UJIAN MANDIRI UNIVERSITAS DIPOI\EGORO 2017

KEMAMPUAII SOSHUM:
/ MatematikaDasar
/ IPS Terpadu
/ Kewarganegaraan
/ Bahasalndonesia
/ Bahasa Inggris

KODE NASKAH 638

(sos

SABTU, S JULr 2017

PUKUL:
13.00 - 15.30 WrB
14.00 - 16.30 WrTA

UNIVERSITAS DIPONEGORO
2017
 PDTUNJUKI]MUM

1. tssdc-Esc@Eiic[ini adaut 638

2. Jawabsn benar mendapot nilal 4. iawaban satah metrdtpat g!hi=1, tiilrk meniaweb
menilapat nilal 0.
3. Naskah ujian ini terdiri dari 100 soal dan 2l halaman. Soal Matematika Dalar' IPS
Teroadu, Kewarganesaraen. Bahasa Indonesia, da]| Bahasa Ingsris, masing-masing berisi
20 butir soal.

4. Tulislah nomor peserta saudara pada [embu jawaban di tempat yang disediakan, sesuai dengan
paunjuk yang diberikan oleh pengawas ujiaa.
5. Bacalah dengan cermat setiap petunjuk yang menjelaskan cara menjawab soal.
6. Jawablah lebih dulu soal-soal yang menurut saudara mudah, kemudian laniutkan dengan
merliawab soal-soal yang lebih sukar, sehingga semua soal terjawab.
7. Tulistah jawaban saudara pada lembar jauaban ujian yang disediakan dengan
menggunakan pggg@.
8. Unt* ini
kepertuan coret-msncoret dapat dipergunakan tempat yang terluang pada naskah ujian
dan jangan sekali-keli menggunakon lembar jarsban.
9. Selama uj ian berlangsung saudara tidak diperkenankan be.rtanya atau minta porjelasan
mengenai soal-soal yang diujikan kepada siapaprm, termasuk pengawas ujian.
10. Setelah ujian selesai, saudara harap tetap duduk di tempat sampai pengawas ujian datang untuk
mengumpulkan lembar jawaban.
lJ . Lembar jawaban ujian tidak boleh kotor, basah, tedipar, aaupun sobek'

PETT]NJUKKEUSUS

PETUNIUK A : Pilih Satu jawaban yang paling tepat

PETIINJIIKB: Pilih A. jika pemyataan benar, alasarr benar, ke duaduanya

menunjukkan hubungan sebab akibat
B. jika pernyataan benar, alasan benat, tetapi ke dua{uanya
tidak menunjuld<an hubungan sebab akibat
C. jika Frflyataan benar, alasan salah
D. jika pemyataan satah, alasan benar
E. jika pemyataan dan alasan ke dua-duanya salah
PETLINIUK C : Pilih A. .jikajawaban (l), (2), dan (3) beaar
B. jika jawaban (l) dan (3) benar
C. jikajawaban (2) dan (4) benar
D. jika jawaban (4) saja yang benar
E. jika semua jawaban benar
www.soal-soal-kitah.com 638
IUATAUJIAN ! Motemltlka Dagar, IPS Terprdu' Kewerganegaraen, Bohasa
Indonesia, dan Bahasa laggrir
TANCGAL UJIAN :8 Juli 2017
WAKTIJ : 150 Menit
JIA{LAH SOAL : 100 Soal

Ket€rangan : Mala Ujiafl Mabmatika Dasm Nomor l sampai nomor 20

Mata Ujian IPS TerPadu Nomor 2l sampai nomor 40
Mata Ujian Kexarganegaraan Nomor 4l sampai nomor 60
Mata Ujian Bahasa Indouesia Nomor 6l sampai nomor 80
Mata Ijian BabaM tnggrig No,,!or 81 sanrpai nomor 100

MATEMATIKADASAR

soal No, lFrmpai depqsr No. 20 eqnskan Potuniuk A

I . Pemyataan majemuk dalam bentuk p dan q disebut ..

A. Disjungsi
B. Negasi
. C. Konjmgsi
D. Implikasi
E. Biimplikasi

| zbt Dl-'sar'
/x,\ e = (ariir, +bz\
* = (fr)"""r'" '"t"r"
2. Bira matriks x=lxzl ;
\*r/' \or+a, +h)) "
X'.8.P adalah ...
A, zbaxfll- b$tpt+ \b?x2p1 - b*3p7 + blrepl + bicrpz + b1x1p2 *
3bsx2p2 * 4b!x1P2
B. \b$rpr + bzxzpr + b3x2p11, bp3p1 * be4p, + baxTpz + b2x1p2 +
3b2x2p2 + b!4p"
C, b$rpr+ b2x2p1i- b3x2p1* b63p1+' b3hp7 + b$7p2 + b2L[p2 * b2x2p2 *
4blxxp2
D. zb,,x1pt + bzxzp1 + 2b1r2p1- b63p1* bsx3p1 * b1x1p. * b2x1p11

- 4b!4P1
3b2x2p2
E. zbaxtpr + bzxzpL+ }blxzpL + bi,crp:.+ bsxxp1 + b$tpz* b2xfll*
3b2x2p2l 4b!4p2

3. Tabcl nitai matematiks 50 siswa. terlihat pada tabel di hawah ini. Niloi rara-fata Hamoflik
adalah ...

54.79
B. 64.69
74,69
D. 84.79
E. 94.50

Halaruan ks - I dari 21
www.soal-soal-kitah.com 638
4. Ditentukank*.j1*n, lif*l= =!*9*-!-,
x'-X X X+1 X-l' nilaiP;Q;Radalah...

& -lI R= 4
P =.{6; Q =
B. P=-3;Q=-7iR=s
C, P =.-3i Q = -8j R= 4
D, P=-1;Q=l;R=5
E. ts-3;Q=-1;R=4
5. Bila llogz= a dan 2iog3
= b,maka
610898 adalal.'.

a+2
A. ;6
b+2
B. D {1+a)
c.2
D.3
E. 98

l+o.':-Lr-12
Agar pecahan dapat disederhanakan monjadi pecahur lineer. maka nilai a
ffi'
dan b adalah ...
A. 3dan2
B. 3dan4
C.4dan5
D. 5dan6
E.6dan8
7' slos..tT. elog
1?5 + Blog3z
= ...

