Anda di halaman 1dari 6

SILABUS MATA PELAJARAN

SEKOLAH MENENGAH ATAS SMA/MA/SMK/MAK

MATA PELAJARAN
ILMU PENYAKIT DAN PENUNJANG DIAGNOSTIK

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


CIREBON, 2019

SMK FARMASI YPIB CIREBON Sri Rahayu, S.Kep., Ners


SILABUS KEPERAWATAN

Nama Sekolah : Smk Farmasi Ypib


Bidang Keahlian : Kesehatan
Program Keahlian : Asisten Keperawatan
Kompetensi Keahlian : Keperawatan Medis
Mata Pelajaran : Pengendalian Pencegahan Infeksi
Kelas : XII
Semester :I
Tahun Pelajaran : 2020/2021
Kompetensi Inti

KI 3 : Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan factual, konseptual dan proseduralberdasarkan rasa ingin tahunya tentang
ilmu pengetahuan teknologi, seni, budaya dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan dan peradaban
terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah

KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan diri yang dipelajarinya di
sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik dibawah pengawasan langsung.

SMK FARMASI YPIB CIREBON Sri Rahayu, S.Kep., Ners


Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Materi Pokok Alokasi waktu Materi Pembelajaran
Kompetensi

3.1 Memahami tentang Menjelaskan tentang 1. Pengertian tentang 4x45 Mengamati


Pencegahan dan PPI
tujuan Konsepsi
Pengendalian Infeksi dan 2. Paradigma PPI
Mempelajari buku teks dan sumber
Peran IPCN Pencegahan dan 3. Konsep Dasar
Program PPI lain tentang penyakit sistem saraf
(Ach. Husein) Pengendalian Infeksi dan
4. Pengertian IPCN (untuk menumbuhkan karakter rasa
Peran IPCN 5. Peran dan Fungsi ingin tahu)
IPCN  Menyimak tayangan/video tentang
6. Kreteria dan
Kompetensi IPCN
pemeriksaan penyakit pada sistem
saraf (untuk menumbuhkan karakter
rasa ingin tahu)
Menanya

 merumuskan pertanyaan untuk


mengidentifikasi masalah terkait
dengan penyakit pada sistem saraf.
(untuk menumbuhkan karakter rasa
ingin tahu)
Mengeskplorasi/Mengumpulkan
Informasi

 Mengumpulkan data/informasi
melalui diskusi kelompok penyakit
pada sistem saraf . (untuk
menumbuhkan karakter kerja keras)

Mencoba/Menalar

SMK FARMASI YPIB CIREBON Sri Rahayu, S.Kep., Ners


 Mengelompokkan penyakit sistem
saraf (untuk menumbuhkan karakter
kerja keras)
 Mengelompokkan macam-macam
penyakit pada sistem saraf .(untuk
menumbuhkan karakter mandiri)

Mengomunikasikan/ Menyimpulkan

 Membuat kesimpulan tentang


penyakit pada sistem saraf . (untuk
menumbuhkan karakter tanggung
jawab)
 Membuat kesimpulan tentang
macam-macam penyakit pada
sistem saraf (untuk menumbuhkan
karakter tanggung jawab).
 Mengaitkan dengan pemeriksaan
pada sistem saraf . (untuk
menumbuhkan karakter tanggung
jawab)
Memahami Pemrosesan Memahami dan 1. Dekontaminasi 4x45 Mengamati
Peralatan Perawatan Pasien Menjelaskan Pemrosesan 2. Indikasi
(Adib Suyanto) Peralatan Perawatan dekontaminasi
 Mempelajari buku teks dan sumber
Pasien 3. Klasifikasi Alat
Medis lain tentang penyakit pada sistem,
4. Alur Pemrosesan integumen. (untuk menumbuhkan
Alat Medis Bekas karakter rasa ingin tahu)
Pakai  Menyimak tayangan/video tentang
Pengendalian Pencegahan Infeksi .
(untuk menumbuhkan karakter rasa
ingin tahu)

SMK FARMASI YPIB CIREBON Sri Rahayu, S.Kep., Ners


Menanya

 merumuskan pertanyaan untuk


mengidentifikasi masalah terkait
dengan Pengendalian Pencegahan
Infeksi. (untuk menumbuhkan
karakter rasa ingin tahu)

Mengeskplorasi/MengumpulkanInforma
si

 Mengumpulkan data/informasi
melalui diskusi kelompok guna
menemukan Pengendalian
Pencegahan Infeksi ;. (untuk
menumbuhkan karakter kerja keras)

Mencoba/Menalar

 Mengelompokkan pengendalian
pencegahan infeksi (untuk
menumbuhkan karakter kerja keras)

 Mengelompokkan pemeriksaan
penyakit system integumen .
(untukmenumbuhkan karakter
mandiri)

SMK FARMASI YPIB CIREBON Sri Rahayu, S.Kep., Ners


Mengomunikasikan/ Menyimpulkan

 Membuat kesimpulan tentang


Pengendalian Pencegahan Infeksi .
(untuk menumbuhkan karakter
tanggung jawab)
 Membuat kesimpulan tentang
Pengendalian Pencegahan Infeksi
(untuk menumbuhkan karakter
tanggung jawab)
 Mengaitkan dengan konsep
pemeriksaan untuk menumbuhkan
karakter tanggung jawab)
Pencatatan dan Pelaporan Memahami dan 1. Pencatatn dan 4x45
HAIS Menjelaskan Sistem Pelaporan
(Riski Amalia) Pencatatan Pelaporan dan Surveilens HAIS
Surveilens HAIS

Sumber Pustaka :
1. Departemen Kesehatan RI, 2006 Modul TOT Pengendalian Infeksi Terpadu bagi Tenaga Pendidik
2. Depkes RI, 2009. Pedoman Pencegahan dan Pengendalian Infeksi di Rumah Sakit dan Fasilitas Pelayanan Kesehatan Lainnya
3. Depkes RI, 2001 Direktorat Jenderal Medik Spesialistik. Pedoman Pengendalian Infeksi Nasokomial di Rumah Sakit

SMK FARMASI YPIB CIREBON Sri Rahayu, S.Kep., Ners