1.

Manfaat EBP sebagai berikut :

a. Sumber biaya terbatas
b. Bisa diterapkan disemua tatanan klinis
c. Memerlukan biaya yang tinggi
d. Mudah dilakukan
e. Cara terbaik dan paling obyektif
2. Kemampuan perawat dalam mengambil keputusan dalam menentukan masalah yang
benar-benar dirasakan klien. Hal ini merupakan penerapan berpikir kritis dalam…
a. Pengkajian
b. Perencanaan keperawatan
c. Evaluasi keperawatan
d. Tindakan keperawatan
e. Perumusan diagnose keperawatan
3. Prinsip Evidence Based Practice
a. Pemanfaatan makalah ilmiah sebagai sumber bukti ilmiah praktik keperawatan
professional
b. Sistematis
c. Practice
d. Menciptakan mind-set yang sudah dilaksanakan dalam praktik keperawatan
professional
e. Berdasarkan penerapan dalam praktek klinis keperawatan
4. Survey yang dilakukan brand perawatan kulit Olay Bersama salah satu media online,
telah meneliti 778 responden. Dari hasil penelitian ini tanda penuaan yang paling
banyak yaitu kulot kusam dengan presentase sebanyak 50.30%. survey lain yang
dilakukan agensi lain telah meneliti 1.800 responden wanita usia 20-39 tahun di Asia.
Hal ini masuk dalam…
a. Analisis intervensi
b. Analisis outcome
c. Analisis comparison
d. Analisis populasi
e. Analisis time
5. Membantu EBP dalam menelusuri sumber ilmiah yang dapat membandingkan antara
pengalaman yang terjadi di klinik dan temuan baru yang dapat memberikan dampak
positif kepada pasien, bisa di analisis dari…
a. Evidence Best Nurse
b. IMRA(D)C
c. PICO(T)
d. POA(D)C
e. AIM
6. Manakah hal berikut ini yang merupakan karakteristik berpikir kritis?
a. Mengesploitasi kesalahan lawan
b. Emosional
c. Pemikiran independent
d. Mengumpulkan informasi yang irelevan
e. Berpihak pada suatu pandangan
7. Langkah EBP yang dirumuskan dengan akronim PICO (Patient/Problem,
Intervention, Outcome, Comparation) merupakan kegiatan…
a. Menilai kritis bukti ilmiah
b. Merumuskan pertanyaan klinis pasien
c. Mengevaluasi bukti kinerja pada pasien
d. Menerapkan bukti pada pasien
e. Mencari bukti dari literatur
8. Dalam membuktikan temuan secara ilmiah melalui evidence base, pendekatan yang
dilakukan adalah…
a. Merumuskan pertanyaan yang diajukan ke pasien
b. Merumuskan bukti berdasarkan data yang masuk
c. Mencari data dari pasien
d. Melakukan kajian yang mendalam
e. Mengintegrasikan bukti yang didapatkan dari praktik
9. Tiga komponen dalam pengambilan keputusan klinis (Haynes et al, 1998)
a. Applying the policies – the patient’s wishes – the evidence
b. The patient’s – the patient’s wishes – the evidence
c. Developing evidence based clinical – the patient’s wishes – the evidence
d. Synthesising the evidence – Applying the policies – The patient’s
e. Developing evidence based clinical – the patient’s wishes – applying the
policies
10. Karya tulis ilmiah dengan rumusan masalah “Apakah terdapat Pengaruh Lokasi Infark
dengan Keberhasilan Fibrinolitik pada Pasien STEMI?” , maka pernyataan yang
benar…
a. C = Paisen stemi
b. O = keberhasilan fibrinolitik
c. I = Pasien infark
d. P = fibrinolitik
e. T = pengaruh lokasi infark
11. Ada sebuah sampel : 40 responden, dengan pembagian 20 responden menjadi
kelompok perlakuan dan 20 menjadi kelompok control, dimana pada satu kelompok
responden diberikan terapi. Hal ini masuk dalam kategori
a. Analisis intervensi
b. Analisis time
c. Analisis populasi
d. Analisis comparation
e. Analisis outcome
12. “bagaimanakah pencegahan terhadap kejadian PONV dengan pemberian aroma terapi
jika dibandingkan dengan pelayanan standar yaitu antiemetic terhadap munculnya
gejala PONV pada pasien post operasi?”. Manakah jenis pertanyaan klinis yang
sesuai?
