Anda di halaman 1dari 2

LK 3.

4 Daftar Penyelesaian Kasus Pelaksanaan Praktik Mengajar Ke-2

Tanggal : 14 Juli 2021


Tempat : SMPN Satu Atap 1 Batu Putih / UPT SMPN
Satu Atap 4 Tulang Bawang Barat
Bentuk : Luring
Waktu : 09.00 – 10.20
Kompetensi Dasar : 3.3 Menjelaskan konsep usaha, pesawat
sederhana, dan penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari termasuk kerja
otot pada struktur rangka manusia
4.3 Menyajikan hasil penyelidikan atau
pemecahan masalah tentang manfaat
penggunaan pesawat sederhana dalam
kehidupan sehari-hari
Indikator :

Indikator Pencapaian Kompetensi Tujuan

3.3.3. Menjelaskan konsep pesawat 3.3.3.1. Melalui literasi bahan ajar, peserta
sederhana didik diharapkan dapat menjelaskan
konsep pesawat sederhana.
3.3.3.2. Melalui tayangan video, peserta didik
diharapkan dapat menganalisis
pesawat sederhana yang dapat
digunakan dalam kehidupan sehari-
hari secara tepat.
3.3.4. Menganalisis jenis-jenis pesawat 3.3.4.1. Melalui LKPD, peserta didik
sederhana yang digunakan diharapkan dapat menganalisis jenis-
dalam kehidupan sehari-hari jenis pesawat sederhana secara tepat.
3.3.5. Mengidentifikasi keuntungan 3.3.5.1. Melalui LKPD, peserta didik diminta
mekanik pada pesawat untuk menentukan keuntungan
sederhana mekanik pada masing-masing
pesawat sederhana secara teliti.
4.3.2. Mengkomunikasikan hasil 4.3.2.1. Melalui kegiatan diskusi, peserta
analisis pemecahan masalah didik diharapkan
tentang pemanfaatan pesawat mengkomunikasikan hasil analisis
sederhana dalam kehidupan pemecahan masalah yang
sehari-hari ditayangkan melalui video secara
tepat.

Jumlah Peserta Didik Hadir : 10 Orang


Kasus yang Alternatif
No. Faktor Penyebab
Ditemukan *) Solusi/Tindakan
1. Motivasi dan Guru menggunakan 1 Gunakan slide yang
apersepsi belum slide untuk terpisah atau cara
terlihat begitu kuat memancing motivasi yang berbeda dalam
peserta didik memunculkan
motivasi dan
apersepsi
2. Dalam pelaksanaan Perwakilan setiap Mengatur pewakilan
praktikum pada kelompok maju setiap kelompok
tahap mengambil bersamaan, sehingga untuk maju secara
alat dan bahan, kerumunan tidak dapat bergantian, jika
terjadi kerumunan, dihindari di bagian meja kelompok sebelumnya
sehingga peserta alat dan bahan sudah mengambil alat
didik tidak menjaga praktikum. dan bahan, maka
jarak lagi (tidak kelompok berikutnya
menerapkan dapat bergantian ke
protokol Kesehatan) depan. Hal ini juga
perlu dilakukan untuk
keamanan peserta
didik agar terhindar
dari kecelakaan kerja
saat praktikum.

*) Data kasus berdasarkan Kasus/Permasalahan yang Timbul pada LK 3.1


Jurnal Mengajar Dan Kasus Pelaksanaan Praktik mengajar Ke-1

Anda mungkin juga menyukai