Kel 1

PENGUMPULAN DATA MASALAH DAN JENIS MASALAH

1. Apa pengumpul an data

= Pengumpulan data merupakan suatu prosedur yang sistematis dan standar untuk
memperoleh data yang diperlukan, selalau ada hubungan antara metode pengumpulan dta.
Banyak hasil penelitian tidak akurat dan permasalahan penelitian tidak terpecahkan, karena
metode pengumpulan data yang digunakan tidak sesuai dengan per. masalahan penelitian.

2. Data
= Data adalah bahan mentah yang perlu diolah sehingga menghasilkan informasi atau
keterangan, baik kualitatif maupun kuantitatif yang menunjukkan fakta atau juga dapat
didefinisikan data merupakan kumpulan fakta atau angka atau segala sesuatu yang dapat
dipercaya kebenarannya sehingga dapat digunakan sebagai dasar untuk menarik suatu
kesimpulan

Data kuantitatif

Data yang berupa pendapat (pernyataan) atau judgement sehingga tidak berupa angka akan
tetapi berupa kata-kata atau kalimat.

Contoh data kuatitatif

1. Contoh :
Pelayanan rumah sakit Cipto Mangunkusumo cukup baik

2. Tingkat kesejahteraan masyarakat Jakarta tinggi.

Data dikrit
data dalam bentuk bilangan bulat yang diperoleh dengan cara membilang
Contoh :
Jumlah perguruan tinggi swasta di Jakarta ada 750.
Jumlah pemilih yang terdaftar di daerah X sebanyak 1.450 orang.

Data Dikotomi
data dalam bentuk bilangan bulat atau pecahan yang diperoleh dengan cara hasil pengukuran
Contoh :
Nilai ujian statistik Anya sebesar 75.
Tinggi badan Renny 160,5 cm.

Data Kuantitatif

Data kuantiatif adalah data yang berupa angka

Wawancara

Wawancara adalah proses memperoleh keterangan/data untuk tujuan penelitian dengan cara tanya
jawab, sambil bertatap muka antara pewawancara dengan responden dengan menggunakan alat
yang dinamakan panduan wawancara.

Observasi

kegiatan pengumpulan data dengan melakukan penelitian langsung terhadap kondisi lingkungan
objek penelitian yang mendukung kegiatan penelitian, sehingga didapat gambaran secara jelas
tentang kondisi objek penelitian tersebut.

Kuesioner (Angket)

Kuesioner adalah suatu teknik pengumpulan informasi yang memungkinkan analis mempelajari
sikap-sikap, keyakinan, perilaku, dan karakteristik beberapa orang utama di dalam organisasi yang
bisa terpengaruh oleh sistem yang diajukan atau oleh sistem yang sudah ada.

Latihan soal kel 1

Soal

1. Apa saja jenis-jenis instrumen penelitian data ?

2. Berikan contoh data kualitatif dan kuantitatif !

(tidak boleh sama dengan pemaparan)

3. Berikan contoh data diskrit dan data dikotomi !

(tidak boleh sama dengan pemaparan)

Jawaban

1.
 Kel 2

Ukuran Pemusatan ( Ukuran rata- rata dan macamnya)

Masalah Penyebaran Data

Ukuran Pemusatan Data

1. MEAN

Rata- rata atau mean adalah estimasi terhadap nilai tertentu yang mewakili seluruh data.

RUMUS MEAN DATA TUNGGAL :

= i = 1,2,3,...n,

RUMUS MEAN DATA KELOMPOK

= +P

= rata – rata sementara, p = panjang kelas, = tanda kelas ke-i

 2. Modus
Modus dari suatu distribusi data adalah nilai yang paling sering terjadi atau nilai dengan
frekuensi terbanyak.
Contoh data tunggal 62,65,58,90,75,79,82,91,75,75,75,95.
modusnya dengan Mo = 75, karena bilangan 75 paling banyak tampil

Soal dan jawaban kel 2

1.

Kel 8

Kolerasi,Analisis Varian Satu Arah

Tujuan & Data

Ingin mengetahui apakah di antara dua variabel terdapat hubungan, dan jika ada hubungan,
bagaimana arah hubungan dan seberapa besar hubungan tersebut.

