PENILAIAN Edit

CEKLIS KELOMPOK
FORMAT SKALA CAPAIAN PERKEMBANGAN HARIAN
Hari / Tanggal : Semester/ Minggu :

Kelompok / Usia : Tema/ Sub Tema :
Model : Kelompok dengan Kegiatan Pengaman Alokasi Waktu : 150 menit
LINGKUP
INDIKATOR CAPAIAN PERKEMBANGAN
PERKEMBANGAN
NAM
FM
KOGNITIF
BAHASA
SOSIAL
EMOSIONAL
SENI
Ket : BB : Belum Berkembang

MB : Mulai Berkembang
BSH : Berkembang Sesuai Harapan
BSB : Berkembang Sangat Baik
Mengetahui,
Kepala TK 17 Agustus Mojorejo Guru Kelompok
IKA SEPTI WULANDARI, S.Pd ........................................

CEKLIS KELOMPOK A
Hari / Tanggal : Semester / Minggu : Ganjil / 1 (Satu)

Kelompok / Usia : A / 4-5 Tahun Tema / Sub tema : Diri Sendiri / Identitas (Jenis Kelamin)
Model : Kelompok dengan Kegiatan Pengaman Alokasi waktu : 150 menit
LINGKUP
PERKEMBANGAN
NAM Mengucapkan doa sebelum dan sesudah melakukan

kegiatan (1.1.4)
FM Menggambar bebas (4.3.18)
KOGNITIF Menyebut nama anggota keluarga, teman, dan jenis
kelamin (4.7.1)
BAHASA Menyebutkan kata sederhana pada gambar (4.10.2)
SOSIAL Memiliki rasa ingin tahu yang besar (2.2.1)
EMOSIONAL
SENI Menyanyikan lagu anak-anak (4.15.3)

Mengetahui,
Kepala TK 17 Agustus Mojorejo Guru Kelompok A
........................................
CEKLIS KELOMPOK A

Kelompok / Usia : A / 4-5 Tahun Tema / Sub tema : Diri Sendiri / Identitas (Usiaku)
LINGKUP
PERKEMBANGAN
NAM Memberi dan membahas salam (1.2.4)

FM Menjiplak bentuk (4.3.14)
KOGNITIF Mengenal benda berdasarkan ukuran, bentuk, warna
(4.6.2)
BAHASA Menyebutkan kata sederhan apada gambar (4.10.2)
SOSIAL Bersikap santun pada guru, orang tua dan teman (2.14.1)
EMOSIONAL
SENI Bertepuk tangan dengan pola sederhanan (4.14.4)

Mengetahui,
.................................
CEKLIS KELOMPOK A

Kelompok / Usia : A / 4-5 Tahun Tema / Sub tema : Diri Sendiri / Identitas (Nama Orang Tua)
LINGKUP
PERKEMBANGAN
NAM Berbicara/berbahasa sopan terhadap orang lain (1.2.5)

FM Membuat garis tegak, datar, lengkung, miring dan
,lingkaran (4.3.12)
KOGNITIF Mengurutkan benda dari besar-kecil, panjang-pendek,
tinggi-rendah atau sebaliknya (4.6.3)
BAHASA Menyebutkan kata-kata yang dikenal (4.11.3)
SOSIAL Melatih kedisiplinan (2.6.2)
EMOSIONAL
SENI Menggerakkan kepala, tangan, kaki, sesuai irama
musik/ritmik sambil bernyanyi (4.14.1)

Mengetahui,
.................................
CEKLIS KELOMPOK A

Kelompok / Usia : A / 4-5 Tahun Tema / Sub tema : Diri Sendiri / Identitas (Alamatku)
LINGKUP
PERKEMBANGAN
NAM Berbuat baik terhadap semua ciptaan Tuhan (1.2.3)

FM Meniru melipat kertas sederhana (4.3.15)
KOGNITIF Mengerjakan maze/mencari jejak (4.5.1)
BAHASA Menjawab pertanyaan tentang informasi /kejadian secara
sederhana (4.11.2)
SOSIAL Berani bertanya dan menjawab pertanyaan (2.5.4)
EMOSIONAL
SENI Membentuk berdasarkan objek (4.15.7)

Mengetahui,
.................................
CEKLIS KELOMPOK A
Hari / Tanggal : Semester/ Minggu : Ganjil / 1 (Satu)

Kelompok / Usia : A/ 4-5 Tahun Tema/ Sub Tema : Diri sendiri / Identitas (Fotoku)
LINGKUP
PERKEMBANGAN
NAM Mengetahui agama yang dianutnya (1.1.3)

lingkaran (4.3.12)
KOGNITIF Menggunakan benda-benda permainan simbolik (4.7.5)
BAHASA Menirukan kembali 2-3 urutan kata (4.10.5)
SOSIAL Menyelesaikan tugas sendiri sampai selesai (2.8.1)
EMOSIONAL
SENI Mewarnai gambar dengan berbagai kombinasi warna
(4.15.9)

Mengetahui,
.................................
CEKLIS KELOMPOK A
Hari / Tanggal : Semester/ Minggu : Ganjil / 2 (Dua)

Kelompok / Usia : A/ 4-5 Tahun Tema/ Sub Tema : Diri sendiri / Tubuhku (Mata)
LINGKUP
PERKEMBANGAN
NAM Mempercayai adanya ciptaan Tuhan (1.1.1)

FM Melakukan gerakan senam fantasi (4.3.7)
KOGNITIF Mengelompokkan benda berdasarkan fungsi (4.6.1)
BAHASA Bercerita mengenai gambar yang telah disediakan/dibuat
sendiri (4.11.1)
SOSIAL Perilaku hidup sehat (2.1.1)
EMOSIONAL
SENI Menggambar objek disekitarnya (4.15.12)

Mengetahui,
.................................
CEKLIS KELOMPOK A

Kelompok / Usia : A/ 4-5 Tahun Tema/ Sub Tema : Diri sendiri / Tubuhku (Telinga)
LINGKUP
PERKEMBANGAN
NAM Mengucapkan do’a-do’a pendek (3.1.1)

FM Terbiasa hidup sehat (4.4.1)
KOGNITIF Memasangkan benda sesuai dengan pasangannya
(4.6.11)
BAHASA Mengulang kembali kata yang telah didengarnya (4.10.4)
SOSIAL Mendengarkan orang lain berbicara (2.7.2)
EMOSIONAL

Mengetahui,
.................................
CEKLIS KELOMPOK A
Kelompok / Usia : A/ 4-5 Tahun Tema/ Sub Tema : Diri sendiri / Tubuhku (Mulut)
LINGKUP
PERKEMBANGAN
NAM Mengucapkan do’a sebelum dan sesudah melakukan

kegiatan (1.1.4)
FM Mengurus diri sendiri dengan bantuan minimal (3.4.3)
KOGNITIF Menirukan pola AB-BA, ABC-AABC (4.6.10)
SOSIAL
Memilih makanan sehat (2.1.2)
EMOSIONAL
SENI Bersyair (4.15.4)

Mengetahui,
.................................
CEKLIS KELOMPOK A
Kelompok / Usia : A/ 4-5 Tahun Tema/ Sub Tema : Diri sendiri / Tubuhku (Hidung)
LINGKUP
PERKEMBANGAN
NAM Mengenal kitab suci yang dianut (1.1.6)

