RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

PENDIDIKAN MORAL

MINGGU TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN

Minggu 1 - 4 Diri, Keluarga dan 1.1 Hidup Beragama atau Murid berupaya: Cadangan Nilai:
Persahabatan Berkepercayaan
1.1.1 Menyatakan kepelbagaian (i) Kepercayaan
agama di Malaysia. kepada Tuhan
(ii) Hemah Tinggi
Kesejahteraan Diri 1.1.2 Menyatakan kesedaran (iii) Hormat
kewujudan tempat ibadat (iv) Bertanggungjawab
bagi setiap agama di
Malaysia

1.1.3 Melaksanakan amalan

beribadat mengikut agama
masing-masing.

1.1.4 Mencirikan kepelbagaian

kepercayaan di Malaysia.

1.2 Kenali Potensi Diri Murid berupaya: Cadangan Nilai:

Minggu 5 - 8 Kesejahteraan Diri
1.2.1 Menyenaraikan ciri-ciri (i) Baik hati
penampilan diri yang baik. (ii) Hemah Tinggi
(iii) Hormat
1.2.2 Menyatakan kesedaran (iv) Harga Diri
mempunyai penampilan (v) Kasih Sayang
yang baik. (vi) Kesyukuran
(vii) Bertanggungjawab
1.2.3 Menunjukkan cara
penampilan diri yang baik.

1.2.4 Mengamalkan penampilan

 diri yang baik dalam kehidupan
seharian

Minggu 8 – 11 1.3 Hubungan Murid berupaya: Cadangan Nilai

Menghargai Keluarga
Kekeluargaan
1.3.1 Menyatakan (i) Baik hati
tanggungjawab diri dalam (ii) Hemah Tinggi
keluarga. (iii) Hormat
(iv) Kasih Sayang
1.3.2 Menerangkan kesedaran (v) Kesyukuran
tentang tanggungjawab (vi) Bertanggungjawab
dalam keluarga.

1.3.3 Menunjukkan cara

bertanggungjawab dalam
keluarga.

1.3.4 Mengamalkan sikap

bertanggungjawab

terhadap ahli keluarga.

Minggu 12 - 15 Ikatan persahabatan 1.4 Hubungan Murid berupaya: Cadangan Nilai:

Persahabatan
1.4.1 Menyenaraikan ciri-ciri (i) Baik hati
rakan sebaya yang baik. (ii) Hemah Tinggi
(iii) Hormat
1.4.2 Membincangkan perasaan (iv) Kasih Sayang
mempunyai rakan sebaya (v) Kesyukuran
yang baik. (vi) Bertanggungjawab

1.4.3 Menunjukkan cara

membina hubungan
persahabatan yang baik
bersama rakan sebaya
 1.4.4 Menjalinkan hubungan
persahabatan yang baik

dengan rakan sebaya.

Minggu 16 – 18 Hubungan Antara Diri, 2.1 Kesejahteraan Hidup Murid berupaya: Cadangan Nilai:
Komuniti dan Berjiran
Masyarakat 2.1.1 Mengenal pasti latar (i) Bertanggungjawab
belakang jiran (ii) Kerjasama
tetangga. (iii) Toleransi
Semangat Kekitaan (iv) Rasional
2.1.2 Menyatakan kesedaran (v) Kerajinan
hidup berjiran yang
baik.

2.1.3 Mengaplikasikan cara

hidup berjiran yang

baik.

Minggu 19 - 21 Kemudahan Awam 2.2 Keselamatan Murid berupaya: Cadangan Nilai:

Sepunya Kawasan Kediaman
Tanggungjawab 2.2.1 Menyatakan cara (i) Berdikari
Bersama menjaga keselamatan (ii) Bertanggungjawab
kawasan kediaman. (iii) Kerjasama
(iv) Toleransi
2.2.2 Mengenal pasti kebaikan (v) Rasional
hidup dalam kawasan (vi) Kerajinan
kediaman yang
selamat.

