TEMA KEKELUARGAAN
STANDARD 5.1 Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata mengikut konteks
KANDUNGAN
STANDARD 5.1.1(i)(ii) Memahami dan menggunakan kata nama am dan kata nama khas mengikut konteks
PEMBELAJARAN
KEMAHIRAN Aspek Tatabahasa
1. Memahami dan menggunakan empat kata nama am dan empat kata nama khas
mengikut konteks
KEJAYAAN 1. Mengunakan kata nama khas dengan betul dan tepat.

1. Murid mendengar penerangan guru tentang kenangan indah semasa bercuti
Aktiviti
1. Murid memahami kata nama am dan kata nama khas dengan bimbingan guru.
2. Murid membina ayat menggunakan kata nama am dan kata nama khas dalam
bahan.
3. Murid mengenal pasti kata nama am dalam gambar. Spot It (Kenali Ia)
4. Murid membina ayat menggunakan kata nama am yang dikenal pasti.
5. Murid melengkapkan ayat dengan kata nama khas yang betul. Fill It In
(Isikannya)
Penutup
1. Murid merumuskan isi pelajaran tentang kenangan indah semasa bercuti dengan
bimbingan guru.
BUKU Buku Teks hlmn 006 Buku Aktiviti hlmn 005-006
ABM/BBM -
PKJR SK -
PKJR SP -
PAK-21 Spot It (Kenali Ia)

PAK-21 Fill It In (Isikannya)
KBAT Memahami KB Menghubung kaitkan
EMK : ILMU Pendidikan Moral EMK: NILAI Kerjasama
pemulihan
Copyright © 2020 Nur Hana Razali, Siti Khairani Alias
Cetakan pertama 2020
Hak cipta terpelihara. Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian artikel, ilustrasi dan isi
kandungan buku ini dalam apa jua bentuk dan dengan apa cara sekalipun, sama ada secara elektronik, fotokopi,
mekanik, rakaman atau cara lain sebelum mendapat keizinan bertulis daripada Nur Hana Razali dan/atau Siti
Khairani Alias.
Penulis tidak dapat bertanggungjawab ke atas sebarang kesilapan ataupun maklumat yang tidak
dimasukkan walaupun langkah berjaga-jaga sudah diambil. Penulis juga tidak bertanggungjawab ke atas
sebarang maklumat yang disalahgunakan.
Penulis tidak akan mengHALALkan mana-mana pihak yang menyalahgunakan isi kandungan buku ini
dan menyebarkan tanpa mendapat keizinan bertulis daripada Nur Hana Razali dan/atau Siti Khairani Alias.
Nur Hana Razali//Siti Khairani Alias
Untuk pembelian:
www.cikgugorgeous.com
Sebarang pertanyaan, dan komen:
Cikgu Hanna: 0165123372
Masalah teknikal:
Kate: 0149174124

Rancangan Pengajaran Harian: 1. Murid Mendengar Penerangan Guru Tentang

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Rancangan Pengajaran Harian: 1. Murid Mendengar Penerangan Guru Tentang

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN