eee Cerne Dy oar cy) cr ll @ Mari kita simak percakapan berikut int : $QUW! 5 Ral Ge Gb anes gf Ksle G Wahai Salma, apakah di kelasmu (P) (ada) siswi-siswi dari Cina dan Jepang ? Sosho ok = et ot qr, oto ora 2251 3 AN Go GUIS GuSS ELSb 3 53 Or ve Tip ae - ni33551 Go OWL Ge 5 5.QUW Ge OWL ya, di kelas kami (ada) lima siswi-siswi dari Cina, dan empat siswi-siswi dari Jepang, dan delapan siswi-siswi dari Indonesia. ob du5. Yall Go ob ENG Bias 13 5 SH be SW 215 55 108 AN 50 ay Dan di kelas kami (ada) tiga siswi-siswi dari India, dan enam siswi-siswi dari Filipina, dan tujuh siswi-siswi dari Turki, § JIG MEE) as rapa saudara perempuan yang kamu (P) punya wahai Laila ? Saya punya tiga saudara perempuan. Dilarang Menyebarluaskan Materi Bahasa Arab Online tanpa se-idzin Admin Y=Percakapan @ Mari kita simak percakapan berikut int : Dan berapa saudara laki-laki yang kamu (P) punya ? bh- S$] anes aya punya lima saudara laki-laki. Kamu (P) punya co saudara perempuan dan re saudara laki-laki ? 4284 - eh oee ove § HU ESI 9 lI 3 see QD lya.. dan berapa saudara Jaki-laki dan saudara perempuan yang kamu (P) punya ? wets seq Beuet get 515 855] 455) 3 Saya punya empat saudara laki-laki dan empat saudara perempuan. Ig] GE 5 855) S58 W 4edsd Gol ks aya punya teman wanita namanya (P) Khadijah dia (P) punya delapan saudara laki-laki dan delapan saudara perempuan. oo = 4. 4G Dilarang Menyebarluaskan Materi Bahasa Arab Online tanpa se-idzin Adminrere} corral (Ys) (oncom a ressictts) (Cri Satter ety Pada pelajaran ke-20 ini kita akan mempelajari bilangan 3-10 untuk madud muannats. Sebelumnya kita bandingkan terlebih dahulu bilangan 1 dan 2 dengan kaidah nahwu sebagai berikut : ¥e Bilangan 1 Contoh Mudzakkar : Ss sap & dolg Culb o Baanaiy Dépail “Satu siswa” Naat Mar‘ut Mudzakkar = | Mudzakkar — ~— a dol I5 ZL é “Satu siswi” Contoh Muannats : Belakang Depan arene Navat Man‘ut Mudzakkar | Mudzakkar Contoh Muannats : Muannats Muannats Bentuk Mutsanna (dual) Gea 6WL ciri Isim Mutsanna adalah penambahan huruf =~ alif | dan nun 3 di akhir isim. Sedangkan untuk “Duss siswi” muannatsnya fa’ marbutoh 3 diubah menjadi ta’ maftuuhah cs. _ail Dilarang Menyebarluaskan Materi Bahasa Arab Online tanpa se-idzin AdminFN Bilangan satu dalam bahasa Arab untulginuanmnats adalah 65519 .terletak di belakang Isim mufrod muannats (kata benda bentuk tunggal untuk perempuan) dan mengikuti kata benda /isim sebagai adjektif. Bilangan 1 kaidah nahwu penulisannya adalah kaidah Na’at Man‘ut. eae (no or EET) ———— ‘Nalat (kata yang mensifati) dan Man‘ut (kata yang disifati). ‘Adad (pembilang), dan Maidud (penyebut). = * - Ae Beg tefs ,1 Be Ste | | cata Sepeda dacl9 Satu Mobil ddols ‘Na‘at :Adad- Matdud : Man‘ut: \Na‘at :‘Adad Maidud :Man‘ut a B- i Bal Biel Shie , | diols die | | care ronnenl dto45 ean Fab d3o45 Niéatfded —Maldud:Mantut