A- 45

B. ls*
c. eg L2

D. 3g
12

8.2
Dikershui (x)=(x3-l)(x1+f)(:l-sx). Nitai f '(x) mtuk x=l adalah...
A. l0
B. .12
c. -10
D. t2
E. 20
9. Di hawah ini yang merupak@ pemyat an bernilai bcnr ad ah ...
A. 5x2+2x-10? IO unnrk x= -2
B, F ( x2 + lOx + 25 ), melalui titik ( 0,0 )
Q. Besar sudut*udrr segidga adalah 6d, 7d, daa 800
D. Titik prmcak parabota Y = 2f -l2x + 14 adalah (3, 4)
E. Bila fungsi Y =2f + 3x-0.S m puaya nilai minimum.l5l8, maka m = l0

Halaaran ke - 2 dri 2t halaman

www.soal-soal-kitah.com 638
10. Dikeuhui bangun kubus ABCD EFGH dengan paajang rosuk-rusuknya l0 cm. Jarak titik F
ke garis AC adalah .,.
A, 30Gcm
B. 2sl*6cm
c. 2011-6cm
D. r5{6cm
E. 5 Gcm
ll. Biaya total dinyatakan oleh: y = 200 + 1 000x - 24x2 + 4t' + x{ , nilai x pada biaya marginal
tetap adalab .,.
A. ..$
200 *
B, 1OO0 + t/5
c. 1+ J5
D. -1 + ./E
E. 10 + "/s
12. Nilai Cos 210 adalah ...
A. -i1l3
_76
B-- 65
C. :r/3
z
D.5
E. 3J5

13. Daerah yang diarsir pada gambar dibat'ah ini atlalah hirnpunan penyelesaial cuatu sistem
pcrtidatsamaan. Nilai maksimum rmtuk lOx + 2y a<lalafi

480
B. 60
c. 40
D. 20
E.0

14, Tabet di ba*ah ini adalah dda umur pengunjung di Toko A. Nilai median adalah .'.

l4.l
B, l5,t
c. 16.2
D. t7.l
E, 18.1

Hatunan ke - 3 dsi 2l halaman

www.soal-soal-kitah.com 638
15. Laba sebuah perusahaair bertambah setiap bulan dengan jumlol yang sama. Bila laba sampai
bulan ke4 adalah 40 M dan sarnpai bulan ke8 sebeear 172 Ir! maka taba sampai bulan ke-20
adalah ...
A. 1250M
B. 1270M
c. 1290 M
D. l1l0 lv{
E. 1330 M
-Eme*r r-S = .,.
16.
I:F
A.2
B. I
c. lD
D. -%
E. Yl

17. Penamaan lingkaran deng4n Pusat poda garis x - y- 1 = 0 , melalui P ( Q0 ) dau terjari-jad
{E adalah ,..
A. (x-2)'?+(Y-r)'=5
B. (X-2r+ff-lr=0
C. (x+2f+(Y+lY=5
D. (x-2)2+(Y-1)2=15
E. (x+21 + $ -zf =2
1E. Tenmkan himpunar penyelesaian dad persamiun: f (x) = Zxr + 5x2 - +x - 3 = O

A. tP:i-3, 1/2, 1)
u" un,ii,-fi, -i1
c. {-3, -1/2, t}
HP:
D. Hp; [-3, -L/2, -L]
r.. Ae{1, t/r, r}
19. Jika data kelompok I: 2. & x, 3. 4, 5 mempunyai nilai rata-rata y dau date kolompok
ll:2, y, y, 4, 6,2,1 mempunyai nilai rata-rata 2& maka nilai Varian kelornpok I adalah ...
A,. 25,5
B. 20,5
c. 15,5
D. 10,5
E. 5,5

20. A, B, dan C. Umur A dibagi 4 ditambah umw B drbagt 10 sama dengan 9

Terdapat tiga orang
tahun. Sedangkrn umur B dibagi 6 dikurangi umur C dibagi 10 sarna deogan 1 tahun. Umur
C dibagi 4 ditambah umrn A dibagi 5 sama dcngan 14 tahm. Jumlah umur kc tiga ormg
tersebut adalah
A. 150
B. 100
c.: 94
D. 86
E. 5E

Halaman kc - 4 dari 21
www.soal-soal-kitah.com 638
IPSTTRPADU

Sort No. 21 ssmoai dencan No 32 ssnakrn Petuniuk A

21. Faktor penentu kebertasitan marusia belqiar dari sejarah adalah ..,
A. Penalaran dan daya ingat
B. Peadidikaa daa pergautan
C. Pendidikan dan penalaran
D. Pergaulatr dan daya ingat
E. Pergaulan dan penalaran

22. SosioloBi dapat memb€rikan sumbangan pemahaman atas realitas sosial yang diperlukan pada
tahap perencanaan, pelaksanaaq maupun penilaian pembanguaan suatu proyek dari desa
terthggal. Hal ini mcrupakan salah satu ...
A. Masalah sosial
B. Peran sosiologi
C. Kegunaan sosiologi
D. Tujuan sosiologi
E. Realitas sosial
23. Alasan candi Borobudur dialui sebagai warisan dunia adalah ...
A. Posisi stupa ada pada setiap relung bangunan
B. Struktur bangunannya yang berssal dari batu andesit
C. Adanya perpaduan pengaruh asing @udha) dengan budaya osli
D. Letak banguna berada di tempat yang tinggi
E, Struktur bangmannya bcrtingkat tingkat

24. Ferubahan sosial yang bersifat revolusionet dan evolusioner adalah kriteria perubahan sosial
menurut ...
A. Pengaruhnya
B. Sifatnya
C. Kecepatannya
D. Sumber terjadinya
E. Tanggapanmasyarakat

25. Sikap pemerintah penduduka[ Jepang pada tahun 1942.1945 yang membaasi gerakal
komerdekaan Indonesia tampak pada qpayanla dengan cara ...
A, Membubarkan orgEflisssi-oryanisasi politik yang telah ada sebelumnya
B. Melarang penggunaan bahara Indonesia
C. tvtemberiakukan trndang undang militer
D. Merekrut rakyat bufiiputem untuk menjad,i romusha
E. Membentuk organisasi Putera (Pusat Tauga Rai<yat)

2i. Samuel Koenig berpendapat bahwa perubahan sosial merupakan proses psmb&haruan yang
disebablan oieh fakmr ...
A. Berlangsung pada masyarakat yang mengalami konflik
B. Merupakan pembaharuan yang ada l<arena faktor inmmal
C. Gesekan faktor eksl€mal dan intemal secara bersamaan
D. Semakin majunya ekonomi masyarakat
B, Bencana alam yang tsius menerus

ke - 5 dari 2l helaman
www.soal-soal-kitah.com 638
'n. Prodart, Price, Place, Promotion, People, Process, dn Phisieal Evident adalah elemen-
elemen bawan pemasaran darijenis perusahaan ...
A. Agribisnis
B. Tambang
C. Moneter
D, Jasa
E. F ahrikasi (mon{actwing)

