Anda di halaman 1dari 2

MARKAS BESAR LAMPIRAN C

KEPOLISIAN NEGARA REPUBLIK INDONESIA KEPUTUSAN KALEMDIKLAT POLRI


LEMBAGA PENDIDIKAN DAN PELATIHAN NOMOR : KEP/ /I/2018
TANGGAL : JANUARI 2018
SILABUS
.
MATA PELAJARAN : BARIS BERBARIS
KODE : MPP-2
JAM PELAJARAN : 30 JP

ALAT,MEDIA,
METODE DAN
STANDAR INDIKATOR HASIL BAHAN DAN
KOMPETENSI DASAR MATERI PELAJARAN KEGIATAN PENILAIAN
KOMPETENSI BELAJAR SUMBER
PEMBELAJARAN
BELAJAR
1 2 3 4 5 6 7
Memahami 1. Memahami cara 1.1 Menulis huruf Hiragana. Pokok Bahasan: Metode: Alat, media dan akademik :
dan mampu menulis dan membaca 1.2 Menulis huruf Katakana Huruf Jepang; - Ceramah; bahan : - tes
membaca dan huruf Jepang; 1.3 Menulis huruf Kanji - Tanya Jawab - white lisan;
menulis huruf 1.4 Membaca huruf hiragana. Sub Pokok Bahasan: board; - tes
Jepang. 1.5 Membaca huruf katakana  Hiragana Pendidik: - laptop; tertulis;
1.6 Membaca huruf kanji  Membaca - melaksanakan - Proyektor; - penuga
 Menulis apersepsi; san.
- menjelaskan Sumber belajar :
 Katakana; materi terkait - Hanjar/ Modul mental
 Membaca huruf dalam - Internet kepribadian :
 Menulis bahasa Jepang; - disiplin;
- memberikan - keaktifan;
 Kanji contoh cara - responsif.
 Membaca menulis huruf
 Menulis dalam bahasa
Jepang;
- memberikan
kesempatan
peserta didik
untuk bertanya;
- menugaskan
peserta didik
untuk melakukan
praktek
mempraktekkan;
- memfasilitasi
pelaksanaan
praktek dan
memberikan
koreksi.
- membahas hasil
kerja peserta didik
dan
menyempurnakan
ya;
- memberikan tes
dan
menyimpulkan
materi dan
evaluasi.

Anda mungkin juga menyukai