13.07.0019 Elisa Purnamasari COVER
13.07.0019 Elisa Purnamasari COVER
Disusun Oleh :
ELISA PURNAMASARI
13.07.0019
Diajukan untuk memenuhi syarat guna mencapai gelar Sarjana Komputer program
studi Sistem Informasi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang
Disusun oleh:
ELISA PURNAMASARI
13.07.0019
NIM : 13.07.0019
Elisa Purnamasari
ii
HALAMAN PENGESAHAN
Diajukan Oleh :
ELISA PURNAMASARI
13.07.0019
Mengetahui / menyetujui
KaProgdi Sistem Informasi
iii
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis haturkan kepada Tuhan Yang Maha Esa atas limpahan
Selesainya penulisan ini tentunya tidak lepas dari berbagai pihak yang telah
membantu dalam penyusunan penulisan skripsi ini, oleh karena itu penulis
2. Orang tua dan keluarga yang telah banyak memberikan dukungan baik
6. Serta berbagai pihak yang telah membantu namun tidak dapat penulis
“Tak ada gading yang tak retak”, begitu pula penulis menyadari bahwa
masih banyak kekurangan yang terdapat dalam penyusunan skripsi ini. Oleh karena
iv
itu kritik dan saran yang sifatnya membangun sangat penulis harapkan demi
perbaikan penulisan ini. Semoga tulisan ini dapat bermanfaat bagi pembaca.
Elisa Purnamasari
v
HALAMAN PERNYATAAN PERSETUJUAN
PUBLIKASI KARYA ILMIAH UNTUK
KEPENTINGAN AKADEMIS
NIM : 13.07.0019
karya ilmiah yang berjudul “Pengenalan Makna Dan Filosofi Motif Batik Klasik
Dalamnya” beserta perangkat yang ada (jika diperlukan). Dengan Hak Bebas
merawat, dan mempublikasikan tugas akhir ini selama tetap menyantumkan nama
Elisa Purnamasari
vi
ABSTRAK
Namun kurangnya pengetahuan akan makna serta filosofi dalam batik itu
sendiri seringkali menjadi kesalahan sehingga digunakan sembarangan tanpa
mengetahui maksud yang terkandung dalam batik itu sendiri [2], terlebih batik
klasik merupakan batik yang masih kental dengan tradisi serta filosofi adat di
dalamnya [3].
Laporan ini berisi tentang pengenalan motif dan filosofi batik klasik yang
dikemas dalam game edukasi yang interaktif. Pembuatan game ini dibuat dengan
memasukkan unsur trivia quiz sebagai bahan evaluasi dan dilengkapi dengan
informasi batik yang dapat dibaca berulang kali diluar gameplay sehingga dapat
memperkaya dan lebih memahami informasi yang ada dalam game tersebut.
Dari hasil survey terhadap 50 orang responden dari rentang usia antara 13 -
30 tahun yang berada di Jawa Tengah dan luar Jawa Tengah, menunjukkan bahwa
game edukasi tentang batik ini mampu membuat responden menjadi lebih kaya
dengan pengetahuan mengenai makna dan filosofi batik klasik. Disamping itu,
responden juga ingin melestarikan batik sebagai kekayaan bangsa.
vii
ABSTRACT
But the lack of knowledge of meaning and philosophy in batik itself so that
batik is often being used indiscriminately without knowing the intentions contained
in the batik itself and being a mistake in its use [2], especially classic batik is a batik
that is still thick with tradition and custom philosophy in it [3].
This report contains about the introduction of classic batik motifs and
philosophies that are packaged in interactive educational games. This game is made
by entering the element of trivia quiz as an evaluation material and equipped with
batik information that can be read repeatedly outside the gameplay so as to enrich
and give better understanding of the information in the game.
From the results of a survey of 50 respondents from the age range between
13 - 30 years old located in Central Java and outside Central Java, shows that this
educational game about batik can make respondents become richer with knowledge
about the meaning and philosophy of classical batik. In addition, respondents also
want to preserve batik as a nation's wealth.
