TUJUAN PEMBELAJARAN
Melalui model Flipped Classroom dalam kegiatan pembelajaran secara daring menggunakan
Whatsapp Group Kelas, Skulo, Youtube, Google Meet atau Zoom Meeting peserta didik diharapkan
mampu:
3.1. Memahami pengertian, tujuan, peran akuntansi, dan pihak-pihak yang membutuhkan informasi
akuntansi.
4.1. Mengelompokkan pihak-pihak yang membutuhkan informasi akuntansi sesuai perannya.
3.2. Memahami jenis-jenis profesi akuntansi (bidang-bidang spesialisasi akuntansi, pentingnya etika
profesi).
4.2. Mengelompokkan profesi akuntansi (bidang-bidang spesialisasi akuntansi, pentingnya etika
profesi).
KEGIATAN PEMBELAJARAN
1. KEGIATAN PENDAHULUAN
a. Melalui WhatsApp Group (WAG), pendidik menyiapkan kondisi peserta didik dengan salam,
sapaan dan berdoa.
b. Pendidik menginstruksikan kepada peserta didik untuk masuk ke kelas daring yang telah
ditentukan , yaitu https://smkalikhwaniyah.skulo.id/
c. Peserta didik mempelajari bahan belajar dan petunjuk belajar (buku paket, modul, youtube
atau internet) di rumah sebagai bentuk sikap “Mandiri”.
Melakukan apersepsi dengan menanyakan apa yang telah peserta didik pelajari di rumah
kemudian meminta peserta didik untuk mencoba mengkaitkan materi dengan pengalaman
peserta didik.
3. KEGIATAN PENUTUP
a. Peserta didik bersama Pendidik menyimpulkan pembelajaran.
b. Peserta didik mengerjakan latihan soal yang ada di https://smkalikhwaniyah.skulo.id/ dan
mengumpulkannya sebagai sikap “Tanggung jawab”.
PENILAIAN PEMBELAJARAN
PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP
Penugasan dan Penilaian Harian Performa kinerja dan Menunjukkan sikap mandiri,
secara daring tentang observasi dalam diskusi disiplin dan tanggung-
“Informasi Akuntansi dan online jawab.
Ruang Lingkupnya”.
TUJUAN PEMBELAJARAN
Melalui model Flipped Classroom dalam kegiatan pembelajaran secara daring menggunakan
Whatsapp Group Kelas, Skulo, Youtube, Google Meet atau Zoom Meeting peserta didik diharapkan
mampu:
3.3. Memahami jenis dan bentuk badan usaha
4.3. Mengelompokkan jenis dan bentuk badan usaha
KEGIATAN PEMBELAJARAN
1. KEGIATAN PENDAHULUAN
a. Melalui WhatsApp Group (WAG), pendidik menyiapkan kondisi peserta didik dengan salam,
sapaan dan berdoa.
b. Pendidik menginstruksikan kepada peserta didik untuk masuk ke kelas daring yang telah
ditentukan , yaitu https://smkalikhwaniyah.skulo.id/
c. Peserta didik mempelajari bahan belajar dan petunjuk belajar (buku paket, modul, youtube
atau internet) di rumah sebagai bentuk sikap “Mandiri”.
2. KEGIATAN INTI
Melakukan apersepsi dengan menanyakan apa yang telah peserta didik pelajari di rumah
kemudian meminta peserta didik untuk mencoba mengkaitkan materi dengan pengalaman
peserta didik.
3. KEGIATAN PENUTUP
a. Peserta didik bersama Pendidik menyimpulkan pembelajaran.
b. Peserta didik mengerjakan latihan soal yang ada di https://smkalikhwaniyah.skulo.id/ dan
mengumpulkannya sebagai sikap “Tanggung jawab”.
PENILAIAN PEMBELAJARAN
PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP
Penugasan dan Penilaian Harian Performa kinerja dan Menunjukkan sikap mandiri,
secara daring tentang “Badan observasi dalam diskusi disiplin dan tanggung-
Usaha”. online jawab.
TUJUAN PEMBELAJARAN
Melalui model Flipped Classroom dalam kegiatan pembelajaran secara daring menggunakan
Whatsapp Group Kelas, Skulo, Youtube, Google Meet atau Zoom Meeting peserta didik diharapkan
mampu:
3.4. Memahami asumsi, prinsip-prinsip dan konsep dasar akuntansi.
4.4. Mengelompokkan asumsi, prinsip-prinsip dan konsep dasar akuntansi.
3.5. Memahami tahapan siklus akuntansi.
4.5. Mengelompokkan tahapan siklus akuntansi.
KEGIATAN PEMBELAJARAN
1. KEGIATAN PENDAHULUAN
a. Melalui WhatsApp Group (WAG), pendidik menyiapkan kondisi peserta didik dengan salam,
sapaan dan berdoa.
b. Pendidik menginstruksikan kepada peserta didik untuk masuk ke kelas daring yang telah
ditentukan , yaitu https://smkalikhwaniyah.skulo.id/
c. Peserta didik mempelajari bahan belajar dan petunjuk belajar (buku paket, modul, youtube
atau internet) di rumah sebagai bentuk sikap “Mandiri”.
2. KEGIATAN INTI
Melakukan apersepsi dengan menanyakan apa yang telah peserta didik pelajari di rumah
kemudian meminta peserta didik untuk mencoba mengkaitkan materi dengan pengalaman
peserta didik.
3. KEGIATAN PENUTUP
a. Peserta didik bersama Pendidik menyimpulkan pembelajaran.
b. Peserta didik mengerjakan latihan soal yang ada di https://smkalikhwaniyah.skulo.id/ dan
mengumpulkannya sebagai sikap “Tanggung jawab”.
PENILAIAN PEMBELAJARAN
PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP
Penugasan dan Penilaian Harian Performa kinerja dan Menunjukkan sikap mandiri,
secara daring tentang “Konsep observasi dalam diskusi disiplin dan tanggung-
Dasar Akuntansi”. online jawab.
Mengetahui
Kepala SMK AL IKHWANIYAH Guru Mata Pelajaran
TUJUAN PEMBELAJARAN
Melalui model Flipped Classroom dalam kegiatan pembelajaran secara daring menggunakan
Whatsapp Group Kelas, Skulo, Youtube, Google Meet atau Zoom Meeting peserta didik diharapkan
mampu:
3.6. Menerapkan persamaan dasar akuntansi.
4.6. Membuat persamaan dasar akuntansi.
KEGIATAN PEMBELAJARAN
1. KEGIATAN PENDAHULUAN
a. Melalui WhatsApp Group (WAG), pendidik menyiapkan kondisi peserta didik dengan salam,
sapaan dan berdoa.
b. Pendidik menginstruksikan kepada peserta didik untuk masuk ke kelas daring yang telah
ditentukan , yaitu https://smkalikhwaniyah.skulo.id/
c. Peserta didik mempelajari bahan belajar dan petunjuk belajar (buku paket, modul, youtube
atau internet) di rumah sebagai bentuk sikap “Mandiri”.
2. KEGIATAN INTI
Melakukan apersepsi dengan menanyakan apa yang telah peserta didik pelajari di rumah
kemudian meminta peserta didik untuk mencoba mengkaitkan materi dengan pengalaman
peserta didik.
3. KEGIATAN PENUTUP
a. Peserta didik bersama Pendidik menyimpulkan pembelajaran.
b. Peserta didik mengerjakan latihan soal yang ada di https://smkalikhwaniyah.skulo.id/ dan
mengumpulkannya sebagai sikap “Tanggung jawab”.
PENILAIAN PEMBELAJARAN
PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP
Penugasan dan Penilaian Harian Performa kinerja dan Menunjukkan sikap mandiri,
secara daring tentang observasi dalam diskusi disiplin dan tanggung-
“Persamaan Dasar Akuntansi”. online jawab.
Mengetahui
Kepala SMK AL IKHWANIYAH Guru Mata Pelajaran