RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan : SMP

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

Kelas/ Semester : VII/1

Materi Pokok : Family Tree

Alokasi Waktu : 2 x 45 menit

A. Kompetensi Inti

KI 1: Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya

KI 2: Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong
royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan
alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
KI 3: Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
KI 4: Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai,
memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar,
dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam
sudut pandang/teori.

B. Kompetensi Dasar Dan Indikator Pencapaian Kompetensi

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi

3.4 Mengidentifikasi fungsi
sosial, struktur teks, dan
unsur kebahasaan teks
interaksi transaksional lisan
dan tulis yang melibatkan
tindakan memberi dan
meminta informasi terkait
nama dan jumlah binatang,
benda, dan bangunan publik
yang dekat dengan
kehidupan siswa seharihari,
sesuai dengan konteks
penggunaannya.
4.4 Menyusun teks interaksi
transaksional lisan dan tulis
sangat pendek dan
sederhana yang melibatkan
tindakan memberi dan
meminta informasi terkait
nama dan jumlah binatang,
benda, dan bangunan publik
yang dekat dengan
kehidupan siswa sehari-hari,
dengan memperhatikan
fungsi sosial, struktur teks,
dan unsur kebahasaan yang
benar dan sesuai konteks

C. Tujuan Pembelajaran
D. Materi Pembelajaran

E. Metode Pembelajaran
1. Pendekatan :
2. Model Pembelajaran : (Problem Based Learning atau Project Based Learning)
3. Metode :

F. Media Pembelajaran
1. Media :
2. Alat/Bahan :

G. Sumber Belajar
1.
2.
H. Langkah-Langkah Pembelajaran

Kegiatan pendahuluan (… menit)

Kegiatan Inti (… menit)

Kegiatan Penutup (… menit)

I. Penilaian

……

…., ….2021
Mengetahui, Guru Mata Pelajaran
Kepala …

…… ……
NIP NIP……………….