PRODI DIII KEBIDANAN AKADEMI KEBIDANAN IKA BINA LABUHANBATU

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

I. IDENTITAS MATA KULIAH :

1. Nama Mata Kuliah : METODOLOGI PENELITIAN DAN STATISTIK DASAR

2. Kode Mata Kuliah : YIB.406

3. Penempatan : Semester IV

4. Beban / jumlah SKS : 2 SKS (T . 2)

5. Tim dosen pengampu : Rika Handayani,SST. Mkes

Syafrina Batu Bara,SST.Mkes

II. DESKRIPSI MATA KULIAH

Matakuliah Metodologi Penelitian ini bertujuan untuk membekali para mahasiswa pengetahuan,
pemahaman dan penerapan berbagai metode penelitian dalam rangka penyusunan tugas akhir. Dalam
perkuliahan dibahas berbagai jenis penelitian, langkah-langkah penelitian ilmiah mulai dari penentuan
topik, identifikasi permasalahan, tinjauan pustaka, penentuan fokus masalah, penentuan variabel, disain
dan perancangan, teknik pengumpulan data, analisis dan penarikan kesimpulan. Kegiatan pembelajaran
meliputi perkuliahan dengan berbagai pendekatan dan metode yang banyak melibatkan mahasiswa,
seperti diskusi, kegiatan observasi di lapangan untuk belajar mengidentifikasi masalah dan praktik
pembuatan proposal penelitian.

III. CAPAIAN PEMBELAJARAN (TUJUAN UMUM)

Pada akhir perkuliahan para mahasiswa memiliki kompetensi :

a. kognitif, yakni mengetahui, memahami dan membedakan berbagai metode penelitian dalam
bidang kependidikan

b. psikomotorik, yakni memilih dan melaksanakan langkah-langkah penelitian yang sesuai

dengan topik ataupun permasalahan tugas akhir yang mereka pilih

c. afektif, yakni menghindari cara-cara yang tidak terpuji dalam penelitian, misalnya plagiat.

IV. KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN ( kompetensi dasar dari sub kompetensi)

1. Memahami sistem perkuliahan

2. Memahami jenis penelitian
3. Memahami langkah awal dalam melakukan sebuah penelitian
4. Mampu menangkap permasalahan untuk diangkat sebagai topik pembahasan
5. Mampu melakukan pengumpulan data dan pengolahan data

V. BAHAN KAJIAN ( Materi-materi)

1. Jenis dan Ragam Penelitian

2. Rancangan Penelitian
 3. Studi Penelitian
4. Rancangan Hipotesa
5. Abstrak dan Latar Belakang Masalah
6. Variabel Penelitian
7. Metode Pengumpulan Data
8. Karya Tulis Ilmiah dan Non Ilmiah

VI. METODA PEMBELAJARAN (rangkuman seluruh metode yang digunakan meliputi Teori, praktikum dan
klinik)

VII. URAIAN BEBAN STUDI (Meliputi T dan P)

Rincian untuk T: 1SKS:

- kegiatan belajar dengan tatap muka 100 menit/mgg/semester:

1 SKS x 50 menit x 16 mgg = 800 menit/16 mgg =

50 menit / minggu = 50 menit/ minggu

- kegiatan belajar dengan penugasan terstruktur 100 menit /mgg/semester :

1 SKS x 50 menit x 16 mgg = 800 menit/16 mgg =

50 menit / minggu = 50 menit/ minggu

Perhitungan untuk P: 1 sks

– kegiatan belajar tatap muka 100 menit / mgg/ semester:

1 SKS x 100 menitx 16 mgg = 1600jam/ 16 mgg=

100 / mgg = 1,4 jam/ minggu

– kegiatan belajar mandiri 60 menit / mgg/ semester

Perhitungan jam Praktik kelas =

1 SKS x 60 menitx 16 mgg = 960 menit/ 16 mgg=

60menit / mgg = 1 jam/ minggu

Total jam MK Pancasila = 5,8 jam/ mgg selama 16 mgg efektif = 6 jam/ minggu untuk 16 mgg efektif

VIII. EVALUASI (Bobot disesuaikan dengan jumlah SKS)

1. UTS : 20%

2. UAS : 50%

3. Kuis : 10%

4. Penugasan : 20%
IX. DAFTAR PUSTAKA (Sumber Informasi)

a. Buku Utama :

