nama :alib nurhadi saputra

npm : 16.1.01.05.006
menurut saya pelajaran yang paling sulit diphami adalah pelajaran dengan bab limit dan fungsi
karna pelajaran ini memerlukan konsenterasi yang mempuni dan harus terfokus pada pelajaran
dan siswa dituntut untuk berfikir abstrak karna sangat sulit untuk memfisualisasikan limit dan
fungsi serta pengaplikasianya dalam kehodupan sehari hari
dan yang perlu saya tambahkan adalah secara pesikologi siswa selalu menghindari pelajaran ini
dikarenakan para siswa berfikir bahwa pelajaran ini terlalu sulit bahkan tidak bisa dikerjakan. dan
ini membuat setiap bab yang berhubungan dengan materi ini dihindari oleh siswa dan akhirnya
minat belajar dari siswa pun menurun.sehingga peluang untuk lebih bisa memahami pelajaran ini
pun mengecil bahkan tidak bisa sama sekali
selanjutnya adalah problem yang dimiliki oleh para guru kita dimana guru kita mengajar dengan
metode pengajaran yang sama dari tahun ke tahun ini yang membuat para siswa semakin setres
dengan pelajaran yang diberikan.bukan sebuah hal yang baru kalau memang kualitas guru kita
jauh dibawah standart.bukan berarti guru kita bodoh tapi guru kita adalah guru2 yang kurang
kreatif apabila dihadapkan pada metode pengajaran yang menarik bagi siswa.
kemampuan siswa yang terbelenggu hanya dengan mengacu pada buku dan semua yang dikatakan
guru adalah benar adanya.