NeatsAdad — Maldud: Manta @ Sekarang kita simak dalam kalimat-kalimat berikut : § hill ode 3 485 6S Berapa telur di dalam pand ini? + aasai oshy BE 4S Berepe ekor unta bate cl keEGn ini? e 1 e 1 %% Baols 486 Iga baslg Sacks oe Biol 425 Gis Di dalamnya ada seekor unta betina. Didalamnya ada sebutirtelur. ¥ Untuk Bilangan 1 adadnya di belakang, madudnya di depan. ¥ Kaidah penulisannya adalah Na’at dan Man’ut. ¥ Bentuknya adalah mufrod ; ‘Adad Muannats - Maidud Muannats. Dilarang Menyebarluaskan Materi Bahasa Arab Online tanpa se-idain Adminoe Repeat] Ce) Cee eee Bilangan ganda (mutsanna) untuk iiGRiAifAltS dalam bahasa Arab sealant) terletak di belakang Isim Mutsanna dan mengikuti kata benda atau isim sebagai adjektif. Tetapi biasanya dalam bahasa Arab penggunaan 33) adalah untuk penekanan (taukid). Ciri mutsanna pada akhir katanya selain memakai tambahan huruf J alif dan j nun pada akhir katanya, juga huruf ta’ marbuthohnya dihilangkan dan dirubah menjadi Ta’ Maftuuhah & cary CT See) Bilangan 2 kaidah nahwu penulisannya adalah kaidah Na‘at Man‘ut. G8) OE 2 GS cee 2 “Indah Dua) Bahasa obs) “pesar ~ Ou)Rods GES! Na‘at-Adad == Maud :Mantut Naat "Add = Maud :Man‘ut oGes el 2 9 oh OE 2. ~ ech Tomson LESS eae Toms (LESS Na‘at:Adad = Maldud:Mamvut Na‘at:’Adad = Madud :Man‘ut @ Sekarang kita simak dalam kalimat-kalimat berikut : OSE he B $ SLES & Sots oS iy ee ea eet 2, Berapa papan_ tulis di keles kalian (L)? oS 3 5 SES eno Dirumah itu ada dua kama, kedua-duanya > a ots) Oo EAS Ob 5-0 428 besa. Di dalamnya ada dua papan tulis besar. ¥ Untuk Bilangan 2 adadnya di belakang, madudnya di depan. © Kaidah penulisannya adalah Naat dan Martut. ¥ Bentuknya adalah mutsanna ; ‘Adad Muannats - Matdud Muannats. _/ Dilarang Menyebarluaskan Materi Bahasa Arab Online tanpa se-idain Adminoregano Wetec be Beet] aoe) Untuk bilangan 3 - 10 silahkan disimak yang berikut : Bilangan 3 - 10 Berpasangan ‘Adad (pembilang) |Mudzakkar - Madud (penyebut) Muannats tiga siswi-siswi empat siswi-siswi lima siswi-siswi enam siswi-siswi tujuh siswi-siswi delapan siswi-siswi sembilan siswi-siswi sepuluh siswi-siswi cub &x6 Sot el oul ad cub oth us Pada bilangan 3-10 ingatlah selalu bahwa kaidahnya adalah Idhafah (penyandaran kata yang terdiri dari mudhof dan mudhof illaih), ‘adad & madudnya berpasangan, bentuk matdudnya jamak majrur sebagai mudhof Illaib. Dilarang Menyebarluaskan Materi Bahasa Arab Online tanpa se-idzin AdminSree noNt] aici pe © Perhatikan contoh-contoh kalimat bilangan 3-10 berikut : Bilangan tiga sampai dengan sepuluh, berbeda dengan angka 1 dan 2, karena ‘adad (pembilang)nya terletak diawal dan madud (penyebut)nya dibelakang, Jika Matdud = Muannats, maka Adad = Mudzakkar. Maidud yang digunakan adalah bentuk Jamak Muannats Salim. kaidah penulisan yang digunakan adalah Idhafah (mudhof & mudhof illaih). ExG 