Ulang Kaji Sejarah Tingkatan 1

KELAS ONLINE
ULANGKAJI SEJARAH

Kelas Online: Pusat Tuisyen Belwin

Ulang Kaji Sejarah Tingkatan 1

SOALAN OBJEKTIF (1 – 20)

1. Sumber pertama bersifat asli dan belum ditafsir. Apakah bahan yang tergolong sebagai
sumber primer?
A. Fosil
B. Akhbar
C. Risalah
D. Ensiklopedia

2. Mengapakah kita patut menghayati sejarah tanah air?

A. Berbangga menjadi warganergara
B. Bersedia menghadapi perubahan
C. Berani menuntut hak individu
D. Berusaha memajukan negara

3. Maklumat berikut menerangkan Zaman Air Batu.

Berlaku antara 2.5 juta hingga 10,000 tahun dahulu
Glasier utama berlaku sebanyak 11 kali
Manusia telah mengetahui cara membuat api

Keadaan tersebut berlaku pada Zaman _______________.

A. Miosen
B. Pliosen
C. Pleistosen
D. Holosen

4. Suhu dunia meningkat menyebabkan berlaku kecairan air batu. Appakah kesan daripada
keadaan tersebut?
Paras air laut meningkat
Bukit bukau dan tanah tinggi terbentuk
Tumbuh-tumbuhan dan binatang semakin pupus
Permukaan air laut membeku
A. I dan II
B. I dan IV
C. II dan III
D. III dan IV

5. Maklumat berikut berkaitan dengan tapak prasejarah di Sa Hyun, Vietnam.

Tapak Zaman Besi yang paling menonjol di Asia
Tenggara
Berusia antara 1000SM hingga 200M

Apakah aktiviti utama yang dijalankan oleh manusia di lokasi tersebut?

A. Menenun kain
B. Membuat tembikar
C. Mengutip hasil hutan
D. Menjalankan perdagangan

Kelas Online: Pusat Tuisyen Belwin

Ulang Kaji Sejarah Tingkatan 1

6. Senarai berikut merupakan lokasi petempatan manusia Zaman Prasejarah di negara kita.
Hulu Tembeling, Pahang
Jenderam Hilir, Selangor
Lembah Nenggiri, Ulu Kelantan

Apakah kegiatan ekonomi utama yang dijalankan oleh manusia di lokasi tersebut?
A. Menanam padi
B. Memburu binatang
C. Mengumpul hasil hutan
D. Berdagang antara kawasan

7. Maklumat berikut berkaitan dengan penciptaan masyarakat tamadun awal

Penciptaan kincir angin
Pembinaan saliran
Pembinaan teres di Tanah Tinggi

Apakah kesan daripada penciptaan tersebut?

A. Pembentukan kerajaan
B. Kewujudan bidang kesenian
C. Kemajuan kegiatan perdagangan
D. Perkembangan kegiatan pertanian

8. Jadual berikut menunjukkan pembinaan terkenal tamadun awal dunia.

Tamadun Awal Binaan terkenal
Mesir Purba Piramid
Mesopotamia X

Apakah X?
A. Sfinks
B. Colloseum
C. Mohenjo –Daro
D. Taman Tergantung Babylon

9. Masyarakat Tamadun awal dunia mengamalkan banyak kepercayaan. Apakah

kepercayaan masayarakat Mesir Purba?
A. Percaya kepada satu Tuhan
B. Kehidupan selepas kematian
C. Kewujudan syurga dan neraka
D. Roh orang mati bersatu dengan Tuhan

10. Masyaraklat Mesopotamia membina dinding besar yang mengelilingi setiap bandar.
Apakah fungsi dinding besar tersebut?
A. Mencegah banjir
B. Menjadi sempadan
C. Menghalang tiupan angin
D. Mengelakkan serangan musuh

Kelas Online: Pusat Tuisyen Belwin

Ulang Kaji Sejarah Tingkatan 1

11. Tamadun Indus bermula di lembah Sungai Indus sejak tahun 2500SM. Apakah
sumbangan Tamaun Indus kepada peradaban dunia?
A. Penciptaan roda
B. Pembinaan piramid
C. Pembinaan bandar terancang
D. Penciptaan kertas daripada pokok papyrus

12. Maklumat berikut berkaitan dengan badan Majlis dalam sistem demokrasi Athens.
Dianggotai oleh 500 orang
Dikenal sebagai Majlis 500

Apakah peranan Majlis?

