KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL

SEKOLAH DASAR/MADRASAH IBTIDAIYAH

TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Mata Pelajaran : Matematika

Kurikulum : 2006/2013 (IRISAN)

Lingkup Materi
Level Kognitif
Bilangan Geometri dan Pengukuran Pengolahan Data
Pengetahuan dan Pemahaman Peserta didik dapat mengenal dan Peserta didik dapat mengenal dan Peserta didik dapat mengenal dan
 Mengidentifikasi memahami pengetahuan tentang: memahami pengetahuan tentang: memahami pengetahuan tentang:
 Membuat tabulasi - operasi hitung bilangan cacah - satuan ukuran kuantitas, satuan berat, - penyajian data dalam bentuk tabel,
 Menghitung - operasi hitung bilang bulat satuan panjang, satuan waktu, satuan diagram batang, dan diagram
 Menginterpretasi - operasi hitung bilangan pangkat volum lingkaran
 Menentukan dua dan tiga, akar pangkat dua - waktu, jarak, dan kecepatan - rata-rata hitung dan modus
dan tiga - keliling dan luas segiempat
- KPK dan FPB - keliling dan luas lingkaran
- pecahan - sifat-sifat bangun datar
- perbandingan - sifat-sifat bangun ruang
- koordinat Kartesius
- simetri dan pencerminan
Aplikasi Peserta didik dapat Peserta didik dapat mengaplikasikan Peserta didik dapat mengaplikasikan
 Mengklasifikasi mengaplikasikan pengetahuan pengetahuan tentang: pengetahuan tentang:
 Menentukan tentang: - satuan ukuran kuantitas, satuan berat, - penyajian data dalam bentuk tabel,
 Menghitung - operasi hitung bilangan cacah satuan panjang, satuan waktu, satuan diagram batang, dan diagram
 Menyelesaikan masalah - operasi hitung bilangan bulat volum lingkaran
- operasi hitung bilangan pangkat - waktu, jarak, dan kecepatan - rata-rata hitung dan modus
dua dan tiga, akar pangkat dua - keliling segiempat
dan tiga - keliling dan luas lingkaran
- KPK dan FPB - luas permukaan kubus, balok, dan
- pecahan tabung
- perbandingan - volume kubus, balok, dan tabung
- koordinat Kartesius
- simetri dan pencerminan

Kisi-Kisi USBN SD/MI Tahun 2018/2019 |1

 Lingkup Materi
Level Kognitif
Bilangan Geometri dan Pengukuran Pengolahan Data
Penalaran Peserta didik dapat menggunakan Peserta didik dapat menggunakan nalar Peserta didik dapat menggunakan
 Memprediksi nalar yang berkaitan dengan: yang berkaitan dengan: nalar yang berkaitan dengan:
 Membedakan - operasi hitung bilangan cacah - satuan ukuran - penyajian data dalam bentuk tabel,
 Menafsirkan - operasi hitung bilangan bulat - waktu, jarak, dan kecepatan diagram batang, dan diagram
 Menyimpulkan - KPK dan FPB - keliling dan luas segiempat lingkaran
- pecahan - keliling dan luas lingkaran - rata-rata hitung dan modus
- perbandingan - luas permukaan kubus, balok, dan
tabung
- volume kubus, balok, dan tabung

Kisi-Kisi USBN SD/MI Tahun 2018/2019 |2