viii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL.................................................................................................i
HALAMAN PENGESAHAN ................................................................................ iii
KATA PENGANTAR ........................................................................................... iv
HALAMAN PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI KARYA ILMIAH
UNTUK KEPENTINGAN AKADEMIS .............................................................. vi
ABSTRAK ............................................................................................................ vii
DAFTAR ISI .......................................................................................................... ix
DAFTAR GAMBAR ............................................................................................. xi
DAFTAR SCRIPT ............................................................................................... xiv
DAFTAR TABEL ................................................................................................. xv
DAFTAR DIAGRAM .......................................................................................... xvi
BAB I. PENDAHULUAN ...................................................................................... 1
1.1 Latar Belakang ......................................................................................... 1
1.2 Rumusan Masalah .................................................................................... 4
1.3 Tujuan Penelitian ...................................................................................... 4
BAB II. TINJAUAN PUSTAKA............................................................................ 6
2.1 Batik ......................................................................................................... 6
2.2 Motif, Ornamen, dan Ragam Hias ............................................................ 6
2.3 Jenis – Jenis Ornamen dan Ragam Hias ................................................... 7
2.3.1 Jenis Ornamen ................................................................................... 7
2.3.2 Jenis Ragam Hias ............................................................................ 16
2.4 Pengelompokan Batik Klasik Sesuai Ornamennya ................................ 17
2.4.1 Motif Parang ................................................................................... 17
2.4.2 Motif Geometri................................................................................ 22
2.4.3 Motif Non Geometri ........................................................................ 26
2.5 Game ...................................................................................................... 37
2.6 Jenis – Jenis Game ................................................................................. 37
2.7 Game Edukasi Dan Prinsip Game Edukasi ............................................ 39
2.8 Teori Pola Pikir Berdasarkan Jenis Kelamin .......................................... 41
2.9 Classical Conditioning ........................................................................... 41
ix
2.10 Teori Kognitif Berdasarkan Usia ........................................................... 44
2.11 Aplikasi Yang Pernah Ada ..................................................................... 45
BAB III. METODOLOGI PENELITIAN ............................................................ 47
3.1 Obyek Penelitian .................................................................................... 47
3.2 Populasi dan Sampel .............................................................................. 47
3.3 Sumber Data ........................................................................................... 48
3.4 Metode Pengumpulan Data .................................................................... 48
3.5 Metode Pengembangan Game ................................................................ 49
3.6 Kerangka Pikiran ................................................................................... 51
BAB IV. PEMBAHASAN .................................................................................... 53
4.1 Perumusan Gameplay Mencari Batik ..................................................... 53
4.2 Aset Game Mencari Batik ...................................................................... 67
4.3 Pemrograman .......................................................................................... 78
4.3.1 Script Kamera.................................................................................. 78
4.3.2 Script Pijakan Karakter ................................................................... 79
4.3.3 Script Memunculkan Objek Poin dan Rintangan ............................ 80
4.3.4 Script Lompat .................................................................................. 82
4.3.5 Script Nyawa dan Pengaruh ............................................................ 85
4.3.6 Script Score ..................................................................................... 87
4.3.7 Script Pop Up .................................................................................. 88
4.3.8 Script Story ..................................................................................... 89
4.3.9 Script Soal ....................................................................................... 90
4.4 Review Game Mencari Batik ................................................................. 92
4.5 Dampak Game Mencari Batik .............................................................. 103
BAB V. KESIMPULAN DAN SARAN ............................................................. 109
5.1 Kesimpulan ........................................................................................... 109
5.2 Saran Penelitian Kedepan ..................................................................... 110
DAFTAR PUSTAKA ......................................................................................... 112
x
DAFTAR GAMBAR
xi
Gambar 2.28 Motif Kawung Beton........................................................................23
Gambar 2.29 Motif Kawung Picis..........................................................................23
Gambar 2.30 Motif Kawung Bligon.......................................................................23
Gambar 2.31 Motif Nitik Rengganis......................................................................24
Gambar 2.32 Motif Banji.......................................................................................25
Gambar 2.33 Motif Banji Guling...........................................................................25
Gambar 2.34 Motif Banji Bengkok........................................................................25
Gambar 2.35 Motif Ganggong...............................................................................26
Gambar 2.36 Motif Ganggong Curiga...................................................................26
Gambar 2.37 Motif Ganggong Lerep.....................................................................27
Gambar 2.38 Motif Ganggong Jubin.....................................................................27
Gambar 2.39 Motif Ganggong Ranti.....................................................................28
Gambar 2.40 Motif Cangklet.................................................................................28
Gambar 2.41 Motif Cokrak – Cakrik.....................................................................29
Gambar 2.42 Motif Kirno Monda..........................................................................29
Gambar 2.43 Motif Lung Gadung..........................................................................30
Gambar 2.44 Motif Lung Bentul............................................................................30
Gambar 2.45 Motif Ceplok Manggis.....................................................................31
Gambar 2.46 Motif Ceplok Onde-Onde.................................................................31