BAHASA Mendengarkan cerita sederhana (4.10.1)
EMOSIONAL
SENI Mewarnai gambar dengan kombinasi warna (4.15.9)

Mengetahui,
.................................
CEKLIS KELOMPOK A

Kelompok / Usia : A/ 4-5 Tahun Tema/ Sub Tema : Diri sendiri / Tubuhku (Tangan)
LINGKUP
PERKEMBANGAN
NAM Melakukan gerakan sholat dengan tuntunan orang

dewasa (4.1.2)
KOGNITIF Membilang banyak benda 10 (4.6.6)
BAHASA Melakukan 2-3 urutan perintah secara berurutan (4.10.2)
SOSIAL Meminta maaf (4.2.3)
EMOSIONAL

Mengetahui,
.................................
CEKLIS KELOMPOK A

Kelompok / Usia : A/ 4-5 Tahun Tema/ Sub Tema : Diri sendiri / Tubuhku (Kaki)
LINGKUP
PERKEMBANGAN

FM Melakukan gerakan memanjat, menggantung
(bergelayut) (4.3.3)
KOGNITIF Mengungkapkan sebab akibat (4.5.3)
BAHASA Meghubungkan tulisan sederhana dengan symbol yang
melambangkannya (4.12.1)
SOSIAL Mengendalikan emosi dengan cara yang wajar (2.11.1)
EMOSIONAL
SENI Melakukan gerakan yang bervariasi dengan iringan
musik (4.15.6)

Mengetahui,
.................................
CEKLIS KELOMPOK A

Kelompok / Usia : A/ 4-5 Tahun Tema/ Sub Tema : Diri sendiri / Kesukaanku (Bakso)
LINGKUP
PERKEMBANGAN
NAM Mengucapkan doa sebelum dan sesudah mengucapkan

sesuatu (1.1.4)
KOGNITIF Menyebutkan benda berdasarkan bentuk/warna/ukuran
(4.10.2)
EMOSIONAL

Mengetahui,
.................................
CEKLIS KELOMPOK A

Kelompok / Usia : A/ 4-5 Tahun Tema/ Sub Tema : Diri sendiri / Kesukaanku (Nasi Goreng)
LINGKUP
PERKEMBANGAN
NAM Memberi dan membalas salam (1.2.4)

FM Menirukan gerakan binatang dan tanaman (4.3.1)
KOGNITIF Meniru lambang bilangan 10 (4.6.9)
BAHASA Menirukan dan menebalkan huruf A_Z (4.12.4)
SOSIAL Bersikap antusias (2.2.2)
EMOSIONAL
SENI Mengenal melukis dengan berbagai media (3.15.10)

Mengetahui,
.................................
CEKLIS KELOMPOK A

Kelompok / Usia : A/ 4-5 Tahun Tema/ Sub Tema : Diri sendiri / Kesukaanku (Sate)
LINGKUP
PERKEMBANGAN
NAM Mengucapkan doa sebelum dan sesudah mengucapkan

sesuatu (1.1.4)
FM Melakukan gerakan senam fantasi bentuk meniru (4.3.7)
KOGNITIF Menyebutkan dan membedakan benda-benda teknologi
sederhana (peralatan rumah tangga, peralatan bermain,
peralatan sekolah, peralatan pertukangan) (4.9.1)
BAHASA Menjawab pertanyaan tentang informasi/kejadian secara
sederhana (4.11.2)
SOSIAL Menghargai orang lain (2.10.1)
EMOSIONAL
SENI Bermain peran (4.15.5)

Mengetahui,
.................................
CEKLIS KELOMPOK A

Kelompok / Usia : A/ 4-5 Tahun Tema/ Sub Tema : Diri sendiri / Kesukaanku (Susu)
LINGKUP
PERKEMBANGAN

FM Menggunting dengan pola sederhana (4.3.17)
KOGNITIF Membuat benda teknologi sederhana dari playdough,
tanah liat dan plastisin (4.9.2)
BAHASA Menurukan dan menebalkan huruf A-Z (4.12.4)
SOSIAL Bersikap jujur (2.13.1)
EMOSIONAL
(4.15.9)

Mengetahui,
.................................
CEKLIS KELOMPOK A

Kelompok / Usia : A/ 4-5 Tahun Tema/ Sub Tema : Diri sendiri / Kesukaanku (Es Cream)
LINGKUP
PERKEMBANGAN

FM Mencocok bentuk (4.3.18)
EMOSIONAL

Mengetahui,
.................................
CEKLIS KELOMPOK A

Kelompok / Usia : A/ 4-5 Tahun Tema/ Sub Tema : Diri sendiri / Kesukaanku (Jus)
LINGKUP
PERKEMBANGAN
NAM Bersikap sopan terhadap orang lain (1.2.2)

KOGNITIF Mengenal asal mula terjadinya sesuatu, missal
perkembangan hewan atau tanaman (4.8.1)
BAHASA Menunjukkan gambar yang menunjukkan kata sifat
(nakal, pelit, baik hati, jelek dll) (4.10.6)
SOSIAL Sabar menunggu giliran (2.7.1)
EMOSIONAL
SENI Melukis dengan berbagai media (4.15.10)

Mengetahui,
.................................
CEKLIS KELOMPOK A
Hari / Tanggal : Semester/ Minggu : Ganjil / 4 (Empat)

Kelompok / Usia : A/ 4-5 Tahun Tema/ Sub Tema : Lingkunganku/ Keluargaku (Tugas Anggota Keluarga)
LINGKUP
PERKEMBANGAN
NAM Menghafalkan surat Al Falaq (3.1.1)

FM Menggambar anggota keluarga (4.3.18)
KOGNITIF Menyebutkan anggota keluarga, teman dan jenis
kelaminnya (4.7.1)
BAHASA Menceritakan sesuai dengan gambar yang disediakan
(4.11.1)
SOSIAL Mengembalikan mainan setelah bermain bersama teman
EMOSIONAL (2.12.2)
SENI Mewarnai gambar dengan berbagai kombinasi (4.15.9)

Mengetahui,
.................................
CEKLIS KELOMPOK A

Kelompok / Usia : A/ 4-5 Tahun Tema/ Sub Tema : Lingkunganku/ Keluargaku (Makanan Kesukaan Kelurga)
LINGKUP
PERKEMBANGAN
NAM Berbahasa sopan dengan anggota keluarga (1.2.5)

FM Kolase gambar donat (4.3.21)
KOGNITIF Mengenal makanan kesukaan keluarga berdasarkan
bentuk, warna dan ukuran (4.6.2)
BAHASA Menirukan kata sederhana “ Donat kesukaan adik”
(4.10.5)
SOSIAL Mau berbagi makanan kesukaannya (2.9.3)
EMOSIONAL
SENI Fingerpanting gambar donat (4.15.11)

Mengetahui,
.................................
CEKLIS KELOMPOK A

Kelompok / Usia : A/ 4-5 Tahun Tema/ Sub Tema : Lingkunganku/ Tempat sampah (Tempat Sampah)
LINGKUP
PERKEMBANGAN
NAM Mengucapkan doa pendek (4.1.1)

KOGNITIF Membilang banyak benda (4.6.6)
SOSIAL Tolong Menolong (2.9.2)
EMOSIONAL
(4.15.9)