Data bisa kualitatif ataupun kuantitatif, yang masing-masing mempunyai ukuran korelasi sendiri-
sendiri.

Data yang dipakai:

Karyawan dan ROTI_SALES

Kasus:
Menghitung korelasi antara gaji, usia dan pengalaman kerja seorang karyawan (ada pada data
karyawan)
Karena ketiga variabel adalah kuantitatif, maka korelasi yang digunakan adalah pearson.
Langkah:
Buka File Karyawan
Dari menu utama SPSS, pilih menu Analyze kemudian pilih sub menu Correlate, dan pilih bivariate...
Tampak dilayar tampilan seperti gambar 15.1.

Keputusan:
Karena semua angka probalitas adalah 0,000, maka semua variabel maka smua variabel memang
secara nyata berkorelasi. Hal ini bisa juga dilihat dari adanya tanda ** pada angka korelasi, yang
artinya sama, yaitu angka korelasi memang signifikan.
Catatan: Output menyatakan SPSS menganggap angka korelasi signifikan pada level 0,01 atau 1%.
Tentunya jika diuji dengan tingkat 5% akan signifikan juga.

3. Jumlah data yang berkorelasi

Karena tidak ada variabel yang hilang, maka data yang diproses adalah 75 buah
 Catatan: Simpan hasil output dengan nama koelasi1

4. Menghitung korelasi antara penjualan roti isi durian, kacang, dan coklat (ada pada data
ROTI_SALES)
Karena ketiga variabel adalah kuantitatif, maka korelasi yang digunakan adalah pearson.

Analisis:
1. Arti angka korelasi.
Terlihat korelasi antara durian-kacang dan kacang-ciklat, korelasi positif tapi sangat lemah, sehingga
bisa dikatakan tidak ada korelasi, atau roti kacang yang terjual tidak ada hubungannya dengan roti
durian atau coklat yang terjual.
Sedangkan korelasi antara coklat dan durian ada korelasi yang negatif namun kuat (0,731 yang diatas
0,5). Hal ini berarti makin tinggi penjualan roti coklat, maka penjualan roti durian makin rendah.
Atau sebaliknya, makin rendah penjualan roti coklat, penjualan roti durian makin tinggi.
2.Signifikansi hasil korelasi
Dari output terlihat hanya besaran korelasi antara coklat dan durian saja yang signifikan (pada level
5%, yaitu 0,011), sedangkan yang lain tidak signifikan (angka jauh diatas 0,05, yaitu 0,796 dan 0,747).
3. Jumlah data yang berkorelasi.
Karena variabel coklat hanya 11 buah, sedang durian dan kacang ada 12 buah, maka tampilan N ada
yang 12 atau 11, tergantung korelasi yang diinginkan.
 
Catatan : Simpan hasil output dengan nama korelasi2.

Dua langkah untuk melakukan transformasi data sales (variabel dependen) untuk bisa melanjutkan
ANOVA akan dijelaskan sebagai berikut.

1. Mencari bentuk transformasi

Langkah :

Tetap pada file ROTI_SALES2.

Dari menu utama SPSS, buka menu Analyze lalu sub menu Descriptive statistics, lalu pilihan Expore...
Tampil kotak dialog Explore.

Pengisian :

Dependent List isi sales

Factor List, isi daerah

Pada bagian Display (kiri bawah), pilih Plots..

Pada bagian Box-plot, pilih none.

Pada bagian Spread vs Level with Levene Test, pilih power estimation.

Kosongkan bagian yang lain dan tekan Continue. Kemudian tekan OK untuk proses data.

Soal dan jawaban ke 8

Suatu penelitian dilakukan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh perbedaan kartu kredit
terhadap penggunaannya. Data di bawah ini  adalah jumlah uang yang dibelanjakan ibu rumah
tangga menggunakan kartu kredit (dalam $). Empat jenis kartu kredit dibandingkan:

Ujilah dengan α = 0.05, apakah terdapat pengaruh perbedaan kartu kredit pada penggunaannya?

2. Menghitung korelasi antara usia dengan karyawan yang bergaji di bawah Rp. 400.000,- per bulan !

Jawaban

1.