Gambar 2.47 Motif Ceplok Kembang Waru..........................................................32
Gambar 2.48 Motif Truntum..................................................................................32
Gambar 2.49 Motif Kongkang Sembiyang............................................................33
Gambar 2.50 Motif Bekingkin...............................................................................34
Gambar 2.51 Motif Bondet....................................................................................34
Gambar 2.52 Motif Kupu Gandrung......................................................................35
Gambar 2.53 Motif Nogo Puspa............................................................................35
Gambar 2.54 Motif Peksi Makuta..........................................................................36
Gambar 2.55 Motif Peksi Garuda..........................................................................36
Gambar 2.56 Motif Peksi Urang-Urangan.............................................................37
xii
Gambar 2.57 Teori Classical Conditioning Pavlov.................................................42
Gambar 3.1 Peta Jawa Tengah................................................................................46
Gambar 3.2 Kerangka Pengembangan Game.........................................................48
Gambar 3.3 Kerangka Pikiran................................................................................49
Gambar 4.1 Alur Game Mencari Batik...................................................................62
Gambar 4.1 Karakter..............................................................................................64
Gambar 4.2 Parang.................................................................................................64
Gambar 4.3 Kawung...............................................................................................65
Gambar 4.4 Ornamen Tetumbuhan.........................................................................65
Gambar 4.5 Energi Tambahan................................................................................65
Gambar 4.6 Lidah Api............................................................................................66
Gambar 4.7 Ornamen Hewan.................................................................................66
Gambar 4.8 Ornamen Tetumbuhan.........................................................................67
Gambar 4.9 Ornamen Tetumbuhan.........................................................................67
Gambar 4.10 Bom...................................................................................................67
Gambar 4.11 Hati....................................................................................................68
Gambar 4.12 Judul Permainan................................................................................68
Gambar 4.13 Menu Level dan Tentang...................................................................69
Gambar 4.14 Tutorial..............................................................................................70
Gambar 4.15 Story..................................................................................................70
Gambar 4.16 Petunjuk............................................................................................71
Gambar 4.17 Pop Up Level 1..................................................................................71
Gambar 4.18 Pop Up Level 2..................................................................................72
Gambar 4.19 Pop Up Level 3..................................................................................72
Gambar 4.20 Kuis Level 1, 2, 3...............................................................................73
Gambar 4.21 Misi Selesai dan Akhir Permainan.....................................................74
Gambar 4.22 Game Over........................................................................................75
xiii
DAFTAR SCRIPT
xiv
DAFTAR TABEL
xv
DAFTAR DIAGRAM
Diagram 4.1 Data responden berdasarkan daerah asal dan pendapat apakah
responden mengetahui batik dibedakan menurut polanya.......................................55
Diagram 4.2 Data responden berdasarkan daerah asal dan pendapat responden
apakah mengetahui batik klasik..............................................................................56
Diagram 4.3 Data responden berdasarkan usia dan pendapat responden apakah
mengetahui game edukasi.......................................................................................57
Diagram 4.4 Data responden berdasarkan usia dan pendapat responden apakah
pernah memainkan game edukasi...........................................................................58
Diagram 4.5 Data responden berdasarkan usia dan pendapat responden apakah
pernah memainkan game tentang batik...................................................................59
Diagram 4.6 Data responden berdasarkan jenis kelamin dan pendapat responden
apakah game dapat dijadikan sebagai media pembelajaran....................................61
Diagram 4.7 Data responden berdasarkan jenis kelamin dan pendapat responden
apakah game edukasi menyenangkan.....................................................................61
Diagram 4.8 Data responden berdasarkan jenis kelamin dan pendapat responden
apakah informasi dapat diserap melalui game edukasi............................................62
Diagram 4.9 Data responden berdasarkan daerah asal dan jenis kelamin...............92
Diagram 4.12 Data responden berdasarkan usia dan pendapat responden tentang
kemudahaan memainkan game “Mencari Batik”....................................................95
Diagram 4.13 Data responden berdasarkan usia dan pendapat responden tentang
kemudahan informasi yang tersampaikan dari game “Mencari Batik”...................96
xvi
Diagram 4.14 Data responden berdasarkan usia dan pendapat responden tentang
manfaat dari game “Mencari Batik”.......................................................................96
Diagram 4.15 Data responden berdasarkan daerah asal dan pendapat responden
tentang terbantunya pengenalan batik klasik dari game “Mencari Batik”...............97
Diagram 4.16 Data responden berdasarkan daerah asal dan pendapat responden
tentang pemahaman batik klasik dari game “Mencari Batik”.................................98
Diagram 4.17 Data responden berdasarkan daerah asal dan penilaian responden
Diagram 4.18 Data responden berdasarkan daerah asal dan pendapat responden
untuk merekomendasikan batik pada masyarakat...................................................99
Diagram 4.19 Data responden berdasarkan daerah asal dan pendapat responden
Diagram 4.20 Data responden berdasarkan jenis kelamin dan pendapat responden
tentang hal yang menarik dari game “Mencari
Batik”.............................................101
Diagram 4.21 Data responden berdasarkan jenis kelamin dan pendapat responden
tentang hal yang kurang menarik dari game “Mencari
Batik”...................................................................................................................102
Diagram 4.22 Data responden berdasarkan daerah asal dan jumlah nama batik
klasik yang bisa disebutkan sebelum memainkan game........................................103
Diagram 4.23 Data responden berdasarkan daerah asal dan jumlah nama batik
klasik yang bisa disebutkan sesudah memainkan game........................................103
Diagram 4.24 Data responden berdasarkan daerah asal dan pendapat responden
apakah mengetahui makna dan filosofi batik klasik sebelum memainkan game...105
xvii
Diagram 4.25 Data responden berdasarkan daerah asal dan pendapat responden
apakah mengetahui makna dan filosofi batik klasik setelah memainkan game.....105
Diagram 4.26 Data responden berdasarkan daerah asal dan pendapat tentang nilai
pengetahuan responden terhadap batik sebelum memainkan game......................106
Diagram 4.27 Data responden berdasarkan daerah asal dan pendapat tentang nilai
pengetahuan responden terhadap batik setelah memainkan game........................106
xviii