1. Metode Penelitian Kebidanan; Prof.Dr.Sudarwan Danim Darwis, S.Kp

b. Buku Anjuran:
1. Notoadmojo, Metodologi Penelitian Kesehatan
 RINCIAN JADWAL KEGIATAN PEMBELAJARAN

MATA KULIAH : METODOLOGI PENELITIAN DAN STATISTIK DASAR

KODE MATA KULIAH : YIB.406

BEBAN STUDI : 2 SKS (T1,P1 )

NO WAKTU CAPAIAN MATERI POKOK SUB POKOK METODE YANG YANG DILAKUKAN MEDIA/SUMB RUMUSAN ASESMEN METODE PENGAJAR
PEMBELAJARAN (POKOK BAHASAN PEMBELAJA DILAKUKAN DOSEN ER BELAJAR ASESMEN
BAHASAN RAN (SCL) MAHASISWA
(TIK)
1 50 Menjelaskan 1. 1 Penelitian Discovery Buku Rika
menit Konsep dasar Dan Statistik 1.1.1. Pengertian learning, 1. Membentuk 1. Merancang bahan Metodologi 1. Mahasiswa 1. Ujian Handayani.S
tugas penelitian Dan Penelitian tutorial Kelompok diskusi Penelitian menjelaskan, tulis ST. MKes
2. Studi Literatur 2. Memfasilitasi aplikasi dalam (Essay)
terstruk Konsep Dasar Kebidanan,
1.1.2. Pengertian (mencari 3. Memberikan bidang kebidanan
tur Statistik Statistik dan informasi) informasi yang Prof.Dr.Sudar
(teori) sejarah 3. Kerjasama dibutuhkan wan Danim
Statistik dalam 4. Meningkatkan Darwis
kelompok motivasi
4. Diskusi antara 5. Mengaktifkan
50 anggota kelompok
menit kelompok 6. Menilai proses Alat dan
tatap 5. Presentasi diskusi bahan untuk
muka 6. Mendengarka Pratik
(teori) n pendapat
kawan belajar
secara
mandiri
100
menit 7. Memperhatik 2. Mahasiswa dapat 2. Ujian
an dosen melakukan aplikasi Simulasi
tatap
praktik dalam bidang tindakan
muka kebidanan
2 50 Menjelaskan 2.1Jenis Dan Discovery Buku 1. Mahasiswa Syafrina
menit Jenis dan ragam Ragam 2.1.1 Jenis-jenis learning, 1. Membentuk 1. Merancang bahan Metodologi menjelaskan 1. Ujian Batu
tugas Penelitian serta Penelitian Penelitian tutorial Kelompok diskusi Penelitian tentang jenis tulis Bara,SST
2. Studi Literatur 2. Memfasilitasi penelitian (Essay)
terstruk contoh Kebidanan, MKes
(mencari 3. Memberikan
tur Implementasiny informasi) informasi yang Prof.Dr.Sudar
(teori) a 2.1.2 contoh 3. Kerjasama dibutuhkan wan Danim
implementasi dalam 4. Meningkatkan Darwis
penelitian kelompok motivasi
dilapangan 4. Diskusi antara 5. Mengaktifkan
anggota kelompok
kelompok 6. Menilai proses
50 5. Presentasi diskusi
menit 6. Mendengarka
tatap n pendapat
muka kawan belajar
(teori) secara
mandiri

