MODUL PdPR 3.

0 KIMIA TINGKATAN EMPAT

NAMA GURU SUBJEK : THUNG SU LING

NAMA MURID : …………………………………………………………

TINGKATAN : 4 ………………………….

Peranan Ibu Bapa/Penjaga Murid:

1. Ibu bapa/penjaga hendaklah memastikan murid menyempurnakan Modul PdPR 3.0

mengikut tarikh yang telah ditetapkan.
2. Murid perlu menyempurnakan tugasan dengan merujuk kepada buku teks/bahan
PdPR/powerpoint atau merujuk kepada guru mata pelajaran.
3. Sila patuhi tarikh penghantaran modul dan pengambilan semula modul seterusnya.

Tarikh Latihan: Tarikh Hantar: Tarikh Semakan:

Tema ASAS KIMIA

Tajuk BAB 3: KONSEP MOL, FORMULA DAN PERSAMAAN KIMIA
Standard Kandungan 3.3 FORMULA KIMIA
3.4 PERSAMAAN KIMIA

Standard Pembelajaran
3.3.4 Menyelesaikan masalah numerikal yang berkaitan
dengan formula empirik dan formula molekul.

3.3.5 Membina formula kimia sebatian.

3.4.1 Menulis persamaan kimia yang seimbang.

3.4.2 Mentafsir persamaan kimia secara kualitatif dan

kuantitatif.

3.4.3 Menyelesaikan masalah numerikal stoikiometri.

Hasil pembelajaran Di akhir modul ini, murid :

 sekurang-kurangnya dapat menyatakan __________
contoh item yang dibincangkan.
 sekurang-kurangnya dapat menjawab ____________
soalan dengan tepat.

1
NOTA PELAJARAN

2
3
 SOALAN LATIHAN (SILA JAWAB SEMUA SOALAN)
LATIHAN 1 Muka surat dalam buku teks (69-72)

SP 3.4.1 Menulis persamaan kimia yang seimbang

SP 3.4.2 Mentafsir persamaan kimia secara kualitatif dan kuantitatif.

a) Tuliskan persamaan kimia yang seimbang di dalam ruang di bawah. (TP 2)

Persamaan kimia tidak seimbang Persamaan kimia seimbang

Unbalanced chemical equation Balanced chemical equation
K + H2O → KOH + H2 2K + 2H2O → 2KOH + H2

Ba(OH)2 + H2SO4 → BaSO4 + H2O Ba(OH)2 + H2SO4 → BaSO4 +

2H2O

CaCO3 + HCl → CaCl2 + CO2 + CaCO3 + 2HCl → CaCl2 + CO2 +

H2O H2O

NH3 + H2SO4 → (NH4)2SO4 2NH3 + H2SO4 → (NH4)2SO4

H3PO4 + ZnO → Zn3(PO4)2 + H2O 2H3PO4 + 3ZnO → Zn3(PO4)2 +

3H2O

NH3 + O2 →NO + H2O 4NH3 + 5O2 → 4NO + 6H2O

NaNO3 → NaNO2 + O2 2NaNO3 → 2NaNO2 + O2

Mg + HNO3 → Mg (NO3)2 + H2 Mg + 2HNO3 → Mg(NO3)2 + H2

PbO + NH3 → Pb + H2O + N2 3PbO + 2NH3 → 3Pb + 3H2O +

N2

C6H12O6 + O2 → CO2 + H2O C6H12O6 + 6O2 →6CO2 + 6H2O

b) Tuliskan persamaan kimia termasuk keadaan fizik untuk setiap tindak balas berikut. (TP 2)

i. Asid nitrik cair meneutralkan larutan akues kalium hidroksida untuk membentuk
garam kalium nitrat.

…………………………………………………………………………………………….

ii. Apabila larutan akueus kalsium hidroksida ditambah kepada asid sulfurik cair,
mendakan putih kalsium sulfat terhasil.

……………………………………………………………………………………………

iii. Apabila serbuk natrium karbonat dilarutkan dalam asid hidroklorik cair, larutan
akueus natrium klorida didapati. Gas karbon dioksida dibebaskan.

……………………………………………………………………………………………...

4
 LATIHAN 2 Muka surat dalam buku teks (67)

SP 3.3.5 Membina formula kimia sebatian.

Tuliskan formula kimia bagi sebatian yang diberikan. (TP 2)

5
 LATIHAN 3 Muka surat dalam buku teks (60-61)

SP 3.3.4 Menyelesaikan masalah numerikal yang berkaitan dengan formula empirik

dan formula molekul.

Tentukan formula empirik bagi setiap yang berikut: (TP 3)

JAWAPAN:

6
 LATIHAN 4 Muka surat dalam buku teks (59-73)

SP 3.4.2 Mentafsir persamaan kimia secara kualitatif dan kuantitatif.

SP 3.4.3 Menyelesaikan masalah numerikal stoikiometri.

Seorang suri rumah ingin memasak air di dalam cerek elektrik yang telah dibeli
setahun lalu. Dia mendapati masa yang diambil untuk memasak air tersebut lebih lama
berbanding pada masa mula-mula dia membeli cerek tersebut.

Rajah 2.1 menunjukkan cerek yang digunakan oleh suri rumah.

Kerak

Kerak adalah pepejal putih yang terkumpul dalam cerek yang mengandungi kalsium karbonat.
Cara yang mudah untuk menyingkirkan kerak ialah dengan melarutkannya dengan asid X.

Maklumat di bawah mengenai asid X.

Karbon 39.9%
Hidrogen 6.7%
Oksigen 53.4%
Jisim molekul relatif = 60
Jisim atom relatif C = 12, H=1 and O=16

a) Berdasarkan maklumat bagi asid X, hitungkan :

(i) formula empirik bagi asid X . (TP 3)

(ii) formula molekul bagi asid X (TP 3)

7
 (iii) nyatakan nama asid X (TP 2)

…………………………………….

[6 markah]

b) Berdasarkan kepada jawapan anda di (a)(i) dan (a)(ii), banding dan bezakan formula empirik
dan formula molekul bagi asid X. (TP 4)

…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………

[4 markah]

c) i) Nyatakan nama bahan-bahan tindak balas dan hasil-hasil tindak balas apabila asid X
ditambahkan kepada pepejal kalsium karbonat.

Bahan tindakbalas: (TP 2)

…………………………………………………………………………………

Hasil tindakbalas : (TP 2)

…………………………………………………………………………………

ii) Tuliskan persamaan kimia yang seimbang bagi tindak balas di c(i) . (TP 2)

………………………………………………………………………………………………………..

Penilaian guru berkaitan Tahap Penguasaan Murid dalam standard :……………… …..
TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6

Latihan Tahap penguasaan (TP) Tahap penghayatan Tarikh semakan &

nilai dalam kimia Tandatangan guru
1,2,3,4