Pengantar

KOMPETENSI

Terdapat beberapa kompetensi guru bidang studi yang akan dicapai pada pembelajaran ini
yaitu guru PPPK mampu: 

1. menjelaskan penggunaan ejaan dan tanda baca sesuai dengan kaidah Ejaan Bahasa
Indonesia;
2. menjelaskan kata dan proses pembentukannya;
3. menggunakan kata secara lisan dan tulis sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia;
4. mengonstruk konsep esensial sintaksis.

INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

Setelah mempelajari materi pokok tentang tata bahasa, diharapkan Anda mampu: 

1. Menggunakan ejaan sesuai dengan kaidah Ejaan Bahasa Indonesia;

2. Menggunakan tanda baca sesuai dengan kaidah Ejaan Bahasa Indonesia;
3. Menjelaskan kata;
4. Menjelaskan proses pembentukan kata;
5. Menggunakan kata dalam bahasa Indonesia secara baik dan benar secara tulis
maupun lisan;
6. Menjelaskan kalimat;
7. Menjelaskan proses pembentukan kalimat;
8. Menggunakan kalimat dalam bahasa Indonesia secara baik dan benar secara tulis
maupun lisan;
9. Menjelaskan kalimat efektif dan prinsip-prinsipnya;
10. Menggunakan kalimat efektif dalam bahasa Indonesia secara baik dan benar secara
tulis maupun lisan;
11. Menganalisis kalimat efektif dalam sebuah karya ilmiah (abstrak).

MATERI POKOK

Adapun materi pokok yang akan dipelajari di dalam pembelajaran sebagai berikut.

1. Ejaan dan Tanda Baca.

2. Kata.
3. Pembentukan Kata Berimbuhan/ Turunan.
4. Kategorisasi Kata.

Last modified: Thursday, 18 February 2021, 2:22 AM

Bahan Belajar Tata Bahasa
Mengapa Anda harus mempelajari materi ini?

Tata bahasa merupakan salah satu materi yang harus Anda kuasai sebagai guru bahasa
indonesia agar mampu menjelaskan penggunaan ejaan dan tanda baca sesuai dengan
kaidah ejaan bahasa indonesia, menjelaskan kata dan proses pembentukannya,
menggunakan kata secara lisan dan tulis sesuai dengan kaidah bahasa indonesia
dan mengonstruk konsep esensial sintaksis. 

Untuk mencapai kompetensi tersebut, Anda akan mempelajari materi ejaan dan tanda baca,
kata, pembentukan kata berimbuhan/ turunan dan kategorisasi kata dari bahan belajar
mandiri yang telah disediakan, dan dapat Anda akses baik secara online  maupun offline. 

Selain itu, bahan paparan atau media lain disertakan untuk membantu Anda dalam
mempelajari materi. Pada akhir sesi pembelajaran, Anda diminta untuk menjawab beberapa
pertanyaan yang disajikan sebagai reviu pembelajaran yang sudah Anda lakukan.

Jika dirasa pemahaman Anda belum maksimal, jangan khawatir!

Anda dapat mengulang pembelajaran maupun reviu sesuai dengan kebutuhan.

Bahan Belajar Tata Bahasa

Tata Bahasa
Penggunaan ejaan yang harus diperhatikan dalam menulis adalah pemakaian huruf, seperti
huruf kapital, huruf miring, huruf cetak tebal, partikel, singkatan, akronim, dan penulisan
istilah. Hal ini diatur Dalam Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia (PUEBI) yang
dikeluarkan oleh Badan Bahasa Kementerian Pendikan dan Kebudayaan yang didasarkan
pada Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 50 Tahun 2015.

Untuk lebih memahami materi mengenai tata bahasa, Anda dapat membaca materi
pembelajaran dengan mengklik tautan yang telah disediakan. Anda dapat membaca materi
secara online  atau mengunduhnya untuk dipelajari secara offline.

Bahan Belajar Tata Bahasa

Mengapa Anda harus mempelajari materi ini?
Tata bahasa merupakan salah satu materi yang harus Anda kuasai sebagai guru bahasa
indonesia agar mampu menjelaskan penggunaan ejaan dan tanda baca sesuai dengan
kaidah ejaan bahasa indonesia, menjelaskan kata dan proses pembentukannya,
menggunakan kata secara lisan dan tulis sesuai dengan kaidah bahasa indonesia
dan mengonstruk konsep esensial sintaksis. 

Untuk mencapai kompetensi tersebut, Anda akan mempelajari materi ejaan dan tanda baca,
kata, pembentukan kata berimbuhan/ turunan dan kategorisasi kata dari bahan belajar
mandiri yang telah disediakan, dan dapat Anda akses baik secara online  maupun offline. 

Selain itu, bahan paparan atau media lain disertakan untuk membantu Anda dalam
mempelajari materi. Pada akhir sesi pembelajaran, Anda diminta untuk menjawab beberapa
pertanyaan yang disajikan sebagai reviu pembelajaran yang sudah Anda lakukan.

Jika dirasa pemahaman Anda belum maksimal, jangan khawatir!

Anda dapat mengulang pembelajaran maupun reviu sesuai dengan kebutuhan.

1) Memperoleh nilai Ujian Nasional besar

kemungkinan bukan menjadi kebanggaan. (2) Sebab
alam akan menyeleksi kemampuan kompetensi di
lapangan. (3) Mereka sadar, karena hasil yang mereka
peroleh bukan karena jerih payah belajar. (4) Hal itu
diperoleh dari mencontek pekerjaan orang lain dan itu
adalah merupakan wujud dari pada kebohongan. (5)
Sebab mencontek menjadi cikal bakal bermental
korup di masa depan yang akan datang.Kalimat tidak efektif
terdapat dalam kalimat nomor...

Select one:
a.(4) dan (5) benar
b.(2) dan (4)
c.(1) dan (2)
d.(3) dan (5)

Cermati paragraf berikut!

Masalah terberat yang dihadapi para petani kita adalah keterbatasan modal. Bagi petani
keterbatasan modal membuat petani semakin tidak bisa mengerjakan lahannya dengan maksimal.
Akibatnya, hasil pertanian terus menurun dari tahun ke tahun. Hal tersebut berdampak pada
kesejahteraan para petani.
Perbaikan kalimat tidak efektif yang terdapat pada paragraf tersebut adalah …

Keterbatasan modal membuat para petani semakin tidak bisa mengerjakan lahannya
dengan maksimal.
Bagi para petani keterbatasan modal membuat petani semakin tidak bisa mengerjakan
lahannya dengan maksimal.
Bagi para petani-petani keterbatasan modal membuat petani semakin tidak bisa
mengerjakan lahannya dengan maksimal.
Untuk para petani keterbatasan modal membuat petani semakin tidak bisa