Kurva di bawalr ini adalah kurva yang menggambulcan ..,

Qt 90
Junlsh
A. lnflasi lmrena naihrya permintaan
B. Inflasi karena naihaya biaya produksi \
C. Inflasi karena kuantitas produlai
D. Inflasi karena kuantitas produksi
E. tnflasi karena kenaikan upah
29. Bcrikut t€rmasuk l<redit pasif, kecuali ...
A. Kredit berjangka
B. Kredit rekening koran (R/I()
C. Krcdit akrep
D. Kredit dokumenter
E. Rredit re-imbers (Leuer ofCredtt)

30. S'mgai*ungai di pulau Jawa biasanya memiliH ciri de!r! air melimpah diwalCl hujan dan
berkurang atau bahkar kering dimusim kemarau; tennasuk jenis .'.
A, Sungaipomanen
B. Sungai intermitten
C. Sungai p€riodik
D. Sungai campuran
E. Sungai hujan

31. s?rJ adalahslsipan magma yasg membeku pada dua lapisan lit46fef berbefirk tipis dan lebar.
Bentukan ini terjadi karcna ,..
A. Intrusi magma
B. Ekstnui magma
' C.
D.
Erupsi areal
Erupsi sentral
. E. Erupsi eksplosif
www.soal-soal-kitah.com 638

32. Enogi sinar matahari sebagiq[ diguqAloo untuk memanaskatr atmos-fer. Pemberian panas oleh
mrtut u.i puaa Upisan udara bagian bawah ymg kemudian lapisan udara tersebut memberikan
panas pada lapisau udra di atasnya disebut .,.
A, Absorpsi
B. Refleksi
C. Atkeksi
D, Konveksi
E. Konduksi

Soal No 33 samoai denqan No 36 sunskrn Petu+luF B

33. Curah hujan yang tinggi disertai dengan intensitas sinar matahati yarg tinggi secara bergantian
dapat menciptakan "pelapukan fisik"
SEBAB
Bebatuan akan laflgsung pecah manjadi butir'butir kerikil

34. Agar dapat berinteraki sosial, ibu Nana warga baru dalam masyamkat harus mempelajari pola
kehidupan nrasyarakat
SEBAa
Kemampuan seorelg warga bani mcmainkan peran yalg ada dalam malyarakat meruPakan
jaminan untuk dapat diterima masyarakat dalam berinteraksi sosial

35. N€garakertagama merupakan karya Empu Prapanca y.ang mmggambar[a:r kebesaran dan
kejayaan Majapahit ysog ditulis atas perhiah Raja Hayam Wruuk
SEBAB
Negarakertagama adalah kakawin yang bercorak pujasastra, artinya karya sastra yang ditujukan
untuk mon,venjung dan mengagungkan kebesaran raja

36. Kebijakan anggaran berimbanS; yakni keb[jakan anggaran yang mengryahakao ..lS0r
pangeluaran (bela{a) dan peod;patan atau P€o€risaan sama; menjadi salah satu pilihan
negara-negara berkembant
,"ro,
Negara berkembang butuh kestabilan ekonomi dan anggatarL sehingga pngeluaan hanrs
disesuaikan dengan pengeluaran
www.soal-soal-kitah.com 638
Soal No f,7 samsal.flerqan No. 40 sunek n Petrniuk C
petani
!7. Salah satu akibat proses erosi lahan yang sasSFt metugikan keberlanjutan kegiatsn
adalah ...
(l) Lahan me4ladi keras
(2) LaPisan toP soil hilang
(3) Tanamao tidak bisa hiduP.
(4) Lahan menjadi tidak subur

38, Yang disebutpengazggr.u' adalah penduduk yang "'

(l) Tidak bekeia
(2) Sedang mcncari Pekerjaan
(3) Sedang mempersiapkan suaur usaha banr
(4) Sedang menempuh pendidikan formal

39. pongendiiaa sosial -vang dilakukan oleh aparat penegak hukum dalam masyarakat modem
dapat dilakukan melalti proses ...
(1) Prevutif
(2) RePresif
(3) Persuasif
(4) Kumtif
Funrl/lMF) pada
40. Tujuan dibentukqva Dana Moneter lnternasional (ntemational Monetary
tahun I945 adalah ...
(1.) Memajukal kerja sama intemasional dalam bidang keuangan
(zi twempettanoar perdagaogan intemasional
(3) Memperlancar lalu lintas pembayaran bilateral
(4) Memberikan kedit kepada negara negara anggota

ke-8dili21
www.soal-soal-kitah.com 638
KEWARGANEGARAAII

Soal No. 41 sammi dengan No' 52 surrk n Petunluk A

41. Datarn hubungan internasional sering terjadi songt<Aa anta negara. Berikut ini adalah cara'
cara untuk menyelesaikan seagkeu kecuali ...
A. Negosiasi
B. Diplomasi
C, Mediasi
D- Rekonsiliasi
E. Amesti

42. Latar belakang (motor penggsrak utama) muoculnya gerakan demokrasi di beftagai negan
adalah...
Adarya penguasa yang sewenang-wenang
B. Adanya pemerintahan yang korup
c, Kemiskinan dan kesengsaraan mkyat
D, Penegakan hukum yang tidak adil
E. Konflik dan kekacauan yang berkepanjangan

43. Pancasila sebagai sumber dari segala sumber hukum pada dasamya merupakan
pengej awantahan dari ...
6, p-..s;1s selqgai pandaugan hidup baqsa
B. Pancasila sebagai dasar negara
C. Pancasila sebagai kepribadian bangsa
D. Panoasila sebagsi ideologi n€gara
E. Pancasila sebagai perjanjian luhur banga

44. Setelah lerbentuiarya nega8 lrdon$ia, bangsa lndonesia berPaacasila dalam ri prakara yaitu.-
A. Pancasila dalam adat istiadat, dalam kebudayaan dan dalam keagamaan
B. Pancasila dalam adat-kebudayaan, dalam keagamam dan dalam kenegaraan
C, Pancaila dalam lingkup lokal, nasional, dan intemasional
D. Pancasila dalam keperrtingn poiitis, yutidis, sosiologis
E. Paacasila sebagai puaamgan iriaup Uingsa, sebagiri dasal negara dan sehgai ideologi

45. Yang termasuk wilayah ekstrateritorial suatu negara adalah

A Wilayah perbata.san
B. Wilayah dalam status sengketa
C. Wilayah ta:nbahan hasil invasi
D. Wilayah dalam perlindungan
E. Cedung perwakilan diplomatik

45. Negara mempunyai kewenangan untuk menetapkar pajak ilan memberikan sangsi bagi wargE
n"fara yang'tidrt mentaa{;ya. Kewenangn ini adalah sah kar€na egara memPmyai
be6erapa sifat. Kewene.ngon tirsebut diatas merupakan realisasi dari salah satu sifat negara ...
A. Memonopoli
B. Memaksa
C. Mencakup semua
D. Melindungi
E. Mendapatken sumber keuangan

Halaman - 9 dari 2l ha.laman

www.soal-soal-kitah.com 638
47. Pendapat resmi Bangsa lndonesiaJentaag Hak Asasi Manusis lndonesia dalam bentuk Piagam
Hak Asasi Manusia Indoncsia teauang dalam .,.
A-
UUD NRI 1945
B.
Ketetapan MpR No. XV[/-N{PR./1998
C. I]U No.39/1999
D. Penjelasan UUD NRI 1945
E. WNo.20/2003
IIak asasi manusia sebagai pemberian Tuhan bersifat mutlalq ini beradi ,..
A- Uak itu ada pada s€tiap manusis dan tidak dapat diganggu guget
B.Hak itu dijami n dalan Lrniversul Decldratton of Haman Nght
C. Pelaksanaaa hak itu mut'l8k sama di aegara manapun
D. HAM merupakan hak bagi setiap manuria baik di masa perang maupun damai
E. Nega:a mempunyai kekuasaan mutlak untuk menjamin pelaksanaaa HAM
49. Berikut ini adolah ch'i+iri negara huku6 kecuali ..'
A. Dijamin, diakui dan dihargainya hak asasi manusia
B. Persamaan bagi sstiap warga negara di depaa hukum
' C. Adanya peradilan .vang bebas dan riahk memihak
D. Adanya lembaga peradilan baik ditingkat pusat maupun daerah
E, Penguasa berada di bawah hukum

Yang tidak ada dalam proses persidangan di Indonesia adalah

A.Jaksa/penuntut
B.Pengacara/pembela
C.Panitera
D. Hakim
E. Juri

51. Dalam era globalisasi kchidupan masyarakat dunia semakin menyatu sebsgai suatu komunitas
tatrpa batns, oleh kalEna itu perlu dikembangkan semangat ...
A. Fahamkosmopolitanisme
B. Faham nasionalisme moderat
C. Faham chauvinisme
D. Faham etnosentrisme
E, Fahamprimordialisme
52. Kegiatan interalsi mannsia antar bangsa baik secam individual maupun kelompok untuk
memperjuangkan kepentingan negara disebut.,.
A.
Tata pergaulan bangsa
B. Dipiomasi
C. Hubunganlntemasional
D. Perjanjian Inte.rnasional
E. Etika pergaulan Inemasional

Soal No 53 samosi 4enean No. 56 dunakrn P€t[niuk B

53. Adanya pembatasan dalam sistem pemerintatran sargat penting menginpt soingkali makna
demoktasi diidemikkan dengan Uu***
,*rO"
Saiap ormrg yang mempunyai kekuasaaa cenderung untuk menyalahgrmakat kekuasaannya'
tcapr oran!'yaig memiliki kekuasaan tak te6atas sudoh pasti akan menyalahgmakan
kekuasaanaya
www.soal-soal-kitah.com 638
54. Sistern Pemerintahan Negara lndonesia metganrrt demokrasi konstitusional

UUDNegaraRllg45bagianPcmbukaanaleniakotigadansekaligusmenjadibunyisila
fi*ip iF.n.*ifo menyebrikaa"keralryatan yang dipimpil oleh hihnat kebijoksanaatr dalam
permusyawaratary'Pcrwakil an

55. Konstitusi memiliki ani yang lebih luas OrrB%

UUD merupakan bagian dari konstitusi, konstitusi tidak haaya bersifat yuridis sem*ta
melainkan juga bersifat sosiologis dan Poutis

yang tercantum
to. Rumusan Pancasila dasar negara Indoncsia yang sah dan benar adalah seperti
dalam Pembukaan UUD Negara RI 1945
SEBAB
Disarnping mempunyai kedudukan konstitusional jugE disalkan olch suatu badan yang
me*zt iti-panA politii eprr) yane berarti disepakati oleh seluruh bangsa lndonesia

Soal No, 57 somniri denean No. 60 eunrkan Petuniuk C

Setelah Indonesia merdeka, wilayah laut teritorial lodonesia didasarkan pada Hukum-
Laut
57,
iindiu B"lunda (Territoriie-Zee'ert Maririefie Kringen Ordonalie). Implikasi dari ordonasi
ini adalah ...
(I ) Wilayah laut teritorial Indonesia sejauh 3 mii '
(2) Keamanan tlan keutuhan wilayah Indonesia temncam
l3j Terdapat rvilaynh laut bebas (internasional) di antara pulau-pulau di lndonesia,
(4) Berlakunya prinsip negara kepulauan

58, Terwujudnya pemerintahan .vang baik (Eood gownaice) merupakan suatu keharusan dalam
negara dernokasi. Berikut ini adalah bebcrapa prinsip penyelenggaraaan
pemenntahan yang
baik ...
(l) Panisipasi masyarakat
(2) Supremasi hukum
(3) Transparansi
(4) Akuntabilitas
59. Perhattkan contoh kasus berifut ini!

WNI menikah dengan perempuan Jerman. Mempunyai seorary ylng

Soorang laki-laki {ak
Sanginls
lahir diJerman. Dalam penenuan tiewargnegarian tndonesia menganut asas lus
sedangkaa Jerman rnurganut asas lzs So/I, maka anak yang lahir tersebut "'
(i) Bisa menggunakan hal oPoi
(2) Bisa mengguna"kanan hak repudiasi
(3) Apanide
(4) Bipatride

60, Pelaksanaan hak asasi manusia dimasa perang atau di daerah konflik sangat sulit sekali
dilalsanakan karena ...
(1) HAM itu memang hanya ada pa<ia saat kondisi normal atau damai
izj rid* ua" kem.ntuan internasional yang mengatur pelaksansan ILAM dimasa perang
i:i f iauk aaany" ptrrakilan Komisi Hak Asasi Dmia di daerah konflik ter€brt
i+! UeU berlaku pada masa darnai dan perang, tetapi pihak yang bertikai lebih
meme ingkan kemenangan

