Anda di halaman 1dari 2

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan : SMKN 1 Kota Jambi Program Keahlian : Multimedia


Mata Pelajaran : Produk Kreatif dan Kewirausahaan Alokasi Waktu : 20 Pertemuan (8 x 45 menit)
Kelas/Semester : XII/1 (Ganjil)
Materi : Produksi Massal
KOMPETENSI INTI
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual,
operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Teknik Komputer dan
Informatika pada tingkat teknis, spesifik, detail, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari
keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
4. Melaksanakan tugas spesifik dengan meng-gunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim
dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Teknik Komputer dan Informatika.
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan
standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis,
mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari
yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan
langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak
alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

KOMPETENSI DASAR
3.10 Menganalisis perencanaan produksi massal.
4.10 Membuat perencanaan produksi massal.

A. Tujuan Pembelajaran
- Peserta didik dapat mendeskripsikan perencanaan produksi massal
- Peserta didik dapat memahami indikator keberhasilan tahapan produksi massal
- Peserta didik dapat memahami proses produksi massal produk barang/jasa
Karakter peserta didik yang diharapkan:
- Bersahabat/komunikatif, kerja keras, rasa ingin tahu, dan tanggung jawab
B. Materi Pembelajaran
Perencanaan dan proses produksi massal
Pertemuan Ke-1 s.d. 7
1. Aspek Produksi.
2. Perencanaan Produksi Massal.

METODE PEMBELAJARAN
Ceramah, diskusi,praktik, dan penugasan

LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN
Mengamati
Siswa mengamati materi tentang beberapa tujuan dari proses produksi.
Menanya
Siswa bertanya kepada guru tentang beberapa permasalahan dalam perencanaan produksi.
Mengeksplorasi
Siswa mampu mencari informasi tentang lima dimensi spesifik yang berhubungan dengan laba dan
biasa digunakan untuk menilai kinerja usaha pengembangan produk.
Mengasosiasi
Siswa menganalisa tentang beberapa hal yang terkait di dalam aspek produktivitas.
Mengomunikasi
Lengkapilah bagan berikut! Kemudian, jelaskan dengan bahasa Anda sendiri tentang bagan
tersebut! Tulis pada selembar kertas folio, lalu kumpulkan pada guru

SUMBER BELAJAR
1. Buku paket Produk Kreatif dan Kewirausahaan Teknik dan Informatika kelas XII untuk
SMK/MAK.
2. Buku Kerja Produk Kreatif dan Kewirausahaan Teknik dan Informatika kelas XII untuk
SMK/MAK Semester 1.
3. Buku referensi lain yang relevan
4. Informasi dari media massa dan internet

PENILAIAN
1. Teknik/jenis : kuis dan tugas individu.
2. Bentuk instrumen: pertanyaan lisan dan tes tertulis.

Jambi, …………………….. 2021


Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Ir. Sepriadi Erman Zahra Frizki Asty


NIP. 19641231 199403 1 062

Anda mungkin juga menyukai