Mengetahui,
.................................
CEKLIS KELOMPOK A

Kelompok / Usia : A/ 4-5 Tahun Tema/ Sub Tema : Lingkunganku/ Tempat Tinggal (Kamarku)
LINGKUP
PERKEMBANGAN
NAM Mengucapkan doa-doa pendek (4.1.1)

FM Menirukan gerakan menyapu (4.3.2)
sederhana (peralatan rumah tangga, peralatan
bermain,sekolah dan pertukangan (4.9.1)
BAHASA Menirukan dan menebalkan huruf A-Z (4.12.4)
SOSIAL Bertanggung jawab pada tugasnya (2.12.1)
EMOSIONAL

Mengetahui,
.................................
CEKLIS KELOMPOK A

Kelompok / Usia : A/ 4-5 Tahun Tema/ Sub Tema : Lingkunganku/ Keluargaku (Nama Anggota Keluarga)
LINGKUP
PERKEMBANGAN

FM Membuat garis tegak, datar, lengkung, miring, dan
lingkaran (4.3.12)
KOGNITIF Menyebutkan nama anggota keluarga, teman dan jenis
kelaminnya (4.7.1)
SOSIAL Mengikuti tata tertib sekolah (2.6.2)
EMOSIONAL

Mengetahui,
.................................
CEKLIS KELOMPOK A

Kelompok / Usia : A/ 4-5 Tahun Tema/ Sub Tema : Lingkunganku/ Tempat tinggal (Tempat tinggalku)
LINGKUP
PERKEMBANGAN

KOGNITIF Menunjukkan tempat dilingkungannya (4.7.2)
SOSIAL Tolong-menolong (2.9.2)
EMOSIONAL

Mengetahui,
.................................
CEKLIS KELOMPOK A
Hari / Tanggal : Semester/ Minggu : Ganjil / 5 (Lima)

Kelompok / Usia : A/ 4-5 Tahun Tema/ Sub Tema : Lingkunganku/ Sekolahan (Perlengkapan sekolah)
LINGKUP
PERKEMBANGAN

kegiatan (1.1.4)
sederhana (4.11.2)
SOSIAL Mentaati aturan (2.6.1)
EMOSIONAL
(4.15.9)

Mengetahui,
.................................
CEKLIS KELOMPOK A

Kelompok / Usia : A/ 4-5 Tahun Tema/ Sub Tema : Lingkunganku/ Sekolahku (Teman-temanku)
LINGKUP
PERKEMBANGAN
NAM Mengetahui agama yang dianut (1.1.3)

FM Bermain simpai (4.3.10)
KOGNITIF Menunjuk/mencari hewan/tanaman berdasarkan
bentuk,warna, ukuran dan menurut ciri-ciri tertentu
(4.8.2)
SOSIAL Mengenal sikap santun (3.2.1)
EMOSIONAL

Mengetahui,
.................................
CEKLIS KELOMPOK A

Kelompok / Usia : A/ 4-5 Tahun Tema/ Sub Tema : Lingkunganku/ Sekolahku (Permainan disekolah)
LINGKUP
PERKEMBANGAN

FM Bermain dengan alat permainan luar (4.3.11)
KOGNITIF Menyebutkan benda-benda teknologi sedernana (4.9.1)
SOSIAL Mengembalikan mainan pada tempatnya (2.12.2)
EMOSIONAL

Mengetahui,
.................................
CEKLIS KELOMPOK A

Kelompok / Usia : A/ 4-5 Tahun Tema/ Sub Tema : Lingkunganku/ Sekolahku (Perlengkapan sekolah)
LINGKUP
PERKEMBANGAN

FM Meniru melipat kertas (4.3.15)
BAHASA Menghubungkan gambar/benda dengan kata (4.12.5)
EMOSIONAL
(4.15.9)

Mengetahui,
.................................
CEKLIS KELOMPOK A

Kelompok / Usia : A/ 4-5 Tahun Tema/ Sub Tema : Lingkunganku/ Sekolahku (Guruku)
LINGKUP
PERKEMBANGAN

FM Melakukan cara melempar sesuatu dengan terarah (4.3.5)
KOGNITIF Menyebutkan nama anggota keluarga, teman dan jenis
kelamin (4.7.1)
BAHASA Mengulang kembali kata yang telah didengarkan
(4.10.4)
EMOSIONAL

Mengetahui,
.................................
CEKLIS KELOMPOK A

Kelompok / Usia : A/ 4-5 Tahun Tema/ Sub Tema : Lingkunganku/ Sekolahku (Benda di kelas)
LINGKUP
PERKEMBANGAN
NAM Mengenal kitab suci agama yang dianut (1.1.6)

KOGNITIF Menunjukkan tempat lingkungannya (4.7.2)
BAHASA Berani bertanya dengan kalimat yang benar (4.11.4)
EMOSIONAL

Mengetahui,
.................................
CEKLIS KELOMPOK A
Hari / Tanggal : Semester/ Minggu : Ganjil / 6 (Enam)

Kelompok / Usia : A/ 4-5 Tahun Tema/ Sub Tema : Lingkunganku/ Rumahku (Rumah)
LINGKUP
PERKEMBANGAN

kegiatan (1.1.4)
KOGNITIF Mengenal benda-benda disekitarnya (4.6.1)
BAHASA Bercerita tentang cerita yang telah dibuat atau disediakan
(4.11.1)
SOSIAL Bertanggungjawab pada tugasnya (2.12.1)
EMOSIONAL
SENI Besyair (4.15.4)

Mengetahui,
.................................
CEKLIS KELOMPOK A

Kelompok / Usia : A/ 4-5 Tahun Tema/ Sub Tema : Lingkunganku/ Rumahku (Bagian Rumah)
LINGKUP
PERKEMBANGAN

lingkaran (4.3.12)
KOGNITIF Menyusun puzzle menjadi bentuk utuh (4.5.2)
sendiri (4.11.2)
EMOSIONAL
(4.15.9)

Mengetahui,
.................................
CEKLIS KELOMPOK A

Kelompok / Usia : A/ 4-5 Tahun Tema/ Sub Tema : Lingkunganku/ Rumahku (Perlengkapan rumah)
LINGKUP
PERKEMBANGAN
NAM Mengenal tempat ibadah agama yang dianut (1.1.5)

FM Menendang bola secara terarah (4.3.9)
EMOSIONAL
SENI Menggerakkan kepala, tangan kaki, sesuai irama/music,
ritmik, sambil bernyanyi (4.14.1)

Mengetahui,
.................................
CEKLIS KELOMPOK A

Kelompok / Usia : A/ 4-5 Tahun Tema/ Sub Tema : Lingkunganku/ Rumahku (Rumah Adat)
LINGKUP
PERKEMBANGAN
NAM Mengenal macam-macam agama (1.1.2)

FM Mencocok bentuk (4.3.13)
KOGNITIF Menyatakan dan membedakan waktu pagi, siang dan
malam (4.8.3)
SOSIAL Bersikap sportif dalam permainan (2.13.2)
EMOSIONAL
SENI Melukis dengan jari (4.15.11)