ffataman te - 1 1 dad 2l halaman

 638
www.soal-soal-kitah.com
BAHASAINDONESIA

Soal No 6I samoai denqan No. E0 sunakan Petuniuk A

Teks betikul hi digana*an ntuh msrJa*ab pertunyaan nomot 6l'64

[]Elang adalahjenis ung;gas rli drmia ini yang paling P'njang umwnyl [2]Elang bisa
mencap; ZO tinuo uniuk satu-.u* siklus hidupnya. [3]Jika e.tang terseb,t ingin hidup
panjaag umur, sewaktu dia moncapai umur 40 tahun, dia harus mefibuat suatu keputusan
y-g sutit. [4]Ketika seekor elang hidup hingg, mencapai umur 40 tahu4-cakamya
ir"nti"!-,,utri-n,"nua.
iuaui, sudah tidak bisa lagi menangkap mangsanya dengan efektif. [S]Parubnya
berubnh menjadi panjang dan melengkung yang hampir-hampir menyentuh di atas dadanya'
bulunya tumbuh semakrn
[6]Kedua sayapnya juga berubah menjadi sangat berat' karena
iui.i*g t.Uui ainjebat-yang membuat dia menjadi berat mengepakkan sayap untul<lerbang,
Saat ini dia hanyipunya dua pilihan: menunggu ajal tiba, atau mqnj4al. proles
menjadi muda kembali yang sarGat menderita',Pertapaan" patjang selama i 50.hari. Elang ibt
harui berusaha mendaici ie p,ir"r:. gunung, di at s tebing )'ang curarn dia membangun
sarangnya, dan berdiam disana tidak boleh terbang
-Pertamaelangituharusmematukkanparuhnyakeatasbatukaran&hingpparuhitu
sama sekali terlepas &ri mulutnya, Dia kemuaian berdiam diri menunggu perttrmblhan
paruh
yurg bam. Seteiah panrh barunya tumbulr" dia akan menggunakan paruh itu untuk m€ncabut
lut i-tut*yu satu persatu. Siehh kuku-kuku barunya twnbulr, dia lalu mencabut bulunya
satu demi satu. Lirna bulon kemudian, setelatr bulu barunya tumbuh semprrna' elang itu
mulai
lerbang kembali. Kehidupan baru ini akan mombuat ;lang hu melanjrrtkan kehidupannya
selama 30 tahun lagi!

61. Kalimat pertama paragraf kedua.bacaan di ata.s merupakan kalimat tidak efektif Efektivitas
kalimar iiu diperbaiki dengan cara sebagai berikut ...
A. Saai ini dia haiya punya dua pitihan: menunggu aial tiba" atau menjalani proses
-dengan-sangat
mcnjadi muda kembali menderita "Pertapaan' panjang selama 150
hari
B, Saatiui dia hanya punya dua pithan; menmggu ajal tiba, atau me4ialani Proses
menjadi nruda dmfjAi yang sangat menderitaTengan "Perupaan" panjang selama
'i
50 hari
proses'
C. Saat ini dia hanya punya dua pilihan: menunggu ajal tibs, atau menjalani
menjadi murJa t<emUiti i'ang sangat menderits dan "Pertapaan" panjang selama 150
hari
proses
D. Saat ini dia hanya punya dua pilihan: menunggu ajal tiba, atau monjalani
panjang selama 150 hari
menjacli muda kemb ali namtu sanglatmenderitai'Fertapaan''
proses
E, Saar ini dia hanya punya dua pilihar' ,"nunggu ajal tiba, atau menjalani
50
menjadi muda kembali ;raPi sangat men daita iengan "bertap{ paqiang selama I
hari

Gagasan utarna paragraf pertama bacaan di atag terdapat Pada kalimat "
A. Pertama
B. Kedua
C. Ketiga
D.. Kecmpat
E. Keenam
www.soal-soal-kitah.com 638
63. Bacaan di atas lebih tepat diberi judul ...
.d Bahagia ala Burung Elang
B, Penderitaan Burung Elalg
C. Strategi Bahagia Burung Elang
D. Belajarlah pada Burung Elaog
E. tsurung Elang dan Strategi Hidup Bahagia
Apabila bacaan di atas dilanjutkaa maka gBgasan utso! paragraf berikumya
ienung "-
A, Cam burung elang memaiukkan paruhnya ke batu
B. Kehidupan baru burung elang
C. Cara buruug elang mencabuti kuku-kukunya
D. Kembalinya elaog terbang
E. Aktivitas burung elang selamo paruhnya lepas

65. Tulisatinimerupakanungkapankegelisahonyarrgsudalrtersif,pBnbeberapatalrunterakhir.
i"i.ii. -*".u i"rr^rrn{ uetlro minya}sikur niiai mata pelajaran Bahasa Indonesia siswa
(10)
;k;hl, dilhingga me;engah alas tidak satupun yang memperoleh nilai serpuma
aarr, ,.ii* ,*i"il|,
sepertimata pelajeran'msra pelajaran lain, termasuk matematika dan

fisika yang dianggap sulit oleh sebagpian besar sisua.

Kalntertantuhg daJam tulisan di atas dapat diganti ...

A. Tergiur
B. I'erpil<at
C. Tergerak
D. Tersentuh
E. I'ertarik

Dia berusaha dengan menghalalkan segaia cara karena hidupny a mempertuhanlun rrtrlt*i'
kiu- i"ip"nulri"Lran aa'tam tatimat ai ahs, meuriliki makna yang sama dengm kata dalam
kalimat di barvah ini ...
A, Karena cara yang dilakukannya itu, maka dia harus m*npert an ggangl ott ab ban
perb uatannya di pengadilan
B. bia benar-ben ar mempertanthkan harga dirinya hanya urtuk mendapatkan jabatan
kepala desa
C- Kita tidak boleh mempetmainlan oangla;m
D. Setelah diperistri saudagar dari negeri tetangga. Sinta memlnthtda&lcan onug tua
kandungnya
E, Denp-cara semacam itu, Pak Jono bewri mempeauaJul*or kebodohannya

57. Anak kos sebelah yang berarnbut panjaog dan beialis tebal yeng selalu menyapa kita telah
bekerja sebagai asiiten manajer perusahaan rokok tefiesar di Jawa Tengah'

Pola kalimat di bawah ini sama dengan pola kalimat di atas ..'
A. Anton sedang mongeriakan tugas matematika
B. Barnabas di-bo olih fakultas ienpat sMinya sejak satu bulan yang lalu
C. Dia hekcrja sebagai akuntan di Jakarta
D. Kebaiagiaan itu telah dirampas adikryz disaat dia ulang tahun
. E. Paman dan bibinya mengabdikan hidupnya di Yayasan Setara

Halaman ke - 13 dari 21
www.soal-soal-kitah.com 638
Semua buaya bersifat buas.
Sebagian peliharaan adalah buaya.

Kesimpulan dari premis di stas adalah ...