A. Melantik ahli Dewan Perhimpunan
B. Mengawasi urusan Dewan Perhimpunan
C. Membuat aduan kepada Dewan Perhimpunan
D. Melaksanakan keputusan Dewan Perhimpunan

13. Negara kita telah mewarisi sistem pemerintahan demokrasi yang diperkenalkan oleh
Tamadun Yunani. Apakah ciri demokrasi yang diamalkan oleh negara kita?
A. Raja menggubal undang-undang
B. Rakyat berhak memilih pemimpin
C. Negara diketuai oleh Perdana Menteri
D. Anggota Dewan Rakyat dipilih oleh ketua negara

14. Apakah nilai-nilai murni yang boleh dicontohi daripada masyarakat Sparta demi
pembinaan negara Malaysia yang cemerlang?
I Berdisiplin
II Bertoleransi
III Hemah tinggi
IV Taat setia
A. I dan II
B. I dan IV
C. II dan III
D. III dan IV

15. Senarai berikut merupakan binaan Tamadun Rom yang terkemuka di dunia.
Colloseum Pantheon Akueduk

Apakah iktibar yang diperoleh daripada kejayaan masyarakat Taamdun Rom?

I Kepakaran dalam seni bina
II Kekuatan angkatan tentera
III Kezaliman sistem pemerintahan
IV Sistem pendidikan yang praktikal
A. I dan II
B. I dan IV
C. II dan III
D. III dan IV

Kelas Online: Pusat Tuisyen Belwin

Ulang Kaji Sejarah Tingkatan 1

16. Asoka telah mengubah dasar perluasan kuasa daripada perluasan fizikal kepada
perluasan keagamaan.
Apakah peristiwa yang menyebabkan beliau berbuat demikian?
A. Perang Kalinga
B. Perebutan takhta
C. Serangan orang Aryan
D. Tuntutan penduduk tempatan

17. Dalam Tamadun China, bagaimanakah status golongan petani boleh berubah kepada
kelas yang lebih tinggi?
A. Membayar cukai
B. Mengumpul harta
C. Memberikan taat setia
D. Meningkatkan tahap pendidikan

18. Nabi Muhammad SAW menerima wahyu yang kedua iaitu, Surah al-Mudassir (ayat 1-7)
Apakah kesan peristiwa tersebut?
A. Penyebaran agama
B. Tamatnya zaman Jahiliyah
C. Kemunculan kerajaan baharu Islam
D. Berlaku peristiwa hijrah ke madinah

19. Setelah berhijrah ke Madinah, Nabi Muhammad SAW telah mengubah sebuah
perlembagaan yang dikenal sebagai Piagam Madinah. Apakah kepentingan penggubalan
Piagam Madinah?
I Persaudaraan umat Islam
II Pengislaman golongan Quraisy
III Pembukaan semula kota Makkah
IV Perpaduan masyarakat Madinah
A. I dan II
B. I dan IV
C. II dan III
D. III dan IV

20. Sistem Syura telah diamalkan sejak zaman Nabi Muhammad SAW. Mengapakah
pemimpin negara perlu mengamalkan sistem syura?
A. Mengukukuhkan kedudukan
B. Mengelakkan pergaduhan
C. Melicinkan sistem pentadbiran
D. Mencapai keputusan secara muafakat

Kelas Online: Pusat Tuisyen Belwin

 Ulang Kaji Sejarah Tingkatan 1

SOALAN ESEI

1. Sejarah memberikan kefahaman tentang masyarakat, negara dan dunia kepada kita.

(a) Mengapakah kita perlu mempelajari sejarah negara kita?

Kita perlu ……………………………………………………………………………………………………………………………….
mempelajari sejarah negara kita kerana
untuk mengukukuhkan perpaduan sesama kaum.
……………………………………………………………………………………………………………………………….
Ini kerana……………………………………………………………………………………………………………………………….
negara kita terdiri daripada pelbagai kaum.
Contohnya ialah kaum Melayu, Cina, India dan
……………………………………………………………………………………………………………………………….
peribumi Sabah dan Sarawak.
……………………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………………….
Selain itu, kita akan dapat mengenal asal usul keluarga
……………………………………………………………………………………………………………………………….
dan negara kita. Ini kerana ia penting untuk generasi
……………………………………………………………………………………………………………………………….
hari ini menghargai pengorbanan generasi masa lalu.
……………………………………………………………………………………………………………………………….
Contohnya, pejuang kemerdekaan negara.
……………………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………………….
Di samping itu, ia boleh memupuk nilai patriotisme dalam
……………………………………………………………………………………………………………………………….
masyarakat. Ini kerana, semangat patriotisme penting
……………………………………………………………………………………………………………………………….
untuk mewujudkan rasa sayang kepada negara kita.
……………………………………………………………………………………………………………………………….
Contohnya, Lee Chong Wei mempunyai semangat
……………………………………………………………………………………………………………………………….
patriotisme apabila bertanding di peringkat dunia.
……………………………………………………………………………………………………………………………….