2. Mahasiswa
100 mengetahui jenis 2. Ujian
menit dan contoh Simulasi
penelitian tindakan
tatap
muka
3 50 Menjelaskan Discovery Buku Rika
menit Jenis Statistik 3.1.1 Jenis-jenis 3.1.1Jenis-jenis learning, 1. Membentuk 1. Merancang Metodologi 1. Mahasiswa 1. Ujian Handayani.S
tugas Kesehatan Statistik statistik tutorial Kelompok bahan diskusi Penelitian menjelaskan, tulis ST. MKes
Kesehatan kesehatan 2. Studi Literatur 2. Memfasilitasi memahami jenis- (Essay)
terstruk Kebidanan,
(mencari 3. Memberikan jenis statistik
tur informasi) informasi yang Prof.Dr.Sudar kesehatan
(teori) 3. Kerjasama dibutuhkan wan Danim
dalam 4. Meningkatkan Darwis
kelompok motivasi
4. Diskusi antara 5. Mengaktifkan
50 anggota kelompok
menit kelompok 6. Menilai proses
tatap 5. Presentasi diskusi
muka 6. Mendengarka
(teori) n pendapat
kawan belajar
secara 2. Mahasiswa
mandiri mengetahui
100 Memahami jenis-
menit jenis statistik
kesehatan
tatap
muka
4 50 Menjelaskan Discovery Buku Syafrina
menit langkah awal 4.1 Rancangan 4.1.1 Rancangan learning, 1. Membentuk 1. Merancang Metodologi 1. Mahasiswa 1. Ujian Batu
tugas dalam sebuah Penelitian dan Penelitian, tutorial Kelompok bahan diskusi Penelitian menjelaskan, tulis Bara,SST
Langkah awal pengertian 2. Studi Literatur 2. Memfasilitasi langkah-langkah (Essay)
terstruk penelitian yang Kebidanan, MKes
dalam rancangan (mencari 3. Memberikan
tur dimulai dari Prof.Dr.Sudar awal dalam
penelitian. penelitian, informasi) informasi yang
(teori) tahap rancangan wan Danim penelitian
Langkah-langkah 3. Kerjasama dibutuhkan
dalam rancangan dalam 4. Meningkatkan Darwis
penelitian kelompok motivasi
4. Diskusi antara 5. Mengaktifkan
50 anggota kelompok
menit kelompok 6. Menilai proses
tatap 5. Presentasi diskusi
muka 6. Mendengarka
(teori) n pendapat
kawan belajar
secara
mandiri
100
menit
tatap 2.Mahasiswa dapat
muka memahami langkah
dalam rancangan
penelitian
5 50 Menjelaskan 5.1.1 Pengertian Discovery Buku Rika
menit dan mampu 5.1 Studi studi learning, 1. Membentuk 1. Merancang Metodologi 1. Mahasiswa 1. Ujian Handayani.S
tugas menangkap Pendahuluan pendahuluan tutorial Kelompok bahan diskusi Penelitian menjelaskan, Studi tulis ST. MKes
2. Studi Literatur 2. Memfasilitasi Pendahuluan (Essay)
terstruk permasalahan Kebidanan,
5.1.2 jenis studi (mencari 3. Memberikan
tur untuk diangkat informasi) informasi yang Prof.Dr.Sudar
(teori) sebagai topik pendahuluan wan Danim
3. Kerjasama dibutuhkan
pembahasan dalam 4. Meningkatkan Darwis
kelompok motivasi
4. Diskusi antara 5. Mengaktifkan
50 anggota kelompok
menit kelompok 6. Menilai proses
tatap 5. Presentasi diskusi
muka 6. Mendengarka
(teori) n pendapat
kawan belajar
secara
mandiri
100