Mengetahui,
.................................
CEKLIS KELOMPOK A

Kelompok / Usia : A/ 4-5 Tahun Tema/ Sub Tema : Lingkunganku/ Rumahku (Halaman Rumah)
LINGKUP
PERKEMBANGAN
NAM Mengucap doa sebelum dan sesudah kegiatan (1.1.4)

sederhana (peralatan rumahtangga,
peralatan bermain, peralatan sekolah, peralatan
pertukangan (4.9.1)
BAHASA Berani cara bertanya dengan kalimat yang benar (4.11.4)
SOSIAL Tolong menolong (2.9.2)
EMOSIONAL
SENI Bertepuktangan dengan pola sederhana (4.14.4)

Mengetahui,
.................................
CEKLIS KELOMPOK A

Kelompok / Usia : A/ 4-5 Tahun Tema/ Sub Tema : Lingkunganku/ Rumahku (Peralatan rumah)
LINGKUP
PERKEMBANGAN
NAM Mengucap doa-doa pendek (4.1.1)

(4.6.11)
EMOSIONAL
(4.15.9)

Mengetahui,
.................................
CEKLIS KELOMPOK A
Hari / Tanggal : Semester/ Minggu : Ganjil / 7 (Tujuh)

Kelompok / Usia : A/ 4-5 Tahun Tema/ Sub Tema : Kebutuhanku/ Makanan (Nasi)
LINGKUP
PERKEMBANGAN

KOGNITIF Mengungkapkan sebab akibat (4.5.4)
BAHASA Mengurutkan dan menceritakan 3-4 gambar seri
sederhana (4.10.5)
SOSIAL Memilih makanan sehat (2.1.2)
EMOSIONAL
(4.15.9)

Mengetahui,
.................................
CEKLIS KELOMPOK A

Kelompok / Usia : A/ 4-5 Tahun Tema/ Sub Tema : Kebutuhanku/ Makanan (Sayur Sop)
LINGKUP
PERKEMBANGAN

kegiatan (1.1.4)
KOGNITIF Mengenal benda berdasarkan bentuk /warna/ ukuran
(4.6.2)
SOSIAL Mau berbagi (2.9.3)
EMOSIONAL
SENI Menggambar objek di sekitarnya (4.15.12)

Mengetahui,
.................................
CEKLIS KELOMPOK A

Kelompok / Usia : A/ 4-5 Tahun Tema/ Sub Tema : Kebutuhanku/ Makanan (Lauk telur)
LINGKUP
PERKEMBANGAN

FM Kolase (4.3.21)
EMOSIONAL
SENI Bertepuk tangan dengan pola sederhana (4.14.4)

Mengetahui,
.................................
CEKLIS KELOMPOK A

Kelompok / Usia : A/ 4-5 Tahun Tema/ Sub Tema : Kebutuhanku/ Makanan (Kue Donat)
LINGKUP
PERKEMBANGAN
NAM Melakukan ibadah sesuai agamanya (1.2.1)

KOGNITIF Membuat benda teknologi sederhana dari playdough/
BAHASA Bercerita mengenai gambar yang telah disediakan /dibuat
sendiri (4.11.1)
SOSIAL Bersikap kreatif (2.3.1)
EMOSIONAL

Mengetahui,
.................................
CEKLIS KELOMPOK A

Kelompok / Usia : A/ 4-5 Tahun Tema/ Sub Tema : Kebutuhanku/ Makanan (Roti bakar)
LINGKUP
PERKEMBANGAN
NAM Menyebutkan hari besar agama (4.1.4)

KOGNITIF Menirukan pola AB-BA, ABC-AABC (4.6.10)
BAHASA Melakukan 2-3 perintah secara berurutan (4.10.3)
EMOSIONAL

Mengetahui,
.................................
CEKLIS KELOMPOK A

Kelompok / Usia : A/ 4-5 Tahun Tema/ Sub Tema : Kebutuhanku/ Makananku (Nasi Kuning)
LINGKUP
PERKEMBANGAN

FM Mencocok bentuk sederhana (4.3.13)
sederhana (peralatan rumah tangga,
pertukangan (4.9.1)
BAHASA Menghubungkan tulisan sederhana dengan symbol yang
SOSIAL Bersikap peduli (4.2.2)
EMOSIONAL
(4.15.9)

Mengetahui,
.................................
CEKLIS KELOMPOK A
Hari / Tanggal : Semester/ Minggu : Ganjil / 8 (Delapan)

Kelompok / Usia : A/ 4-5 Tahun Tema/ Sub Tema : Kebutuhanku/ Minuman (Air Putih)
LINGKUP
PERKEMBANGAN
NAM Mengucapkan doa sebelum dan sesudah melaksanakan

kegiatan (1.1.4)
KOGNITIF Mengurutkan benda dari besar kecil, panjang pendek,
tinggi rendah (4.6.3)
sederhana (4.11.2)
EMOSIONAL

Mengetahui,
.................................
CEKLIS KELOMPOK A

Kelompok / Usia : A/ 4-5 Tahun Tema/ Sub Tema : Kebutuhanku/ Minuman (Susu)
LINGKUP
PERKEMBANGAN

FM Menirukan gerakkan binatang dan tanaman (4.3.1)
SOSIAL Mau berbagi (2.9.3)
EMOSIONAL

Mengetahui,
.................................
CEKLIS KELOMPOK A

Kelompok / Usia : A/ 4-5 Tahun Tema/ Sub Tema : Kebutuhanku/ Minuman (Teh)
LINGKUP
PERKEMBANGAN

KOGNITIF Meenyebutkan dan membedakan benda-benda
tekhnologi sederhana (peralatan rumah tangga,
pertukangan ) (4.9.1)
sendiri (4.11.1)
SOSIAL Bersikap santun (4.2.1)
EMOSIONAL
(4.15.9)

Mengetahui,
.................................
CEKLIS KELOMPOK A

Kelompok / Usia : A/ 4-5 Tahun Tema/ Sub Tema : Kebutuhanku/ Minuman (Jus)
LINGKUP
PERKEMBANGAN

KOGNITIF Mengurutkan benda berdasarkan kasar halus, berat
ringan, sama tidak sama, banyak sedikit
(4.6.4)
BAHASA Membuat berbagai macam coretan yang bermakna
(4.123)
SOSIAL Bisa menghargai orang lain (2.10.1)
EMOSIONAL

Mengetahui,
.................................
CEKLIS KELOMPOK A

Kelompok / Usia : A/ 4-5 Tahun Tema/ Sub Tema : Kebutuhanku/ Minuman (Ec Cream)
LINGKUP
PERKEMBANGAN
NAM Berperilaku baik sesuai dengan agama yang dianut

(4.1.3)
FM Melakukan berbagai gerakan melompat, meloncat dan
berlari secara terkoordinasi (4.3.4)
SOSIAL Memilih makanan sehat (2.1.2)
EMOSIONAL

Mengetahui,
.................................
CEKLIS KELOMPOK A

Kelompok / Usia : A/ 4-5 Tahun Tema/ Sub Tema : Kebutuhanku/ Minuman (Sop Buah)
LINGKUP
PERKEMBANGAN

sederhana (4.9.1)
BAHASA Berani mengungkapkan pendapat (4.11.5)
SOSIAL Tolong-menolong (2.9.2)
EMOSIONAL

Mengetahui,
.................................
CEKLIS KELOMPOK A
Hari / Tanggal : Semester/ Minggu : Ganjil / 9 (Sembilan)

Kelompok / Usia : A/ 4-5 Tahun Tema/ Sub Tema : Kebutuhanku/ Pakaian (Seragam Sekolah)
LINGKUP
PERKEMBANGAN