A, Semua peliharaan bersifat buas
B" Semua yang buas adalah buaya
C. Semua peliharaao adalah buaya
D. Sebagian peliharaan bersifat buas
E. Semua yang bua.s adalah peliharaan

69. Karya sastra sebagai sebuah fiksi merupalcan crrmin kondisi kehidupan sosial budoya di mana
dan kapan karya sastra itrr diciptakan (Wareq 19?8:82)[1]. Kotika lingkungan sosial dan
budaya penuh praktik hegemoni suatu kelompok stas kelo@pok yang lain termasuk didalamnya
hegomoni jender (Ritzer,2008:436)[2,], laki-laki alas p€r€mpuar, maka hal itu akan trr€kam
dalam karya sasua yang diciptakan pada ruary dan waktu berlangsungnya praktik tersebut
(Waren, l9?8:82)[3].

Penulisan catatafl samping sumber rujukan [3] dalam tela di atas (Waren. 1978:82) semestinya
adalah...
A. op.cit.
B. ibid.
C. el zeq.
D. cf.
E. sic!.

[l]Pubtik mungkin terkejut dengan temuan hanya l0 persen daerah yang memiliki indeks
uN 2010-2014, hanya J-2 kabupatcn/kota
keJujuran tinggi ujian nasional. [2lHasil analisis data
me-ilit i ind"* kejujuran diatas 90 penon. [3]Semeuuta indeks tertinggi diraih oleh
Kabupat4o Kulonprogo, Yogra}arta yakni 9? persen, [4]Kita t'erharap, prcstasi itu bisa.
diperrahankan dalam LIN tahun ini. [SlNamun, perlu berhatihati daiam menerapkan indeks
kejqjuran ini karena akan menjadi beban bagi sekolah yang mendapat stigma tidakjujlrr.

Dalam tajuk di atas, opini ditunjukkan oleh kalimat ke ...

A. S&tu dan dua
B. Dua dan tiga
C. Tiga dan empat
D. Empat dan lima
E. Lima dal tiga

Teks berihut lnl dlgunahdn uflluk fieniawab pertanyaan nomot 71-72

Maka dikahwinkan nabi Khidirlah auak Raja Kida Hindi dengan Raja Iskandar atas syariat
Nabi ibrahim, Khclifqtutlah, dihadapan sogala mereka yang tersebui itu. Maka berbangkitlah
segala raja-raja dan segala orang besar-besar dan perdana menleri dan hulubalang dan segala
pendita dan segala ulama dan hukama menaburkan emas dan perak dan permata' ratna mutu
manikam, kepada kaki Raja Iskandar, hingga tertimbunl&h segala emas dan perak dan ratna
mutLr manikam di hadapan Raja lskandar, seperti busut dua tiga timbunan Maka sekalian hdia
itu disedekahkan kepada segala fakir dan miskin
www.soal-soal-kitah.com 638
15. Potongan teks di bawah ini yang monunjukkan bagian rekomendasi dari resensi sebuah karya
saste adalah ...
A. Novel ini sangat menakjubkan karena novel ini ditulis oleh pendatang baru yaag
belum dikenal dalam jagat sasra
B. Novel ini tampak sangat sederhana, tetapi di balik ittl semua tenancap nilai filosofi
yang sangat mendalam
C. Novel ke.dua ini tidak sehebat novel pcrtarrany4 sebab konflik-konflik yang
dibangun kurang menggugab pembaca
f). Nol'el iai menceritakan seorang perempuan muda yang ters€kiti hatinye oleh lelaki
yang t€lah dekat dengannya lebih dari linu tahun lamanya
E. bekilipun dinrlis orang yang belum punya nama dan konflik-konflik yang
dibanguwrya kurang menggugalt pembacanya. tetapi novel ini sangat cocok bagi
pembaca remaja

Kian hari kian terasa rumah itu tak ubahnya dengen nenka. Tiap hari mengaung makiaa
di kamar tirJur, di tengah rumaL di kamar makur, dan juga sampai-sampf,i menggaung di
kamar mandi. Suara pintu yang dibanting tak kunjung lenyap. Dalam sehari paling krrang
sekali. Apa yangjadi sebab?
TaL ada yang menjelaskan dengan benar. Tak pemah tujadi dialog yilng tenang dan
bcrtanya mengapa. Mereka selalu dikejutkan oleh kejadian yang sudah lew&t tapi tidak
meneruskaflnya deugan pertsayaatr mengapa
(Kel uarga P e rman a, 1 986),

Dalam menulis sebuah karya sastra 1'ang berbentuk prosa, pada kutipan teks di atas pengarmg
bermalsud ingin menggarnbarkan sebuah unsur intrinsik dalam karyanyanya, yaitu ...
A. Gambaran imaji
B. Pusat pongisahan
C. Tokoh dan penokohan
D. Alur dan pengaluran
!1. Latar dan Pelataran

71. Perhatikon teks ntmTang di bau,ah ini dengm saksana!

Mami menangis melihalku, ... Apa betul Papi tertangkap? lbu Antana' nyonya rumah-,
menghibumya denga k-ata-ksta lembut. Dar dari kate-kata itu aku sudah dapat me.rudk
kesimpu'lan, bahwa harapan berjumpa lagi rlengpn Papi sudah bampa Ternyata betul la ' "'
rindu pada mami dan menulis surai agai bertanu dengannya di sslah suatu wsIung di PasaI
Senen ilekat bioskop Crand. Surat itu (Papi lupa) tentu saja disensor. Mami pun tidak betpikir
panjang 6an me.rurg menurut instruksi, '. ', sihingga tak sernpat mendapat aasihat yang lebih
waspada. Begitu Mami menggandeng Papi, begitu Kenpeitei memborgol Papi.
@ipetik dari novel Bwng-Burtmg Matyar krya YB. Mingunwijaya)

Teks rumpang di atas akan menjadi porongan cefita yang utuh jitra ditambah dengan kalimat
atau potongan kalimat di bawah ini, yaitu ...
h. /
Ouaan muhi sesak Papi masuk perangkap Mami merahasiakan semua itu
/
terhadap kerabat puti
B. Dadanya mulai sesak / Papi terungkap / Mami melahasiakan semua itu terhadap
kerabat puri
C, Dadanya mulai sesak / Papi masuk perangk,P / Mami tidak merahasiakan semua itu
' terhadap kerabat puri
D.Dadakumulaisesak/Papitertangkap/Msmitidakmershasiakansemuaituterhadap
puri
- E. koabat
Dadaku mulai sesak / Papi terperagkap / Mami tidak merahasiakan semua itu
terhadap kerabar puri

Halaman ke - l6 dari 2l
www.soal-soal-kitah.com 638
71. Bila dicermati wacana di atas menunjuklan kutipan sastra Melayu klasik yang mempunyai
karakteristik berikut ini, kecuali ...
A. Latar iempahya tcrjadi di sekitar istana
B. Bahasanya klise dan berbunga-brmga
C. Tidak terdapat nama pengarang dan atau penulisnya
D. Bersifat fantastis dan kolektivistis
E. Bersifat statis dan individualistis

Peristirva penting yang dibicarakan dalam lartipan teks wasana di atas adalah ...
A. Pemikahar Nabi Khidir dengan putri R4ia Kida Hindi berlangsung sangat meriah
B. Nabi Khidir menikahkan puri Raja Iskandar Zulkamain dengan anak Raja K'ida
Hindi
C, Putri Raja Kida Hindi dinikahkan d€'ngan putra Raja lskandar Zulkamain deogan
mengikuti syariat Nabi lbrahim
D. Putri Raja Kicla Hindi dinikahkan dengan Raja Iskandar oleh Nabi Khidir mengikuri
syariat Nabi lbrahim
E. Raja Iskandar menyedekahkan semua perhiasan yang dimiliki dalam acara
pernikahannya

Ieks be kut lni digunahan antu* mtnJa*,ah prtanyaan nomor 7j-74

Matahat'i ,drlah tukang tenung. Jika bangun subuh, selempang memh membujur di langit
tinrur menjelmakan atap-aap bangrman sepanjang L'Avenue de la Baurdonnais seperti sayap
sayap burung straling -vang mengibas sisa es di bibit taling" di rongg4'rongga pancuran dan
topi-topi cerobong asap. Rornbongan tikus kelabu, kelinci, dan rakun tersembul-sembul dari
timbunan dedaruran {liinus Mardana. Anak-anak tupai mengintip lalu melornpat dari celah-
celah akar atau dari siku-siku bangku taman. Semuanya berdendang girang; ribut be{ingkat-
jingkat ditingkahi perkusi pohon poplnr yang dipatuki burung-burung pelatuk Meriahl

(Edensor hal. 146).

Kutipan rek di atas menu{ukkan adanya unsur intrinsik yang menonjol, yaitu .',
A. Sudut pandang pergarang
B. Gaya bahasa pengarang
C. Jalan cerita
D. 1'ema
E- Latar

'7 4. Kutipan teks novel di atas disajikan pengarang denganmenggunatan majas-majas, yaitu ...
A. Personifikasi, metafor4 dan hiperbola
B. Metafora, metonimia, dan personifikasi
C. Metafor4 simile, dan personifikasi
D, Personifrkasi, alegori, den rnetafora
E, Perbandin8ar, medfora, dan alusio
www.soal-soal-kitah.com 638
Perhattkan teks uak berihtt lni dengan sabmat

1. Alangkah bangganya kalau bisa bilang saya anak SMA Bukittinegi

2. Nilaiku adalah iiket unurk mendaftat ke SMA terbaik di Bukitinggi
3. Tiga tahun aku ikrti perirtah Afl8k belajar di madrasah tsanawiyah
q. e{u bahkan sudah berjaqli dengan Raadai, kawan dekatku di madrasah untrk eama'sama
, !:Ht#tfflffinya aku menjarli seperti orang umumnv4 masuk jalun nomgams-sMA

Bila disusun dengan urutsn yang tepat, telc aosk itu akan monjadi kutipan cerita nouel /vegen 5
Menarukatyi A, fi)adi. Susunar, urutan yang dimrksud adalah.,.
A. 1,2,4,3,5
8.5,1,2,4,3
c.3,s,r,2,4
D. 2,4,3, s, I
E. 4,?,5,1,2

79, Perhalikan puisi runpag di bmah ini dengafl saluama!

Jangan lupa membawa pena

Janganlah korupi giatlah bekerja

Agar menja<ti pantun yang bai! dua bads rurnPang tersebut harus diisi delgan '.,
A, Jatan-jalan ke tanah Jawa
Kalau Tuan inginjadi kaya
B. Jalan-jalan ke JawaTimr
Kalau Tuan ingin jadi makmur \
c. Jalan-jalan heflin! tota
Kalau Tuanjadi pqiaba
D. Jalmr-jalan keliling kota
Kalau Anda suka rujak oingur
E, Ja.lan-jalan ke Jawa Timur
Kalau tanah Tuan menjadi subrn

Berikut adalah hal-hal utama yang membangun puisi menjadi puitis dan merdu ketil€ dibacs,
kecuali ...
A. Asonansi dan aliterasi
B. Diksi dan arti
C. Rima atau persajakan
D. Ritlae atau metrum
E, Homologues

ke - l? dari 21 halaman
www.soal-soal-kitah.com 638
BAHASAINGGRIS

Soal No. 81 samprl denqan No 100 €unakqn Petuniuk A

Passrge I
From the Renaissance to the present, as the art of speaking or writing to I Zine
inform or persuade, has hsld an importaot plaoe in Westem eduoation. Over the years,
how'ever, thc purpose and content ofinstuction in rhetorio have changed considerably'
Ouring thi166 anrl l?6 ccntudes rhetoric was chiefly a study of how to achieve
ornateness in style, Such popular textbooks as Joannes Su$enbrotrt' Epitome troponnn ac
schemat?tm (Epitome of Tropes and Schemes), 1541, and Erasmu-s' De copia (On
Copiousness), 1512, contained extensive directions for decorating and dilating exprcssion.
Thomas Wilson's ,:1fle of Rhetoique (1553), based upon broader classical principles, was
-ln
the orception rathar tlran-the rule. 1i55 the restiction of rhetoric to sryle was confirmed
by tbe Fiench philosopher Petrus Ranus, who in his influential reforms of the currieulum 10
assigned the tasks of invcstigating and ananging subject matter &r logic.
Despit€ the criticisms of Fmucis Bacon in The Advancemert of Learning (l@5),
preoc.upation rvi& style persisted until about 1670 (1605), preoccupation with style
persisted until about I5?0. Then it gradually begqn to give way io a renewed intersst itr the
rhetorical writilgs of ancient times, especially those of Cioero and Quintilian and those 15
ascribed to Longinus. Editions of clssical heatises becams more numemm.
Contemponry woiks expressing the classical trarlitioq such as Bcmard lami's La'arte de
parle (The Art of Speaking), 16?5, and Fenelon's Dralogaes sur l'eloquence (Dialogue on-
Eloquence), i717, began to appeae This revived clussicism culminated about the middle of
the l8e ceomry, with the publicotion of John Lawson's Lecturers Concerfitng Oru,ory
(1758) and Jotu Ward's System of Oratory (1759)' These woks were exharstive but
imaghative rehearsali of ancient doctrine.

(lnternational Encyclopedia, Modem Rh*oric, p. 425)

81. According to the passage, the aim ofboth ancient and modem rethoric basically is ..'
A. To argue
ts.To elalaate
C, To describe
D. To convince
E. To tempt

Style had dominated rhe art ofspeaking and writing up to ..