menit
tatap
muka
6 50 Menjelaskan Discovery Buku 1. Mahasiswa Syafrina
menit dan mampu 6.1 Perumusan 6.1.1 Pengertian learning, 1. Membentuk 1. Merancang Metodologi menjelaskan, 1. Ujian Batu
tugas menuangkan Masalah perumusan tutorial Kelompok bahan diskusi Penelitian Polstra hankam tulis Bara,SST
masalah 2. Studi Literatur 2. Memfasilitasi (Essay)
terstruk hasil identifikasi Kebidanan, MKes
(mencari 3. Memberikan
tur masalah informasi) informasi yang Prof.Dr.Sudar
(teori) kedalam sebuah 3. Kerjasama dibutuhkan wan Danim
rumusan yang 6.1.2 Cara-cara dalam 4. Meningkatkan Darwis
akan dicari perumusan kelompok motivasi
penyelesainnya masalah 4. Diskusi antara 5. Mengaktifkan
50 anggota kelompok
menit kelompok 6. Menilai proses
tatap 5. Presentasi diskusi
muka 6. Mendengarka
(teori) n pendapat
kawan belajar
secara
mandiri
100
menit
tatap
muka
7 50 Menjelaskan Discovery Buku Rika
menit dan mampu 7.1 Rancangan 7.1.1 Rancangan learning, 1. Membentuk 1. Merancang Metodologi Mahasiswa 1. Ujian Handayani.S
tugas membuat Penelitian dan Penelitian tutorial Kelompok bahan diskusi Penelitian menjelaskan, tulis ST. MKes
Rancangan 2. Studi Literatur 2. Memfasilitasi rancangan penelitian (Essay
terstruk pernyataan Kebidanan,
Hipotesis (mencari 3. Memberikan
tur penelitian dalam informasi) informasi yang Prof.Dr.Sudar
(teori) bentuk 7.1.2 Rancangan 3. Kerjasama dibutuhkan wan Danim
penelitian hipotesis dalam 4. Meningkatkan Darwis
kelompok motivasi
4. Diskusi antara 5. Mengaktifkan
50 anggota kelompok
menit kelompok 6. Menilai proses
tatap 5. Presentasi diskusi
muka 6. Mendengarka
(teori) n pendapat
kawan belajar
secara
mandiri
100
menit Mahasiswa dapat
tatap menjelaskan,
rancangan Hipotesis
muka
8 50 Menjelaskan 8.1 Abstrak dan Discovery Buku 1. Mahasiswa Syafrina
menit dan mampu Latar Belakang 8.1.1 Pengertian learning, 1. Membentuk 1. Merancang bahan Metodologi menjelaskan, 1. Ujian Batu
tugas memaparkan Abstrak dan cara tutorial Kelompok diskusi Penelitian abstrak tulis Bara,SST
merumuskan 2. Studi Literatur 2. Memfasilitasi (Essay
terstruk merumuskan Kebidanan, MKes
abstrak (mencari 3. Memberikan
tur ringkasan informasi) informasi yang Prof.Dr.Sudar
(teori) penelitian dalam 3. Kerjasama dibutuhkan wan Danim
pemaparan dalam 4. Meningkatkan Darwis
50 abstrak dan 8.1.2 Pengertian kelompok motivasi
menit mampu Latar Belakang 4. Diskusi antara 5. Mengaktifkan
tatap menggali semua dan cara anggota kelompok
muka merumuskan latar kelompok 6. Menilai proses
permasalahan
(teori) belakang 5. Presentasi diskusi
yang mendasari 6. Mendengarka
sebuah n pendapat
penelitian kawan belajar
100 secara
menit mandiri
Mahasiswa dapat
tatap
menjelaskan, latar
muka belakang