BAHASA Menjawab pertanyaan tentang info/kejadian secara
sederhana (4.11.2)
EMOSIONAL

Mengetahui,
.................................
CEKLIS KELOMPOK A

Kelompok / Usia : A/ 4-5 Tahun Tema/ Sub Tema : Kebutuhanku/ Pakaian (Baju Ibadah)
LINGKUP
PERKEMBANGAN

KOGNITIF Menyusun puzzle menjadi bentuk utuh (4.5.2)
(4.123)
SOSIAL Bersikap estetis (2.4.1)
EMOSIONAL
(4.15.9)

Mengetahui,
.................................
CEKLIS KELOMPOK A

Kelompok / Usia : A/ 4-5 Tahun Tema/ Sub Tema : Kebutuhanku/ Pakaian (Baju Tidur)
LINGKUP
PERKEMBANGAN

kegiatan (1.1.4)
FM Menjahit dengan pola sederhana (4.3.19)
KOGNITIF Mengenal benda berdasarkan bentuk/warna/ukuran
(4.6.2)
EMOSIONAL
(4.15.9)

Mengetahui,
.................................
CEKLIS KELOMPOK A

Kelompok / Usia : A/ 4-5 Tahun Tema/ Sub Tema : Kebutuhanku/ Pakaian (Baju Pesta)
LINGKUP
PERKEMBANGAN

EMOSIONAL

Mengetahui,
.................................
CEKLIS KELOMPOK A

Kelompok / Usia : A/ 4-5 Tahun Tema/ Sub Tema : Kebutuhanku/ Pakaian (Baju Adat)
LINGKUP
PERKEMBANGAN
NAM Beribadah sesuai agama yang dianutnya (4.1.2)

FM Kolase (4.3.21)
KOGNITIF Mengetahui perlengkapan/atribut yang berhubungan
dengan pekerjaan orang yang ada di sekitarnya
(4.7.4)
EMOSIONAL

Mengetahui,
.................................
CEKLIS KELOMPOK A

Kelompok / Usia : A/ 4-5 Tahun Tema/ Sub Tema : Kebutuhanku/ Pakaian (Pakaian Renang)
LINGKUP
PERKEMBANGAN

FM Menjahit dengan pola sederhana (4.3.19)
KOGNITIF Mengerjakan maze (4.5.1)
sendiri (4.11.1)
EMOSIONAL
SENI Melakukan gerakan yang bervariasi dengan iringan
musik (4.15.6)

Mengetahui,
.................................
CEKLIS KELOMPOK A
Hari / Tanggal : Semester/ Minggu : Ganjil / 10 (Sepuluh)

Kelompok / Usia : A/ 4-5 Tahun Tema/ Sub Tema : Binatang/ Peliharaan (Sapi)
LINGKUP
PERKEMBANGAN
NAM Mempercayai adanya Ciptaan Tuhan (1.1.1)

BAHASA Menyebutkan dan meniru bunyi/ suara tertentu (4.12.2)
EMOSIONAL

Mengetahui,
.................................
CEKLIS KELOMPOK A

Kelompok / Usia : A/ 4-5 Tahun Tema/ Sub Tema : Binatang/ Peliharaan (Kambing)
LINGKUP
PERKEMBANGAN

BAHASA Menunjukkan gambar yang menunjukkan kata sifat
(nakal, pelit, baik hati, jelek dll) (4.10.6)
EMOSIONAL

Mengetahui,
.................................
CEKLIS KELOMPOK A

Kelompok / Usia : A/ 4-5 Tahun Tema/ Sub Tema : Binatang/ Peliharaan (Ayam)
LINGKUP
PERKEMBANGAN

FM Kolase (4.3.21)
KOGNITIF Mengenal terjadinya sesuatu misal. Perkembangbiakan
hewan/tanaman (4.8.1)
BAHASA Menirukan berbagai bunyi / suara tertentu (4.12.2)
EMOSIONAL

Mengetahui,
.................................
CEKLIS KELOMPOK A

Kelompok / Usia : A/ 4-5 Tahun Tema/ Sub Tema : Binatang/ Peliharaan (Kucing)
LINGKUP
PERKEMBANGAN
NAM Mengenal sikap peduli (3.2.2)

FM Meronce (4.3.16)
KOGNITIF Menunjukkan dan mencari hewan/tanaman berdasarkan
bentuk, warna, ukuran, dan menurut ciri-ciri tertentu
(4.8.2)
BAHASA Mendengarkan cerita yang dibacakan (4.10.1)
EMOSIONAL

Mengetahui,
.................................
CEKLIS KELOMPOK A

Kelompok / Usia : A/ 4-5 Tahun Tema/ Sub Tema : Binatang/ Peliharaan (Ikan)
LINGKUP
PERKEMBANGAN
NAM Mengenal agama yang dianutnya (1.1.3)

KOGNITIF Mengurutkan bilangan 10 (4.6.8)
SOSIAL Menirukan gerakan binatang dan tanaman (4.3.1)
EMOSIONAL
SENI Melukis dengan jari (finger painting) (4.15.11)

Mengetahui,
.................................
CEKLIS KELOMPOK A

Kelompok / Usia : A/ 4-5 Tahun Tema/ Sub Tema : Binatang/ Peliharaan (Burung)
LINGKUP
PERKEMBANGAN

KOGNITIF Mengenal kumpulan benda yang sama jumlahnya,yg
tidak sama, lebih banyak, lebih sedikit (4.6.5)
sederhana (4.11.6)
SOSIAL Bersikap jujur (2.13.1)
EMOSIONAL

Mengetahui,
.................................
CEKLIS KELOMPOK A
Hari / Tanggal : Semester/ Minggu : Ganjil / 11 (Sebelas)

Kelompok / Usia : A/ 4-5 Tahun Tema/ Sub Tema : Binatang/ Buas (Harimau)
LINGKUP
PERKEMBANGAN

FM Melakukan berbagai gerakan melompat, meloncat, dan
KOGNITIF Mengurutkan benda dari besar-kecil, panjang-pendek,
EMOSIONAL
(4.15.9)

Mengetahui,
.................................
CEKLIS KELOMPOK A

Kelompok / Usia : A/ 4-5 Tahun Tema/ Sub Tema : Binatang/ Buas (Singa)
LINGKUP
PERKEMBANGAN
NAM Beribadah sesuai dengan agama yang dianut (1.1.1)

KOGNITIF Membilang dengan menunjuk benda (mengenal konsep
bilangan dengan benda sampai 10 (4.6.7)
SOSIAL Menunjukkan rasa percaya diri (2.5.1)
EMOSIONAL

Mengetahui,
.................................
CEKLIS KELOMPOK A

Kelompok / Usia : A/ 4-5 Tahun Tema/ Sub Tema : Binatang/ Buas (Buaya)
LINGKUP
PERKEMBANGAN

KOGNITIF Menunjuk dan mencari hewan/binatang berdasarkan
bentuk,warna,ukuran, dan menurut
ciri-ciri tertentu (4.8.2)
sederhana (4.11.6)
EMOSIONAL

Mengetahui,
.................................
CEKLIS KELOMPOK A

Kelompok / Usia : A/ 4-5 Tahun Tema/ Sub Tema : Binatang/ Buas (Ikan Hiu)
LINGKUP
PERKEMBANGAN

kegiatan (1.1.4)
KOGNITIF Mengenal kumpulan benda yang sama jumlahnya,yang
tidak sama,lebih banyak dan lebih sedikit
(4.6.5)
SOSIAL Memiliki rasa ingi tahu yang besar (2.2.1)
EMOSIONAL