a. Prognosis
b. Etiologic
c. Meaning
d. Diagnosis
e. Intervensi
13. Teknik pengambilan sampel dilakukan dnegan metode simple random sampling yaitu
pengambilan sampel secra acak sampai dengan jumlah sampel terpenuhi. Masuk
dalam kategori…
a. Analisis outcome
b. Analisis comparison
c. Analisis intervensi
d. Analisis populasi
e. Analisis time
14. Suatu proses pengambilan keputusan klinik oleh perawat dengan memanfaatkan hasil-
hasil riset (bukti empiris) yang terbaik, keahlian klinis, keinginan dan pilihan pasien
serta dnegan mempertimbangkan sumber daya yang dimiliki. Manakah yang sesuai
denga pernyataan tersebut?
a. Salah satu Langkah dari EBN
b. Komponen EBN
c. Pengertian EBN
d. Manfaat EBN
e. Alas an adanya EBN
15. “Apakah instrument CPOT lebih efektif dalam mengkaji nyeri jika dibandingkan
dengan wong Beker pada pasien dengan penurunan kesadaran?” manakah jenis
pertanyaan klinis yang sesuai?
a. Etiologic
b. Intervensi
c. Meaning
d. Prognosis
e. Diagnosis
16. Analisis PICOT dalam penelitian : Penuaan dini adalah proses penuaan kulit yang
lebih cepat dari keduanya. Penuaan pada kulit biasanya mulai terlihat Ketika
memasuki usia dewasa sekitar usia 30-an. Pernyataan mana termasuk dalam kategori
intervensi…
a. Ada Tindakan pembanding yaitu survey yang dilakukan oleh agensi
b. Banyak terlihat garis halus atau kerutan
c. Konsumsi vit C dan E sebagai antioksidan
d. Penelitian ini dilakukan pada tahun 2019 di Asia
e. Salah satu cara mencegah penuaan dini pada sel kilit adalah dengan vitamin C
17. Tahapan dalam melakukan evidence base sbb 1. Mengidentifikasi pertanyaan yang
perlu dijawab, 2. Mencari bukti terbaik untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan ini, 3.
Meilai bukti secara kritis untuk validitas dan penerapan, 4. Menerapkan hasil dalam
praktik klinis ka,I, 5. Mengevaluasi kinerja kami, 6. Aplikasi untuk perawatan
individu, 7. Sumber daya/waktu, 8. Bukti bahwa EBP berhasil. Urutan tahap yang
benar :
a. 1-2-3-4-5-6-7-8
b. 1-3-2-4-5-6-7-8
c. 1-2-3-4-5-6-7-8
d. 1-2-4-3-5-6-7-8
e. 1-3-4-2-5-6-7-8
18. Dalam artikel penelitian menyajikan hasil penelitian dengan perbandingan atau
intervensi yang ingin dibandingkan dengan intervensi atau paparan maka dalam
mnemonic yang memudahkan untuk mencari dalam PICOT adalah
a. Comparassion
b. Intervention
c. Outcome
d. Population
e. Time
19. Penelitian ini menggunakan rancangan quasy eskperiment dengan metode pre and
post test with control group, artinya pengumpulan data dilakukan sebelum dan
sesudah dilakukan intervensi pada kelompok control dan kelompok intevensi…
a. Analisis populasi
b. Analisis time
c. Analisis intervensi
d. Analisis outcome
e. Analisis comparasion
20. Kemampuan perawat membuat hipotesa dalam memilih Tindakan untuk pemecahan
masalah. Hal ini merupakan penerapan berpikir kritis dalam…
a. Perencanaan keperawatan
b. Pengkajian
c. Perumusan diagnose keperawatan
d. Tindakan keperawatan
e. Evaluasi keperawatan
21. Tiga komponen EBP adalah
a. Bukti ilmiah, mind-set baru, pemanfaatan hasil penelitian dalam praktik
keperawatan
b. Bukti ilmiah, hasil penelitian, pemanfaatan hasil penelitian dalam praktik
keperawatan
c. Penelitian, desiminasi hasil penelitian, pemanfaatan hasil penelitian dalam
praktik keperawatan
d. Mind-set baru dalam praktik keperawatan professional, penelitian, desiminasi
hasil penelitian
e. Bukti ilmiah, desiminasi hasil penelitian, pemanfaatan hasil penelitian dalam
praktik keperawatan
22. Hasil penelitian Sebagian besar memiliki kualitas hidup cuckup yaitu kondisi awal
rerata respon perilaku adalah 3,95. Rerata nilai respon verbal adalah 3,35. Rerata nilai
respon emosi adalah 4,15 dan rerata nilai respon fisik adalah 2,42. Hal ini tergolong