9 UTS
10 50 Memahami 10.1 Kajian 10.1.1 mengenal Discovery Buku Rika
menit proses Pustaka dan memahami learning, 1. Membentuk 1. Merancang Metodologi Mahasiswa 1. Ujian Handayani.S
tugas penelusuran publikasi , jurnal tutorial Kelompok bahan diskusi Penelitian menjelaskan, jurnal tulis ST. MKes
2. Studi Literatur 2. Memfasilitasi dan karya tulis (Essay)
terstruk penelitian atau karya ilmiah Kebidanan,
(mencari 3. Memberikan ilmiah
tur terdahulu informasi) informasi yang Prof.Dr.Sudar
(teori) memalui 10.1.2 teori dasar wan Danim
3. Kerjasama dibutuhkan
publikasi ilmiah sebuah penelitian Darwis
dalam 4. Meningkatkan
dan jurnal atau kelompok motivasi
karya ilmiah dan 4. Diskusi antara 5. Mengaktifkan
50 anggota kelompok
memahami teori
menit kelompok 6. Menilai proses
dasar yang
tatap 5. Presentasi diskusi
mendasari 6. Mendengarka
muka
sebuah n pendapat
(teori)
penelitian kawan belajar
100 secara
menit mandiri
tatap
muka
Mahasiswa dapat
menjelaskan, teori
dasar sebuah
penelitian
11 50 Memahami cara Discovery Buku Mahasiswa Syafrina
menit penulisan 11.1 Pengutipan 11.1.1 Pengertian learning, 1. Membentuk 1. Merancang Metodologi menjelaskan, Sumber 1. Ujian Batu
tugas kutipan dari Sumber Pustaka Sumber Pustaka tutorial Kelompok bahan diskusi Penelitian Pustaka tulis Bara,SST
2. Studi Literatur 2. Memfasilitasi (Essay)
terstruk berbagai sumber Kebidanan, MKes
(mencari 3. Memberikan
tur pustaka informasi) informasi yang Prof.Dr.Sudar
(teori) 11.1.2 Jenis dan 3. Kerjasama dibutuhkan wan Danim
cara penulisan dalam 4. Meningkatkan Darwis
sumber pustaka kelompok motivasi
4. Diskusi antara 5. Mengaktifkan
50 anggota kelompok
menit kelompok 6. Menilai proses
tatap 5. Presentasi diskusi
muka 6. Mendengarka
(teori) n pendapat
kawan belajar
100 secara
menit mandiri
Sumber Pustaka 2. Ujian
tatap
Simulasi
muka tindakan
12 50 Memahami jenis Discovery Buku Rika
menit dan bentuk 12.1 Variabel 12.1.1 Pengertian learning, 1. Membentuk 1. Merancang Metodologi Mahasiswa 1. Ujian Handayani.S
tugas variabel Penelitian Variabel tutorial Kelompok bahan diskusi Penelitian menjelaskan, tulis ST. MKes
penelitian 2. Studi Literatur 2. Memfasilitasi Pengertian Variabel (Essay)
terstruk penelitian Kebidanan,
(mencari 3. Memberikan
tur informasi) informasi yang Prof.Dr.Sudar
(teori) 3. Kerjasama dibutuhkan wan Danim
12.1.2 Jenis dalam 4. Meningkatkan Darwis
Variabel kelompok motivasi
Penelitian 4. Diskusi antara 5. Mengaktifkan
50 anggota kelompok
menit kelompok 6. Menilai proses
tatap 5. Presentasi diskusi
muka 6. Mendengarka
(teori) n pendapat
kawan belajar
100 secara
menit mandiri
tatap Mahasiswa
muka menjelaskan, Jenis
Variabel Penelitian
13 50 Memahami Discovery Buku Syafrina
menit metode yang 13.1 Metode 13.1.1 Pengertian learning, 1. Membentuk 1. Merancang Metodologi Mahasiswa 1. Ujian Batu
tugas digunakan Pengumpulan dan cara atau tutorial Kelompok bahan diskusi Penelitian menjelaskan, Metode tulis Bara,SST
Data dan metode 2. Studi Literatur 2. Memfasilitasi Pengumpulan data (Essay)
terstruk dalam proses Kebidanan, MKes
metode pengumpulan (mencari 3. Memberikan
tur pengumpulan Prof.Dr.Sudar dan metode
pengolahan data informasi) informasi yang
(teori) data dan wan Danim pengolahan data
data 3. Kerjasama dibutuhkan
pengolahan data Dan metode dalam 4. Meningkatkan Darwis
pengolahan data kelompok motivasi
4. Diskusi antara 5. Mengaktifkan
50 anggota kelompok
menit kelompok 6. Menilai proses
tatap 5. Presentasi diskusi
muka 6. Mendengarka
(teori) n pendapat
kawan belajar
100 secara
menit mandiri
tatap
muka
14 50 Memahami 14.1 Karya tulis Discovery Buku Rika
menit teknik penulisan Ilmiah dan non 14.1.1 Pengertian learning, 1. Membentuk 1. Merancang Metodologi Mahasiswa 1. Ujian Handayani.S
tugas karya tulis ilmiah ilmiah Karya Tulis Ilmiah tutorial Kelompok bahan diskusi Penelitian menjelaskan, Karya tulis ST. MKes
2. Studi Literatur 2. Memfasilitasi tulis ilmiah dan non (Essay
terstruk dan non ilmiah Kebidanan,
(mencari 3. Memberikan
tur Prof.Dr.Sudar ilmiah
informasi) informasi yang
(teori) 14.1.2 jenis-jenis 3. Kerjasama dibutuhkan wan Danim
karya tulis ilmiah dalam 4. Meningkatkan Darwis
dan non ilmiah kelompok motivasi
4. Diskusi antara 5. Mengaktifkan
50 anggota kelompok
menit kelompok 6. Menilai proses
tatap 5. Presentasi diskusi
muka 6. Mendengarka
(teori) n pendapat
kawan belajar
100 secara
menit mandiri
tatap
muka
15 50 Memahami Discovery Buku Mahasiswa Syafrina
menit proses 15.1 Penarikan 15.1.1 Pengertian learning, 1. Membentuk 1. Merancang Metodologi menjelaskan 1. Ujian Batu
tugas penarikan Kesimpulan Kesimpulan dan tutorial Kelompok bahan diskusi Penelitian Penarikan tulis Bara,SST
cara penarikan 2. Studi Literatur 2. Memfasilitasi (Essay)
terstruk kesimpulan Kebidanan, Kesimpulan MKes
kesimpulan (mencari 3. Memberikan
tur informasi) informasi yang Prof.Dr.Sudar
(teori) 3. Kerjasama dibutuhkan wan Danim
dalam 4. Meningkatkan Darwis
kelompok motivasi
4. Diskusi antara 5. Mengaktifkan
50 anggota kelompok
menit kelompok 6. Menilai proses
tatap 5. Presentasi diskusi
muka 6. Mendengarka
(teori n pendapat
kawan belajar
100 secara
menit mandiri
tatap
muka

16 UAS