ANALISIS PENERAPAN MATERI

Modul 2
Judul: English for Personal Communication

Materi Ajar/Pembelajaran:
Merancang Pembelajaran yang dapat digunakan pada materi personal letter,
invitation, announcement, dan advertisement

Analisis Lingkungan Belajar Peserta Didik:

Lingkungan peserta didik pada SMP Negeri 10 Kota Bengkulu, yang terbatas dalam
memperoleh akses sumber belajar. Kemudian siswa kurang memahami
penggunaan hp android dalam pembelajaran secara online. Siswa cenderung
belum mempunyai hp android, dan masih meminjam hp punya orang tua mereka.
Kondisi sekolah dan lingkungan yang memang terkendala masalah signal. Untuk
materi di Modul 2, tentang personal letter, invitation, announcement, dan
advertisement, jika di sekolah kita belum bias menggunakan IT dikarenakan
kendala signal dan alat yang belum mendukung, maka sabagai pengajar, saya
dapat menggunakan media yang ada (manual) berupa pensil dan kertas serta alat
lain yang bias digunakan.

Kaitkan antara materi pembelajaran yang dipilih dengan hasil analisis

lingkungan belajar peserta didik:
Pada materi ajar Merancang Pembelajaran yang dapat digunakan pada materi
personal letter, invitation, announcement, dan advertisement. Materi yang dapat
digunakan bisa berupa media pembelajaran dari internet, penggunaan aplikasi
yang ada di internet ataupun dengan cara manual jika di sekolah terdapat kendala
keterbatasan signal maupun IT, maka pengajar dapat menerapkan metode ATM
(Amati, Tiru, dan Modifikasi). Kita memberikan sebuah contoh kepada siswa,
kemudian siswa mengamati, menyuruh mereka untuk meniru dan bagian akhir
mereka memodifikasi sendiri bahan yang sudah mereka amati tersebut.