Anda di halaman 1dari 3

5.6.c.

Ruang Kolaborasi - Alur Tujuan Pembelajaran


JAWAB :

KONSEP ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

SUBYEK : DASAR PRODUKTIF AKUNTANSI

NAMA KELOMPOK : 1. SRI CHRISTYANI


2. RISMA SIBARANI
3. UMI RODLIYAH
4. SETIA SUCI MULYATI
5. ELISABETH ARUNGRUBA
6. DINA WIDI NIRBAYATMI
7. REGI SABARA PUTRA
CAPAIAN PEMBELAJARAN :
Pada akhir fase E, peserta didik mampu menjelaskan tahapan proses akuntansi secara
menyeluruh baik akuntansi pada perusahaan jasa, perusahaan dagang, dan perusahaan
manufaktur antara lain menerapkan prinsip praktik profesional dalam bekerja,
menerapkan praktik-praktik kesehatan dan keselamatan di tempat kerja, memproses entry
jurnal, memproses buku besar, menyusun laporan keuangan, serta mengoperasikan paket
program pengolah angka/spreadsheet
TUJUAN PEMBELAJARAN :
1.1. Peserta didik mampu menjelaskan tahapan proses akuntansi secara menyeluruh
baik akuntansi pada perusahaan jasa, perusahaan dagang, dan perusahaan manufaktur
dengan baik.
1.2. Peserta didik mampu menerapkan prinsip praktik profesional dalam bekerja
dengan baik.
1.3. Peserta didik mampu menerapkan praktik-praktik kesehatan dan keselamatan di
tempat kerja dengan baik.
1.4. Peserta didik mampu memproses entry jurnal dengan tepat.
1.5. Peserta didik mampu memproses buku besar dengan tepat.
1.6. Peserta didik mampu menyusun laporan keuangan dengan tepat.
1.7. Peserta didik mampu mengoperasikan paket program pengolah
angka/spreadsheet dengan baik.
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN :

FASE A
DIMULAI TUJUAN TUJUAN TUJUAN TUJUAN
DI KELAS X 1.1 1.2 1.3 1.4

TUJUAN TUJUAN TUJUAN FASE A DI AKHIRI


1.5 1.6 DI SEMESTER
1.7
GANJIL

ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

Domain   : Akuntansi    
Pada akhir fase E, peserta didik mampu menjelaskan tahapan proses
akuntansi secara menyeluruh baik akuntansi pada perusahaan jasa,
perusahaan dagang, dan perusahaan manufaktur antara lain menerapkan
Capaian
prinsip praktik profesional dalam bekerja, menerapkan praktik-praktik
Pembelajaran :
kesehatan dan keselamatan di tempat kerja, memproses entry jurnal,
memproses buku besar, menyusun laporan keuangan, serta
mengoperasikan paket program pengolah angka/spreadsheet
MATERI DASAR AKUNTANSI MODUL JP
Peserta didik mampu menjelaskan tahapan proses akuntansi
1.1 secara menyeluruh baik akuntansi pada perusahaan jasa, 1 6
perusahaan dagang, dan perusahaan manufaktur dengan baik
Peserta didik mampu menerapkan prinsip praktik profesional
1.2 2 6
dalam bekerja dengan baik.

1.3 Peserta didik mampu menerapkan praktik-praktik kesehatan dan 3 6


keselamatan di tempat kerja dengan baik
1.4 Peserta didik mampu memproses entry jurnal dengan tepat. 4 6

1.5 Peserta didik mampu memproses buku besar dengan tepat. 4 6

1.6 Peserta didik mampu menyusun laporan keuangan dengan tepat. 4 6


Peserta didik mampu mengoperasikan paket program pengolah
1.7 4 6
angka/spreadsheet dengan baik.
TOTAL       42

Anda mungkin juga menyukai