2.2.3 Mengaplikasikan cara

menjaga keselamatan di

kawasan kediaman.
Minggu 22 - 24 Kelestarian Alam 2.3 Pemeliharaan Murid berupaya: Cadangan Nilai:
Kebersihan
Persekitaran 2.3.1 Menyatakan cara-cara (i) Berdikari
menjaga kebersihan di (ii) Bertanggungjawab
kawasan perniagaan. (iii) Kerjasama
(iv) Toleransi
(v) Rasional
(vi) Kerajinan
2.3.2 Menyatakan kesedaran
keperluan menjaga
kebersihan di kawasan
perniagaan.

2.3.3 Mentafsir tindakan

positif terhadap
penjagaan kebersihan

di tempat awam.

Minggu 25 - 28 Remaja Harapan 2.4 Amalan Gaya Murid berupaya: Cadangan Nilai:
Negara Hidup Sihat dalam
Komuniti 2.4.1 Menyatakan gaya hidup (i) Berdikari
sihat dalam komuniti (ii) Bertanggungjawab
kejiranan. (iii) Kerjasama
(iv) Patriotisma
2.4.2 Menyatakan kesedaran (v) Toleransi
keperluan amalan gaya (vi) Rasional
hidup sihat dalam (vii) Kerajinan
komuniti kejiranan.

2.4.3 Merancang amalan

gaya hidup sihat dalam
komuniti.

2.4.4 Mengamalkan gaya hidup

sihat dalam kehidupan
 seharian.

Moral, Peraturan dan 3.1 Amalan Adab di Murid berupaya: Cadangan Nilai:
Minggu 29 - 31 Undang- undang Rumah
3.1.1 Menyatakan amalan adab (i) Kasih sayang
di rumah. (ii) Kerjasama
Etiket Sosial- Moral (iii) Kejujuran
3.1.2 Menerangkan (iv) Kesederhanaan
kepentingan mengamalkan (v) Hemah tinggi
adab di rumah. (vi) Bertanggungjawab
(vii) Kebebasan
3.1.3 Mengenalpasti kesan jika
tidak mengamalkan

adab di rumah.

Minggu 32 - 35 Gelagat Remaja 3.2 Ketagihan Membawa Murid berupaya: Cadangan Nilai:
Mudarat
3.2.1 Menyenaraikan contoh (i) Kasih sayang
bahan terlarang yang (ii) Kerjasama
membawa mudarat. (iii) Kejujuran
(iv) Keberanian
3.2.2 Menyatakan keburukan (v) Bertanggungjawab
bahan terlarang. (vi) Kebebasan

3.2.3 Menunjukkan cara-cara

menjauhi ketagihan yang
membawa mudarat.

3.2.4 Mengambil bahagian dalam

aktiviti menjauhi ketagihan

dalam kehidupan seharian.

Minggu 36 - 39 Undang- undang 3.3 Akur Dengan Murid berupaya: Cadangan Nilai:
untuk Ketertiban
 Sosial Peraturan Sekolah (i) Kerjasama
3.3.1 Menjelaskan peraturan- (ii) Kejujuran
peraturan sekolah. (iii) Kesederhanaan
(iv) Keberanian
3.3.2 Mematuhi peraturan (v) Bertanggungjawab
sekolah dengan betul dan (vi) Kebebasan
berterusan.

3.3.3 Menjelaskan akibat jika

melanggar peraturan
sekolah.

3.3.4 Mematuhi peraturan

sekolah demi mengekalkan
keharmonian sekolah.

Minggu 40 - 43 Kemoralan Untuk 3.2 Ketagihan Membawa Murid berupaya: Cadangan Nilai:
Keadilan Sosial Mudarat
3.2.1 Menyenaraikan contoh (i) Kasih sayang
bahan terlarang yang (ii) Kerjasama
membawa mudarat. (iii) Kejujuran
(iv) Keberanian
3.2.2 Menyatakan keburukan (v) Bertanggungjawab
bahan terlarang. (vi) Kebebasan

3.2.3 Menunjukkan cara-cara

menjauhi ketagihan yang
membawa mudarat.

3.2.4 Mengambil bahagian dalam

aktiviti menjauhi ketagihan

dalam kehidupan seharian.