dalam…
a. Analisis time
b. Analisi outcome
c. Analisis comparasion
d. Analisis intervensi
e. Analisis populasi
23. Apakah alasan mengapa berpikir kritis perlu dipelajari dan dilatih?
a. Berpikir kritis bersifat spesifik sehingga hanya berguna pada jenis pekerjaan
spesifik tertentu, misalnya perawat
 b. Berpikir kritis meningkatkan kemampuan verbal dan analitik
c. Proses berpikir kritis mematikan kreativitas
d. Berpikir kritis membentuk cara pandang yang tertutup
e. Berpikir kritis membantu meningkatkan cara pandang yang memihak
24. Pertanyaan penelitian terbentuk dari tinjauan Pustaka yang sudah disusun. Latar
belakang harus membahas, serta membantu menetapkan alasan penelitian sebab…
a. Harus berisi hipotesis yang akan diuji
b. Hasil/pembahasan dan kesimpulan penelitian
c. Harus berisi pertanyaan penelitian (PICOT)
d. Menjelaskan pertanyaan penelitian yang relevan
e. Merupakan ringkasan pertanyaan penelitian
25. Pengambilan keputusan klinik berdasarkan EBP (Haynes et al., 1996)
a. Sumber daya – nilai perawat – hasil riset – keahlian tertentu
b. Sumber daya – nilai perawat – hasil riset – keahlian klinis
c. Sumber daya manusia – nilai klien – hasil riset – keahlian tertentu
d. Sumber daya – nilai klien – hasil riset – keahlian klinis
e. Sumber daya – nilai klien – hasil riset- keahlian tertentu
26. Pernyataan yang benar tentang EBP dalam Perspektif Keperawatan
a. Desiminasi setelah diaplikasikan dalam praktek klinik keperawatan
b. Tidak harus bukti ilmiah dari publikasi makalah ilmiah
c. Pengalaman klinis masih kurang
d. Kesenjangan antara praktik klinis dan hasil yang tidak sesuai harapan pasien
e. Semakin banyaknya publikasi jurnal hasil penelitian
27. Perawat mempelajari suatu isu secara mendalam. Menurut Rubenfeld ini termasuk
model berpikir…
a. Knowing how you think (tahu cara anda berpikir)
b. Total recall (mengingat)
c. Inquiri (penyelidikan)
d. New ideas and creativity (ide baru dan kreativitas)
e. Habits (kebiasaan)
28. Keterampilan berpikir kritis dimana seseorang memeriksa gagasan, mengidentifikasi
argument, menganalisis argument. Hal ini merupakan kegiatan…
a. Interpretasi
b. Analisis
c. Penjelasan
d. Evaluasi
e. Inferensi
29. Memasukkan EBP dalm visi, misi dan promosi yang dilakukan oleh institusi
Kesehatan. Manakah Langkah-langkah EBP yang sesuai?
a. Mengintegrasikan bukti-bukti
b. Menanyakan pertanyaan klinik
c. Menyebarluaskan hasil dari EBP
d. Menumbuhkan semangat menyelidiki
e. Melakukan penilaian kritis terhadap bukti-bukti
30. Struktur abstrak dalam artikel penelitian adalah
a. Pendahuluan, tujuan merupakan bagian awal
 b. Metode merupakan bagian awal abstrak
c. Hasil yang menjadi kesimpulan abstrak
d. Tujuan penelitian menjadi pendahuluan
31. Kenapa EBN diperlukan dalam praktek klinis keperawatan?
a. Masih minimnya staf ners
b. Telah diberlakukannya terapi yang efektif
c. Kurang perhatian masyarakat terhdap resiko
d. Pembiayaan Kesehatan semakin meningkat
e. Percaya diri dari petugas Kesehatan yang sudah tinggi
32. Manakah berikut yang sesuai dengan karakteristik berpikir kritis?
a. Prasangka
b. Bias
c. Refleksi
d. Propaganda
e. Misinformasi
33. Apakah evidence yang paling tinggi untuk pertanyaan penelitian terkait intervensi?
a. RCTs
b. Case-control
c. Expert opinion
d. Cohort
e. Meta analysis of RCTs
34. Apakah evidence yang paling tinggi untuk petanyaan penelitian terkait diagnostic?
a. Expert opinion
b. RCTs
c. Meta analysis of RCTs
d. Case-control
e. Cohort
35. Aspek yang dikritisi dalam melakukan analisis jurnal sebagai berikut
a. Judul, tujuan penelitian, background, metode penelitian, sample, evaluation,
ethical
b. Tujuan penelitian, background information, metode penelitian, sample,
evaluation
c. Judul, tujuan penelitian, metode penelitian, sample, evaluation, ethical
d. Judul, tujuan penelitian, metode penelitian, conclusion, evaluation, ethical
e. Judul, tujuan penelitian, background information, metode penelitian, sample,
ethical