A. l5r2
B. 1541
c. 1675
D. 717t
E. 17_<9

83. The word "those' in line 15 refers to which ofthe following?

A, Rhetoric writings
B. Ancient times
C, Classical ueatises
D. Contemporary works
- E- A renewed interest

- 18 dari 2l halarnan
www.soal-soal-kitah.com
638
84. The word "rehearsals" in line 22 is closesl in meaning to .,,
.d Practicer
B. Perfcrmances
C. Actions
D. Deods
E. Exhibitions
The following works ofrhetoric deal with the spirit ofclassicistq D(CEPT ...
A. Bernard Lami's la'arte de Parle
B. Fenelon's Dialogues sw l'eloqwnce
C. Francis Bacon's Ihe Advancement o! kaming
D. John Lawson' s Leduets Conceming Oratory
E. John Ward's System of Oratory

Passage 2

John Steinbeck's Graper o/M Line

A.B. Guthrie's The Way West, Both books ckonicle a migration, though that of Guthrie's
pioneers is considerably less bleak i0. origin. Whal strikes one at fifft glance, however, are
the commonalities. Both Steinbe+k's and Cutbrie's characlers are primarily farmors. They
look to their destinrtions with nearly rcligious enthusiasm, imagining their "promised" land
the way the Bibljcal Israelites envisioned Caruan. Both undergo great hardship to make the
trek. But the two sagas differ distinctly in origin. Steinbeck's Oklahnmans are forc€d off
lheir laad by tlre banks who own tleir mortgages, and they foliow a false promis6---that jobs
await them as seasonal laborers in Califomia. Gutkie's farmen willingly remove
t$emselves, selling their land and tading their old &eams for their new hope in Oregon. The
pioneers' decision to leave *reir fanns in Missouri and dre East is frivolous and ill-founded
in comparison with the Oklahomans' unwilling response to displacement. Yet, it is they, the
pioneers, rvhom our history books dcclare the heroes.

(Reading Comprehensbn Success, 2005:21)

86. According to the passage above. when was A,B Guthrie's The Way West Published?
A. 1929
B. 1939
c. 1949
D. 959r
E. 1969
87. Whioh ofthe following excerpts from the essay is an opinion, rather than a fact?
A. "Both Steinbeck's and Gutbrie's characters aIt primarily farmen"
B. "steinbock's Oklahomans a.re forc€d off their land by the banla who own their
mortgages ,..,'
C. "John Steinbock's Orapes of Wraflr, published in 1939, wu followod ten years leter
by A.B. Gutbrie's The Way West"
'Eas
D. "The pioneers' decision to leeve their farms in Missouri and the is frivolous and
ill-founded in comparison with thc Oklahomrns' . .."
E. "Steinbeck's Oklahomans are forced ofr their land by the banks who own their
mortgages, and they follorv a false promise-+hat jobs await thea as seasonal
laborers in California"

Halaman ke - l9dari 2l'

www.soal-soal-kitah.com 638
The language in tho paragraph irrplies that which of the following will happen to the
Oklahomans whor they anivo in Califomia?
A. They will find a means to practice their religion freely
B. They will be declared national heroes
C. They can start making new friends
D. They will make their tivings as mechanics rather than as falm laborers
E. They *ilt not frnd thejobs they were promked

89. From the conl€xl ofthe passage, it can be detemined thar the word "frivolous" in line 1l most
nea y means ..,
A. High-minded
B. Difiicult
C, Calculated
D. Complex
E, Silty
Suppose that the author is considering following ihis sentence with supponive detail: "Both
I
undergo great hardship to make the trek". hich of the following sentences would bc in
keeping with rhe comparison and contrasl structure ofthe paragraph?
A. The migrants it The llay l/est cross the Missouri, then the Kaw, and make their way
overland to the Plstre
B. The Oklahomans' jalopies break down repeatedly, while the pioneers' wagons need
frequent repain
C. Today's tavelers worrld consider lt a hardship to spend several days, let alone several
months, getting 8n.)where
D. The Joad family, in The (hapes of Wrath,loses both grandmother and grandfather
before the joumey is complete
E. None ofthe above

Soal No, 91 sanptl ilengm No. 95: Isilah bagian yang hmong dari bacaan berikw ini

Sedition is an,.,(91),.. to overthro\.y the goverameut by unlawful mears. Every political

system forbids ac,ts of viole[ce, b|Jt totalitarian and nondemocratic govemment also seek to
suppress nonviolent .,.(92)... of their regtores aad policies. 'Ihey perceive any form of dissent
as seditious, Democratic systems, howcver, are dedicated to ftee speech and political diversity,
and it is more difncdt for them to draw the line bctw'een licit and illicit ac,tions.
In the United States the definition of se.ditious behaviour gradually narrowed. ,..(93)...
the 1790's the Pederalist parly, rvhich conrolled the newly established govemment, found it
difficult to distinguish bemeen over acts of subversion and mer€ political oiticism. When the
opposition denounced its foreign policy, Congress passed the Alien and Seditioa Act of 1798.
...(94)... it criminal to "defasd' tle govemment or to soom and ridicule its ofiicials. Before it
expired in 1801, l0 persons were convicted, including a congr€ssman who was fined and
imprisoned for accusing the govemment of grasping for power and suggesting that hesident
john Adams ...(95),.. to a madhouse. The sedition law was also vigorously denounced in this
period as a violation ofthe Firs Amendmenq and its unpopulafity contdbuted to the Federalist
defeat ir the election of 1800, -

(lntemational bncyclopediq Sedirio',, p. 33 l)

9l. A. altempt
B, attempts
C,. atiempted
D. attemping
E. attemption
Halaman ke - 20 dari 2l halaman
www.soal-soal-kitah.com 638
92. A. ccritic
B. eritical
C. criticism
D. criticizing
E. critics

93. A. When
B. While
C. As long as
D. During
E. Si cs

94. A. made
B. making
C, haviug made
D. nrakes
E. has made

A. should commit
B. committod
C. should bg commifted
D. was committed
E. be committed

Ptlthhh kala alaa frasa lang dlbed Eotls-bau,ah pada *alt not-ltafit rat bcrtkut lat yang
penggunaanhyd salah alau hurang berul

96, Quality, price and lqcateflare often considsed as the primary concems ofbuving a house today
ABCDE
97. The nune America comes of Amerigo Vespucci who rvas q!,1fl cenhrry Italian explor€r
A BC D E

In Vermont, the sap $9 maple hee is the pgilqary ingredient in produciag maple syrup
ABCDE
99. After to have won the 1945 Pulilzer Prize fot I BeIl ofAitano, John Hetsey wrote a non'fiction
AB
book about the bombing q[ Japan

100. The smallest hummingbirds bem their winqs 70 times S.!EOE1! and !E about two inohed loog
ABCDB