JURNAL HARIAN MIs K.13 SMT 1

JURNAL HARIAN Mis IBTIDAUL HUDA
Kelas / semester : IV / 1
Tahun Pelajaran : 2018 / 2019
Mata
Tema/Sub PB Kompete
Hari/Tgl Pelajara Materi Pokok Kegiatan Pembelaj
Tema/Bab Ke nsi Dasar
n
BIN Gagasan pokok Menemukan gagasan pokok dan
3.1 dan pendukung dari teks tulis
4.1 dari teks tulis
1
IPS Keberagaman Mengidentifikasi keberagaman
Indahnya
3.2 yang ada di Sekitar
Kebersamaan
4.2 Sekitar
Tematik 1 1
Keberagaman
Kamis 19 Budaya
Juli 2018 Bangsaku
IPA Cara Melakukan percobaan cara men
3.6 menghasilka
4.6 n bunyi
Non
Tematik
...............
......
Mengetahui
Kepala Mis Ibtidaul Huda
(Sururiah,S.Pd.I)
NIP :197208071999032002
JURNAL HARIAN
Mata Tema/Sub PB Kompetensi

Hari/Tgl Materi Pokok K
Pelajaran Tema/Bab Ke Dasar
PPKN Mengidentifikasi  Guru mem
1. keberagaman yang ada untuk bert
1.4 disekitar memotiva
2. persatuan
1 2.4 hari.
Indahnya 3.4  Guru men
Kebersamaan 4.4 persatuan
Tematik 1 2 hari.
Keberagaman SBDP Menari tarian daerah  Pada sesi
Jumat 20 3.3 (Bungong Jeumpa) Tari yang
Budaya
Juli 2018 4.3 atau tarian
Bangsaku
 Mendisku
 Memprakt
gerakan ta
setiap dasa
Non Bab 1 3.1 Mengenal Pecahan  Guru mem
Tematik Pecahan 4.1 dengan p
Senilai  Guru mem
Matematika potongan
Mengetahui
(Sururiah,S.Pd.I)
NIP :197208071999032002
JURNAL HARIAN

Hari/Tgl Materi Pokok Kegiatan
BIN Menemukan  Diingatkan kembali tentang

3.1 gagasan pokok pendukung yang telah dipe
3.2 dan gagasan sebelumnya.
1 4.1  Membaca kembali teks ber
utama dari setiap
Indahnya 4.2 yang terdapat pada pembel
paragraph  Menemukan gagasan poko
Kebersamaan
Tematik 1 3 teks tersebut dan menuliska
Keberagaman tersedia.
Sabtu 21 IPA Hasil percobaan  Percobaan yang berbeda t
Budaya
Juli 2018 3.6
Bangsaku tentang sifat-sifat
4.6 bunyi merambat  Berdiskusi membuat perta
merambat.
Non Tematik
.....................
Mengetahui
(Sururiah,S.Pd.I)
NIP :197208071999032002
:
JURNAL HARIAN SDN .............
Tema/
Kompe
Mata Sub PB Materi
Hari/Tgl tensi Kegiatan Pembel
Pelajaran Tema/ Ke Pokok
Dasar
Bab
BIN Menemuk  Membaca teks Tari Kipas Pakarena yang ada di
3.1 an tersebut dengan membaca senyap.
4.1 gagasan  Mengidentifikasi gagasan pokok dan gagasan p
1 pokok dan
Indahn pendukun
ya g dari teks
Kebers
amaan
Tematik 1 4
Kebera PPKN Mendemo  Membaca teks dan melakukan simulasi tentang
Senin 23
gaman 1. strasikan buku siswa.
Juli 2018 1.4 pentingny
Budaya
Bangsa 2. a  Menyimpulkan bahwa persatuan dan kesatuan m
ku 2.4 persatuand
 Mengidentifikasi sikap-sikap yang menunjukka
3.4 an
4.4 kesatuan
Non Bab 1 3.1 Mengenal  Guru membimbing siswa mengisi tabel 1.1 di b
Tematik Pecaha 4.1 Pecaha
n  Siswa mengkomunikasikan hasil diskusi
n
Matematik Senilai
a
Mengetahui
Kepala Sekolah,
(Nama Kepsek)
NIP :

Hari/Tgl Materi Pokok
SBDP Menari tarian daerah  Mendisk

3.3 (Bungong Jeumpa) dasar tar
4.3
 Menyam
adalah sa
1
di Indon
Indahnya
Kebersamaan IPS Menyajikan keberagaman  Memaha
Tematik 1 5 3.2 yang terdapat di sekitar perbedaa
Keberagaman 4.2
Selasa 24 Budaya keragam
Juli 2018 Bangsaku agama.
 Mencari
keragam
lingkung
Non Tematik
......................
Mengetahui
Kepala Sekolah,
(Nama Kepsek)
NIP :


Rabu 25 Tematik 1 6 PPKN Menyajikan keberagaman  Guru me

Juli 2018 Indahnya 1. yang terdapat di wilayah adalah w
Kebersamaan 1.4 sekitar menghar
1 2. ada di se
Keberagaman 2.4 ekonomi
Budaya 3.4
Bangsaku 4.4  Membac
 Membac
BIN Menemukan gagasan  Menemu

3.1 pokok dan gagasan dan gaga
4.1 pendukung dari teks pada dia
 Menulisk
gagasan
buku sis
Non Tematik
......................
Mengetahui
Kepala Sekolah,
(Nama Kepsek)
NIP :


Kamis 26 Tematik 1 1 BIN Gagasan pokok dan Menemuka
Juli 2018 Indahnya 3.1 pendukung dari teks pokok dan
Kebersamaan 4.1 tulis dari teks tu
2
IPA Proses terjadinya bunyi Melakukan
Kebersamaan
3.6
dalam
4.6
Keberagaman
IPS Pentingnya kerjasama Mendiskus

3.2 dan saling menghargai kerjasama
4.2 dalam keberagaman mengharga
keberagam
Non
Tematik
......................
Mengetahui
Kepala Sekolah,
(Nama Kepsek)
NIP :


PKN Mendiskusikan  Membaca se

1. pentingnya Gotong Roy
1.4 kerjasama  Mengidentif
2. manfaatnya.
2.4 diagram yan
1 3.4  Mengidentif
Indahnya 4.4 ada di lingku
Kebersamaan buku siswa.
Tematik 2 2 1. Guru men
Kebersamaan bisa menulis
Jumat 27
dalam disiapkan.
Juli 2018
Keberagaman SBDP Menari tarian  Mengamati
3.3 daerah (Bongong Jeumpa yang
4.3 Jeumpa)  Ketika sudah
dengan deng
guru. Jika su
dengan mus
Non Bab 1 3.1 Menentukan letak  Mengelomp
Tematik 4.1 Pecahan pada garis penyebut ya
bilangan  Siswa menu
Pecahan
Matematika garis bilanga
Senilai
Mengetahui
Kepala Sekolah,
(Nama Kepsek)
NIP :

BIN Menemukan gagasan  Memba

3.1 pokok dan Sampah
3.2 pendukung dari teks pada pe
4.1 tulis  Menem
1
4.2 gagasan
Indahnya
dan men
Kebersamaan
yang ter
Tematik 2 3
IPA Melakukan percobaan  Diingatk
Kebersamaan
Sabtu 28 3.6 sebelum
dalam
Juli 2018 4.6 bunyi d
Keberagaman
ke inder
 Menyim
pentingn
pendeng
Non
Tematik
......................
Mengetahui
Kepala Sekolah,
(Nama Kepsek)
NIP :


PKN Pentingnya Mendiskusikan
1. kerjasama dalam keberagaman
1.4 keberagaman
2.
1 2.4
Indahnya 3.4
Kebersamaan 4.4
Tematik 2 4 BIN Menemukan  Membaca te
Kebersamaan 3.2 gagasan pokok dan
Senin 30
dalam 4.2  Guru memin
Juli 2018
Keberagaman pendukung dari gagasan pok
teks membaca se
Non Bab 1 3.1 Mengurutkan  Mengurutka

Tematik 4.1 beberapa bilangan pada langka
kecil hingga
Pecahan
Matematika Senilai
Mengetahui
Kepala Sekolah,
(Nama Kepsek)
NIP :


Selasa 31 Tematik 1 5 SBDP Menari tarian daerah  Berdisk
Juli 2018 Indahnya 3.3 Bungong Jeumpa Bungon
Kebersamaan 4.3 mereka
2 mereka
Kebersamaan  Siswa m
dalam berpasa
Keberagaman IPS Menceritakan perayaan  Guru m
3.2 hari besar agama nilai-nil
4.2 peduli d
budaya.
 Setelah
untuk m
mencipt
kita sali
mengha
jawab u
keselara
Non
Tematik
......................
Mengetahui
Kepala Sekolah,
(Nama Kepsek)
NIP :

PKN Menceritakan  Mencer

1. pengalaman bekerja pengala
1.4 sama dengan
2.
agama.
1 2.4
Indahnya 3.4
Kebersamaan 4.4
Tematik 2 6
Rabu 1 Kebersamaan
Agustus dalam BIN Meringkas teks  Membuat
2018 Keberagaman 3.1 “Perbedaan Bukanlah Bukanlah
4.1  Membaca
Penghalang” Penghala
Non
Tematik
......................
Mengetahui
Kepala Sekolah,
(Nama Kepsek)
NIP :


BIN Gagasan pokok dan Menemuka

3.2 pendukung dari teks dan penduk
4.2 lisan. lisan.
1 IPA Sifat bunyi memantul Melakukan

Indahnya 3.6 dan menyerap
Kebersamaan 4.6
Tematik 1
Kamis 2
3
Bersyukut atas IPS Pengalaman diri Menceritak
Agustus
keberagaman 3.2 bekerjasama dalam diri bekerja
2018
4.2 keberagaman. keberagam
Non
Tematik
......................
Mengetahui
Kepala Sekolah,
(Nama Kepsek)
NIP :

PPKN Mendiskusikan  Diminta men

1. pentingnya dalam perbe
1.4 kerjasamadalam Hal-hal yan
2. keberagaman. 1. Jenis ker
1
2.4 2. Perbedaa
Indahnya
3.4 3. Manfaat
Kebersamaan
Tematik 2 4.4 4. Nilai-nil
3
Jumat 3 SBDP Menari tarian  Kembali ber
Bersyukut atas
Agustus 3.3 daerah (Bongong dengan kelo
keberagaman
2018 4.3 Jeumpa).  Berlatih den
benar.
 Berlatih den
hitungan.
Non Bab 1 3.1 Pecahan senilai  Menggamba
Tematik Pecahan 4.1 dengan gambar cm
Senilai dan model  Memotong p
Matematika konkrit 1. menjadi
2. menjadi
3. menjadi
Mengetahui
Kepala Sekolah,
(Nama Kepsek)
NIP :


Sabtu 4 Tematik 1 3 BIN Menemukan gagasan  Menyima
Agustus Indahnya 3.2 pokok danpendukung tradisiona
2018 Kebersamaan 4.2 dari teks lisan. lompat ba
3
 Menemuk
Bersyukut atas
keberagaman pendukun
IPA Melakukan  Membaca
3.6 percobaan. dan meny
4.6 lapangan
terdapat p
seperti ge
 Melakuka
membuny
menghasi
gelas atau
Non
Tematik
......................
Mengetahui
Kepala Sekolah,
(Nama Kepsek)
NIP :

PPKN Menceritakan  Memperhati

1. pengalaman cara berpend
1.4 diribekerjasama  Diusahakan
2. dalam keberagama
1 2.4 keberagaman. bagaimana s
Indahnya 3.4 yang berbed
Kebersamaan 4.4  Siswa diberi
Tematik 4
3 penjaga kan
Senin 6
Bersyukut atas BIN Menemukan  Mendengark
Agustus
keberagaman 3.2 gagasan pokok membacakan
2018
4.2 danpendukung dari  Menemukan
teks. pendukung s
 Menuliskan
pada grafik y
Non Bab 1 3.1 Mengidentifikasi Membuat kesim
Tematik Pecahan 4.1 pecahan senilai pecahan-pecaha
Senilai dengan gambar dan
Matematika model dan model
konkret
Mengetahui
Kepala Sekolah,
(Nama Kepsek)
NIP :


IPS Mempresentasikan  Melaku

3.2 keragaman sosial dan sekitar
4.2 budaya.  Meleng
dengan
buku pe
1 berbaga
Indahnya  Menulis
Kebersamaan secara t
Tematik 5
Selasa 7
3
Bersyukut atas
Agustus
keberagaman SBDP Menari tari Bungong  Berdisk
2018
3.3 Jeumpa. Bungon
4.3 mereka
mereka
Non
Tematik
......................
Mengetahui
Kepala Sekolah,
(Nama Kepsek)
NIP :

PPKN Menceritakan sikap  Menyamp

1. kerja sama. menganug
1.4 keragaman
2. hingga ma
2.4 perlu kita
3.4  Menunjuk
1 4.4 kepada ora
Indahnya berbeda de
Kebersamaan terpuji.
Tematik 6
3  Menjawab
Rabu 8 Bersyukut atas siswa.
Agustus keberagaman BIN Meringkas teks lisan  Membaca
2018 3.1 Wedang Jahe.
 Membuat
4.1
gagasan p
 Menuliska
pendukun
terdapat d
Non Tematik
......................
Mengetahui
Kepala Sekolah,
(Nama Kepsek)
NIP :

PB
Hari/Tgl Tema Sub Tema Bentuk soal Soal ulangan harian
Ke
Pilihan ganda
Isian
Uraian
Kamis 9
Agustus
Indahnya
2018 1 dan 2 1-6
Kebersamaan
Mengetahui
Kepala Sekolah,
(Nama Kepsek)
NIP :

PB
Ke
Jumat 10 Indahnya 3 1-6
Agustus Kebersamaan Pilihan ganda
2018
Isian
Uraian
Mengetahui
Kepala Sekolah,
(Nama Kepsek)
NIP :

BIN Gagasan pokok dan Menemukan

3.2 pendukung dari teks dan penduku
4.2 visual visual
IPA
2 3.5 Percobaan Melakukan p
Selalu 4.5
Berhemat
Tematik 1
Energi
Sabtu 11
1
Agustus IPS
Sumber Energi
2018 3.1 Pentingnya Mendiskusik
4.1 memanfaatkan sumber memanfaatk
daya alam secara bijak alam secara
Non Tematik
......................
Mengetahui
Kepala Sekolah,
(Nama Kepsek)
NIP :


PPKN Menemukan  Mengamati

1. pentingnya bersih”.
2. menghemat air  Menuliskan
1.2 bersih Hal-hal yang pe
2.2 1. Arti hak
3.2 2. Arti kewajib
2
4.2 3. Contoh hak d
Selalu
4. Pentingnya m
Berhemat
Tematik 2 5. Pentingnya m
Energi
Senin 13 SBDP Menyanyi lagu  Mengamati
1
Agustus 3.2 “Menanam Jagung". Gu
Sumber Energi
2018 4.2 Jagung” dan siswa m
 Mengidentif
notasi yang
 Menjelaskan
 Mempraktik
menirukan b
Non Bab 2 3.2 Pecahan biasa dan  Bersama k
Tematik Bentuk-bentuk 4.2 pecahan campuran besar
pecahan  Menjawab
Matematika langkah 4 k
Mengetahui
Kepala Sekolah,
(Nama Kepsek)
NIP :
BIN Gagasan pokok dan Menemukan ga

3.2 pendukungdari teks teks visual
4.2 visual
IPA Melakukan percobaan  Sebagai keg

2
3.5 ruang kelas
Selalu Berhemat
4.5 kertas/plasti
Tematik Energi 3
 Membuat k
Selasa 14 1
 Mendiskusi
Agustus Sumber Energi
baling-balin
2018 Siswa juga
perbedaan l
 Mengobserv
faktor yang
dapat berpu
Non Tematik
......................
Mengetahui
Kepala Sekolah,
(Nama Kepsek)
NIP :


Rabu 15 Tematik 2 4 PPKN Mendiskusikan  Menceritaka
Agustus Selalu 1. pentingnya energi listrik
2018 Berhemat 2. menghemat listrik sudah melak
Energi 1.2
secara seimb
1 2.2
Sumber Energi 3.2
4.2
BIN Menemukan  Mengamati
3.2 gagasan pokok dan  menuliskan
4.2 pendukung
telah diamat
dari teks visual
Non Bab 2 3.2 Mengubah  Menarik ke

Tematik Bentuk-bentuk 4.2 Pecahan biasa ke biasa deng
pecahan pecahan campuran  Menyampa
Matematika teman-tem
Mengetahui
Kepala Sekolah,
(Nama Kepsek)
NIP :


Hari/Tgl Materi Pokok Ke
Kamis 16 Tematik 2 5 IPS Mendiskusikan dan  Mengamat
Agustus Selalu 3.1 mempresentasikan buku siswa
2018 Berhemat 4.1 sumber daya alam  Mendiskus
Energi yang digun
1  Menjawab
Sumber Energi SBDP Menyanyikan lagu  Diinformas
3.2 Menanam Jagung menyanyik
4.2 berkelomp
orang.
 Diminta m
guru.
 Setiap kelo
bergiliran.
 Melakukan
Non
Tematik
......................
Mengetahui
Kepala Sekolah,
(Nama Kepsek)
NIP :


PPKN Mengomunikasikanp  Mengama

1. entingnya terdapat d
2.  Mengama
menjalankan hak dan
1.2 kewajiban siswa me
2.2 melaksan
2 3.2 dalam bu
Selalu 4.2  Membuat
Berhemat  Menukar
Tematik 6
Energi dengan te
Sabtu 18
1 Siswa me
Agustus
Sumber Energi tentang is
2018
BIN Menemukan gagasan  Membaca
3.1 pokok dari teks  Menjawab
4.1 visual buku siswa
 Mendiskus
berkelomp
Non
Tematik
......................
Mengetahui
Kepala Sekolah,
(Nama Kepsek)
NIP :


Hari/Tgl Materi Pokok Kegia
BIN Kipas Membuat kipa

3.4
4.4
IPA Perubahan bentuk Melakukan pe

2 3.5 energi
Selalu 3.6
Berhemat
Tematik Energi 1
Senin 20 2 IPS Pentingnya Mendiskusika
Agustus Manfaat 3.1 memanfaatkan memanfaatkan
Energi 4.1 sumber daya alam bijak.
2018
dengan bijak.
Non
Tematik
......................
Mengetahui
Kepala Sekolah,
(Nama Kepsek)
NIP :

PPKN Mendiskusikan  Membaca

1. pentingnya di buku sis
2. menghemat kertas.  Menuliska
1.2 dari kertas.
2.2 yang disiap
2 3.2  Menyampa
Selalu 4.2 kehidupan
Berhemat SBDP Menyanyi lagi  Berlatih lag
Tematik Energi 2 3.2 “Menanam Jagung”.  Guru menc
Selasa 21 2 4.2 Jagung” de
Agustus Manfaat sedang. Gu
2018 Energi ekspresi ya
 Menyanyik
sama satu k
memberika
aba-aba se
Non Bab 2 3.2 Hubungan pecahan  Bersama k

Tematik Bentuk-bentuk 4.2 biasa dan pecahan perpustaka
Pecahan desimal dan pecaha
Matematika  Guru meng
dan memah
Mengetahui
Kepala Sekolah,
(Nama Kepsek)
NIP :

Hari/Tgl Materi Pokok Kegi
Kamis 23 Tematik 2 3 BIN Membuat teks  Mengamati

Agustus Selalu Berhemat 3.4 petunjuk cara aman bermain lay
2018 Energi 4.4 menggunakan listrik. kabel listrik
2 • Menganalis
Manfaat Energi kemudian m
tentang peri
negatif yang
 Memberika
arus listrik.
IPA Melakukan  Mengamati
3.5 pengamatan perubahan bagian ruan
4.5 bentuk energi listrik.  Mengidenti
elektronik y
setiap ruang
ditimbulkan
 Menganalis
benda-bend
 Menuliskan
mendiskusik
Non Tematik
......................
Mengetahui
Kepala Sekolah,
(Nama Kepsek)
NIP :

Jumat 24 Tematik 2 4 PPKN Mendiskusikan  Mengamat
Agustus Selalu 1. pentingnya hemat buku siswa
2018 Berhemat 2. energi.  Berdasarka
Energi 1.2 menjawab
2 2.2 siswa.
Manfaat 3.2  Menyampa
Energi 4.2 temanya.
 Mendiskus
penyajian.
BIN Membuat poster  Membuat p
3.4 hemat energi. petunjuk d
4.4 Menunjukk
poster petu
 Menggamb
akan dimas
membuat p
Non Bab 2 3.2 Mengidentifikasi  Melakukan
Tematik Bentuk-bentuk 4.2 bentuk desimal pecahan bi
Pecahan dalam suatu  Membahas
Matematika permasalahan
Mengetahui
Kepala Sekolah,
(Nama Kepsek)
NIP :


Hari/Tgl Materi Pokok Keg
IPS Mendiskusikan  Memperha

3.1 pemanfaatan dalam buk
4.1 sumber daya  Membuat p
alam. pemanfaata
gambar di
2  Menuliska
Selalu  Mendiskus
Berhemat berkelomp
Tematik Energi 5 SBDP Menyanyikan  Setelah me
Sabtu 25 2 3.2 laguMenanam contoh, sis
Agustus Manfaat 4.2 Jagung. angka yang
2018 Energi Indonesia.
 Siswa dim
rendah nad
 Siswa dipa
angka pada
yang tepat.
Non
Tematik
......................
Mengetahui
Kepala Sekolah,
(Nama Kepsek)
NIP :

PPKN Hak dan kewajiban. Mendiskusikan
1.
2.
1.2
2 2.2
Selalu
Berhemat BIN Menemukan gagasan  Sebelum me
Tematik Energi 6 3.1 pokok dan melihat kem
Senin 27 2 4.1 gagasanpendukung mereka bua
Agustus Manfaat dari teks visual.  Siswa dimin
2018 Energi sesuai kriter
 Siswa berla
menggunak
kelompok.
Non
Tematik
......................
Mengetahui
Kepala Sekolah,
(Nama Kepsek)
NIP :

Hari/Tgl Materi Pokok Kegiata
BIN Layang-layang Membuat laya

3.4 Melakukan pe
4.4 Melakukan id
energy alterna
2 IPA Energi alternatif Melakukan pe
Selalu 3.5
Berhemat 4.5
Tematik Energi 1
Selasa 28 3
Agustus Energi IPS Sumber energy Melakukan id
2018 Alternatif 3.1 alternatif. energy alterna
4.1
Non
Tematik
......................
Mengetahui
Kepala Sekolah,
(Nama Kepsek)
NIP :


Rabu 29 Tematik 2 2 PPKN Mengamati  Membaca
Agustus Selalu 1. kegiatan hemat  Membaca
2018 Berhemat 2. energimasyarakat  Menuliska
Energi 1.2 sekitar. untuk men
3 2.2 pada grafik
Energi 3.2
Alternatif 4.2
SBDP Menyanyikan lagu  Menyanyik
3.2 Aku Anak Indonesia d
4.2 Indonesia. sesuai.
 Guru menc
lagu “Aku
 Awalnya g
klasikal da
Non Bab 2 3.2 Hubungan antara  Mempelaja
Tematik Bentuk-bentuk 4.2 pecahan biasa dan ke bentuk p
Pecahan bentuk persen  Melakukan
Matematika pecahan bi
Mengetahui
Kepala Sekolah,
(Nama Kepsek)
NIP :


Kamis 30 Tematik 2 3 BIN Membuat teks  Menuliskan te
Agustus Selalu 3.4 petunjuk yang telah me
2018 Berhemat 4.4
Energi
3 IPA Melakukan  Membaca tek
Energi 3.5 percobaan sumber energ
Alternatif 4.5 yang mampu
bertegangan r
 Melakukan pe
gambar yang
 Mendiskusika
percobaan den
kelompok.
 Menuliskan h
yang tersedia.
Non
Tematik
......................
Mengetahui
Kepala Sekolah,
(Nama Kepsek)
NIP :


PPKN Poster hemat Membuat po

1. energi
2 2.
Selalu 1.2
Berhemat 2.2
Tematik Energi 4 3.2
Jumat 31 3 4.2
Agustus Energi BIN Teks hemat energi Membuat te
2018 Alternatif 3.4
4.4
Non Bab 2 3.2 Mengidentifikasi  Membim

Tematik Bentuk-bentuk 4.2 bentuk persen dalam permasala
Pecahan permasalah  Siswa me
Matematika
Mengetahui
Kepala Sekolah,
(Nama Kepsek)
NIP :

IPS Mencari informasi  Mengamati ber

3.1 dan singkong.
4.1 mengomunikasikan  Mendiskusikan
pemanfaatan  Menuliskan ha
sumber daya alam  Mencari tahu l
2
wilayah setempat.
Selalu Berhemat
Energi
Tematik 5 SBDP Menyanyikan lagu  Untuk kegiatan
3
Sabtu 1 3.2 Aku Anak kepada siswa la
Energi
September 4.2 Indonesia  Siswa diminta
Alternatif
2018  Memperhatikan
tersebut.
 Mencermati pe
tinggi rendah n
 Menyanyikan l
Non Tematik
......................
Mengetahui
Kepala Sekolah,
(Nama Kepsek)
NIP :

PPKN Melakukan  Siswa dipan

1. kampanye cinta kampanye k
2. lingkungan  Sebelum me
1.2
2 kembali ranc
2.2
Selalu buat sebelum
3.2
Berhemat
 Berlatih me
Tematik Energi 6
Senin 3 3 poster terseb
September Energi
2018 Alternatif BIN Membuat poster Menyelesaikan
3.1
4.1
Non
Tematik
......................
Mengetahui
Kepala Sekolah,
(Nama Kepsek)
NIP :

PB
Ke
Selasa 4 Selalu 1 dan 2 1-6
September Berhemat Pilihan ganda
2018 Energi
Isian
Uraian
Mengetahui
Kepala Sekolah,
(Nama Kepsek)
NIP :
PB
Ke
Pilihan ganda
Isian
Uraian
Rabu 5
September Selalu
2018 Berhemat 3 1-6
Energi
Mengetahui
Kepala Sekolah,
(Nama Kepsek)
NIP :

Hari/Tgl Materi Pokok Kegiatan Pe
BIN Pertanyaan Membuat pertan

3.3
4.3
3
Peduli IPA Keseimbangan Melakukan iden
Terhadap 3.8 lingkungan masalah keseim
Makhluk 4.8 lingkungan
Hidup
Tematik 1
Kamis 6
1
Hewan dan
September
Tumbuhan di IPS Bentang alam Melakukan pen
2018 3.1
Lingkungan bentang alam
Rumahku 4.1 Indonesia
Indonesia
Non
Tematik
......................
Mengetahui
Kepala Sekolah,
(Nama Kepsek)
NIP :


PPKN Mendiskusikan o Membaca te

1. sikap bijak Membuangn
2 terhadap  Guru mengu
1.2 tumbuhan nasi ada di m
3
2.2 bekerja kera
Peduli
3.1 padi.
Terhadap
4.1  Mengamati
Makhluk
(menebang p
Hidup
Tematik 2 merusak tan
Jumat 7
1
Hewan dan
September SBDP Berkreasi  Berkreasi un
Tumbuhan di
2018 3.4 membuat kolase mengamati k
Lingkungan
4.4 dari bahan alam memungkink
Rumahku
sendiri.
 Membuat ko
sendiri gamb
membagikan
Non Bab 3 3.3 Penjumlahan dan  Siswa beke
Tematik Penaksiran 4.3 Pengurangan dalam men
Hasil Operasi Pecahan pada pecah
Matematika Hitung  Menyampa
Mengetahui
Kepala Sekolah,
(Nama Kepsek)
NIP :

Sabtu 8 Tematik 3 3 BIN • Membuat • Pentingnya pe
September Peduli 3.3 pertanyaan daya alam hay
2018 Terhadap 4.3 • Guru mengaju
Makhluk - Apa fungsi da
Hidup - Bagian manak
1 untuk mempe
tersebut? (biji
IPA Melakukan • Membaca sen
Hewan dan 3.8 identifikasi bagian tumbu
Tumbuhan di 4.8 • Membaca tek
Lingkungan terkait materi
Rumahku menjaga keles
• Praktek mena
Non
Tematik
......................
Mengetahui
Kepala Sekolah,
(Nama Kepsek)
NIP :


Senin 10 Tematik 3 4 PPKN Membuat  Guru mengu
September Peduli 1. jadwal merawat kehidupan s
2018 Terhadap 2. tanaman oksigen. Tan
Makhluk 1.2 menjadi tedu
Hidup memeliharan
1 BIN Mengelompokk  Membaca te
Hewan dan 3.3 an pertanyaan Siswa memb
Tumbuhan di 4.3 berdasarkan hati.
Lingkungan pertanyaan yang
Rumahku  Setelah mem
baik
berdasarkan
 Melakukan p
menyampaik
Non Bab 3 3.3 Permasalahan  Guru menda
Tematik Penaksiran 4.3 yang berkaitan langka-langk
Hasil Operasi dengan operasi dengan rapi
Matematika Hitung hitung  Melakukan e
Mengetahui
Kepala Sekolah,
(Nama Kepsek)
NIP :


IPS Menggali o Mengamati ga

3.1 informasi tanaman padi
4.1 tentang siswa.
3 karakteristik • Menulis kesim
Peduli tempat tinggal teh.
Terhadap dan
Makhluk pemanfaatan
Hidup sumber daya
Tematik 5
Rabu 12 1 alam
Hewan dan
September
Tumbuhan di SBDP Membuat kolase • Memajang ka
2018 Lingkungan 3.4 dari bahan alam buat sebelumn
Rumahku 4.4 • Menjelaskan h
satu kelompok
• Mengamati ha
memberikan k
Non
Tematik
......................
Mengetahui
Kepala Sekolah,
(Nama Kepsek)
NIP :


PPKN Mendiskusikan • Melakukan re

1. hak dan mereka tanam
2. kewajiban • Menuliskan a
3 1.2 lakukan denga
Peduli 2.2 tersebut beser
Terhadap 3.2 • Menuliskan a
Makhluk 4.2 hak dan kewa
Hidup dan merawat
Tematik 6 • Menuliskan a
Kamis 13 1
Hewan dan dalam meraw
September • Mempresenta
Tumbuhan di
2018 kelompok.
Lingkungan
Rumahku BIN Melakukan • Membaca dan
3.3 simulasi sikap yang ba
4.3 wawancara • Berlatih mela
Non
Tematik
......................
Mengetahui
Kepala Sekolah,
(Nama Kepsek)
NIP :
BIN Bertanya Membuat pertany

3.3 wawancara
3 4.3
Peduli
Terhadap IPA Poster Membuat poster
Makhluk 3.8
Hidup 4.8
Tematik 1
Jumat 14 2
Keberagaman IPS Bentang alam Melakukan peng
September
Makhluk 3.1 Indonesia alam Indonesi
2018
Hidup di 4.1
Lingkunganku
Non
Tematik
......................
Mengetahui
Kepala Sekolah,
(Nama Kepsek)
NIP :


Sabtu 15 Tematik 3 2 PPKN Mendiskusikan  Membaca cer

September Peduli 1. sikap bijak buku siswa.
2018 Terhadap 2. terhadap  Setelah selesa
Makhluk 1.2 hewan menurut kalia
Hidup 2.2 peliharaannya
2 3.2 tangan.
Keberagaman 4.2
SBDP Berkreasi  Berkreasi mem
3.4 membuat  Membagikan
4.4 mozaik dari menggambar
Makhluk
bahan alam  Menyiapkan a
Hidup di
diminta memb
Lingkunganku
sebelumnya.
 Setelah selesa
papan pajang
Non Bab 3 3.3 Perkalian antara  Membimbing
Tematik Penaksiran 4.3 dua pecahan bilangan peca
Hasil Operasi  Mengadakan
Matematika Hitung
Mengetahui
Kepala Sekolah,
(Nama Kepsek)
NIP :


Senin 17 Tematik 3 3 BIN Membuat  Pentingnya pe

September Peduli 3.3 pertanyaan alam hayati.
2018 Terhadap 4.3  Membaca sen
Makhluk anak yang me
Hidup  Mengidentifik
2 kemudian me
Keberagaman beserta fungsi
Makhluk IPA Melakukan  Mengamati ba
Hidup di 3.1 identifikasi  Mengidentifik
Lingkunganku 4.1 kumbang bese
lingkungan.
 Membuat pert
hewan.
 Siswa menuli
pada daftar pe
Non
Tematik
......................
Mengetahui
Kepala Sekolah,
(Nama Kepsek)
NIP :


PPKN Mengelompokk  Guru membah

1. an pertanyaan dampak dari t
2. berdasarkan masyarakat. G
3
1.2 pertanyaan yang apapun perbu
Peduli
2.2 baik Hewanhewan
Terhadap
3.2  Pada pertemu
Makhluk
4.2 pertanyaan ten
Hidup
Tematik 4 meminta sisw
2
Selasa 18 pertanyaan ter
Keberagaman
September BIN Mengidentifikas  Membaca tek
Makhluk
2018 3.3 i dampak dari Cemas”.
Hidup di
4.3 sikap tidak  Menceritakan
Lingkunganku
bijak terhadap
hewan
Non Bab 3 3.3 Pembagian  Membimbing

Tematik Penaksiran 4.3 antara dua bilangan peca
Hasil Operasi bilangan  Mengadakan
Matematika Hitung pecahan
Mengetahui
Kepala Sekolah,
(Nama Kepsek)
NIP :


IPS Mencari  Mengamati ga

3.1 informasi terkait (ayam, bebek
3 4.1 karakteristik dalam buku si
Peduli
Terhadap Lingkungan  Menuliskan k
Makhluk tempat tingga
Hidup ikan.
Tematik 5
Rabu 19 2
Keberagaman SBDP Mengapresiasi  Memajang ka
September
Makhluk 3.4 hasil karya buat sebelumn
2018
Hidup di 4.4 mozaik
Lingkunganku  Menjelaskan h
satu kelompok
Non
Tematik
......................
Mengetahui
Kepala Sekolah,
(Nama Kepsek)
NIP :

PPKN Mendiskusikan  Sebelum men

1. hak terhadap hewa
2. dankewajiban orang perlu m
1.2 kelestarian he
3
2.2 kelangsungan
Peduli
3.2  Diminta menu
Terhadap
4.2 ketahui terkai
Makhluk
 Mempresenta
Hidup
Tematik 6 dalam kelomp
Kamis 20 2
Keberagaman
September BIN Melaporkan  Membaca info
Makhluk
2018 3.3 hasil wawancara siswa.
Hidup di
4.3  Mencermati f
Lingkunganku
wawancara.
 Mengamati se
wawancara
Non
Tematik
......................
Mengetahui
Kepala Sekolah,
(Nama Kepsek)
NIP :

3 BIN Wawancara Melakukan waw

Peduli 3.3
Jumat 21
Terhadap 4.3
September
Makhluk
2018 Tematik 1 IPA Observasi Melakukan obse
Hidup
3 3.8 lingkungan lingkungan
Ayo Cinta 4.8
Lingkungan
IPS Kepedulian Melakukan reflek
3.1 lingkungan lingkungan
4.1
Non
Tematik
......................
Mengetahui
Kepala Sekolah,
(Nama Kepsek)
NIP :


PPKN Mendiskusikan  Membaca tek

1. cara menjaga siswa.
2. lingkungan  Memotivasi s
3 1.2 kegiatan menj
Peduli 2.2 Guru menyam
Terhadap 3.2 dilakukan dar
Makhluk 4.2 seperti memb
Tematik 2
Sabtu 22 Hidup
3 SBDP Berkreasi  Di sesi ini, sis
September
Ayo Cinta 3.4 dengan montase dari
2018 Lingkungan 4.4 montase  Guru membaw
atau yang gam
 Siswa mengam
mendiskusika
Non Bab 3 3.3 Menentukan  Mendiskusika
Tematik Penaksiran 4.3 hasil taksiran pembuatan tam
Hasil Operasi  Mengumpulk
Matematika Hitung mendekati bia
Mengetahui
Kepala Sekolah,
(Nama Kepsek)
NIP :


BIN Melaporkan  Memperhatik

3.3 hasil dan kalimat e
4.3 wawancara  Memeriksa ra
wawancara de
3
- Sistematika/u
Peduli
- Penggunaan k
Terhadap
efektif.
Makhluk
Tematik 3 - Huruf kapital
Hidup
Senin 24 IPA Pemanfaatan  Membaca tek
3
September 3.8 lahan kosong pemanfaatan
Ayo Cinta
2018 4.8 dan tanaman  Membaca den
Lingkungan
yang bermanfaat tentang beber
rimpang(kenc
dimanfaatkan
yang menyeh
Non
Tematik
......................
Mengetahui
Kepala Sekolah,
(Nama Kepsek)
NIP :


PPKN Mendiskusikan  Guru menguatk
1. masalah tidak bijak kep
2. lingkungan akan rusak. Ke
1.2 dampak buruk
2.2 memotivasi sis
3 3.2 dan tanggung j
Peduli 4.2  Membuat lapor
Terhadap lingkungannya
Makhluk BIN Menilai laporan o Untuk mencari
Tematik 4
Selasa 25 Hidup 3.3 teman ketua RT atau w
3 4.3 bisa melakukan
September
Ayo Cinta
2018
Lingkungan o Siswa diminta
dibuat pada per
o Secara klasikal
laporan yang b
Non Bab 3 3.3 Permasalahan  Berdiskusi un

Tematik Penaksiran 4.3 yang berkaitan taksiran terba
Hasil Operasi dengan operasi  Mebuliskan h
Matematika Hitung hitung dan di baca di
Mengetahui
Kepala Sekolah,
(Nama Kepsek)
NIP :

Rabu 26 Tematik 3 5 IPS Mengomunikasik  Menuliskan ha

September Peduli 3.1 an pemanfaatan menjaga kesei
Terhadap 4.1 danpelestarian lingkungan.
2018
Makhluk sumber daya  Menuliskan ci
alam tidak mencinta
 Menuliskan ci
lingkungan.
SBDP Mengapresiasi  Diminta mema
Hidup 3.4 karya seni mereka buat se
3 4.4 montase  Menjelaskan h
Ayo Cinta kelompok seca
Lingkungan  Mengamati has
memberikan ko
 Menuliskan ap
yang telah dise
Non
Tematik
......................
Mengetahui
Kepala Sekolah,
(Nama Kepsek)
NIP :


PPKN Melakukan  Siswa mengo

1. ajakan untuk dalam kelom
2. mencintai diagram fraye
1.2 Lingkungan • Contoh sika
3 2.2 • Bukan cont
Peduli 3.2
Kamis 27 • Ciri-ciri per
Terhadap 4.2
September lingkungan.
Makhluk
2018 Tematik 6 • Kesimpulan
Hidup
3  Siswa dapat m
Ayo Cinta pertanyaan ke
Lingkungan untuk menjaw
BIN Wawancara Mempresentasika
3.3
4.3
Non
Tematik
......................
Mengetahui
Kepala Sekolah,
(Nama Kepsek)
NIP :

PB
Ke
Pilihan ganda
Isian
Uraian
Jumat 28 3
September Peduli
2018 Terhadap 1,2 dan 3 1-6
Makhluk
Hidup
Mengetahui
Kepala Sekolah,
(Nama Kepsek)
NIP :

PPKN Mendiskusikan  Pada pertemua

1. makna sila makna dari sila
2. pertama  Membahas ma
1.1 Pancasila  Siswa diberi ke
2.1 lain yang dalam
3.1  Siswa kembali
4.1 yang ada di bu
4
SBDP Menggambar  Guru menyamp
Berbagai
3.1 sesuai kreasi arsitek haruslah
Pekerjaan
Tematik 1 4.1 harus unik. Sis
1
Sabtu 29 gambar bangun
Jenis-jenis
September Pekerjaan
2018 PPKN Mendiskusikan  Pada pertemua
1. makna sila makna dari sila
2. pertama  Membahas ma
1.1 Pancasila  Siswa diberi ke
2.1 lain yang dalam
3.1  Siswa kembali
4.1 yang ada di bu
Non Tematik
......................
Mengetahui
Kepala Sekolah,
(Nama Kepsek)
NIP :
PPKN Mendiskusikan  Pada pertemu

1. makna sila mendiskusika
2. pertama Pancasila.
1.1 Pancasila  Membahas m
2.1 pertama.
4
3.1  Siswa diberi k
Berbagai
4.1 contoh lain ya
Pekerjaan
Tematik 2  Siswa kembal
1
Senin 1 yang ada di bu
Jenis-jenis
Oktober SBDP Menggambar  Guru menyam
Pekerjaan
2018 3.1 sesuai kreasi seorang arsite
4.1 bangunannya
mengamati ga
arsitek.
Non Bab 4 3.4 Faktor dari  Dengan kelo

Tematik Kelipatan dan 4.4 kelipatan suatu bilangan lon
Faktor bilangan  Siswa menc
Matematika Bilangan di depan kel
Cacah
Mengetahui
Kepala Sekolah,
(Nama Kepsek)
NIP :

Selasa 2 Tematik 4 3 IPA Kegiatan Mempraktikkan k

Oktober Berbagai 3.8 pelestarian sumber
2018 Pekerjaan 4.8 sumber daya alam
1 daya alam
Jenis-jenis
Pekerjaan
BIN Sifat-sifat tokoh. Membandingkan
3.5
4.5
Non
Tematik
......................
Mengetahui
Kepala Sekolah,
(Nama Kepsek)
NIP :


PPKN Menghubungkan  Di awal pembe

1. sikap tokoh nilai-nilai yang
2. dengan sila Pancasila. Sala
1.1 pertama Pancasila  Membaca teks
4 2.1
Berbagai 3.1 yang Jujur” yan
Pekerjaan 4.1 membaca teks
Tematik 4 hati.
1
Rabu 3
Jenis-jenis
Oktober Pekerjaan BIN Memberikan  Guru membaca
2018 3.5 pendapat tentang  Siswa diminta
4.5 sikap tokoh tersebut dengan
mengerjakan so
Non Tematik Bab 4 3.4 Kelipatan  Siswa menun
4.4 bilangan dengan beberapa gari
Kelipatan dan
Matematika garis bilangan kegiatan 2
Faktor  Membuat kes
Bilangan bilangan lonc
Cacah
Mengetahui
Kepala Sekolah,
(Nama Kepsek)
NIP :


IPS Menggali  Menggali info

3.3 informasi kegiatan ekon
4.3 tentang kegiatan terkait dengan
ekonomi tersebut di sek
dan berbagai ekonomi yang
4
pekerjaan yang tersebut.
Berbagai
terkait
Pekerjaan
Tematik 5 SBDP Menggambar  Membuat ske
1
Kamis 4 3.1 tiga dimensi  Setelah itu, be
Jenis-jenis
Oktober 4.1 membuat gam
Pekerjaan
2018  Selanjutnya, s
yang telah me
 Selanjutnya, s
yang telah me
Non
Tematik
......................
Mengetahui
Kepala Sekolah,
(Nama Kepsek)
NIP :


PPKN Sikap tokoh Menganalis sikap

1. dalam cerita dan mengaitkan deng
2. mengaitkan
1.1
4 dengan nilai-
2.1
Berbagai nilai Pancasila
3.1
Pekerjaan
Tematik 6 4.1
1
Jumat 5 BIN Tokoh dalam Menilai tokoh da
Jenis-jenis
Oktober 3.5 cerita
Pekerjaan
2018 4.5
Non
Tematik
......................
Mengetahui
Kepala Sekolah,
(Nama Kepsek)
NIP :


Senin 15 Tematik 4 1 IPA Pemanfaatan Membandi

Oktober Berbagai 3.8 teknologi teknologi
2018 Pekerjaan 4.8 modern dan modern dan
2 tradisional serta dampaknya
Pekerjaan di dampaknya bagi sumber day
Sekitarku sumber daya alam
IPS Jenis-jenis pekerjaan Membandi
3.3 dalam suatu kegiatan pekerjaan d
4.3 ekonomi suatu kegia
BIN Cerita Menilai cer

3.5
4.5
Non
Tematik
......................
Mengetahui
Kepala Sekolah,
(Nama Kepsek)
NIP :

PPKN Makna sila kedua Mendiskus

1. Pancasila Pancasila
2.
4 1.1
Berbagai 2.1
Pekerjaan 3.1
Tematik 2
Selasa 16 2 4.1
Pekerjaan di SBDP Kreasi Menggamb
Oktober
Sekitarku 3.1
2018
4.1
Non Bab 4 3.4 Pengertian faktor  Mengam

Tematik Kelipatan dan 4.4 bilangan sampai
Faktor  Meleng
Matematika Bilangan
Cacah
Mengetahui
Kepala Sekolah,
(Nama Kepsek)
NIP :


IPA Penggunaan sumber Memberi c

3.8 daya alam sebagai pembatasa
4.8 upaya pelestarian daya alam
4 pelestarian
Berbagai
Pekerjaan
Tematik 3
Rabu 17 2 BIN Sifat-sifat tokoh Membandi
Pekerjaan di 3.5
Oktober
Sekitarku 4.5
2018
Non
Tematik
......................
Mengetahui
Kepala Sekolah,
(Nama Kepsek)
NIP :


PPKN Pendapat tentang Memberika

1. sikap tokoh sikap tokoh
2.
4 1.1
Berbagai 2.1
Pekerjaan 3.1
Tematik 4
Kamis 18 2 4.1
Pekerjaan di BIN Kesepakatan kelas Membuat k
Oktober
Sekitarku 3.5
2018
4.5
Non Bab 4 3.4 Faktor bilangan dari Menyataka

Tematik Kelipatan dan 4.4 suatu bilangan asli 12 dalam su
Faktor lebih bilang
Matematika Bilangan 4.1
Cacah
Mengetahui
Kepala Sekolah,
(Nama Kepsek)
NIP :


Jumat 19 Tematik 4 5 SBDP Gambar tiga dimensi Menggamb

Oktober Berbagai 3.1
2018 Pekerjaan 4.1
2
IPS Kegiatan ekonomi dan Mendiskus
3.3 berbagai pekerjaan ekonomi d
Pekerjaan di
4.3
Sekitarku terkait berbagai pe
Non
Tematik
......................
Mengetahui
Kepala Sekolah,
(Nama Kepsek)
NIP :


Sabtu 20 Tematik 4 6 PPKN Sikap yang sesuai dan Menyajika

Oktober Berbagai 1. yang tidak sesuai sesuai dan
2018 Pekerjaan 2.
dengan nilai-nilai yang tidak
2 1.1
Pekerjaan di 2.1 Pancasila nilai Panca
Sekitarku 3.1
4.1
BIN Pesan moral suatu Menilai pe
3.5 cerita
4.5
Non
Tematik
......................
Mengetahui
Kepala Sekolah,
(Nama Kepsek)
NIP :


BIN Cerita Menilai cer

3.5
4.5
IPA Kegiatan terkait Mengident

4 3.8 pengontrolan dalam terkait peng
Berbagai 4.8 pemanfaatan sumber pemanfaata
Pekerjaan daya alam
Tematik 1
Senin 22 3
Pekerjaan
Oktober IPS Jenis-jenis pekerjaan Melaporka
Orang Tuaku
2018 3.3 terkait sosial budaya terkait sosi
4.3
Non
Tematik
......................
Mengetahui
Kepala Sekolah,
(Nama Kepsek)
NIP :

PPKN Makna sila ketiga Mendiskus

1. Pancasila Pancasi
2.
4 1.1
Berbagai 2.1
Pekerjaan 3.1
Tematik 2
Selasa 23 3 4.1
Pekerjaan SBDP Gambar sesuai kreasi Menggamb
Oktober
Orang Tuaku 3.1
2018
4.1
Non Bab 5 3.5 Pengertian bilangan Membuat t

Tematik Bilangan 4.5 Prima dengan bila
Prima Bersama ke
Matematika kelipatan b
langkah ke
Mengetahui
Kepala Sekolah,
(Nama Kepsek)
NIP :


IPA Kegiatan pemanfaatan Memberi c

3.8 barang bekas/sampah pemanfaata
4.8 sampah
4
Berbagai
Pekerjaan
Tematik 3
3
Rabu 24 BIN Dongeng Menilai do
Pekerjaan
Oktober 3.5
Orang Tuaku
2018 4.5
Non
Tematik
......................
Mengetahui
Kepala Sekolah,
(Nama Kepsek)
NIP :


Kamis 25 Tematik 4 4 PPKN Sikap tokoh dengan Menghubu

Oktober Berbagai 1. sila tiga Pancasila dengan sila
2018 Pekerjaan 2.
3 1.1
Pekerjaan 2.1
Orang Tuaku 3.1
4.1
BIN Sikap tokoh Memberika
3.5 sikap tokoh
4.5
Non Bab 5 3.5 Contoh Bilangan  Menent

Tematik Bilangan 4.5 Prima tersisa (
Prima  Mencar
Matematika bilangan
Mengetahui
Kepala Sekolah,
(Nama Kepsek)
NIP :


SBDP Gambar tiga dimensi Menggamb

3.1 gambar tig
4 4.1
Berbagai
Pekerjaan
Tematik 5
Jumat 26 3 IPS Kegiatan ekonomi Mendiskus
Pekerjaan 3.3 dan berbagai dan berbag
Oktober
Orang Tuaku 4.3
2018 pekerjaan
Non
Tematik
......................
Mengetahui
Kepala Sekolah,
(Nama Kepsek)
NIP :


PPKN Sikap tokoh dalam Mendiskus

1. cerita dikaitkan cerita dikai
2. dengan nilai-nilai Pancasila
4 1.1
Pancasila
Berbagai 2.1
Pekerjaan 3.1
Tematik 6
Sabtu 27 3 4.1
Pekerjaan BIN Pesan moral yang Menilai pes
Oktober
Orang Tuaku 3.5 terdapat dalam cerita terdapat da
2018
4.5
Non
Tematik
......................
Mengetahui
Kepala Sekolah,
(Nama Kepsek)
NIP :

PB
Ke
Pilihan ganda
Isian
Uraian
Senin 29
Oktober 4
2018 Berbagai 1 dan 2 1-6
Pekerjaan
Mengetahui
Kepala Sekolah,
(Nama Kepsek)
NIP :
PB
Ke
Selasa 30 4 3 1-6
Oktober Berbagai Pilihan ganda
2018 Pekerjaan
Isian
Uraian
Mengetahui
Kepala Sekolah,
(Nama Kepsek)
NIP :

IPA Percobaan tentang Menyampa

3.7 cahaya tentang cah
4.7
IPS Peninggalan sejarah Mengident

Rabu 31 5 3.4 masa Hindu, Budha sejarah mas
Oktober Pahlawanku 4.4 dan Islam serta Islam serta
2018 Tematik 1 1 pengaruhnya bagi masyarakat
Perjuangan masyarakat sekitar
Para Pahlawan
BIN Bercerita Menceritak
3.7 dengan Bah
4.7
Non
Tematik
......................
Mengetahui
Kepala Sekolah,
(Nama Kepsek)
NIP :


PPKN Makna sila ke empat Mendiskus

1. Pancasila empat Panc
2.4
1.3
5
2.3
Pahlawanku
3.1
Tematik 1 2
4.1
Kamis 1 Perjuangan
SBDP Lagu Maju tak Gentar Menyanyik
November Para Pahlawan
3.2 tak Gentar
2018
4.2
Non Bab 5 3.5 Faktor Prima  Guru m

Tematik Bilangan 4.5 dalam m
Prima  Menem
Matematika dari ma
bilangan
Mengetahui
Kepala Sekolah,
(Nama Kepsek)
NIP :


BIN Teks Cerita Menceritak

3.7 dengan Bah
4.7
5
Pahlawanku
Tematik 1 3
Jumat 2 Perjuangan
IPA Cakram warna Melakukan
November Para Pahlawan
3.7 warna
2018
4.7
Non
Tematik
......................
Mengetahui
Kepala Sekolah,
(Nama Kepsek)
NIP :

PPKN Sikap tokoh dengan Menghubu

1. nilai-nilai Pancasila dengan nila
2.4
1.3
5 2.3
Pahlawanku 3.1
Tematik 1 4 4.1
Sabtu 3 Perjuangan BIN Informasi tentang Menuliskan
November Para Pahlawan 3.7 tokoh tokoh “Bal
2018 4.7 “Balaputradewa”
Non Bab 5 3.5 Faktor prima suatu  Menent

Tematik Bilangan 4.5 bilangan dari ma
Prima bilangan
Matematika  Membu
mengen
prima
Mengetahui
Kepala Sekolah,
(Nama Kepsek)
NIP :


IPS Informasi tentang Menggali i

Senin 5 5 3.4 peninggal Hindu peninggal H
November Pahlawanku 4.4 Buddha
2018 Tematik 1 5
Perjuangan SBDP Lagu Maju Tak Menyanyik
Para Pahlawan 3.2 Gentar Gentar den
4.2
yang tepat
Non
Tematik
......................
Mengetahui
Kepala Sekolah,
(Nama Kepsek)
NIP :


Selasa 6 Tematik 5 6 PPKN Sikap yang sesuai Mendiskus

November Pahlawanku 1. dengan nilai-nilai dengan nila
2018 1 2.4 Pancasila
Perjuangan 1.3
Para Pahlawan 2.3
3.1
4.1
BIN Infromasi tentang Mencari in
3.8 pahlawan pahlawan
4.8
Non
Tematik
......................
Mengetahui
Kepala Sekolah,
(Nama Kepsek)
NIP :


IPA Cahaya dan cermin Menya

3.7 tentang
4.7
IPS Peninggalan sejarah masa Mengi

5 3.4 Hindu, Budha, dan Islam sejarah
Pahlawanku 4.4 serta pengaruhnya bagi Islam s
Tematik 2 1 masyarakat sekitar dengan masyar
Rabu 7 Pahlawanku menggunakan peta pikiran mengg
November Kebangganku
2018 BIN Mengisi tabel KW Mengi
3.8 yang d
4.8 diketah
memba
Non
Tematik
......................
Mengetahui
Kepala Sekolah,
(Nama Kepsek)
NIP :

PPKN Sila ke 5 Menga

1. mengh
2.
1.3
5 2.3
Pahlawanku 3.1
Tematik 2 2 4.1
Kamis 8 Pahlawanku SBDP Lagu “Maju tak Gentar” Menya
November Kebangganku 3.2 Gentar
2018 4.2
Non Bab 6 3.6 - Faktor Persekutuan dua  Me

Tematik FPB dan KPK 4.6 bilangan fak
- FPB dua bilangan  Me
Matematika yan
Mengetahui
Kepala Sekolah,
(Nama Kepsek)
NIP :

BIN Tabel KW untuk Mengg

3.8 mengolah informasi mengo
4.8
5
Pahlawanku
Tematik 2 3 IPA Lup (kaca pembesar) Memb
Jumat 9 Pahlawanku 3.7 dan M
November Kebangganku 4.7
2018
Non
Tematik
......................
Mengetahui
Kepala Sekolah,
(Nama Kepsek)
NIP :


Sabtu 10 Tematik 5 4 PPKN Sikap Pattimura dengan Mengh

November Pahlawanku 1. sila Pancasila denga
2018 2 2.
Pahlawanku 1.3
Kebangganku 2.3
3.1
4.1
BIN Informasi dari teks Menem
3.8
4.8
Non Bab 6 3.6 KPK dua bilangan Menen

Tematik FBP dan KPK 4.6 bilanga
dengan
Matematika prima
Mengetahui
Kepala Sekolah,
(Nama Kepsek)
NIP :


IPS Peta pikiran informasi Menya

3.4 tentang pahlawan pikiran
5 4.4 pahlaw
Pahlawanku
Tematik 2 5 SBDP Lagu Maju Tak Gentar Menya
Senin 12 Pahlawanku 3.2 Gentar
November Kebangganku 4.2
2018
Non
Tematik
......................
Mengetahui
Kepala Sekolah,
(Nama Kepsek)
NIP :


PPKN Sikap yang sesuai dengan Mendi

1. nilai-nilai Pancasila sesuai
2. Pancas
1.3
5 2.3
Pahlawanku 3.1
Tematik 2 6 4.1
Selasa 13 Pahlawanku
November Kebangganku BIN Informasi Memp
2018 3.7
4.7
Non
Tematik
......................
Mengetahui
Kepala Sekolah,
(Nama Kepsek)
NIP :

IPA Percobaan dengan cermin Memb

3.7 cekung, cermin cembung cermin
4.7 dan cermin datar cembu
IPS Sikap kepahlawanan Memp

5 3.4 sebagai peninggalan sikap kepahl
Pahlawanku 4.4 kepahlawanan raja-Raja di pening
Tematik 3 1 masa Hindu, Budha dan kepahl
Rabu 14 Sikap Islam serta pengaruhnya masa H
November Kepahlawanan serta p
2018
BIN Mengisi tabel KW Mengi
3.8 apa ya
4.8 yang in
setelah
Non
Tematik
......................
Mengetahui
Kepala Sekolah,
(Nama Kepsek)
NIP :

Kamis 15 Tematik 5 2 PPKN Nilai-nilai pancasila Menga

November Pahlawanku 1. terkait
2018 3 2. pancas
Sikap 1.3
Kepahlawanan 2.3
3.1
4.1
SBDP Lagu “Hari Merdeka” Menya
3.2 Merde
4.2
Non Bab 6 3.6 Menyelesaikan masalah  Me

Tematik FBP dan KPK 4.6 yang berkaitan dengan per
FPB dan KPK dib
Matematika kelo
 Me
kelo
Mengetahui
Kepala Sekolah,
(Nama Kepsek)
NIP :


Jumat 16 Tematik 5 3 BIN Tabel KW untuk Mengg

November Pahlawanku 3.8 mengolah informasi mengo
2018 3 4.8
Sikap
Kepahlawanan
IPA Periskop Memb
3.7 peman
4.7
Non
Tematik
......................
Mengetahui
Kepala Sekolah,
(Nama Kepsek)
NIP :


PPKN Sikap-sikap kepahlawanan Mengh

1. dan nilai-nilai Pancasila kepahl
2. Pancas
1.3
5
2.3
Pahlawanku
3.1
Tematik 3 4
4.1
Sabtu 17 Sikap
BIN Informasi sebelumnya Memb
November Kepahlawanan
3.8 dengan yang ditemukan sebelum
2018
4.8 ditemu
Non Bab 6 3.6 Menggunakan FPB dan Menye

Tematik FBP dan KPK 4.6 KPK dalam latihan
menyelesaikan suatu dengan
Matematika masalah nyata
Mengetahui
Kepala Sekolah,
(Nama Kepsek)
NIP :


IPS Nilai-nilai kepahlawanan Mendi

3.4 kepah
5 4.4
Pahlawanku SBDP Lagu Hari Merdeka Menya
Tematik 3 5 3.2
Senin 19 Sikap Merde
4.2
2018
Non
Tematik
......................
Mengetahui
Kepala Sekolah,
(Nama Kepsek)
NIP :


PPKN Sikap kepahlawanan Mend

1. dihubungkan dengan nilai- kepah
2. nilai Pancasila denga
1.3
5
2.3
Pahlawanku
3.1
Tematik 3 6
4.1
Rabu 21 Sikap
BIN Informasi tentang seorang Mengg
3.8 tokoh seoran
2018
4.8
Non
Tematik
......................
Mengetahui
Kepala Sekolah,
(Nama Kepsek)
NIP :

PB
Ke
Kamis 22 5 1 dan 2 1-6

November Pahlawanku Pilihan ganda
2018
Isian
Uraian
Mengetahui
Kepala Sekolah,
(Nama Kepsek)
NIP :
PB
Ke
Jumat 23 5 3 1-6
November Pahlawanku Pilihan ganda
2018
Isian
Uraian
Mengetahui
Kepala Sekolah,
(Nama Kepsek)
NIP :
No Hari/Tgl Jenis Proyek Kelas Aspek yang dinilai
Literasi
Pameran
Performan
Sabtu 24 Menari
November
2018 Menyanyi
....................
.....................
Mengetahui
Kepala Sekolah,
(Nama Kepsek)
NIP :
Literasi
Pameran
Performan
Senin 26 Menari
November
2018 Menyanyi
....................
.....................
Mengetahui
Kepala Sekolah,
(Nama Kepsek)
NIP :
Selasa 27
November Literasi
2018
Pameran
Performan
Menari
Menyanyi
....................
.....................
Mengetahui
Kepala Sekolah,
(Nama Kepsek)
NIP :
Rabu 28
November Literasi
2018
Pameran
Performan
Menari
Menyanyi
....................
.....................
Mengetahui
Kepala Sekolah,
(Nama Kepsek)
NIP :
Literasi
Pameran
Performan
Kamis 29 Menari
November
2018 Menyanyi
....................
.....................
Mengetahui
Kepala Sekolah,
(Nama Kepsek)
NIP :
Literasi
Pameran
Performan
Jumat 30 Menari
November
2018 Menyanyi
....................
.....................
Mengetahui
Kepala Sekolah,
(Nama Kepsek)
NIP :

JURNAL HARIAN MIs K.13 SMT 1

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

JURNAL HARIAN MIs K.13 SMT 1

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

JURNAL HARIAN Mis IBTIDAUL HUDA

Mata Tema/Sub PB Kompetensi

Mata Tema/Sub PB Kompetensi

BIN Menemukan  Diingatkan kembali tentang

JURNAL HARIAN SDN .............

SBDP Menari tarian daerah  Mendisk

JURNAL HARIAN SDN .............

Mata Tema/Sub PB Kompetensi

Rabu 25 Tematik 1 6 PPKN Menyajikan keberagaman  Guru me

BIN Menemukan gagasan  Menemu

JURNAL HARIAN SDN .............

Mata Tema/Sub PB Kompetensi

IPS Pentingnya kerjasama Mendiskus

JURNAL HARIAN SDN .............

Mata Tema/Sub PB Kompetensi

PKN Mendiskusikan  Membaca se

Mata Tema/Sub PB Kompetensi

BIN Menemukan gagasan  Memba

JURNAL HARIAN SDN .............

Mata Tema/Sub PB Kompetensi

Non Bab 1 3.1 Mengurutkan  Mengurutka

JURNAL HARIAN SDN .............

Mata Tema/Sub PB Kompetensi

Mata Tema/Sub PB Kompetensi

PKN Menceritakan  Mencer

JURNAL HARIAN SDN .............

Mata Tema/Sub PB Kompetensi

BIN Gagasan pokok dan Menemuka

1 IPA Sifat bunyi memantul Melakukan

JURNAL HARIAN SDN .............

PPKN Mendiskusikan  Diminta men

JURNAL HARIAN SDN .............

Mata Tema/Sub PB Kompetensi

Mata Tema/Sub PB Kompetensi

PPKN Menceritakan  Memperhati

JURNAL HARIAN SDN .............

Mata Tema/Sub PB Kompetensi

IPS Mempresentasikan  Melaku

Mata Tema/Sub PB Kompetensi

PPKN Menceritakan sikap  Menyamp

JURNAL HARIAN SDN .............

JURNAL HARIAN SDN .............

Mata Tema/Sub PB Kompetensi

BIN Gagasan pokok dan Menemukan

JURNAL HARIAN SDN .............

Mata Tema/Sub PB Kompetensi

PPKN Menemukan  Mengamati

BIN Gagasan pokok dan Menemukan ga

IPA Melakukan percobaan  Sebagai keg

JURNAL HARIAN SDN .............

Mata Tema/Sub PB Kompetensi

Non Bab 2 3.2 Mengubah  Menarik ke

JURNAL HARIAN SDN .............

Mata Tema/Sub PB Kompetensi

JURNAL HARIAN SDN .............

Mata Tema/Sub PB Kompetensi

PPKN Mengomunikasikanp  Mengama

JURNAL HARIAN SDN .............

Mata Tema/Sub PB Kompetensi

BIN Kipas Membuat kipa

IPA Perubahan bentuk Melakukan pe

JURNAL HARIAN SDN .............

PPKN Mendiskusikan  Membaca