Mengetahui,
.................................
CEKLIS KELOMPOK A

Kelompok / Usia : A/ 4-5 Tahun Tema/ Sub Tema : Binatang/ Buas (Ular)
LINGKUP
PERKEMBANGAN

FM Meniru gerakan binatang dan tanaman (4.3.1)
(4.123)
SOSIAL Bersikap santun kepada guru,orang tua dan teman
EMOSIONAL (2.14.1)
SENI Mengekspresikan diri secara bebas sesuai irama musik
(4.14.3)

Mengetahui,
.................................
CEKLIS KELOMPOK A

Kelompok / Usia : A/ 4-5 Tahun Tema/ Sub Tema : Binatang/ Buas (Beruang)
LINGKUP
PERKEMBANGAN
NAM Menganal kitab suci agama yang dianut (1.2.3)

lingkaran (4.3.12)
(4.6.11)
BAHASA Mengulang kembali kata yang telah didengarkan
(4.10.4)
EMOSIONAL

Mengetahui,
.................................
CEKLIS KELOMPOK A
Hari / Tanggal : Semester/ Minggu : Ganjil / 12 (Dua belas)

Kelompok / Usia : A/ 4-5 Tahun Tema/ Sub Tema : Binatang/ Serangga (Semut)
LINGKUP
PERKEMBANGAN
NAM Mengetahui agama yang dianutnya (1.1.3)

FM Melakukan gerakan , memanjar, menggantung
(bergelayut) (4.3.3)
BAHASA Menirukan 3-4 urutan kata (4.10.5)
EMOSIONAL

Mengetahui,
.................................
CEKLIS KELOMPOK A

Kelompok / Usia : A/ 4-5 Tahun Tema/ Sub Tema : Binatang/ Serangga (Nyamuk)
LINGKUP
PERKEMBANGAN

KOGNITIF Menunjukkan tempat dilingkungannya (4.7.2)
EMOSIONAL

Mengetahui,
.................................
CEKLIS KELOMPOK A

Kelompok / Usia : A/ 4-5 Tahun Tema/ Sub Tema : Binatang/ Serangga (Belalang)
LINGKUP
PERKEMBANGAN

FM Melakukan gerkan senam fantasi bentu meniru (4.3.7)
KOGNITIF Mengenal kumpulan benda yang sama jumlahnya,yang
tidak sama, banyak sedikit (4.6.5)
EMOSIONAL

Mengetahui,
.................................
CEKLIS KELOMPOK A

Kelompok / Usia : A/ 4-5 Tahun Tema/ Sub Tema : Binatang/ Serangga (Kupu-kupu)
LINGKUP
PERKEMBANGAN
NAM Membaca doa sebelum dan sesudah kegiatan (3.1.1)

FM Melakukan gerakan memanjat, bergantung, bergelayut
(4.3.3)
KOGNITIF Mengenal benda berdasarkan bentuk, warna, ukuran
(4.6.2)
sederhana (4.11.6)
SOSIAL Memiliki rasa ingi tahu yang besar (2.2.1)
EMOSIONAL
(4.15.9)

Mengetahui,
.................................
CEKLIS KELOMPOK A

Kelompok / Usia : A/ 4-5 Tahun Tema/ Sub Tema : Binatang/ Serangga (Lebah)
LINGKUP
PERKEMBANGAN

FM Kolase (4.3.21)
KOGNITIF Meniru lambing bilangan 10 (4.6.9)
EMOSIONAL

Mengetahui,
.................................
CEKLIS KELOMPOK A

Kelompok / Usia : A/ 4-5 Tahun Tema/ Sub Tema : Binatang/ Serangga (Capung)
LINGKUP
PERKEMBANGAN

lingkaran (4.3.12)
KOGNITIF Membilang dengan menunjuk benda (4.6.7)
EMOSIONAL
(4.15.9)

Mengetahui,
.................................
CEKLIS KELOMPOK A
Hari / Tanggal : Semester/ Minggu : Ganjil / 13 (Tiga belas)

Kelompok / Usia : A/ 4-5 Tahun Tema/ Sub Tema : Binatang/ Jinak (Gajah)
LINGKUP
PERKEMBANGAN

FM Kolase (4.3.21)
sederhana (4.11.6)
EMOSIONAL
SENI Menggerakkan kepala/ tangan,kaki sesuai irama
music/ritmik sambil bernyanyi (4.14.1)

Mengetahui,
.................................
CEKLIS KELOMPOK A

Kelompok / Usia : A/ 4-5 Tahun Tema/ Sub Tema : Binatang/ Jinak (Lumba-lumba)
LINGKUP
PERKEMBANGAN

FM Melakukan berbagai gerakan melompat,meloncat,dan
KOGNITIF Membilang banyak benda ( (4.6.6)
sendiri (4.11.1)
SOSIAL Menunjukkan rasa percaya diri (2.5.1)
EMOSIONAL

Mengetahui,
.................................
CEKLIS KELOMPOK A

Kelompok / Usia : A/ 4-5 Tahun Tema/ Sub Tema : Binatang/ Jinak (Cicak)
LINGKUP
PERKEMBANGAN
NAM Mengenal doa-doa pendek (1.1.2)

FM Membuat garis tegak, datar,lengkung,miring dan
lingkaran (4.3.12)
KOGNITIF Mengurutkan bilangan 10 ( (4.6.8)
EMOSIONAL

Mengetahui,
.................................
CEKLIS KELOMPOK A

Kelompok / Usia : A/ 4-5 Tahun Tema/ Sub Tema : Binatang/ Jinak (Merak)
LINGKUP
PERKEMBANGAN

kegiatan (1.1.4)
KOGNITIF Menunjukkan dan mencari hewan/tanaman berdasarkan
bentuk,warna,ukuran dan menurut ciri-ciri tertentu
(4.8.2)
EMOSIONAL
SENI Mengenal gerakan tari sederhana (3.14.2)

Mengetahui,
.................................
CEKLIS KELOMPOK A

Kelompok / Usia : A/ 4-5 Tahun Tema/ Sub Tema : Binatang/ Jinak (Jerapah)
LINGKUP
PERKEMBANGAN

KOGNITIF Meengurutkan benda dari besar-kecil,panjang pendek,
EMOSIONAL
(4.15.9)

Mengetahui,
.................................
CEKLIS KELOMPOK A

Kelompok / Usia : A/ 4-5 Tahun Tema/ Sub Tema : Binatang/ Jinak (Kura-kura)
LINGKUP
PERKEMBANGAN

KOGNITIF Mengenal asal mula terjadinya sesuatu, missal
perkembangan hewan atau tanaman (4.8.1)
sederhana (4.11.6)
EMOSIONAL
SENI Bertepuk tangan dengan pola sederhana 4.14.4)

Mengetahui,
.................................
CEKLIS KELOMPOK A
Hari / Tanggal : Semester/ Minggu : Ganjil / 14 (Empat belas)

Kelompok / Usia : A/ 4-5 Tahun Tema/ Sub Tema : Tanaman / Sayur (Bayam)
LINGKUP
PERKEMBANGAN

kegiatan (1.1.4)
KOGNITIF Mengenal benda berdasarkan bentuk/warna/ukuran
(4.6.2)
EMOSIONAL

