1.

Jadwal harian

anak hebat

2. Petunjuk belajar

3. Memelihara kesehatan

4. Mengenal bunyi alam

5. Mengenal bunyi buatan

6. Penjumlahan dua

bilangan benda konkret

7. Hal boleh dan tidak boleh

dilakukan ketika

melakukan kegiatan di

rumah, sekolah dan

masyarakat.
 ModUl 2 Kelas 1:
KegemarankU

04:30 Bangun pagi Membereskan kasur

05:00 – 05:20 Shalat Subuh*

05:20 – 06:00 Mandi pagi

06:00 – 06:30 Sarapan pagi

06:30 – 07:00 Persiapan belajar

07:00 – 11.30 Belajar Mandiri

11:30 – 13:00 Istirahat, shalat dzuhur, makan siang

13:00 – 15:00 Membaca buku / membantu orangtua

15:00 – 15:20 Shalat Ashar*

15:20 – 17:40 Free time (habiskan waktu

dengan kegiatan positif)

17:40 – 18:00 Shalat Maghrib*

18:00 – 19:15 Tadarus / Kegiatan agama

19:15 – 21:00 Family Time (menghabiskan

waktu bersama keluarga)

21:00 Tidur
 ModUl 2 Kelas 1: KegemarankU

1. Dengan menirukan kata-kata yang dibacakan oleh

orangtua, siswa dapat menambah kosakata tentang
cara memelihara kesehatan dengan tepat dan percaya
diri.
2. Dengan mengamati gambar permainan dan olahraga,
siswa dapat memahami kosakata tentang cara
memelihara kesehatan dengan tepat.
3. Dengan melalui tayangan video dan gambar, siswa
dapat mengidentifikasi bunyi alam dan bunyi buatan.
4. Dengan memasangkan gambar dengan kata yang
sesuai, siswa dapat memilih kosakata tentang
berbagai cara untuk memelihara kesehatan dengan
tepat dan percaya diri.
5. Dengan mengamati gambar, siswa dapat melakukan
penjumlahan dua bilangan yang hasil maksimalnya
10 dengan teknik tanpa menyimpan dan dengan
bantuan benda konkret
6. Dengan membuat cerita penjumlahan dari
pengalaman dalam kehidupan sehari-hari, siswa
dapat menyelesaikan masalah dalam kehidupan
sehari-hari yang berkaitan dengan penjumlahan.
7. Dengan menyimak cerita yang dibacakan orangtua,
siswa dapat memahami hal-hal yang boleh dan tidak
boleh dilakukan di rumah dengan tepat.
 ModUl 2 Kelas 1: KegemarankU

TEMA 2
Minggu ke 1
Pembelajaran Mandiri

Hari ini ananda akan belajar

tentang kosakata yang berkaitan
dengan cara memelihara
kesehatan dengan tepat.
Memelihara kesehatan dapat
dilakukan dengan cara
berolahraga. Olahraga itu banyak
sekali jenisnya.
Ananda tentu memiliki olahraga
Ananda, ayo sekarang amati kegemaran.
gambar permainan dan
olahraga yang ada pada
gambar di bawah ini.
Tahukah ananda nama- nama
permainan dan olah raga di
bawah ini? Permainan dan
olahraga apa yang ananda
sukai? Adakah diantara
gambar di bawah ini yang
ananda sukai? lompat tali jalan kaki

Ayah Bunda,ayo bantu

ananda menyebutkan nama
permainan- permainan di
samping ini 

lomba lari tapak gunung

 Kegiatan bersama orang tua:
Ayah Bunda silahkan untuk memberi contoh ananda dalam
membaca kosakata yang ada pada kotak-kotak di bawah ini.
Kemudian Ayah dan Bunda meminta ananda untuk menirukan dan
memeragakan kata yang dibacanya.

la - ri

ja - lan

du - duk

lom - pat

Ananda telah membaca beberapa kosakata dan menirukan gerakannya.

Pernahkah ananda mengikuti lomba lari ? Saat mengikuti lomba lari
biasanya terdengar bunyi suara peluit yang menandakan dimulainya
perlombaan.

Bunyi peluit termasuk bunyi buatan. Bunyi terbagi menjadi bunyi alam
dan bunyi buatan.

Kali ini kalian akan belajar tentang bunyi alam dan bunyi buatan.
Contoh bunyi alam
1. Suara angin

wus wus wus

2. Suara ombak

byur byur byur

lem - par
lem - par

Contoh bunyi buatan

1. Suara bedug

dug dug dug

2. Suara bel sepeda

kring kring kring

 ModUl 2 Kelas 1: KegemarankU

TEMA 2
Minggu ke 1
Pembelajaran Mandiri

Ayah Bunda hari ini ananda akan

belajar memasangkan gambar
jenis-jenis olahraga dengan
kosakata yang sesuai, sehingga
ananda dapat menambah kosakata
tentang berbagai jenis olahraga
sebagai cara untuk memelihara

Berlari
kesehatan dengan tepat. Bagi
ananda yang belum lancar
membaca dapat dibantu ayah
bunda dalam membaca
kosakatanya.
Bulu tangkis

Bersepeda

Setelah ananda mengetahui Bermain

nama-nama
bola jenis olahraga, sekarang
hitunglah jumlah pemain dan alat olahraga di bawah ini dibantu Ayah
atau Bunda.

Berenang
 5+2=...

1+4=...

...+...=...

...+...=...

Sekarang kalian sudah bisa menghitung jumlah benda. Rajin-rajinlah berlatih ya anak hebat.

Untuk menambah pengetahuan ananda, buatlah soal penjumlahan dengan menggunakan

gambarmu sendiri.
 ModUl 2 Kelas 1: KegemarankU

TEMA 2
Minggu ke 1
Pembelajaran Mandiri

Ayah Bunda pada kegiatan hari ini ananda akan belajar menyimak cerita yang
dibacakan serta mengetahui sikap yang boleh dilakukan dan tidak boleh dilakukan saat
bermain atau berolahraga. Ayah Bunda diminta untuk membacakan cerita , kemudian
menjelaskan kepada ananda aturan yang boleh dilakukan dan tidak boleh dilakukan saat
bermain atau berolahraga seperti :

1. Berbuat sportif
2. Tidak berbuat curang
3. Menerima kekalahan dengan lapang dada
4. Tidak berbuat kasar
5. Memakai perlengkapan olahraga

SEPAK BOLA

Edo suka olahraga sepak bola. Satu tim sepak bola

terdiri atas sebelas pemain. Mereka saling
bekerjasama. Ada dua tim dalam pertandingan. Setiap
pemain membela timnya masing-masing. Dalam
permainan tim lain menjadi lawan. Tapi kembali
berkawan selesai bermain. Yang menangpun tidak
sombong, dan yang kalah tidak sedih.

Permainanpun selesai, Edo segera pulang kerumah

untuk persiapan belajar supaya tidak ketinggalan
pelajaran.

Beri tanda √ untuk sikap yang boleh Edo lakukan di rumah.

Beri tanda X untuk sikap yang tidak boleh Edo lakukan di rumah.

1. Edo menceritakan pertandingan sepak bola kepada ibu.

2. Edo menangis meraung-raung.

3. Edo menyampaikan bahwa tim lawan bermain curang.

4. Edo melempar tas dan sepatunya.

5. Edo akan berusaha lebih baik dalam pertandingan selanjutnya.