23 5 LAE 5H 6S \ Berapa ekor sapi di ladang itu? Di dalamnya ada tiga ekor sapi. Zz Claale EME aid 5 Suh G deals 6S Oe _Berapa universitas di negaramu ? Di dalamnya a ada tiga universitas. ohtia ésS5 Oss BSG Extr je ~—___ Pedagang itu mempunyai tiga rumah dan tiga mobil. of BUS Hi Bi, 6S Berapa anak perempuan yang kamu punya ? Saya punya empat anak perempuan, lg 35 aly s i esi os _Berapa saudara perempuan yang kamu punya ? Saya punya empat saudara perempuan. Dilarang Menyebarluaskan Materi Bahasa Arab Online tanpa se-idzin AdminBreer Core eo) 225) 5 855) 45,1 Gl adsl Aisyah punya empat saudara iA dn norgusentrepmocene cogs] slid Gud 5 Jey des ) Lian & ES 3 _ Di rumah fon GE ti pateidlabu dan lumw pate se tes H2-3 pot oe 3-39 Boot frye ee os Sleds Gusd 3 Gujae 4 dane Uxijse 38 _Disekolah kart Gada) iikial para Aslat dan ilahipen sanatinaie of 33 obs Sa 3 gle dis g ._Saya:memilikivensmnspernianddiclcnyais) dan rmemnisel linkapsli CME Ca 5 ge 37 3h, 2 __ Saya memiliki enam paman (dari ibu) dan enam bibi (dari abu), ae Fes - yooh Sage Se Ha, 5 OG Rt 5 slB) dais J seme ~ Muhammad memiliki tujuh putera dan tujuh puteri. OES B15 5 3b dete ded G —__Di ladang itu (ada) tujuh ayam jantan dan tujuh ayam betina. Dilarang Menyebarluaskan Materi Bahasa Arab Online tanpa se-idzin AdminSreeot] (aan 0 Spat (Ys) sigh BE 5 Ganat igs Sn0F aealedl ody) Di Eempor inj ada delapan insinyur lelaki dan delapan insinyur perempuan. 335 UG 5 Jlie agl§ JBedl 15a) _Di ladang ini ada delapan unta jantan dan delapan unta betina. \ Saya punya sembilan buah buku dan sembilan buah majalah. ob 1s 3 5 & 5 squid) (3 Di suai inj ada 9 muslimin dan 9 muslimah. lS Fhs 5 ala She Gy) 3 __ Di desa kami (ada) sepuluh pemuda dan 10 pemudi.Porat ees (Pelajaran ke. corel CY) Perbandingan Bilangan 3-10 ‘Mudzakkar dan Muannats PCLT M Leela -Ma‘dud Muannats RECOM tele c tg ae ae tiga siswi-siswi OoWlb &53 tiga siswa-siswa Ob 2 ey empat siswi-siswi OW g z 3] empat siswa-siswa Ss all limalsiowiteer ole und Timm sloweestewal ob Bis 2 > 7 4 8 8g enam siswi-siswi Ob cu enam siswa-siswa NS: Aiew a 4 z Sige & — fujahslereeee ou ZG | yh Subp: : , < “< a 2 2 ne delapan siswisiswi Colt aeag delapan siswa-siswa tb alg 2 Se ie > we heo, “IHL, 28% i de23 sembilan siswi-siswi OoWhb aw sembilan siswa-siswa_ GS Zo s ge - B ace wh siswisiwi Col Ub 4 uluh siswa-si Sb kas sepuluh siswi-siswi = 4d) as sepl siswa-siswa S > pane Pada bilangan 3-10 ingatlah selalu bahwa kaidahnya adalah Idhafeh (penyandaran kata yang terdiri dari mudhof dan mudhof illaih), ‘adad & ma‘dudnya berpasangan, bentuknya jamak majrur. Dilarang Menyebarluaskan Materi Bahasa Arab Online tanpa se-idzin Admin &Dey reese esse] fy adad & ma‘dudnya ! ae § al 8 5H 6S op (v= (V3) oe (A) wn setae (4) ane ide GUS BS + = Dilarang Menyebarluaskan Materi Bahasa Arab Online tanpa se-idzin Admin