Mengetahui,
.................................
CEKLIS KELOMPOK A

Kelompok / Usia : A/ 4-5 Tahun Tema/ Sub Tema : Tanaman / Sayur (Kangkung)
LINGKUP
PERKEMBANGAN

berlari (4.3.4)
sederhana (4.11.2)
EMOSIONAL

Mengetahui,
.................................
CEKLIS KELOMPOK A

Kelompok / Usia : A/ 4-5 Tahun Tema/ Sub Tema : Tanaman / Sayur (Sawi)
LINGKUP
PERKEMBANGAN

bilangan dengan benda sampai 10) (4.6.7)
EMOSIONAL
(4.15.9)

Mengetahui,
.................................
CEKLIS KELOMPOK A

Kelompok / Usia : A/ 4-5 Tahun Tema/ Sub Tema : Tanaman / Sayur (Kacang Panjang)
LINGKUP
PERKEMBANGAN
NAM Mempercayai akan adanya ciptaan Tuhan (1.1.1)

KOGNITIF Mengenal kumpulan benda yang sama jumlahnya, yang
tidak sama, lebih banyak, lebih sedikit (4.6.5)
EMOSIONAL
SENI Menyanyikan lagu anak (4.15.3)

Mengetahui,
.................................
CEKLIS KELOMPOK A

Kelompok / Usia : A/ 4-5 Tahun Tema/ Sub Tema : Tanaman / Sayuran (Kentang)
LINGKUP
PERKEMBANGAN

SOSIAL Bangga terhadap hasil karyanya (2.5.2)
EMOSIONAL
SENI Melukis dengan jari (fingerpainting) (4.15.11)

Mengetahui,
.................................
CEKLIS KELOMPOK A

Kelompok / Usia : A/ 4-5 Tahun Tema/ Sub Tema : Tanaman / Sayuran (Wortel)
LINGKUP
PERKEMBANGAN

(4.1.3)
FM Kolase (4.3.21)
EMOSIONAL
(4.15.9)

Mengetahui,
.................................
CEKLIS KELOMPOK A
Hari / Tanggal : Semester/ Minggu : Ganjil / 15 (Lima Belas)

Kelompok / Usia : A/ 4-5 Tahun Tema/ Sub Tema : Tanaman / Buah-buahan (Pisang)
LINGKUP
PERKEMBANGAN

FM Melakukan cara melempar sesuatu dengan terarah (4.3.5)
KOGNITIF Mengurutkan benda dari dari besar-keci, panjang-
pendek,tinggi rendah (4.6.3)
BAHASA Menyebutkan kata sederhanapada gambar (4.10.2)
EMOSIONAL

Mengetahui,
.................................
CEKLIS KELOMPOK A

Kelompok / Usia : A/ 4-5 Tahun Tema/ Sub Tema : Tanaman / Buah-buahan (Mangga)
LINGKUP
PERKEMBANGAN
NAM Menyebutkan kitab suci agamanya masing-masing

(1.1.6)
FM Melakukan gerakan memanjat,menggantung dan
bergelayut (4.3.3)
KOGNITIF Mengurutkan benda berdasarkan dari kasar halus, berat
ringan, sama tidak sama, berat ringan (4.6.4)
sederhana (4.11.2)
EMOSIONAL
(4.15.9)

Mengetahui,
.................................
CEKLIS KELOMPOK A

Kelompok / Usia : A/ 4-5 Tahun Tema/ Sub Tema : Tanaman / Buah-buahan (Jambu Biji)
LINGKUP
PERKEMBANGAN

FM Kolase (4.3.21)
KOGNITIF Membuat benda sederhana dari playdough, tanah liat,
plastisin (4.9.2)
BAHASA Menirukan 3-4 urutan kata (4.12.5)
EMOSIONAL

Mengetahui,
.................................
CEKLIS KELOMPOK A

Kelompok / Usia : A/ 4-5 Tahun Tema/ Sub Tema : Tanaman / Buah-buahan (Apel)
LINGKUP
PERKEMBANGAN

FM Membuat garis tegak, datar,lengkung, miring dan
lingkaran (4.3.12)
KOGNITIF Mengenal benda berdasarkan bentuk, warna, ukuran
(4.6.2)
EMOSIONAL

Mengetahui,
.................................
CEKLIS KELOMPOK A

Kelompok / Usia : A/ 4-5 Tahun Tema/ Sub Tema : Tanaman / Buah-buahan (Buah Jeruk)
LINGKUP
PERKEMBANGAN
NAM Mengucapkan doa sebelum dan sesudah kegiatan (1.4.1)

bilangan dengan benda sampai 10) (4.6.2)
SOSIAL Bersikap toleran (2.10.3)
EMOSIONAL

Mengetahui,
.................................
CEKLIS KELOMPOK A

Kelompok / Usia : A/ 4-5 Tahun Tema/ Sub Tema : Tanaman / Buah-buahan (Manggis)
LINGKUP
PERKEMBANGAN

KOGNITIF Meniru lambing bilangan 10 (4.6.9)
BAHASA Bercerita mengenai gambar yang telah disediakan /dibuat
sendiri (4.11.1)
SOSIAL Memilih makan sehat (2.1.2)
EMOSIONAL
(4.15.9)

Mengetahui,
.................................
CEKLIS KELOMPOK A

Kelompok / Usia : A/ 4-5 Tahun Tema/ Sub Tema : Tanaman / Pohon (Tebu)
LINGKUP
PERKEMBANGAN

KOGNITIF Mengenal asal mula terjadinya sesuatu, misal
perkembangbiakan hewan/tanaman (4.11.5)
EMOSIONAL
SENI Membuat alat perkusi dari benda-benda yang dapat
digunakan untuk alat perkusi sederhana (4.15.2)

Mengetahui,
.................................
CEKLIS KELOMPOK A
Hari / Tanggal : Semester/ Minggu : Ganjil / 16 (Enam Belas)

Kelompok / Usia : A/ 4-5 Tahun Tema/ Sub Tema : Tanaman / Pohon (Padi)
LINGKUP
PERKEMBANGAN

EMOSIONAL

Mengetahui,
.................................
CEKLIS KELOMPOK A

Kelompok / Usia : A/ 4-5 Tahun Tema/ Sub Tema : Tanaman / Pohon (Pohon Jati)
LINGKUP
PERKEMBANGAN

FM Kolase (4.3.21)
sederhana (4.11.2)
SOSIAL Bangga terhadap hasil karyanya (2.5.2)
EMOSIONAL
(4.15.9)

Mengetahui,
.................................
CEKLIS KELOMPOK A

Kelompok / Usia : A/ 4-5 Tahun Tema/ Sub Tema : Tanaman / Pohon (Pohon Cemara)
LINGKUP
PERKEMBANGAN

kegiatan (1.1.4)
SOSIAL Bersikap sportif dalam permainan (2.13.2)
EMOSIONAL
SENI Menyanyikan lagu anak (4.15.3)

Mengetahui,
.................................
CEKLIS KELOMPOK A

Kelompok / Usia : A/ 4-5 Tahun Tema/ Sub Tema : Tanaman / Pohon (Pohon Bambu)
LINGKUP
PERKEMBANGAN

(4.1.3)
EMOSIONAL

Mengetahui,
.................................
CEKLIS KELOMPOK A

Kelompok / Usia : A/ 4-5 Tahun Tema/ Sub Tema : Tanaman / Pohon (Pohon Kelapa)
LINGKUP
PERKEMBANGAN

EMOSIONAL

Mengetahui,
.................................
CEKLIS KELOMPOK A
Hari / Tanggal : Semester/ Minggu : Ganjil / 17 (Tujuh Belas)

Kelompok / Usia : A/ 4-5 Tahun Tema/ Sub Tema : Tanaman / Obat (Kunyit)
LINGKUP
PERKEMBANGAN

FM Mengenal garis tegak, datar, lengkung,miring dan
lingkaran (4.3.12)
(4.6.11)
BAHASA Berana cara bertanya dengan kalimat yang benar (4.11.4)
EMOSIONAL
(4.15.9)

Mengetahui,
.................................
CEKLIS KELOMPOK A

Kelompok / Usia : A/ 4-5 Tahun Tema/ Sub Tema : Tanaman / Obat (Jahe)
LINGKUP
PERKEMBANGAN
NAM Berbuat baik terhadap ciptaan Tuhan (1.1.1)

KOGNITIF Mengurutkan benda berdasarkan dari kasar halus, berat
ringan, sama tidak sama, berat ringan (4.8.2)
EMOSIONAL
(4.15.12)

Mengetahui,
.................................
CEKLIS KELOMPOK A

Kelompok / Usia : A/ 4-5 Tahun Tema/ Sub Tema : Tanaman / Obat (Asam)
LINGKUP
PERKEMBANGAN

KOGNITIF Mengurutkan bilangan 10 (4.6.8)
SOSIAL Menaati aturan (2.6.1)
EMOSIONAL

Mengetahui,
.................................
CEKLIS KELOMPOK A

Kelompok / Usia : A/ 4-5 Tahun Tema/ Sub Tema : Tanaman / Obat (Daun Pepaya)
LINGKUP
PERKEMBANGAN
NAM Mengenal tempat ibadah yang dianut (1.1.5)

EMOSIONAL

Mengetahui,
.................................
CEKLIS KELOMPOK A

Kelompok / Usia : A/ 4-5 Tahun Tema/ Sub Tema : Tanaman / Obat (Daun Jambu)
LINGKUP
PERKEMBANGAN
NAM Menyebutkan hari besar agama (4.1.4)

FM Kolase (4.3.21)
KOGNITIF Menunjuk dan mencari hewan/tanaman berdasarkan
bentuk, warna, ukuran dan menurut ciri-ciri tertentu
(4.8.2)
SOSIAL Bisa menghargai orang lain (2.10.1)
EMOSIONAL

Mengetahui,
.................................
CEKLIS KELOMPOK A

Kelompok / Usia : A/ 4-5 Tahun Tema/ Sub Tema : Tanaman / Obat (Daun kelor)
LINGKUP
PERKEMBANGAN

FM Menirukan gerakan binatang dan tanaman Mengenal
fingerpainting (4.3.1)
KOGNITIF Mengenal asal mula terjadinya sesuatu, misal
perkembangbiakan hewan/tanaman (4.8.1)
EMOSIONAL
SENI Melukis dengan jari fingerpainting (4.15.1)

Mengetahui,
.................................

PENILAIAN Edit

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

PENILAIAN Edit

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

CEKLIS KELOMPOK

FORMAT SKALA CAPAIAN PERKEMBANGAN HARIAN

Hari / Tanggal : Semester/ Minggu :

Ket : BB : Belum Berkembang

IKA SEPTI WULANDARI, S.Pd ........................................

Hari / Tanggal : Semester / Minggu : Ganjil / 1 (Satu)

NAM Mengucapkan doa sebelum dan sesudah melakukan

Ket : BB : Belum Berkembang

Hari / Tanggal : Semester / Minggu : Ganjil / 1 (Satu)

NAM Memberi dan membahas salam (1.2.4)

Ket : BB : Belum Berkembang

Hari / Tanggal : Semester / Minggu : Ganjil / 1 (Satu)

NAM Berbicara/berbahasa sopan terhadap orang lain (1.2.5)

Ket : BB : Belum Berkembang

Hari / Tanggal : Semester / Minggu : Ganjil / 1 (Satu)

NAM Berbuat baik terhadap semua ciptaan Tuhan (1.2.3)

Ket : BB : Belum Berkembang

Hari / Tanggal : Semester/ Minggu : Ganjil / 1 (Satu)

NAM Mengetahui agama yang dianutnya (1.1.3)

Ket : BB : Belum Berkembang

Hari / Tanggal : Semester/ Minggu : Ganjil / 2 (Dua)

NAM Mempercayai adanya ciptaan Tuhan (1.1.1)

Ket : BB : Belum Berkembang

Hari / Tanggal : Semester/ Minggu : Ganjil / 2 (Dua)

NAM Mengucapkan do’a-do’a pendek (3.1.1)

Ket : BB : Belum Berkembang

NAM Mengucapkan do’a sebelum dan sesudah melakukan

Ket : BB : Belum Berkembang

NAM Mengenal kitab suci yang dianut (1.1.6)

Ket : BB : Belum Berkembang

Hari / Tanggal : Semester/ Minggu : Ganjil / 2 (Dua)

NAM Melakukan gerakan sholat dengan tuntunan orang

Ket : BB : Belum Berkembang

Hari / Tanggal : Semester/ Minggu : Ganjil / 2 (Dua)

NAM Mengucapkan do’a-do’a pendek (4.1.1)

Ket : BB : Belum Berkembang

Hari / Tanggal : Semester/ Minggu : Ganjil / 3 (Satu)

NAM Mengucapkan doa sebelum dan sesudah mengucapkan

Ket : BB : Belum Berkembang

Hari / Tanggal : Semester/ Minggu : Ganjil / 3 (Satu)

NAM Memberi dan membalas salam (1.2.4)

Ket : BB : Belum Berkembang

Hari / Tanggal : Semester/ Minggu : Ganjil / 3 (Satu)

NAM Mengucapkan doa sebelum dan sesudah mengucapkan

Ket : BB : Belum Berkembang

Hari / Tanggal : Semester/ Minggu : Ganjil / 3 (Satu)

NAM Mempercayai adanya ciptaan Tuhan (1.1.1)

Ket : BB : Belum Berkembang

Hari / Tanggal : Semester/ Minggu : Ganjil / 3 (Satu)

NAM Berbuat baik terhadap semua ciptaan Tuhan (1.2.3)

Ket : BB : Belum Berkembang

Hari / Tanggal : Semester/ Minggu : Ganjil / 3 (Satu)

NAM Bersikap sopan terhadap orang lain (1.2.2)

Ket : BB : Belum Berkembang

Hari / Tanggal : Semester/ Minggu : Ganjil / 4 (Empat)

NAM Menghafalkan surat Al Falaq (3.1.1)

Ket : BB : Belum Berkembang

Hari / Tanggal : Semester/ Minggu : Ganjil / 4 (Empat)

NAM Berbahasa sopan dengan anggota keluarga (1.2.5)

Ket : BB : Belum Berkembang

Hari / Tanggal : Semester/ Minggu : Ganjil / 4 (Empat)

NAM Mengucapkan doa pendek (4.1.1)

Ket : BB : Belum Berkembang