Seterusnya sejarah dapat mengajar kita untuk menghargai

[8 markah]

warisan negara
untuk dihayati oleh generasi yang
akan datang.
Ia penting supaya mereka mengenal warisan
negara.
Contohnya binaan hebat yang dibina oleh
generasi masa lalu.

KELAS ONLINE: PUSAT TUISYEN BELWIN

 Ulang Kaji Sejarah Tingkatan 1

(b) Jelaskan kesan jika kita tidak mengetahui sejarah negara kita?

……………………………………………………………………………………………………………………………….
Kesan jika kita tidak mengetahui sejarah negara kita
……………………………………………………………………………………………………………………………….
ialah kita akan melupakan jasa pengorbanan negarawan
……………………………………………………………………………………………………………………………….
negara kita.……………………………………………………………………………………………………………………………….
Ini kerana nilai berterima kasih dan hormat
sudah berkurangan. Contohnya, generasi hari ini
……………………………………………………………………………………………………………………………….
lebih berminat untuk menghabiskan masa bermain dengan
……………………………………………………………………………………………………………………………….
gadjet berbanding belajar tentang sejarah.
……………………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………………….
Selain itu, kesan jika kita tidak mempelajari sejarah ialah
……………………………………………………………………………………………………………………………….
negara kita tidak akan aman dan damai. Ini kerana rakyat
……………………………………………………………………………………………………………………………….
tidak bersatu padu disebabkan mereka tidak mengetahui
……………………………………………………………………………………………………………………………….
tentang sejarah negara. Contohnya perbalahan kaum
……………………………………………………………………………………………………………………………….
akan berlaku seperti peristiwa 13 Mei 1969. Ia kesan
……………………………………………………………………………………………………………………………….
daripada pengetahuan rakyat yang kurang tentang sejarah
[6 markah]
tanah air.

KELAS ONLINE: PUSAT TUISYEN BELWIN

 Ulang Kaji Sejarah Tingkatan 1

(c) Bagaimanakah anda dapat mengaplikasikan ilmu sejarah dalam kehidupan seharian

anda?

……………………………………………………………………………………………………………………………….
Saya dapat ……………………………………………………………………………………………………………………………….
mengaplikasikan ilmu sejarah dalam
kehidupan seharian saya melalui sifat empati terhadap
……………………………………………………………………………………………………………………………….
peristiwa masa lalu. Ini kerana dengan adanya sifat
……………………………………………………………………………………………………………………………….
empati, kita dapat merasai pengorbanan yang mereka
……………………………………………………………………………………………………………………………….
berikan. Contohnya, Tunku Abdul Rahman, Tun Tan Cheng
……………………………………………………………………………………………………………………………….
Lock, dan Tun VT Sambathan berjuang untuk menuntut
kemerdekaan daripada British.
……………………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………………….

Selain itu, kita dapat mengaplikasikan ilmu sejarah

……………………………………………………………………………………………………………………………….
dengan sifat……………………………………………………………………………………………………………………………….
bertanggunjawab terhadap negara kita.
Ini kerana ia……………………………………………………………………………………………………………………………….
boleh melahirkan rasa cinta kepada negara.
Contohnya generasi hari ini membaca rukun negara
……………………………………………………………………………………………………………………………….
pada setiap perhimpunan di sekolah bagi mewujudkan rasa
……………………………………………………………………………………………………………………………….
bertanggungjawab dan kecintaan terhadap negara.
[6 markah]

KELAS ONLINE: PUSAT TUISYEN BELWIN

 Ulang Kaji Sejarah Tingkatan 1

2. Tamadun merupakan proses peningkatan kemajuan manusia menjadi lebih baik.

(a) Terangkan konsep tamadun:

i. Dari sudut pandangan Islam

…………………………………………………………………………………………………………………...

…………………………………………………………………………………………………………………...

Menurut…………………………………………………………………………………………………………………...
pandangan Islam tamadun merangkumi
pembangunan lahiriah dan rohaniah. Ia turut
…………………………………………………………………………………………………………………...
merangkumi aspek akidah, falsafah, syarak, akhlak,
…………………………………………………………………………………………………………………...
peradaban dan kebudayaan.
…………………………………………………………………………………………………………………...

…………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………...

[4 markah]

ii. Dari sudut padangan Barat

…………………………………………………………………………………………………………………...
Menurut pandangan barat tamadun menggambarkan
…………………………………………………………………………………………………………………...
tahap sesuatu masyarakat atau budaya yang kompleks.
…………………………………………………………………………………………………………………...
Ia merangkumi pembangunan lahiriah seperti binaan
…………………………………………………………………………………………………………………...
piramid. Ia diukur melalui pencapaian ilmu dan teknologi,
…………………………………………………………………………………………………………………...
ekonomi, struktur, politik, kemasyarakatan dan
…………………………………………………………………………………………………………………...
petempatan
…………………………………………………………………………………………………………………...

…………………………………………………………………………………………………………………...

[4 markah]

KELAS ONLINE: PUSAT TUISYEN BELWIN

 Ulang Kaji Sejarah Tingkatan 1

(b) Kehidupan masyarakat tamadun awal mulai berkembang apabila wujudnya kegiatan

pertanian. Huraikan.
Kehidupan masyarakat tamadun awal mulai berkembang
……………………………………………………………………………………………………………………………….
apabila wujudnya kegiatan pertanian kerana pembinaan
……………………………………………………………………………………………………………………………….
saliran dan penciptaan kincir angin telah digunakan untuk
……………………………………………………………………………………………………………………………….
memperkembangkan aktiviti pertanian. Ini membuktikan
……………………………………………………………………………………………………………………………….
bahawa manusia sudah pandai mencipta alatan pertanian.
……………………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………………….
Selain itu, wujudanya penciptaan alatan untuk menguruskan
……………………………………………………………………………………………………………………………….
pertanian dengan lebih teratur supaya hasil pertanian dapat
……………………………………………………………………………………………………………………………….
dikeluakan lebih banyak sekaligus boleh dijual ke tamadun luar.
……………………………………………………………………………………………………………………………….
Contohnya hubungan perdagan masyarakat Mesopotamia
……………………………………………………………………………………………………………………………….
dan Mesir Purba.
……………………………………………………………………………………………………………………………….

[6 markah]

(c) Mengapakah negara kita perlu memberi tumpuan kepada bidang pertanian?

……………………………………………………………………………………………………………………………….
Negara kita perlu memberi tumpuan kepada bidang pertanian
……………………………………………………………………………………………………………………………….
kerana untuk ……………………………………………………………………………………………………………………………….
meningkatkan ekonomi negara dengan cara
mengeksport ……………………………………………………………………………………………………………………………….
hasil pertanian ke luar negara. Contohnya,
kelapa sawit untuk dijual ke negara China.
……………………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………………….
Selain itu, kita……………………………………………………………………………………………………………………………….
perlu bagi tumpuan kepada pertanian kerana
untuk memenuhi permintaan pasaran dalaman supaya kita
……………………………………………………………………………………………………………………………….
tidak bergantung dengan negara luar untuk bekalan pertanian.
……………………………………………………………………………………………………………………………….
Contohnya, bekalan beras yang sering kita import dari negara
………………………………………………………………………………………………………………………………
Thailand.
………………………………………………………………………………………………………………………………

[6 markah]

KELAS ONLINE: PUSAT TUISYEN BELWIN

 Ulang Kaji Sejarah Tingkatan 1

Soalan Esei

1. Tamadun Mesir Purba terletak di lembah Sungai Nil.

a) Mengapakah Sungai Nil dianggap sebagai hadiar kepada Tamadun Mesir Purba?

....................................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................................

Sungai ............................................................................................................................................................................
Nil dianggap hadiah kepada Tamadun Mesir
Purba kerana dapat membekalkan sumber makanan
....................................................................................................................................................................................
seperti ikan dan dapat digunakan sebagai jalan
............................................................................................................................................................................
perhubungan dan pengangkutan seperti kapal dan sampan.
....................................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................

[4 markah]

Kelas Online: Pusat Tuisyen Belwin

Ulang Kaji Sejarah Tingkatan 1

b) Terangkan sumbangan Tamadun mesir dalam bidang sains dan teknologi.

....................................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................................

[8 markah]

Kelas Online: Pusat Tuisyen Belwin

Ulang Kaji Sejarah Tingkatan 1

c) Jelaskan iktibar yang perlu kita ambil daripada masyarakat Tamadun Mesir Purba demi

kemajuan negara kita.

....................................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................

[8 markah]

Kelas Online: Pusat Tuisyen Belwin