RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Tarikh 24/2/2021 (Rabu) Masa: 8.30 am – 9.00 am

Subjek Pendidikan Jasmani

Kelas 6 Bil. Murid: 2 orang

Modul Kemahiran Gimnastik Asas

Aspek Kemahiran Pergerakan (Domain Psikomotor)

Standard pembelajaran 1.1.1 Melakukan lari landas ke peralatan anjal, menghambur, membuat layangan
dan mendarat dengan kedua-dua belah kaki.

Objektif Pada akhir pdpr:

i) 2/2 murid dapat memahami kemahiran hambur dan pendaratan.

ii) 2/2 murid dapat melakukan hambur tanpa papan anjal dengan baik dan betul.

Aktiviti PdPR 1) Murid melihat video tentang kemahiran hambur dan pendaratan.
2) Guru membuat panggilan video bersama murid.
3) Sesi soal jawab tentang kepentingan regangan dan jenis kemahiran hambur.
4) Murid diminta melakukan dan merakam hambur tanpa papan anjal, kemudian
rakaman dihantar kepada cikgu.
5) Rumusan ringkas mengenai topik hari ini.

Nilai Moral Berusaha

Bahan Bantu Buku teks, telefon pintar

4K / EMK [ ✓] Komunikasi [ ✓] kolaborasi [✓] Kreativiti [✓] Pemikiran kritis

Pentaksiran Lisan/soal jawab

Refleksi i) ____/2 murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi

latihan pengayaan / pengukuhan.
ii) ____/2 murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi
latihan pemulihan serta bimbingan berfokus.

Catatan Bimbingan susulan:

PDPR ditangguh kerana: