Jalan Angkasa Sidomulyo II Kel. Lubuk Semut Kec. Karimun
EVALUASI BELAJAR TENGAH SEMESTER GANJIL LEMBAR SOAL Pelajaran: P A I ap Kelas: VI Waktu: 90 Menit Nama Siswa: ……………………………………….
I. Berilah tanda silang ( x ) pada huruf a, b, c,
atau d di depan jawaban yang paling benar! 1. Surah Al- Kafirun adalah surat yang ke . . . A. لَ ُك ْم ِدينُ ُك ْم dalam Al- Qur’an. B. َواَل أَ ْنتُ ْم A. 107 B. 108 C. َواَل يَجْ ِر َمنَّ ُك ْم َوإِ َذا َحلَ ْلتُ ْم C. 109 D. D. 110 2. Surah Al- Kafirun masuk kelompok 7. Yang termasuk bacan ikhfa adalah . . . .
surat . . . A. أَ ْنتُ ْم
A. Madaniyyah B. Yamaniah B. أَ ْعبُ ُد C. Makkiyah C. لَ ُك ْم ِدينُ ُك ْم D. Arabiyah 3. Nama surah Al- Kafirun diambil dari ayat D. َواَل يَجْ ِر َمنَّ ُك ْم pertama yang artinya . . . . 8. Sikap menghargai dan menghormati A. Orang kafir pemeluk agama lain disebut . . . . B. Orang- orang kafir A. Berbakti C. Orang musyrik B. Toleransi D. Orang- orang musyrik C. Tolong menolong 4. Kata al-kafirun yang dimaksud dalam ayat D. Silaturrahmi pertama Surah al- Kafirun ketika pertama kali surah ini diturunkan adalah . . . . 9. Arti lafal اَل أَ ْعبُ ُدadalah . . . . A. Orang- orang kafir Makkah pengikut A. Aku mau menyembah Abu Jahal B. Aku menyembah B. Orang-orang Madinah C. Aku pernah menyembah C. Pengikut Nabi Muhammad SAW D. Aku tidak akan menyembah D. Orang yahudi 10. Kata wa laaaaa antum ‘aabiduuna maaaaa 5. Yang termasuk bacaan mad ashli adalah . . . a’bud, jika ditulis dengan huruf hijaiyyah
A. أَ ْنتُ ْم adalah . . . .
A. َ قُلْ يَا أَيُّهَا ْال َكافِر
ُون B. َعبَ ْدتُ ْم B. َ اَل أَ ْعبُ ُد َما تَ ْعبُ ُد ون C. أَ ْعبُ ُد C. ون َما أَ ْعبُ ُدَ َواَل أَ ْنتُ ْم َعابِ ُد D. لَ ُك ْم ِدينُ ُك ْم 6. Yang termasuk bacaan qalqalah adalah . . . . D. َواَل أَنَا َعابِ ٌد َما َعبَ ْدتُ ْم 11. Kalimat dalam Surah Al- Kafirun yang 17. َ إِ َّن هَّللاkata yang bergaris bawah mengandung arti bahwa untuk mu agamau dan untuk ku agamaku adalah . . . . ketentuan membacanya adalah . . . .
A. َ قُلْ يَا أَيُّهَا ْال َكافِر
ُون A. Iqlab B. Qalqalah B. َواَل أَنَا َعابِ ٌد َما َعبَ ْدتُ ْم C. Ikhfa
C. ون َما أَ ْعبُ ُد
َ َواَل أَ ْنتُ ْم َعابِ ُد D. Wajibal ghunnah
18. يَا أَيُّهَاpanjang bacaan kalimat yang
D. لَ ُك ْم ِدينُ ُك ْم َولِ َي ِدي ِن bergaris adalah . . . . 12. Surah Al- Maidah merupakan surah yang ke . . . dalam Al- Qur’an A. 2 ketukan
A. 1 B. 3 ketukan
B. 3 C. 4 ketukan
C. 5 D. 5 ketukan
D. 6 19. قَ ْو ٍم أَ ْنadalah bacaan . . . .
A. Mad Ashli 13. Surah Al- Maidah tergolong surah . . . . A. Makkiyah B. Izhar B. Madaniyyah C. Idgham C. Yamaniyah D. Arabiyah D. ikhfa 14. Al- Maidah berarti. . . . 20. Contoh kalimat bacaan ikhfa adalah . . . . A. Pembukaan B. Sapi betina A. آ َمنُوا C. Wanita B. َ َواَل ْالهَ ْد ي D. Hidangan makanan 15. Nama lain surah Al- Maiadh adalah C. آن قَ ْو ٍم ُ ََشن al-‘uqud yang berarti . . . . A. Kesepakatan D. أَ ْن تَ ْعتَ ُدوا B. Perjanjian 21. Kata innallaaha syadiidul ‘iqaab jika ditulis
C. Ingkar janji dengan huruf hijaiyyah adalah . . . .
D. Menepati janji A. ِ اَل تُ ِحلُّوا َش َعائِ َر هَّللا
16. يَا أَيُّهَا hukum bacaan kalimat di B. ُ ََواَل يَجْ ِر َمنَّ ُك ْم َشن آن قَ ْو ٍم samping adalah…. A. Mad ashli C. َ َواتَّقُوا هَّللا ِ إِ َّن هَّللا َ َش ِدي ُد ْال ِعقَا B. Mad jaiz munfashil D. ب C. Ikhfa 22. Kata wata’aawanuu, ‘alalbirri wat- D. qalqalah taqwa jika ditulis dengan huruf hujaiyyah adalah . . . . A. يَ َواَل ال َّش ْه َر ْال َح َرا َم َواَل ْالهَ ْد 5. Surah Al- Kafirun termasuk kelompok surah .... B. ُ ََواَل يَجْ ِر َمنَّ ُك ْم َشن آن قَ ْو ٍم 6. Surah Al- Maidah termasuk kelompok surah .... C. اونُوا َعلَى ْالبِ ِّر َوالتَّ ْق َو ٰى َ وتَ َع َ 7. َ اَل أَ ْعبُ ُد َما تَ ْعبُ ُدartinya . . . . ون D. اونُوا َعلَى اإْل ِ ْث ِم َو ْال ُع ْد َوا ِن َ َواَل تَ َع 8. Sesama penganut agama meskipun 23. Sikap toleransi di bawah ini yang tidak berbeda- beda harus saling . . . . diperbolehkan adalah . . . . 9. Arti kata Al- Maidah adalah . . . . A. Membiarkan orang kristen ke gereja 10. Perilaku toleransi akan menjadikan setiap hari minggu kehidupan masyarakat menjadi . . . . B. Mengajak pemeluk agama lain gotong royong memperbaiki III. Jawablah pertanyaan di bawah ini jembatan dengan jawaban yang benar!
C. Ikut beribadah dengan pemeluk 1. Tulislah bacaan dari surah al- Kafirun yang
agama lain mengandung Ikhfa
2. Tulislah bacaan dari surah Al- Kafirun yang D. Tidak mengganggu ibadah pemeluk berarti “untukmu agamamu dan untuk ku agama lain agama ku”! 24. Sikap menghormati orang yang sedang beribadah ditunjukkan dengan cara . . . . 3. Apakah maksud ayat ِ لَ ُك ْم ِدينُ ُك ْم َولِ َي ِد ين A. Tidak membuat kegaduhan 4. Bagaimanakah hukum mengucapkan B. Memagari tempat ibadah selamat natal kepada umat nasrani? C. Melarang orang beribadah jelaskan! D. Membunyikan klakson dengan keras 5. Dalam hal apa kita tidak boleh 25. Membiarkan orang lain melakukan melakukan toleransi? Jelaskan! ibadah sesui dengan agamanya adalah contoh perilaku . . . . A. Berbakti B. Empati C. Simpati D. Toleransi
II. Isilah titik di bawah ini dengan tepat!
1. Tokoh musyrikin Makkah yang diceritakan dalam surah Al- Kafirun adalah . . . . 2. Arti toleransi adalah sikap . . . . 3. Membakar masjid umat islam yang sedang sholat idul fitri termasuk perbuatan . . . . 4. Surah Al- Kafirun awal mulanya ditujukan bagi . . . .